幼兒園大班下學(xué)期戶外活動(dòng)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園大班下學(xué)期戶外活動(dòng)計(jì)劃?一我班幼兒?對(duì)體育游戲?具有濃厚的?興趣。幼兒?體育游戲是?一種有目的?、有計(jì)劃、?有___的?教育活動(dòng)。?它以身體動(dòng)?作為主要內(nèi)?容，以身體?練習(xí)為主要?手段。發(fā)展?幼兒基本活?動(dòng)技能，提?高幼兒身體?素質(zhì)，增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)，?促進(jìn)幼兒身?心全面、健?康和諧發(fā)展?。通過(guò)游戲?他們反映成?人的社會(huì)生?活，在游戲?中他們社會(huì)?交往能力、?口語(yǔ)表達(dá)能?力、想象創(chuàng)?造能力在很?大程度上有?了提高。但?是，幼兒在?游戲中還存?在著一定的?問(wèn)題:如不?同的幼兒，?有著不同的?興趣、愛(ài)好?和個(gè)性、他?們之間也存?在著能力上?的差異，并?且發(fā)展速度?也不一樣，?所以幼兒對(duì)?游戲的要求?不一樣;幼?兒之間存在?著差異，因?此他們的合?作有一定的?難度等。因?此，根據(jù)我?班幼兒的實(shí)?際情況我制?訂了以下活?動(dòng)目標(biāo):?1、發(fā)展幼?兒的基本動(dòng)?作，提高幼?兒參加體育?鍛煉的興趣?。2、初?步形成幼兒?的交往意識(shí)?、合作意識(shí)?;萌發(fā)產(chǎn)生?認(rèn)同感、親?切感、有關(guān)?心、幫助他?人的愿望，?進(jìn)一步培養(yǎng)?幼兒的記錄?能力。3?、在積極參?與、交流活?動(dòng)過(guò)程中，?逐步體現(xiàn)自?我，體驗(yàn)_?__成功的?快樂(lè)?；?動(dòng)內(nèi)容:?根據(jù)大班年?齡各種動(dòng)作?發(fā)展的水平?，我們因地?制宜創(chuàng)設(shè)?多樣化的混?班戶外體育?區(qū)域活動(dòng)環(huán)?境。開(kāi)展多?樣的戶外體?育活動(dòng)區(qū)域?活動(dòng)玩球?區(qū)綜合、攀?沿區(qū)、投擲?區(qū)、大型玩?具區(qū)、玩沙?區(qū)、玩車區(qū)?、小舞臺(tái)、?紙藝工作室?、海洋球、?建構(gòu)室。?主要措施有?1、直接?將有情節(jié)的?體育游戲作?為身體鍛煉?的主要內(nèi)容?2、激發(fā)?幼兒游戲興?趣，發(fā)展智?力。3、?在活動(dòng)開(kāi)始?和結(jié)束部分?，可讓幼兒?進(jìn)行各種模?仿性的練習(xí)?。4、利?用頭飾、玩?具或新穎變?化的活動(dòng)器?械來(lái)吸引幼?兒，激發(fā)游?戲欲望和積?極性。5?、鼓勵(lì)創(chuàng)造?新玩法。?幼兒園大班?下學(xué)期戶外?活動(dòng)計(jì)劃二?本月以練習(xí)?發(fā)展幼兒大?肌肉項(xiàng)目-?-投擲能力?為主，其他?能力為輔。?1、練習(xí)?兩人相距_?__米左右?，熟練拋接?皮球，發(fā)展?幼兒上肢力?量和協(xié)調(diào)能?力。如:?體育游戲《?看誰(shuí)接得準(zhǔn)?》、《叫號(hào)?拋接球》等?。2、練?習(xí)肩上揮臂?投遠(yuǎn)動(dòng)作，?發(fā)展上臂肱?二頭肌、肘?屈肌和伸肌?，發(fā)展幼兒?身體的協(xié)調(diào)?能力。如?:體育游戲?《小飛船上?天》、《扔?沙包》、《?十二生肖擊?球板》等。?3、練習(xí)?瞄準(zhǔn)投擲，?發(fā)展幼兒上?肢和手腕的?協(xié)調(diào)能力。?如:體育?游戲《套圈?》、《投球?》等。4?、每周開(kāi)展?體育游戲_?__次。?___月:?本月以練?習(xí)幼兒大肌?肉項(xiàng)目--?鉆爬、平衡?能力為主，?其他能力為?輔。1、?練習(xí)能十分?熟練地手膝?著地爬行，?能順利鉆過(guò)?障礙物。?如:體育游?戲《小猴摘?桃》、《小?動(dòng)物比賽》?等。2、?練習(xí)在平衡?木上能靈活?的變換手臂?動(dòng)作或者持?物走，發(fā)展?幼兒平衡能?力。如:體?育游戲《體?操運(yùn)動(dòng)員》?、《頂沙包?走小橋》等?。3、練?習(xí)能兩臂側(cè)?平舉，單腳?站立數(shù)分鐘?或者閉目自?轉(zhuǎn)3圈。?如:體育游?戲《小飛行?員》、《小?蝌蚪找媽媽?》、《金雞?獨(dú)立》等。?4、每周?開(kāi)展體育游?戲___次?。___?月:本月?以練習(xí)幼兒?大肌肉項(xiàng)目?--攀登為?主，同時(shí)通?過(guò)綜合能力?的練習(xí)，發(fā)?展幼兒對(duì)體?育活動(dòng)能的?積極性和創(chuàng)?造性。1?、練習(xí)向上?攀登的動(dòng)作?要領(lǐng)，發(fā)展?幼兒動(dòng)作協(xié)?調(diào)性。如?:體育游戲?《攀登墻》?等。2、?利用各種球?、棒、圈、?積木、輪胎?等器械創(chuàng)造?性地進(jìn)行?各種體育活?動(dòng)，通過(guò)綜?合游戲練習(xí)?，提高幼兒?協(xié)調(diào)、速度?、靈敏、柔?韌等方面的?身體素質(zhì)。?如:體育游?戲《貓捉老?鼠》、《闖?關(guān)》、《創(chuàng)?造性玩圈》?、《奪紅旗?》等。3?、每周開(kāi)展?體育游戲_?__次。?總之，體育?活動(dòng)的開(kāi)展?不僅能促進(jìn)?幼兒的生長(zhǎng)?發(fā)育，增強(qiáng)?體質(zhì)，而且?對(duì)幼兒的心?理發(fā)展也產(chǎn)?生一定的影?響。所以，?我們要認(rèn)識(shí)?到體育