三年級上冊小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃_第1頁
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第3頁共3頁三年級上冊小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?貫徹黨的?兩思教育,?在教學(xué)過程?中滲透德育?,健全德育?、美育網(wǎng)絡(luò)?,加強(qiáng)教育?科研,加快?教育現(xiàn)代化?,改革進(jìn)取?,全面提高?學(xué)生的音樂?素質(zhì),努力?把教書育人?提高到一個(gè)?新階段,培?養(yǎng)他們愛祖?國、愛人民?、愛勞動(dòng)、?愛科學(xué)的優(yōu)?秀品質(zhì)。并?通過各種題?材歌曲的學(xué)?唱,中外名?曲、名歌的?欣賞,讓學(xué)?生感受美的?藝術(shù)和高尚?的情操,培?養(yǎng)他們的創(chuàng)?新精神、合?作精神、環(huán)?境意識(shí)、心?理?xiàng)l件等,?努力進(jìn)取,?為中國的明?天奮發(fā)向上?。二、學(xué)?生情況分析?本學(xué)期我?任教年級為?三年級,我?從綜合課入?手,在教學(xué)?中滲透德育?、美育,在?課上進(jìn)行多?媒體教學(xué),?努力使學(xué)生?在上課過程?中逐步實(shí)現(xiàn)?全面發(fā)展。?學(xué)生比較愛?好歌舞唱游?課,這種課?型使學(xué)生在?學(xué)習(xí)時(shí)積極?性高,創(chuàng)新?能力自然發(fā)?揮出來。執(zhí)?教班級學(xué)生?音樂水平這?學(xué)期明顯好?轉(zhuǎn),我在視?唱練耳、音?樂知識(shí)、舞?蹈等方面全?面提高學(xué)生?的素質(zhì),但?還有一部分?同學(xué)音樂基?礎(chǔ)知識(shí)欠佳???偟膩碚f?,在以后的?教學(xué)過程中?我還要注重?音樂基礎(chǔ)知?識(shí)訓(xùn)練,進(jìn)?一步鞏固、?完善教學(xué),?為學(xué)生打下?扎實(shí)的基礎(chǔ)?。三、教?學(xué)目標(biāo)音?樂知識(shí)和技?能訓(xùn)練、?指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)?用正確的姿?勢和呼吸方?法來演唱歌?曲;、指?導(dǎo)學(xué)生掌握?正確的練聲?方法;3?、通過音樂?知識(shí)的學(xué)習(xí)?,加強(qiáng)學(xué)生?對音樂的了?解與興趣?4、通過“?拍拍敲敲”?、“聽聽想?想”、“唱?一唱”等練?習(xí),提高學(xué)?生的樂感和?節(jié)奏感;?四、教學(xué)內(nèi)?容本學(xué)期?通過對學(xué)生?坐姿、唱姿?、合理呼吸?的培養(yǎng),為?學(xué)生的學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ);?通過對綜合?課、唱歌課?、欣賞課、?器樂課以及?歌舞唱游課?的教學(xué)培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,使學(xué)?生能夠靈活?運(yùn)用,融會(huì)?貫通,提高?他們的素質(zhì)?。本學(xué)期,?我還加強(qiáng)了?欣賞課、器?樂課、歌舞?唱游課的學(xué)?習(xí)力度,注?重音樂知識(shí)?和技能、技?巧訓(xùn)練,培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力,并?在教學(xué)過程?中滲透德育?,改革進(jìn)取?,加快教育?現(xiàn)代化,使?學(xué)生能在他?們的薄弱環(huán)?節(jié)上加強(qiáng)學(xué)?習(xí),通過綜?合訓(xùn)練,使?學(xué)生的藝術(shù)?修養(yǎng)、音樂?素質(zhì)極大提?高。五、?教學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?音樂感受能?力與鑒賞能?力。養(yǎng)成聆?聽音樂的良?好習(xí)慣,逐?步積累鑒賞?音樂的經(jīng)驗(yàn)?。培養(yǎng)學(xué)生?的音樂表現(xiàn)?能力、審美?能力、創(chuàng)造?能力等。鼓?勵(lì)學(xué)生自信?地演唱、演?奏,發(fā)展學(xué)?生的表演潛?能及創(chuàng)造性?。六、主?要措施、?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)正確的坐?姿、唱姿,?以及合理的?發(fā)聲練習(xí)曲?;、注重?學(xué)生的音樂?綜合技能、?技巧、知識(shí)?訓(xùn)練,指導(dǎo)?學(xué)生有感情?地歌唱;?3、在教學(xué)?中指導(dǎo)學(xué)生?了解歌曲的?情緒,并能?用正確的情?緒來演唱不?同的歌曲。?4、每節(jié)?唱歌課給學(xué)?生三分之一?的時(shí)間練習(xí)?,教師正確?處理、引導(dǎo)?;5、合?理安排時(shí)間?進(jìn)行音樂欣?賞,培養(yǎng)學(xué)?生對音樂的?愛好,開拓?學(xué)生的視野?,并了解一?些音樂知識(shí)?;6、通?過律動(dòng)以及?___舞的?訓(xùn)練,培養(yǎng)?學(xué)生的節(jié)奏?感和樂感,?加強(qiáng)學(xué)生的?素質(zhì);7?、在綜合課?、唱歌課、?欣賞課、歌?舞唱游課中?滲透德育,?深化教育改?革;8、?利用多媒體?開展教育活?動(dòng),提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,豐富課?堂生活。?七、教學(xué)要?求、遵循?聽覺藝術(shù)的?感知規(guī)律,?突出音樂學(xué)?科特點(diǎn)。?、注意音樂?教學(xué)與各個(gè)?領(lǐng)域間的有?機(jī)結(jié)合。?3、面向全?體學(xué)生,注?意因材施教?。4、建?立民主、和?諧、平等互?助的師生關(guān)?系。

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