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文檔簡(jiǎn)介
教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》必考知識(shí)點(diǎn)(2017年最新版)(二)1、簡(jiǎn)答題
閱讀下列材料,并回答問題。
3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,不再像以前那樣聽話了,一有機(jī)會(huì)便要采取獨(dú)立的行動(dòng)。比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛說“不”或不讓動(dòng)手偏用手去摸,不知什么叫危險(xiǎn),什么叫不行。如果受到成人預(yù)先限制或強(qiáng)行制止,兒童就會(huì)表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。
這個(gè)案例說明此時(shí)兒童心理發(fā)展處于什么階段?其主要的心理特征是什么?成人正確的做法是什么?
參考答案:
【參考答案】
(1)案例中這個(gè)時(shí)期孩子正處于幼兒心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期。
(2)其主要的心理特征是:①容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒表現(xiàn);②出現(xiàn)對(duì)成人的反抗行為或各種不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的表現(xiàn),獨(dú)立性和自我意識(shí)產(chǎn)生。
(3)正確做法:成人不能夠?qū)和A(yù)先限制或強(qiáng)行制止,注意教育技巧,防止形成對(duì)立。否則兒童就會(huì)表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗,容易使兒童形成執(zhí)拗性格或是形成懶惰、依賴,無(wú)獨(dú)立愿望的人格。在確保安全的前提下,發(fā)展其獨(dú)立性,并指導(dǎo)其學(xué)會(huì)正確的方法。
2、簡(jiǎn)答題
我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是什么?其具體內(nèi)容包括哪些?
參考答案:
【參考答案】
我國(guó)幼兒園的教育目標(biāo)是:對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。具體內(nèi)容如下:
(1)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
(2)發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和進(jìn)行語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
(3)萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為、習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。
(4)培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
3、單選題
幼兒園課程以_____為基礎(chǔ)。
A:教師講授
B:幼兒自學(xué)
C:幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
D:幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:由于幼兒主要是通過感官來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境中的事物,即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質(zhì)地等,而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過感官確切地接觸到事物,并操作它們,才會(huì)比較容易地真正達(dá)到理解。所以,幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為主,答案為D。
4、填空題
幼兒園的主要活動(dòng)是____。
參考答案:游戲
5、簡(jiǎn)答題
良好的依戀關(guān)系是如何對(duì)兒童發(fā)展起作用的?
參考答案:
【參考答案】
良好的依戀關(guān)系對(duì)兒童發(fā)展的作用,主要是通過滿足孩子愛的需要(即希望被別人疼愛)和安全需要(即覺得有人保護(hù)自己)而實(shí)現(xiàn)的。這兩種需要的滿足是兒童進(jìn)行探究學(xué)習(xí)和與他人交往的前提。
6、單選題
課上,某幼兒想喝水,老師正確的做法是_____。
A:立即讓幼兒離開座位去飲水
B:停止教育活動(dòng),敦促所有幼兒喝水
C:批評(píng)后再讓其喝水
D:讓幼兒堅(jiān)持到下課
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。
7、單選題
關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn),下列說法不正確的是_____。
A:攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇
B:懲罰對(duì)于非攻擊型的兒童能抵制攻擊性
C:父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D:懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:懲罰并非一定是抵制攻擊性行為的有效手段,只有適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才是。
8、判斷題
行為主義的創(chuàng)始人是布里奇斯。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:華生提出的行為主義。
9、多選題
從師幼互動(dòng)來(lái)看,幼兒園教育活動(dòng)的組織可以分為_____。
A:集體(全班)活動(dòng)
B:家園活動(dòng)
C:小組活動(dòng)
D:個(gè)別活動(dòng)
參考答案:ACD
本題解釋:
【答案】ACD。解析:從師幼互動(dòng)來(lái)看,幼兒園教育活動(dòng)的組織可以是教師和幼兒一對(duì)一的相互作用,也可以是教師組織全班幼兒或小組進(jìn)行的活動(dòng),即集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)。
10、單選題
天空中過往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是_____。
A:有意注意
B:無(wú)意注意
C:有意注意和無(wú)意注意兩者均有
D:選擇性注意
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:不由自主的注意是無(wú)意注意。
11、單選題
“南人善泳,北人善騎”主要說明了_____對(duì)發(fā)展的影響。
A:遺傳因素
B:環(huán)境
C:生理成熟
D:先天因素
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:本題的目的是考查考生對(duì)影響人的身心發(fā)展因素的認(rèn)識(shí)。南方多雨,多湖泊河流,所以南方人善于游泳,而北方地廣,干燥,善于騎馬,這句話說的是自然環(huán)境對(duì)人的影響,故本題的正確答案是B。
12、單選題
歐文為幼兒學(xué)校發(fā)明了_____。
A:算術(shù)架
B:游戲場(chǎng)
C:旋轉(zhuǎn)秋千
D:階梯教室
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
13、單選題
蒙臺(tái)梭利提出兒童心理的胚胎期是_____。
A:妊娠期
B:0~3歲
C:3-6歲
D:0~6歲
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
14、單選題
由學(xué)前兒童的生長(zhǎng)和心理發(fā)展特點(diǎn)所決定,他們對(duì)_____的依賴性更大。
A:物質(zhì)環(huán)境
B:精神環(huán)境
C:教育環(huán)境
D:社區(qū)環(huán)境
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)展和心理發(fā)展特點(diǎn)決定他們對(duì)物質(zhì)環(huán)境的依賴性更大。他們的獨(dú)立生活能力尚在形成中,需要成人為其準(zhǔn)備安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美、豐富、和諧的生活環(huán)境和教育環(huán)境,兒童在適宜的物質(zhì)環(huán)境中生活,他們的生存與發(fā)展可獲得可靠的保障。因此,答案選A。
15、判斷題
社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容具有潛移默化的特點(diǎn)。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。解析:《綱要》指出:社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。
16、填空題
《義務(wù)教育法》的立法宗旨主要是發(fā)展____。
參考答案:義務(wù)教育
17、單選題
幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)立一個(gè)人搭建積木轉(zhuǎn)變?yōu)榕c其他同伴聯(lián)合搭建,這體現(xiàn)了幼兒_____。
A:社會(huì)性發(fā)展水平
B:運(yùn)用材料的水平
C:概念發(fā)展水平
D:創(chuàng)造水平
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:兒童與其他同伴聯(lián)合搭建體現(xiàn)了兒童的合作意識(shí),這是兒童社會(huì)性發(fā)展水平的體現(xiàn)。社會(huì)性發(fā)展是兒童在人際交往過程中個(gè)體心理特征與能力的發(fā)展。
18、多選題
下列屬于幼兒園教學(xué)的原則的是_____。
A:發(fā)展性原則
B:科學(xué)性、思想性原則
C:積極性原則
D:活動(dòng)性原則
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。
19、單選題
幼兒園常用的口授法有_____。
A:聊天與演講
B:講解與講述
C:講演與表演
D:談?wù)撆c交流
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與講述等。
20、簡(jiǎn)答題
閱讀下列材料,并回答問題。
某縣某鄉(xiāng)中心小學(xué)附設(shè)幼兒園,因兒童廁所年久失修,改用中心小學(xué)室外廁所。該園兒童家長(zhǎng)向縣教育局反映,要求修復(fù)兒童廁所,縣教育局將家長(zhǎng)反映通知幼兒園,要求盡快修復(fù)兒童廁所,但該幼兒園以種種理由遲遲不予執(zhí)行。
結(jié)合相關(guān)法律法規(guī),對(duì)以上案例進(jìn)行分析處理。
參考答案:
【參考答案】
興辦幼兒園,應(yīng)具備良好的衛(wèi)生條件和確保幼兒安全的必備設(shè)施。然而,經(jīng)調(diào)查,該幼兒園將為小學(xué)生設(shè)計(jì)的室外廁所供幼兒使用,違反了國(guó)務(wù)院《幼兒園管理?xiàng)l例》第8條第2款關(guān)于“幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)”,以及國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》第30條關(guān)于“幼兒園應(yīng)設(shè)活動(dòng)室、兒童廁所、盥洗室、辦公用房和廚房”的規(guī)定,妨礙了幼兒的安全與健康。故應(yīng)根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》第27條第(二)項(xiàng)關(guān)于對(duì)“園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn),妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的”,“由教育行政部門視情節(jié)輕重,給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰”的規(guī)定處理。
21、填空題
物體知覺包括____、時(shí)間知覺和運(yùn)動(dòng)知覺。
參考答案:空間知覺
22、單選題
下列不屬于角色游戲的教育作用的是_____。
A:幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)
B:給幼兒提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)
C:發(fā)展幼兒的智力
D:培養(yǎng)愛好
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:角色游戲的教育作用表現(xiàn)在:(1)角色游戲能幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì);(2)角色游戲?yàn)橛變禾峁┝藦V泛的交往機(jī)會(huì)和道德行為實(shí)踐的機(jī)會(huì);(3)角色游戲?qū)Πl(fā)展幼兒的智力,特別是想象力和創(chuàng)造力,具有重大的意義;(4)角色游戲能促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
23、單選題
美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應(yīng)_____。
A:尊重兒童的個(gè)性
B:培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)
C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D:重視兒童的主動(dòng)操作
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:兒童經(jīng)過主動(dòng)操作才能有更深刻的認(rèn)識(shí)。
24、單選題
關(guān)于幼兒注意的發(fā)展,正確的說法是_____。
A:定向性注意隨年齡的增長(zhǎng)而占有越來(lái)越大的地位
B:有意注意的發(fā)展先于無(wú)意注意的發(fā)展
C:定向性注意實(shí)質(zhì)上是一種不學(xué)而能的生理反應(yīng)
D:選擇性注意范圍的擴(kuò)大說明選擇性注意的發(fā)展
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:定向性注意在新生兒期出現(xiàn),嬰兒期較明顯,成人也可觀察到,這是本能的無(wú)條件反射,也是無(wú)意注意的最初形態(tài)。
25、判斷題
保育和教育是在同一過程中實(shí)現(xiàn)的。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
26、判斷題
集體活動(dòng)是“面向全體”,小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:面向全體與照顧個(gè)別差異是不可分割的兩個(gè)方面,是在各種組織形式的活動(dòng)中統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)的。不重視個(gè)別差異的集體活動(dòng)是不可能真正面向全體的。
27、單選題
下列關(guān)于幼兒發(fā)展階段的說法正確的是_____。
A:有個(gè)孩子聽到媽媽說,“你是個(gè)好孩子”,他說,“不,我是壞孩子”,這個(gè)孩子正處在危機(jī)期
B:幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
C:《學(xué)記》中說“時(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
D:以上說法都不對(duì)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:反抗成年人和做出不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的各種表現(xiàn)的幼兒處在危機(jī)時(shí)期。幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是兒童獨(dú)立表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平和成年人指導(dǎo)下表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平之間的差異。兒童在心理發(fā)展的短期內(nèi)突然急劇變化的情況被稱為轉(zhuǎn)折期?!皶r(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期。
28、多選題
幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是_____。
A:情緒的易沖動(dòng)性
B:情緒的不穩(wěn)定性
C:情緒的外露性
D:情緒的有意識(shí)性
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC。解析:幼兒常常處于激動(dòng)狀態(tài),而且來(lái)勢(shì)強(qiáng)烈,不能自制,往往身心都受到不可遏制的威力的支配。嬰幼兒期的情緒是非常不穩(wěn)定的,容易變化,表現(xiàn)為兩種對(duì)立的情緒在短時(shí)間內(nèi)相互轉(zhuǎn)換。嬰兒期的孩子,不能意識(shí)到自己情緒的外部表現(xiàn),他們的情緒完全表露在外。
29、單選題
_____的宮廷學(xué)校由國(guó)王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。
A:古希伯來(lái)
B:古埃及
C:古代印度
D:古希臘
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:古代埃及到了古王國(guó)末期和中王國(guó)時(shí)期,由于貧富差異的加劇,皇族子弟為繼承皇權(quán)和登上最高統(tǒng)治者的寶座,除了年幼時(shí)期有專人喂養(yǎng)外,稍一懂事,就要進(jìn)人宮廷學(xué)校學(xué)習(xí)。宮廷學(xué)校是融學(xué)前教育和初等教育為一體的一種教育形式,是由法老在宮廷中專門開設(shè)的,邀請(qǐng)僧侶、官吏、文人、學(xué)者任教,有時(shí)法老親自傳授。
30、單選題
教師開展了“我會(huì)交朋友”的主題活動(dòng),將社會(huì)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言等領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系在一起。這反映了主題活動(dòng)的_____特點(diǎn)。
A:整合各種教育資源
B:知識(shí)的橫向聯(lián)系
C:富于彈性和計(jì)劃
D:游戲化學(xué)習(xí)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:知識(shí)的橫向聯(lián)系特點(diǎn)是指主題活動(dòng)打破學(xué)科領(lǐng)域之間的界限,將各個(gè)方面的學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),這樣兒童所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。故本題中教師開展的主題活動(dòng),將社會(huì)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言等領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系在一起體現(xiàn)了知識(shí)的橫向聯(lián)系特點(diǎn)。
31、多選題
教育調(diào)查法是學(xué)前教育研究中最基本的研究方法,它可以借助的手段有_____。
A:座談會(huì)
B:談話
C:查閱文獻(xiàn)
D:問卷
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。解析:調(diào)查法是借助談話、問卷、座談會(huì)、查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料等手段,間接研究幼兒教育現(xiàn)象的方法。
32、單選題
《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于_____。
A:1小時(shí)
B:2小時(shí)
C:3小時(shí)
D:3.5小時(shí)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下,每天不得少于2小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。
33、單選題
人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過程是_____。
A:想象
B:記憶
C:思維
D:感知覺
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:感知覺是人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過程。
34、單選題
兒童心理的內(nèi)部矛盾是兒童心理發(fā)展的_____。
A:外部原因
B:根本原因
C:客觀原因
D:主客觀原因
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:影響兒童心理發(fā)展的主觀因素對(duì)兒童心理發(fā)展的作用:兒童心理本身內(nèi)部的因素是兒童心理發(fā)展的內(nèi)部原因,兒童心理的內(nèi)部矛盾是推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因或動(dòng)力,故選B。
35、單選題
_____的發(fā)生標(biāo)志著兒童的各種認(rèn)識(shí)過程已經(jīng)齊全。
A:感覺
B:知覺
C:記憶
D:思維
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:思維是對(duì)事物概括和間接的反映,比感覺、知覺、記憶更高級(jí)。
36、填空題
兒童心理學(xué)家皮亞杰將兒童的言語(yǔ)歸為兩大類:____和____。
參考答案:自我中心言語(yǔ)社會(huì)化言語(yǔ)
37、單選題
下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是_____。
A:智力的發(fā)展,道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況
B:美育有助于發(fā)展注意、觀察、記憶、思維、想象等認(rèn)識(shí)能力
C:體育的作用最小
D:美育能協(xié)調(diào)體、智、德育的發(fā)展,是體、智、德育的催化劑
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:健康的身體是孩子全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),體、智、德、美四育之間相互聯(lián)系和制約,不存在作用大或小的問題。
38、單選題
下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是_____。
A:偏好分散刺激多于集中刺激
B:偏好直線多于曲線
C:偏好規(guī)則模式多于不規(guī)則模式
D:偏好復(fù)雜的刺激
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
39、單選題
幼兒園教育的雙重任務(wù)之一是_____。
A:為兒童將來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備
B:培養(yǎng)兒童成為專家
C:培養(yǎng)特長(zhǎng)兒童
D:培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。
40、判斷題
盧梭說過,熱心可以補(bǔ)才能的不足,而才能不能補(bǔ)熱心。這是指幼兒教師要具備綜合性的能力。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
41、判斷題
影響幼兒園內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的重要因素主要有物質(zhì)因素和精神因素。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
42、單選題
下列家庭教育做法中,哪種做法是較為合理的?_____
A:在孩子未成年時(shí),父母全身心地投人到孩子身上,一切為了孩子
B:盡量滿足孩子的一切要求
C:當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí),以父母的觀念為準(zhǔn)
D:即便是最民主的家庭,也對(duì)孩子有所保留,有時(shí)還要適當(dāng)回避
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:即便是最民主的家庭,也要對(duì)孩子有所保留,有時(shí)還要適當(dāng)回避,這種家庭教育做法是較為合理的。
43、單選題
幼兒想象的形象之間常常毫無(wú)聯(lián)系。例如,幼兒繪畫常常是畫了“小船”,又畫“氣球”;畫了一把“牙刷”,又畫了一朵“小花”——這表明幼兒想象的一個(gè)特點(diǎn)是_____。
A:以想象過程為滿足
B:想象內(nèi)容零散,無(wú)系統(tǒng)
C:想象的主題不穩(wěn)定
D:想象受情緒和興趣的影響
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干中的想象表明幼兒無(wú)意想象的特點(diǎn)是想象的內(nèi)容零散、無(wú)系統(tǒng),所想象的形象之間不存在有機(jī)的聯(lián)系。故選B。
44、單選題
學(xué)前教育必須服務(wù)于兒童和_____。
A:教師
B:家長(zhǎng)
C:社會(huì)
D:社區(qū)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒園的雙重任務(wù)是對(duì)幼兒實(shí)施保育、教育和為家長(zhǎng)工作..學(xué)習(xí)提供便利條件。
45、單選題
狹義教育是指_____。
A:社會(huì)教育
B:家庭教育
C:學(xué)校教育
D:網(wǎng)絡(luò)教育
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:教育的概念有廣義與狹義
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