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第7頁共7頁幼兒園上學期教學工作計劃一、?指導思想?以《幼兒園?教育指導綱?要》和《_?__歲幼兒?發(fā)展指南》?為指導,以?幼兒園園務?工作計劃為?重點,緊緊?圍繞幼兒園?的工作要求?與目標,以?幼兒全面發(fā)?展為基礎(chǔ),?以發(fā)展個性?為核心,不?斷豐富幼兒?活動,提高?幼兒一日活?動的質(zhì)量和?效益,抓好?常規(guī)管理,?加強課堂教?學的研究,?重視對新教?師的指導與?培養(yǎng),提高?保教人員的?素質(zhì),促進?幼兒身心和?諧發(fā)展,使?我園的保育?教育質(zhì)量得?到提高,進?一步加強幼?兒園教研制?度建設,繼?續(xù)推進日常?的教育工作?,充分激勵?教師開展教?育科研的積?極性,使教?學教研工作?成為促進教?師發(fā)展、幼?兒園發(fā)展的?重要動力,?成為幼兒園?發(fā)展戰(zhàn)略中?的一個有機?組成部分。?二、工作?目標1)?加強教師培?訓及基本功?比賽,促進?專業(yè)成長。?2)認真抓?好常規(guī)管理?,提高保教?質(zhì)量。3)?開展多樣教?研活動,促?進教科研工?作4)有效?開展主題活?動,促進師?生能力發(fā)展?5)安全工?作常抓不懈?,確保幼兒?健康成長6?)開展家園?合作工作,?提高教師形?象。三、?具體措施?(一)加強?教師培訓及?基本功比賽?,促進專業(yè)?成長。1?、扎實進行?教師培訓?(1)分級?培訓:骨干?、青年、新?教師、保育?員配教。進?行每周二次?的___學?習與交流。?規(guī)范教師職?工言行、儀?容、儀表,?與家長建立?友好的服務?關(guān)系,與幼?兒建立平等?的同伴關(guān)系?,與領(lǐng)導和?同事建立合?作伙伴關(guān)系?,營造積極?健康、親切?和諧的育人?環(huán)境。(?2)分內(nèi)容?培訓:主要?包括計算機?、《指南》?、《教師職?業(yè)道德》、?教學技能(?講課、說課?、基本功)?、基本功(?書寫規(guī)范字?、繪畫、彈?唱、舞蹈)?等,要求教?師認真按照?各項培訓內(nèi)?容,結(jié)合自?身實際制定?個人學習提?高計劃,認?真做好培訓?記錄,利用?課余時間進?行實踐提高?,教學過程?中盡量采用?多種教學手?段,并滲透?游戲活動,?同時堅持保?教并重原則?,做到班級?人員互相配?合,促進班?級各項工作?順利開展。?(3)分?特長培訓:?確定有一技?之長的骨干?教師,定期?對全園教師?進行特場培?訓。2、?積極___?教師各項比?賽(1)?基本功比賽?:講課、說?課、書寫規(guī)?范字、繪畫?、彈唱、舞?蹈(2)?繼續(xù)開展教?師技能考核?工作,保證?教師熟悉教?材內(nèi)容,除?此之外,要?求教師在每?周五上交計?劃記錄,確?保日常教學?工作的正常?開展。(?3)開展角?色區(qū)域設計?大賽,每班?按幼兒年齡?特點設計一?個角色區(qū)域?,可供幼兒?輪流游戲。?(4)制?作課件大賽?:擬定一個?主題,全園?教師進行同?課題課件制?作大賽。?(5)優(yōu)質(zhì)?課比賽:開?展美術(shù)課、?體育課(戶?外活動)、?示范課、隨?堂課等各項?活動。提高?教師教學技?能,促進幼?兒全面發(fā)展?。(二)?、認真抓好?常規(guī)管理,?提高保教質(zhì)?量。1、?以考核細則?規(guī)范教師教?育教學慣例?,本學期將?狠抓教育教?學常規(guī)的管?理,___?教師學習細?則,并以此?為準繩指導?規(guī)范教學工?作秩序,培?養(yǎng)良好的教?育行為,重?視檢查督促?工作,并進?行___月?一次的考核?評分,期末?作為教師評?優(yōu)的依據(jù)。?2、加強?日?;顒庸?理,進一步?優(yōu)化幼兒一?日活動內(nèi)容?,注重活動?的整體性和?系統(tǒng)性。加?強備課管理?,針對教師?的實際教學?水平,對備?課方式作出?要求,因人?而宜、因材?施教,教學?準備要在課?前一天完成?。繼續(xù)規(guī)范?班級計劃、?周計劃的制?訂,并檢查?計劃在實施?過程中的落?實情況,使?一日活動有?序、有效。?在保教結(jié)合?原則的基礎(chǔ)?上,提升保?育員的保育?水平,協(xié)助?教師做好一?日生活管理?。3、環(huán)?境創(chuàng)設要與?主題教學相?符合,特別?是各班的區(qū)?域活動,按?幼兒發(fā)展的?需要,有計?劃、有目的?、有層次地?投放材料。?不僅能體現(xiàn)?區(qū)域與主題?活動的結(jié)合?性,主題教?育的延用性?,而且能體?現(xiàn)出教師利?用廢舊材料?制作教玩具?能力及教師?在區(qū)域活動?的引導能力?。4、抓?好班級管理?,規(guī)范一日?活動。加強?對班級常規(guī)?,教師常規(guī)?的檢查工作?。各班要根?據(jù)本班幼兒?的實際情況?,制訂出切?實可行的班?級計劃,做?到有計劃,?有步驟地開?展各項活動?,把培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習慣和一?日管理作為?教師經(jīng)常性?的工作,杜?絕各種安全?事故的發(fā)生?,做到耐心?細致,常抓?不懈,形成?良好的班風?和園風。?(三)、開?展多樣教研?活動,促進?教科研工作?(1)現(xiàn)?場會、研討?:針對一日?環(huán)節(jié)中優(yōu)秀?管理方法及?出現(xiàn)的問題?及時進行現(xiàn)?場研討,進?行反思與總?結(jié)。(2?)開發(fā)玩教?具的多種玩?法:以某一?種物品為主?題,___?教師開發(fā)不?同玩法。?(3)確定?教研時間,?每天上午不?帶課教師進?行一小時教?研活動。?(4)教師?之間要互相?學習,共同?提高,每學?期聽課不少?于___節(jié)?。(5)?每次公開課?要求規(guī)范化?。即有教案?、聽課記錄?、評議記錄?、教學反思?,并要求有?說課稿,做?到“人人會?說課,課課?有人說”。?(6)根?據(jù)教師在教?學活動中所?遇到問題作?為教研組討?論的專題,?并能運用_?__的智慧?解決問題,?共同商討。?本期我園教?研活動以《?幼兒園建構(gòu)?式課程》為?主題,并結(jié)?合幼兒園的?實際又加入?了特色文明?禮儀課程。?以《幼兒園?建構(gòu)式課程?》為研討主?題,文明禮?儀課程為輔?。各組教師?要提前選好?在教研會上?研討的課程?,并認真?zhèn)?課、制定適?合本班幼兒?年齡特點的?目標,集中?在每周四和?周五早上分?組進行課題?教研活動。?各組教師應?做好聽課筆?記和要發(fā)言?的內(nèi)容,及?時的給執(zhí)教?教師提出合?理的意見或?建議。針對?執(zhí)教老師在?授課過程中?存在的問題?,表達自己?的想法和看?法,開展實?際性的課堂?聽評課研討?活動,從而?共同尋求解?決的方法和?策略,共同?商討適合的?課堂模式和?學習方法。?課后執(zhí)教老?師要及時反?思課堂過程?中的不足,?反思自己的?課堂成功之?舉、課堂敗?筆之處,發(fā)?現(xiàn)問題、總?結(jié)經(jīng)驗,上?交教研課教?案和課后反?思資料。?(四)、有?效開展主題?活動,促進?師生能力發(fā)?展。1、?充分挖掘教?育資源,豐?富幼兒主題?活動,扎實?開展幼兒一?日活動,結(jié)?合主題、周?計劃___?實施一日活?動。2、?利用主題活?動,促進家?園聯(lián)系,讓?家長參與的?教育幼兒的?工作中來。?共同培養(yǎng)幼?兒的各種能?力。3、?做好主題活?動的材料整?理與匯總,?主題活動與?區(qū)域游戲有?效結(jié)合,充?分利用主題?墻飾,進行?玩教具收集?,及時投放?到各個區(qū)域?。(五)?、安全工作?常抓不懈,?確保幼兒健?康成長。?1、全園人?人講安全,?人人懂安全?,把安全工?作落實到實?處。成立安?全工作領(lǐng)導?小組,定期?召開會議,?發(fā)現(xiàn)安全隱?患及時消除?和報告,定?期檢查、維?護各種家電?用具和運動?器械,排除?一切不安全?的因素。針?對教師、幼?兒、家長,?加強不同年?齡段的宣傳?教育工作,?提高幼兒自?我保護能力?,避免意外?事故的發(fā)生?,促進幼兒?健康成長。?2、堅持?在幼兒一日?生活管理中?體現(xiàn)健康安?全教育,提?高幼兒自我?保護意識。?堅持做好幼?兒每日戶外?兩小時活動?的充足時間?。每月對教?師進行安全?工作考核,?使幼兒園形?成良好的安?全工作局面?。3、加?強安全教育?,積極向幼?兒、教師、?家長宣傳安?全常識。?(六)、開?展家園合作?工作,提高?教師形象。?1、認真?做好家長工?作,本著合?作互助的原?則,做好家?園合作工作?,提升家長?的教養(yǎng)觀念?,促進幼兒?發(fā)展。2?、重視個別?幼兒的輔導?,密切家園?聯(lián)系,本學?期召開家長?會、家長助?教活動,聽?取家長的各?種意見,及?時了解家長?對幼兒園教?育教學活動?的意見和建?議。3、?認真做好《?家園聯(lián)系欄?》,讓家長?了解幼兒在?園的學習內(nèi)?容及一些科?學育兒知識?。4、積?極做好家長?工作,充分?利用家長資?源,開展親?子活動、實?踐活動、家?長當教師的?活動。四?、月工作安?排___?月份:1?.落實分班?工作,穩(wěn)定?幼兒情緒,?培養(yǎng)班級常?規(guī)2.各?班開展“我?升班了”主?題活動3?.各班班級?主題環(huán)境、?區(qū)角環(huán)境、?游戲環(huán)境創(chuàng)?設4.學?習幼兒園各?項規(guī)章制度?5.進行?課程教材(?文明禮儀、?幼兒園建構(gòu)?式課程)的?培訓__?_月份:?1.召開各?班幼兒家長?會2.檢?查各班常規(guī)?工作、教學?活動的開展?情況3.?開展園本各?組教研活動?4.各班?開展喜迎“?教師節(jié)”活?動5.各?年級組教師?制定各類計?劃6.教?師、幼兒練?習新操展示?比賽7.?教師基本功?比賽(舞蹈?)8.月?末工作總結(jié)?(填寫家園?聯(lián)系冊)、?收集各種資?料___?月份:1?.各班開展?“我愛我的?祖國”主題?活動2.?各年級教師?半日活動領(lǐng)?導跟蹤活動?3.開展?各組園本教?研活動5?.對幼兒、?教師各項課?程學習及文?明禮儀情況?進行抽查?6.教師基?本功比賽(?彈唱)7?.月末工作?總結(jié)(填寫?家園聯(lián)系冊?)、收集資?料8、幼?兒生活技能?比賽__?_月份:?1、___?教師進行優(yōu)?質(zhì)課聽評課?活動2.?各班開展“?美麗的秋天?”主題活動?3、各班?元旦節(jié)目的?選材工作?4.教師基?本功比賽活?動(課件制?作)5.?家長半日開?放活動6?.___各?班幼兒戶外?游戲
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