湖南省張家界五道水鎮(zhèn)中學2022-2023學年物理八年級第一學期期末檢測試題含解析

2022-2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列關于聲音的說法中不正確的是A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高C．“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷的D．聲音在真空中不可以傳播2．下列數據中最接近生活實際的是（）A．長江長度約6300m B．中學生百米賽跑的速度約7m/sC．正常成人脈搏脈動一次約0.1s D．適宜的洗澡水的溫度大約是70℃3．如圖所示的光現(xiàn)象中，不屬于光的直線傳播的是（）A．樹蔭下的光斑B．日食的形成C．路口反光鏡D．激光引導前進方向4．如圖，正午時，太陽光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對陽光，在距透鏡20cm的地面上得到一個光斑，其直徑與透鏡直徑相等，透鏡的焦距是A．10cm B．20cmC．30cm D．40cm5．關于物理實驗中的測量，下列說法中正確的是（）A．在“測量平均速度”實驗中，斜面的坡度不能太大B．用托盤天平稱量質量時，如果砝碼磨損，會使測量結果偏小C．長度測量結果的倒數第一位代表所用刻度尺的分度值D．用溫度計測量液體的溫度，為方便讀數應將溫度計從液體中取出6．如圖所示，利用常用溫度計測量熱水的溫度，有關做法正確的是（）A．水溫可以超出溫度計量程B．玻璃泡要與熱水充分接觸C．玻璃泡可離開熱水再讀數D．溫度計放進熱水立即讀數7．下列數值最接近實際情況的是（）A．洗澡水的溫度大約是60℃B．正常人的體溫約為37℃C．中學生的課桌的高度約為40cmD．初中生跑百米賽跑成績約為8s8．平時我們能從不同方向看到桌子、書等物體，這是因為（）A．射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射B．這些物體都是發(fā)光的C．射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射D．眼睛發(fā)出的光射到這些物體上9．關于誤差，下列說法錯誤的是A．讀取、記錄測量結果時粗心容易產生誤差B．測量工具越精密，實驗方法越合理，誤差就越小C．無論科學技術怎么發(fā)展，人們都無法避免誤差的產生D．利用多次測量求平均值的方法，可使誤差減小10．某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率，下列說法不正確的是（）A．不更換元件，可以利用此裝置來探究電流與電壓的關系B．閉合開關后，電壓表有示數，電流表無示數，小燈泡不亮則電路故障可能是小燈泡燈絲斷路C．當電壓表示數為2V時，要測出小燈泡的額定功率，則滑動變阻器的滑片P必須向A端移動才能測量D．通過實驗可知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮11．如圖所示的幾個實驗中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關系”的是（）A．用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況B．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況C．把罩內的空氣抽去一些后，聽鬧鐘的鈴聲變化情況D．小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽小剛的聲音12．PM2.5是指大氣中直徑很小的顆粒物，它是造成霧天氣的“元兇”．此種顆粒物的直徑還不到頭發(fā)粗細的二十分之一，其中“2.5”表示直徑的數值，對應的單位應該是A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米二、填空題13．小嬌上學出門前照一下鏡子正衣冠，當她從距平面鏡2m處以1m/s的速度向平面鏡靠近時，她在平面鏡中的像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；她在平面鏡中的像相對于她的速度是_____m/s．14．甲、乙兩個物體，它們的密度之比是1:1，體積之比是2:5，則甲、乙兩物體的質量之比是_____．如果甲截去一半，乙截去四分之—，剩下部分的密度之比是_____．將質量為54g的鋁制成體積為25cm1的空心球，那么空心部分的體積為_____cm1．（ρ鋁=2.7×l01kg/m1）15．冰的密度是0.9×103kg/m3，其物理意義是_____。16．一瓶食用油密度為0.9×103kg/m3，用掉了質量的，剩余食用油的密度為_____kg/m3；一個鋼瓶內裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其質量的。則鋼瓶內剩余氧氣的密度為_____kg/m3。三、實驗題17．（8分）小明用茶色玻璃板和兩個相同的棋子做探究像與物到平面鏡距離關系的實驗。（1）將玻璃板________立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'；（2）在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與________重合；（3）選用兩個完全相同的棋子是為了比較________的關系；（4）在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圓，測量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm；測量B的左端到NN'的距離如圖所示，其值為lB=________cm；（5）比較lB和lA，發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA。為準確獲得實驗結論，請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正。答：________________；（6）小剛小組用如圖甲所示的方格紙進行實驗，好處是________；小剛如圖乙所示。將棋子放在A處，并在B處觀察，可以看到棋子的像在________（a/b/c/d）處。18．（8分）某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡．（1）如圖甲所示，測出凸透鏡的焦距為________cm。（2）點燃蠟燭后，調節(jié)凸透鏡中心、燭焰中心和光屏中心大致在同一高度，其目的是________。（3）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向__________（填“左”或“右”）移動，此時光屏上能得到一個倒立________（填“放大”或“縮小”）的實像．若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是________（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）。實驗過程中由于蠟燭燃燒變短，使光屏上的像會向________（填“上”或“下”）移。（4）把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處，小明左右移動光屏均接收不到像，接下來他應該_______（填字母代號）。A．上下移動光屏去接收B．將光屏放到凸透鏡左側去接收C．取走光屏，直接從透鏡左側觀察D．取走光屏，直接從透鏡右側通過透鏡觀察19．（8分）小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：（1）采用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于____．（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合，說明像與物的大小____；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將____（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是____像（選填“虛”或“實”）．（3）小勇用薄玻璃進行試驗的過程中發(fā)現(xiàn)，放他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時，始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合，他在實驗中可能存在的問題是____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，樓梯拐角處裝了一塊平面鏡，能讓上樓、下樓的同學看清樓道的情況。請畫出A點處的同學通過鏡子看見B點的光路圖。21．（8分）請根據圖中光線通過透鏡前后的方向，在虛線框內畫出適當的透鏡符號．（_______）五、計算題22．（10分）蝙蝠發(fā)出的超聲波，碰到昆蟲后會反射回來，從蝙蝠發(fā)出超聲波到接收到回聲的時間間隔為0.04s。求昆蟲離蝙蝠多遠？（超聲波傳播的速度按340m/s計算）23．（12分）一容器裝滿某種液體后的總質量為540g，放入一塊質量為135g的金屬塊，溢出50cm3液體，此時容器的總質量為635g。求：（1）金屬塊的密度；（2）該液體的密度。

參考答案一、選擇題1、B【詳解】A．聲音的傳播需要介質，能在固體、液體和氣體中傳播，“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲，故A選項正確；B．“震耳欲聾”主要說明聲音的響度大，而不是音調高，故B選項錯誤；C．音色是指聲音的特色，“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷的，故C選項正確；D．聲音的傳播需要介質，聲音在真空中不可以傳播，故D選項正確．故不正確的答案選B．2、B【詳解】A．長江長度約6300km，即6.3×106m，故A不符合實際；B．中學生百米賽跑的成績約14s左右，其速度約為7m/s左右，故B符合實際；C．人的脈搏在每分鐘60次多一點，即心臟跳動一次的時間接近1s，故C不符合實際；D．適宜的洗澡水的溫度大約40℃左右，故D不符合實際；故選B。3、C【詳解】樹蔭下的光斑是小孔成像，它和日食的形成、激光引導前進方向都是利用光的直線傳播工作的，而路口的反光鏡是利用光的反射工作的。故選C。4、A【詳解】由圖可知該透鏡為凸透鏡，根據凸透鏡對光有會聚作用，以及在距透鏡20cm的地面上得到一個光斑的直徑與透鏡直徑相等，得到透鏡的焦距是。故B、C、D項不符合題意，A項符合題意。5、A【詳解】A．斜面的坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以斜面應保持較小的坡度，是為了便于測量小車運動所用的時間，故A正確；B．假設標有100g的砝碼，磨損后實際質量為90g，當物體放在天平的左盤，標有100g的砝碼放在天平的右盤，天平平衡，實際物體的質量是90g，讀數卻是100g，所以測量值比真實值偏大。故B錯誤；C．用刻度尺測量物體的長度時要估讀到分度值的下一位，倒數第一位為估讀值，故C錯誤；D．溫度計讀數時，如果從液體中取出，其示數會受到外界溫度的影響，故D錯誤。故選A。6、B【詳解】A．使用溫度計前，要明確溫度計的量程、分度值和零刻度線的位置，被測溫度不能超過溫度計的量程，故A錯誤；B．溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁，且與被測液體充分接觸，故B正確；C．使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡必須停留在液體中讀數，故C錯誤；D．溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數，故D錯誤；故選B。7、B【解析】A．洗澡水的溫度大約在40℃~50℃之間。故A不符合題意。B．正常人的體溫約為37℃。故B符合題意。C．中學生的課桌高度約為90cm左右。故C不符合題意。D．初中生跑百米賽跑成績約為15s左右。故D不符合題意。8、A【詳解】A．我們能夠看見不發(fā)光的物體，是因為物體反射的光進入了我們的眼睛，因為桌子、書等物體表面不像鏡面那樣光滑，所以射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射，故A正確；B．桌子、書等物體不是光源，不會發(fā)光，故B錯誤；C．因為桌子、書等物體并不像鏡面那樣光滑，所以不會發(fā)生鏡面反射，故C錯誤；D．眼睛不是光源，不會發(fā)光，故D錯誤。故選A。9、A【分析】測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應盡量的減小誤差．誤差不是錯誤，測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，讀數時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的．多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差．【詳解】A、誤差不是錯誤．測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，讀數時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的，故本選項錯誤．B、誤差與測量的人、測量工具、測量環(huán)境有關，因此測量結果越精密，實驗方法越合理，誤差越小，故本選項正確；C、誤差與測量的人、測量工具、測量環(huán)境有關，因此，無論科學技術怎么發(fā)展，誤差也是不可避免的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差，故本選項正確；D、多次測量取平均值可以減小誤差，故本選項正確．故選A．10、A【詳解】A．由于小燈泡的電阻隨著溫度而發(fā)生變化，所以不更換燈泡利用該電路不可以完成“探究電流與電壓的關系”關系實驗，故A錯誤，符合題意；B．閉合開關后，電流表無示數，說明電路有斷路，電壓表有示數，說明電壓表與電源相連的部分不可能發(fā)生斷路，所以，故障應是是小燈泡燈絲斷路，故B正確，不符合題意；C．由于小燈泡額定電壓為2.5V，所以當電壓表示數為2V時，由串聯(lián)分壓知道，應向A端移動滑動變阻器的滑片，減小其在電路的電壓，使燈泡的實際電壓增大到額定值2.5V，故C正確，不符合題意；D．由實驗知道，小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關系是：小燈泡的實際功率越大，亮度越亮，故D正確，不符合題意。故選A。11、B【詳解】A．用力吹一根細管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調變高，聲音變高．研究的是音調和頻率的關系．不符合題意；B．用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動高度不同，鼓面振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關系．符合題意；C．罩內抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質．不符合題意；D．用“土電話”通話，傳播聲音的介質是細線，這說明固體可以傳播聲音，不符合題意。故選B。【點睛】（1）聲音三個特性：音調、響度、音色．音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高．體積大，質量大的物體難振動，頻率小，音調低．響度跟振幅有關．音色跟材料和結構有關。（2）聲音的傳播需要介質，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲。12、D【詳解】環(huán)保學規(guī)定：PM2.5是空氣中直徑不大于2.5μm的可吸入固體顆粒物．故選D.二、填空題13、不變1【分析】平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．【詳解】由于平面鏡所成的像是與物體等大的．所以當她向平面鏡移動時，她在鏡中的像的大小不變；如果人以1m/s速度向平面鏡靠近，同時像也以1m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對于她的速度是兩速度之和，即1m/s．故答案為不變；1．【點睛】（1）平面鏡成像的特點：像與物體大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對應點連線與鏡面垂直；虛像；（1）視覺感覺像的大小在變化，事實上并沒有變．14、6:52:25【詳解】[2]甲、乙兩個物體，它們的密度之比是2:2，體積之比是2:5，則甲、乙兩物體的質量之比[2]密度是物質的基本屬性，不隨體積的變化而變化，故如果甲截去一半，乙截去四分之—，剩下部分的密度之比是2:2．[2]將質量為54g的鋁制成體積為25cm2的空心球，則鋁的實際體積為那么空心部分的體積為25cm2-20cm2=5cm2．15、1m3的冰的質量為0.9×103kg【解析】密度表示單位體積內物體的質量，所以冰的密度為0.9×103kg/m3物理意義是：1m3的冰的質量為0.9×103kg。16、0.9×1034【詳解】[1]因密度是物質本身的一種特性，與物質的質量和體積無關，所以，用掉了質量的1/2，質量和體積均減半，密度不變，剩余食用油的密度仍為0.9×103kg/m3不變；[2]設鋼瓶的容積為V，由ρ＝可得，原來氧氣的質量：m＝ρV＝6kg/m3×V，某次電焊中用去了其質量的1/3，則鋼瓶內剩下氧氣的質量：m剩＝m＝×6kg/m3×V＝4kg/m3×V，因剩余氣體的體積不變，所以，剩余氧氣的密度：ρ剩＝＝＝4kg/m3。三、實驗題17、豎直棋子A的像像和物的大小4.00刻度尺的零刻度線應與MM'對齊（lB應測量B的左端到MM'的距離）；便于探究像和物與平面鏡的位置關系b【詳解】(1)[1]探究平面鏡成像時，應將玻璃板豎直放置，這樣成的像都能在水平面上；(2)[2]在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至B與A的像完全重合，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了像物大小相等；(3)[3]實驗中的兩棋子要求大小相同，這是為了比較物像的大小關系；(4)[4]由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，則長度為40.0mm=4.00cm；(5)[5]因為棋子有一定體積，所成的像有一定的大小，實驗中發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA，測量從B的左端到MM'的距離有錯誤的，刻度尺的零刻度線應與MM'對齊（lB應測量B的左端到MM'的距離）；(6)[6]白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系；[7]A的像和A關于鏡面對稱，故可以看到棋子的像在b處。18、10.00使像呈現(xiàn)在光屏中央左縮小完整的像上D【詳解】(1)[1]一束平行光正對凸透鏡照射，經過凸透鏡折射后，左右移動光屏，會在光屏上成最小最亮的點，該點為凸透鏡的焦點，焦點到凸透鏡的距離為該凸透鏡的焦距，如圖所示為該凸透鏡的焦距為f=40.00cm-30.00cm=10.00cm；(2)[2]在探究凸透鏡成像實驗時，為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央，應該調節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度；(3)[3][4]如圖乙所示，像距在一倍焦距與兩倍焦距之間，想在光屏上得到燭焰清晰的像，根據凸透鏡成像規(guī)律，此時物體應該位于兩倍焦距以外，成的是倒立、縮小的實像，在光屏、凸透鏡不動的情況下，只能將蠟燭向左移；[5]遮住凸透鏡的下半部分，只是減少了凸透鏡折射后光線的數量，使像變暗，并不能改變像的完整度；[6]由于蠟燭燃燒變短，三者都中心不再在同一高度，折射后的光線會相對上移，會聚后成的像會往光屏上移；(4)[7]將蠟燭移至光具座上42cm刻度線處，此時蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距，成的是正立、放大的虛像，光屏接收不到，所以在凸透鏡的左側看不到，應該取走光屏，在凸