教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》必考知識(shí)點(diǎn)(2017年最新版)(二)-2

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》必考知識(shí)點(diǎn)(2017年最新版)(二)1、簡(jiǎn)答題

閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。

3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，不再像以前那樣聽(tīng)話了，一有機(jī)會(huì)便要采取獨(dú)立的行動(dòng)。比如，兒童往往要求自己穿衣、吃飯；愛(ài)說(shuō)“不”或不讓動(dòng)手偏用手去摸，不知什么叫危險(xiǎn)，什么叫不行。如果受到成人預(yù)先限制或強(qiáng)行制止，兒童就會(huì)表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。

這個(gè)案例說(shuō)明此時(shí)兒童心理發(fā)展處于什么階段？其主要的心理特征是什么？成人正確的做法是什么？

參考答案:

【參考答案】

（1）案例中這個(gè)時(shí)期孩子正處于幼兒心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期。

（2）其主要的心理特征是：①容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒表現(xiàn)；②出現(xiàn)對(duì)成人的反抗行為或各種不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)，獨(dú)立性和自我意識(shí)產(chǎn)生。

（3）正確做法：成人不能夠?qū)和A(yù)先限制或強(qiáng)行制止，注意教育技巧，防止形成對(duì)立。否則兒童就會(huì)表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗，容易使兒童形成執(zhí)拗性格或是形成懶惰、依賴，無(wú)獨(dú)立愿望的人格。在確保安全的前提下，發(fā)展其獨(dú)立性，并指導(dǎo)其學(xué)會(huì)正確的方法。

2、簡(jiǎn)答題

我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是什么？其具體內(nèi)容包括哪些？

參考答案:

【參考答案】

我國(guó)幼兒園的教育目標(biāo)是：對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。具體內(nèi)容如下：

（1）促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

（2）發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和進(jìn)行語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

（3）萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為、習(xí)慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。

（4）培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

3、單選題

幼兒園課程以_____為基礎(chǔ)。

A:教師講授

B:幼兒自學(xué)

C:幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)

D:幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：由于幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境中的事物，即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽(tīng)到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質(zhì)地等，而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過(guò)感官確切地接觸到事物，并操作它們，才會(huì)比較容易地真正達(dá)到理解。所以，幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為主，答案為D。

4、填空題

幼兒園的主要活動(dòng)是____。

參考答案:游戲

5、簡(jiǎn)答題

良好的依戀關(guān)系是如何對(duì)兒童發(fā)展起作用的？

參考答案:

【參考答案】

良好的依戀關(guān)系對(duì)兒童發(fā)展的作用，主要是通過(guò)滿足孩子愛(ài)的需要（即希望被別人疼愛(ài)）和安全需要（即覺(jué)得有人保護(hù)自己）而實(shí)現(xiàn)的。這兩種需要的滿足是兒童進(jìn)行探究學(xué)習(xí)和與他人交往的前提。

6、單選題

課上，某幼兒想喝水，老師正確的做法是_____。

A:立即讓幼兒離開(kāi)座位去飲水

B:停止教育活動(dòng)，敦促所有幼兒喝水

C:批評(píng)后再讓其喝水

D:讓幼兒堅(jiān)持到下課

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

7、單選題

關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是_____。

A:攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇

B:懲罰對(duì)于非攻擊型的兒童能抵制攻擊性

C:父母的懲罰本身就給孩子樹(shù)立了攻擊性行為的榜樣

D:懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：懲罰并非一定是抵制攻擊性行為的有效手段，只有適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才是。

8、判斷題

行為主義的創(chuàng)始人是布里奇斯。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：華生提出的行為主義。

9、多選題

從師幼互動(dòng)來(lái)看，幼兒園教育活動(dòng)的組織可以分為_(kāi)____。

A:集體(全班)活動(dòng)

B:家園活動(dòng)

C:小組活動(dòng)

D:個(gè)別活動(dòng)

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。解析：從師幼互動(dòng)來(lái)看，幼兒園教育活動(dòng)的組織可以是教師和幼兒一對(duì)一的相互作用，也可以是教師組織全班幼兒或小組進(jìn)行的活動(dòng)，即集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)。

10、單選題

天空中過(guò)往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是_____。

A:有意注意

B:無(wú)意注意

C:有意注意和無(wú)意注意兩者均有

D:選擇性注意

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：不由自主的注意是無(wú)意注意。

11、單選題

“南人善泳，北人善騎”主要說(shuō)明了_____對(duì)發(fā)展的影響。

A:遺傳因素

B:環(huán)境

C:生理成熟

D:先天因素

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：本題的目的是考查考生對(duì)影響人的身心發(fā)展因素的認(rèn)識(shí)。南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地廣，干燥，善于騎馬，這句話說(shuō)的是自然環(huán)境對(duì)人的影響，故本題的正確答案是B。

12、單選題

歐文為幼兒學(xué)校發(fā)明了_____。

A:算術(shù)架

B:游戲場(chǎng)

C:旋轉(zhuǎn)秋千

D:階梯教室

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

13、單選題

蒙臺(tái)梭利提出兒童心理的胚胎期是_____。

A:妊娠期

B:0~3歲

C:3-6歲

D:0~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

14、單選題

由學(xué)前兒童的生長(zhǎng)和心理發(fā)展特點(diǎn)所決定，他們對(duì)_____的依賴性更大。

A:物質(zhì)環(huán)境

B:精神環(huán)境

C:教育環(huán)境

D:社區(qū)環(huán)境

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)展和心理發(fā)展特點(diǎn)決定他們對(duì)物質(zhì)環(huán)境的依賴性更大。他們的獨(dú)立生活能力尚在形成中，需要成人為其準(zhǔn)備安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美、豐富、和諧的生活環(huán)境和教育環(huán)境，兒童在適宜的物質(zhì)環(huán)境中生活，他們的生存與發(fā)展可獲得可靠的保障。因此，答案選A。

15、判斷題

社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容具有潛移默化的特點(diǎn)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：《綱要》指出：社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。

16、填空題

《義務(wù)教育法》的立法宗旨主要是發(fā)展____。

參考答案:義務(wù)教育

17、單選題

幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)立一個(gè)人搭建積木轉(zhuǎn)變?yōu)榕c其他同伴聯(lián)合搭建，這體現(xiàn)了幼兒_____。

A:社會(huì)性發(fā)展水平

B:運(yùn)用材料的水平

C:概念發(fā)展水平

D:創(chuàng)造水平

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：兒童與其他同伴聯(lián)合搭建體現(xiàn)了兒童的合作意識(shí)，這是兒童社會(huì)性發(fā)展水平的體現(xiàn)。社會(huì)性發(fā)展是兒童在人際交往過(guò)程中個(gè)體心理特征與能力的發(fā)展。

18、多選題

下列屬于幼兒園教學(xué)的原則的是_____。

A:發(fā)展性原則

B:科學(xué)性、思想性原則

C:積極性原則

D:活動(dòng)性原則

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

19、單選題

幼兒園常用的口授法有_____。

A:聊天與演講

B:講解與講述

C:講演與表演

D:談?wù)撆c交流

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與講述等。

20、簡(jiǎn)答題

閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。

某縣某鄉(xiāng)中心小學(xué)附設(shè)幼兒園，因兒童廁所年久失修，改用中心小學(xué)室外廁所。該園兒童家長(zhǎng)向縣教育局反映，要求修復(fù)兒童廁所，縣教育局將家長(zhǎng)反映通知幼兒園，要求盡快修復(fù)兒童廁所，但該幼兒園以種種理由遲遲不予執(zhí)行。

結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)以上案例進(jìn)行分析處理。

參考答案:

【參考答案】

興辦幼兒園，應(yīng)具備良好的衛(wèi)生條件和確保幼兒安全的必備設(shè)施。然而，經(jīng)調(diào)查，該幼兒園將為小學(xué)生設(shè)計(jì)的室外廁所供幼兒使用，違反了國(guó)務(wù)院《幼兒園管理?xiàng)l例》第8條第2款關(guān)于“幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)”，以及國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》第30條關(guān)于“幼兒園應(yīng)設(shè)活動(dòng)室、兒童廁所、盥洗室、辦公用房和廚房”的規(guī)定，妨礙了幼兒的安全與健康。故應(yīng)根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》第27條第（二）項(xiàng)關(guān)于對(duì)“園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的”，“由教育行政部門(mén)視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰”的規(guī)定處理。

21、填空題

物體知覺(jué)包括____、時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

參考答案:空間知覺(jué)

22、單選題

下列不屬于角色游戲的教育作用的是_____。

A:幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)

B:給幼兒提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)

C:發(fā)展幼兒的智力

D:培養(yǎng)愛(ài)好

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：角色游戲的教育作用表現(xiàn)在：（1）角色游戲能幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)；（2）角色游戲?yàn)橛變禾峁┝藦V泛的交往機(jī)會(huì)和道德行為實(shí)踐的機(jī)會(huì)；（3）角色游戲?qū)Πl(fā)展幼兒的智力，特別是想象力和創(chuàng)造力，具有重大的意義；（4）角色游戲能促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

23、單選題

美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了”，主要說(shuō)明了在教育過(guò)程中應(yīng)_____。

A:尊重兒童的個(gè)性

B:培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)

C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D:重視兒童的主動(dòng)操作

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：兒童經(jīng)過(guò)主動(dòng)操作才能有更深刻的認(rèn)識(shí)。

24、單選題

關(guān)于幼兒注意的發(fā)展，正確的說(shuō)法是_____。

A:定向性注意隨年齡的增長(zhǎng)而占有越來(lái)越大的地位

B:有意注意的發(fā)展先于無(wú)意注意的發(fā)展

C:定向性注意實(shí)質(zhì)上是一種不學(xué)而能的生理反應(yīng)

D:選擇性注意范圍的擴(kuò)大說(shuō)明選擇性注意的發(fā)展

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：定向性注意在新生兒期出現(xiàn)，嬰兒期較明顯，成人也可觀察到，這是本能的無(wú)條件反射，也是無(wú)意注意的最初形態(tài)。

25、判斷題

保育和教育是在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

26、判斷題

集體活動(dòng)是“面向全體”，小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：面向全體與照顧個(gè)別差異是不可分割的兩個(gè)方面，是在各種組織形式的活動(dòng)中統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)的。不重視個(gè)別差異的集體活動(dòng)是不可能真正面向全體的。

27、單選題

下列關(guān)于幼兒發(fā)展階段的說(shuō)法正確的是_____。

A:有個(gè)孩子聽(tīng)到媽媽說(shuō)，“你是個(gè)好孩子”，他說(shuō)，“不，我是壞孩子”，這個(gè)孩子正處在危機(jī)期

B:幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期

C:《學(xué)記》中說(shuō)“時(shí)過(guò)而后學(xué)，則勤苦而難成”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)

D:以上說(shuō)法都不對(duì)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：反抗成年人和做出不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的各種表現(xiàn)的幼兒處在危機(jī)時(shí)期。幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是兒童獨(dú)立表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平和成年人指導(dǎo)下表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平之間的差異。兒童在心理發(fā)展的短期內(nèi)突然急劇變化的情況被稱為轉(zhuǎn)折期?！皶r(shí)過(guò)而后學(xué)，則勤苦而難成”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期。

28、多選題

幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是_____。

A:情緒的易沖動(dòng)性

B:情緒的不穩(wěn)定性

C:情緒的外露性

D:情緒的有意識(shí)性

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：幼兒常常處于激動(dòng)狀態(tài)，而且來(lái)勢(shì)強(qiáng)烈，不能自制，往往身心都受到不可遏制的威力的支配。嬰幼兒期的情緒是非常不穩(wěn)定的，容易變化，表現(xiàn)為兩種對(duì)立的情緒在短時(shí)間內(nèi)相互轉(zhuǎn)換。嬰兒期的孩子，不能意識(shí)到自己情緒的外部表現(xiàn)，他們的情緒完全表露在外。

29、單選題

_____的宮廷學(xué)校由國(guó)王(法老)在宮廷中專門(mén)開(kāi)設(shè)，采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。

A:古希伯來(lái)

B:古埃及

C:古代印度

D:古希臘

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：古代埃及到了古王國(guó)末期和中王國(guó)時(shí)期，由于貧富差異的加劇，皇族子弟為繼承皇權(quán)和登上最高統(tǒng)治者的寶座，除了年幼時(shí)期有專人喂養(yǎng)外，稍一懂事，就要進(jìn)人宮廷學(xué)校學(xué)習(xí)。宮廷學(xué)校是融學(xué)前教育和初等教育為一體的一種教育形式，是由法老在宮廷中專門(mén)開(kāi)設(shè)的，邀請(qǐng)僧侶、官吏、文人、學(xué)者任教，有時(shí)法老親自傳授。

30、單選題

教師開(kāi)展了“我會(huì)交朋友”的主題活動(dòng)，將社會(huì)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言等領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系在一起。這反映了主題活動(dòng)的_____特點(diǎn)。

A:整合各種教育資源

B:知識(shí)的橫向聯(lián)系

C:富于彈性和計(jì)劃

D:游戲化學(xué)習(xí)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：知識(shí)的橫向聯(lián)系特點(diǎn)是指主題活動(dòng)打破學(xué)科領(lǐng)域之間的界限，將各個(gè)方面的學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，這樣兒童所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。故本題中教師開(kāi)展的主題活動(dòng)，將社會(huì)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言等領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系在一起體現(xiàn)了知識(shí)的橫向聯(lián)系特點(diǎn)。

31、多選題

教育調(diào)查法是學(xué)前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有_____。

A:座談會(huì)

B:談話

C:查閱文獻(xiàn)

D:問(wèn)卷

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：調(diào)查法是借助談話、問(wèn)卷、座談會(huì)、查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料等手段，間接研究幼兒教育現(xiàn)象的方法。

32、單選題

《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于_____。

A:1小時(shí)

B:2小時(shí)

C:3小時(shí)

D:3.5小時(shí)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

33、單選題

人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程是_____。

A:想象

B:記憶

C:思維

D:感知覺(jué)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：感知覺(jué)是人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

34、單選題

兒童心理的內(nèi)部矛盾是兒童心理發(fā)展的_____。

A:外部原因

B:根本原因

C:客觀原因

D:主客觀原因

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：影響兒童心理發(fā)展的主觀因素對(duì)兒童心理發(fā)展的作用：兒童心理本身內(nèi)部的因素是兒童心理發(fā)展的內(nèi)部原因，兒童心理的內(nèi)部矛盾是推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因或動(dòng)力，故選B。

35、單選題

_____的發(fā)生標(biāo)志著兒童的各種認(rèn)識(shí)過(guò)程已經(jīng)齊全。

A:感覺(jué)

B:知覺(jué)

C:記憶

D:思維

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：思維是對(duì)事物概括和間接的反映，比感覺(jué)、知覺(jué)、記憶更高級(jí)。

36、填空題

兒童心理學(xué)家皮亞杰將兒童的言語(yǔ)歸為兩大類：____和____。

參考答案:自我中心言語(yǔ)社會(huì)化言語(yǔ)

37、單選題

下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A:智力的發(fā)展，道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況

B:美育有助于發(fā)展注意、觀察、記憶、思維、想象等認(rèn)識(shí)能力

C:體育的作用最小

D:美育能協(xié)調(diào)體、智、德育的發(fā)展，是體、智、德育的催化劑

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：健康的身體是孩子全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，體、智、德、美四育之間相互聯(lián)系和制約，不存在作用大或小的問(wèn)題。

38、單選題

下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是_____。

A:偏好分散刺激多于集中刺激

B:偏好直線多于曲線

C:偏好規(guī)則模式多于不規(guī)則模式

D:偏好復(fù)雜的刺激

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

39、單選題

幼兒園教育的雙重任務(wù)之一是_____。

A:為兒童將來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備

B:培養(yǎng)兒童成為專家

C:培養(yǎng)特長(zhǎng)兒童

D:培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

40、判斷題

盧梭說(shuō)過(guò)，熱心可以補(bǔ)才能的不足，而才能不能補(bǔ)熱心。這是指幼兒教師要具備綜合性的能力。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

41、判斷題

影響幼兒園內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的重要因素主要有物質(zhì)因素和精神因素。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

42、單選題

下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的？_____

A:在孩子未成年時(shí)，父母全身心地投人到孩子身上，一切為了孩子

B:盡量滿足孩子的一切要求

C:當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí)，以父母的觀念為準(zhǔn)

D:即便是最民主的家庭，也對(duì)孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：即便是最民主的家庭，也要對(duì)孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避，這種家庭教育做法是較為合理的。

43、單選題

幼兒想象的形象之間常常毫無(wú)聯(lián)系。例如，幼兒繪畫(huà)常常是畫(huà)了“小船”，又畫(huà)“氣球”；畫(huà)了一把“牙刷”，又畫(huà)了一朵“小花”——這表明幼兒想象的一個(gè)特點(diǎn)是_____。

A:以想象過(guò)程為滿足

B:想象內(nèi)容零散，無(wú)系統(tǒng)

C:想象的主題不穩(wěn)定

D:想象受情緒和興趣的影響

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：題干中的想象表明幼兒無(wú)意想象的特點(diǎn)是想象的內(nèi)容零散、無(wú)系統(tǒng)，所想象的形象之間不存在有機(jī)的聯(lián)系。故選B。

44、單選題

學(xué)前教育必須服務(wù)于兒童和_____。

A:教師

B:家長(zhǎng)

C:社會(huì)

D:社區(qū)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒園的雙重任務(wù)是對(duì)幼兒實(shí)施保育、教育和為家長(zhǎng)工作..學(xué)習(xí)提供便利條件。

45、單選題

狹義教育是指_____。

A:社會(huì)教育

B:家庭教育

C:學(xué)校教育

D:網(wǎng)絡(luò)教育

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教育的概念有廣義與狹義