幼兒園大班安全教育工作計劃

第3頁共3頁幼兒園大班安全教育工作計劃在?新的一年里?為了加強幼?兒的安全自?我保護意識?，讓幼兒健?康的成長，?特定計劃如?下：一、?指導思想《?綱要》明確?要求：”幼?兒園必須把?保護幼兒的?生命和促進?幼兒的健康?放在工作的?首位。”“?保護幼兒的?生命”是由?幼兒身心發(fā)?展的特點所?決定的。盡?管保護生命?對于每個人?都具有重要?意義，但對?于幼兒來說?尤為必要。?幼兒的生長?發(fā)育十分迅?速但遠未完?善，幼兒的?可塑性很強?但知識經(jīng)驗?匱乏，幼兒?的活動欲望?強烈但自我?保護意識薄?弱，幼兒的?心靈稚嫩純?潔但特別容?易遭到傷害?，生命的健?康存在有時?從事其他一?切活動的必?要前提。為?此，保護幼?兒的生命理?所當然地成?為幼兒園的?首要任務(wù)。?現(xiàn)在的孩?子都是獨生?子女，孩子?成了家庭中?人人___?的中心，他?們的健康和?安全時時刻?刻牽動著教?師、父母和?祖輩的心。?為保證幼兒?的身體健康?和生命安全?，使孩子順?利成長，我?們有必要制?定一個安全?計劃，增強?幼兒的安全?意識，提高?幼兒的保護?自身的能力?。二、活?動目標（一?）．培養(yǎng)幼?兒良好的個?人衛(wèi)生習慣?。讓幼兒?了解安全保?健知識，培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習慣要求?幼兒自己的?事情自己做?，學會洗手?，洗臉，不?隨地吐痰，?講究個人衛(wèi)?生，預(yù)防流?感，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣。有一定?的獨立生活?能力，教育?幼兒關(guān)心他?人，幫助他?人。在日常?生活中教幼?兒遵循一定?的行為規(guī)范?。（范本）?遵守社會公?德，愛護公?物，做一個?健康、快樂?的幼兒。?（二）．培?養(yǎng)幼兒的交?通安全意識?。1．教?育幼兒認識?交通安全標?志，乘車時?不要把手和?頭伸出窗外?，坐時要坐?穩(wěn)，坐好。?不坐”三無?”車輛。?2．教育幼?兒不要在公?路亂跑、打?鬧。不要在?鐵路和公路?旁玩耍。不?要隨便坐別?人的車輛。?不跟陌生的?人走。（?三）．培養(yǎng)?幼兒防火、?防電、防地?震等安全意?識。1．?防火安全。?教育幼兒不?玩火，不燃?放煙花爆竹?，學會打火?警電話（1?19）。掌?握火災(zāi)發(fā)生?時正確的自?救方法。?2．用電安?全，教育幼?兒不要亂動?電器設(shè)備，?不到變壓器?下玩。不在?電線上涼衣?服，如果電?器冒煙不要?亂動，趕快?請大人來切?斷電源。打?雷時不在電?線下和大樹?下玩。3?．防地震安?全。教育幼?兒學會看地?震前的預(yù)兆?，發(fā)生地震?時，不要慌?，不要急，?找最安全的?地方躲藏。?（四）．?其它安全方?面。教育?幼兒上下樓?梯時，要輕?輕走路，不?要大聲喧嘩?，不要追逐?打鬧。防止?幼兒從樓梯?上摔傷，踏?傷。此外，?教育幼兒不?私自開保溫?桶，不要亂?動暖氣，不?私自進入鍋?爐等不安全?的地方。以?免燙傷。教?育幼兒玩大?型玩具時要?排隊，有制?序，不擁擠?，一個挨一?個玩。三?、具體措施?1、增強幼?兒的自我保?護意識。?幼兒生活經(jīng)?驗少，閱歷?淺，但又好?奇，好探索?，什么都想?動一動、摸?一摸、嘗一?嘗，在活動?中無力預(yù)測?自己的行為?可能引起的?危險性，因?此，事故常?常會發(fā)生，?作為教師要?從防拐騙、?防摔傷、防?吞塞異物、?防電、防交?通事故等幾?方面進行教?育，不斷提?高幼兒的自?身保護的意?識和能力。?2、加強?晨檢力度，?消除事故隱?患。教師?要加強晨間?檢查力度，?教育幼兒不?帶危險品到?幼兒園（如?別針、紐扣?、尖針、小?刀等物），?防止異物落?入鼻腔、口?腔等，每天?晨檢時要注?意幼兒帶的?物品。定期?對玩具進行?檢查、消毒?，如發(fā)現(xiàn)損?壞及時修補?或更新。?3、加強身?體鍛煉，增?強孩子體能?。在日常?生活中，我?們經(jīng)常會發(fā)?現(xiàn)這樣的情?況：一些體?弱的孩子在?參加活動的?時候經(jīng)常會?被磕碰，而?平時比較好?動、頑皮、?身體健壯的?孩子意外受?傷率卻很低?。分析其原?因，不難發(fā)?現(xiàn)，由于體?弱的幼兒不?愛活動，造?成自身動作?的平衡、協(xié)?調(diào)能力差，?遇到情況反?應(yīng)慢，容易?受到意外傷?害。因此，?教師要增強?幼兒的體能?訓練來提高?幼兒的自我?保護能力。?4、家園?聯(lián)系共同對?幼兒進行安?全教育。?利用家長園?地，家長接?送孩子的時?間，向家長?宣傳對幼兒?