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專題2智能處理

人工智能,簡(jiǎn)稱______,是以機(jī)器為載體所實(shí)現(xiàn)的人類智能,目標(biāo)是讓機(jī)器能像人那樣認(rèn)知、思考和學(xué)習(xí),即用計(jì)算機(jī)模擬人的智能,但不具備人的智能。常用的智能型信息處理工具軟件有語(yǔ)音識(shí)別、手寫文字識(shí)別、光學(xué)字符識(shí)別和機(jī)器翻譯。1.語(yǔ)音識(shí)別與語(yǔ)音合成

語(yǔ)音輸入是__________技術(shù)的一種應(yīng)用,它允許用戶通過講話向系統(tǒng)發(fā)出指令,或輸入數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在很多信息技術(shù)設(shè)備,如計(jì)算機(jī)、手機(jī)等具有語(yǔ)音交互功能,用戶能通過語(yǔ)音指令操控這些設(shè)備。

__________是利用計(jì)算機(jī)模擬人的發(fā)音,產(chǎn)生人造語(yǔ)音的技術(shù)。通俗地講,就是將文本轉(zhuǎn)換成人類可以聽得懂的、流利的語(yǔ)音。語(yǔ)音合成被廣泛用于車載導(dǎo)航系統(tǒng),醫(yī)院、銀行等場(chǎng)所的叫號(hào)系統(tǒng),電話查詢系統(tǒng)等。AI語(yǔ)音識(shí)別語(yǔ)音合成2.字符識(shí)別

漢字識(shí)別技術(shù)可以分為______體漢字識(shí)別和______體漢字識(shí)別兩種技術(shù)。

手寫體識(shí)別技術(shù)又分為______與______兩種。由于聯(lián)機(jī)手寫時(shí),能較容易地獲取筆畫和筆順的信息,所以聯(lián)機(jī)手寫識(shí)別的難度遠(yuǎn)小于脫機(jī)手寫識(shí)別。

印刷文字的識(shí)別一般要經(jīng)歷圖像化、行和字劃分、特征抽取與匹配等過程。使用光學(xué)字符識(shí)別(OCR)軟件可以快速地從圖像中識(shí)別出______。3.機(jī)器翻譯和自然語(yǔ)言處理

__________是一個(gè)集眾多自然語(yǔ)言處理技術(shù)于一身的研究領(lǐng)域。現(xiàn)在有很多翻譯軟件,提供雙向的“全文”翻譯或?qū)渥拥姆g。將地方方言翻譯成普通話,也是機(jī)器翻譯的一種。

常見翻譯軟件有金山快譯、有道詞典等;還有很多提供在線翻譯的網(wǎng)站,如百度翻譯、有道翻譯、Google翻譯等。印刷手寫聯(lián)機(jī)脫機(jī)文字機(jī)器翻譯4.圖像識(shí)別

如百度識(shí)圖(百度對(duì)______的搜索),相機(jī)跟蹤人臉并自動(dòng)對(duì)焦,Photoshop、FacebookMessenger等軟件的智能處理等。5.指紋、虹膜、人臉等人類器官識(shí)別。通過對(duì)人類器官特征的識(shí)別來(lái)鑒定身份。6.機(jī)器人系列。機(jī)器對(duì)弈,機(jī)器人送餐,機(jī)器人掃地等。圖片A考點(diǎn)一人工智能在生活中應(yīng)用【例1】

(2020·1月浙江選考)下列應(yīng)用中,目前運(yùn)用人工智能技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)的是(

) A.模擬人腦的全部智能

B.輔助醫(yī)生進(jìn)行病情診斷 C.提供網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的語(yǔ)音客服

D.識(shí)別手寫的文字

解析

本題考查人工智能相關(guān)知識(shí)。人工智能可以模擬人腦的部分功能,但不是全部,比如人類的情感、自主意識(shí),所以選A。輔助醫(yī)生進(jìn)行病情診斷涉及人工智能的圖像識(shí)別。提供網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的語(yǔ)音客服涉及人工智能的語(yǔ)音識(shí)別。識(shí)別手寫的文字涉及人工智能的OCR字符識(shí)別。D【例2】

(2019·4月浙江選考)下列應(yīng)用中,沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是(

)A.門禁系統(tǒng)通過指紋識(shí)別確認(rèn)身份B.某軟件將輸入的語(yǔ)音自動(dòng)轉(zhuǎn)換為文字C.機(jī)器人導(dǎo)游回答游客的問題,并提供幫助D.通過鍵盤輸入商品編碼,屏幕上顯示出相應(yīng)價(jià)格

解析

本題考查人工智能技術(shù)的應(yīng)用。教材上的人工智能包括:①語(yǔ)音識(shí)別,②字符識(shí)別,③機(jī)器翻譯。此外,生活中常見的人工智能技術(shù)還有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、圖像識(shí)別、自動(dòng)駕駛技術(shù)等。B為語(yǔ)音識(shí)別,C為語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理。D選項(xiàng)為查找算法,不屬于人工智能。B【例3】

小紅周末到某主題公園游玩,她經(jīng)歷了下列事件: ①安裝主題公園的APP

②通過人臉識(shí)別技術(shù)支付費(fèi)用③向“人機(jī)對(duì)話”導(dǎo)游機(jī)器人詢問景點(diǎn)位置④給鸚鵡喂食時(shí),鸚鵡說(shuō)“你好”

⑤把游玩感受發(fā)到“朋友圈”

對(duì)于以上事件,下列選項(xiàng)中都體現(xiàn)人工智能技術(shù)應(yīng)用的是(

) A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤

解析

人工智能指機(jī)器像人一樣思考,因此人臉識(shí)別,人機(jī)交互屬于人工智能。B【變式1】

(2018·6月浙江學(xué)考)下列應(yīng)用中,體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有(

) ①某軟件識(shí)別用戶拍攝的花卉照片并返回花卉品種等信息②Word軟件的自動(dòng)更正功能將鍵入的“cpoy”自動(dòng)更正為“copy”

③某手機(jī)APP將語(yǔ)音信息轉(zhuǎn)換為文本④聲卡將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)⑤機(jī)器人AlphaGo與圍棋大師對(duì)弈 A.①②⑤

B.①③⑤

C.①③④

D.②③⑤

解析

花卉識(shí)別是圖像識(shí)別,自動(dòng)更正功能是程序自動(dòng)化處理。手機(jī)APP將語(yǔ)音信息轉(zhuǎn)換為文本屬于語(yǔ)音識(shí)別。模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)計(jì)算機(jī)計(jì)算。B【變式2】

下列應(yīng)用中,體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有(

) ①網(wǎng)站自動(dòng)統(tǒng)計(jì)歌曲下載次數(shù)②在線中英文互譯③Windows自動(dòng)運(yùn)行屏幕保護(hù)程序④用語(yǔ)音方式輸入文字⑤使用OCR軟件從圖像中識(shí)別漢字 A.①②④

B.②④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

解析

智能處理是計(jì)算機(jī)模擬人類智慧活動(dòng)來(lái)解決實(shí)際問題,常見的人工智能有機(jī)器翻譯、語(yǔ)音識(shí)別、模式識(shí)別(如:文字識(shí)別、指紋識(shí)別、人臉識(shí)別)等。本題②④⑤體現(xiàn)了人工智能技術(shù),①③只需利用普通算法編寫程序即可實(shí)現(xiàn)。B考點(diǎn)二光學(xué)字符識(shí)別OCR技術(shù)先將圖像分解成一個(gè)個(gè)文字,在識(shí)別庫(kù)中查找比對(duì)每個(gè)文字圖像,找到相似度最高的文本。【例4】

使用某OCR軟件進(jìn)行字符識(shí)別,發(fā)現(xiàn)識(shí)別正確率較低,可能的原因有(

) ①識(shí)別前沒有進(jìn)行傾斜校正②識(shí)別前沒有進(jìn)行合理的區(qū)域劃分③識(shí)別前沒有放大顯示④掃描原始文稿時(shí)設(shè)置的掃描分辨率較低 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析

識(shí)別前進(jìn)行放大,是顯示比例放大,并沒有改變圖像的大小。C【變式3】

小華掃描報(bào)紙得到“paper.jpg”文件,使用OCR軟件進(jìn)行字符識(shí)別,部分界面如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

)A.字符識(shí)別過程應(yīng)用了人工智能技術(shù)B.若掃描分辨率太低,可能會(huì)影響OCR軟件的識(shí)別率C.識(shí)別結(jié)果“paper.TXT”的文件大小一定比“paper.jpg”大D.從“相似字”中選擇“估”,可對(duì)識(shí)別結(jié)果中的“佑”字進(jìn)行修正解析本題考查的是智能處理中的光學(xué)字符識(shí)別(OCR)。常用的智能型信息處理工具軟件有語(yǔ)音識(shí)別、手寫文字識(shí)別、光學(xué)字符識(shí)別(OCR)和機(jī)器翻譯。分辨率反映的是圖片的清晰度,分辨率越高圖像越清晰,識(shí)別效果越好。在用光學(xué)字符識(shí)別(OCR)軟件識(shí)別文字時(shí),能被直接識(shí)別的源文件是圖像文件,主要類型有JPG、TIF、BMP等,而識(shí)別后的結(jié)果文件類型有TXT、DOC、DOCX、RTF等。一般來(lái)說(shuō),識(shí)別結(jié)果文件要小于圖像文件,所以C是錯(cuò)誤的。B【變式4】

下列應(yīng)用中使用了光學(xué)字符識(shí)別(OCR)技術(shù)的是(

)A.利用百度手寫輸入法在搜索引擎中輸入關(guān)鍵字B.識(shí)別廣告圖中的文字信息,過濾廣告中的違規(guī)文字C.某手機(jī)APP能夠根據(jù)用戶的語(yǔ)音指令自動(dòng)執(zhí)行相應(yīng)的操作D.用手機(jī)攝像頭拍下某旅游景點(diǎn)的名家題字照片,并發(fā)布到朋友圈解析

根據(jù)用戶的語(yǔ)音指令是語(yǔ)音識(shí)別。1.下列關(guān)于人工智能的說(shuō)法,正確的是(

)A.人工智能技術(shù)就是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)B.煙霧探測(cè)器探測(cè)到濃煙時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)噴水系統(tǒng),體現(xiàn)了人工智能技術(shù)C.計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性和破壞性,也是人工智能技術(shù)的體現(xiàn) D.人工智能是一種模擬人類智能活動(dòng),嘗試對(duì)事物進(jìn)行識(shí)別、理解、學(xué)習(xí)和推理的技術(shù)

解析

本題考核的知識(shí)點(diǎn)是人工智能和計(jì)算機(jī)病毒的基本知識(shí)。人工智能是模擬人的智能的技術(shù)。B選項(xiàng)是自動(dòng)化處理。計(jì)算機(jī)病毒并非人工智能。D2.“智慧學(xué)?!币呀?jīng)開始進(jìn)入校園生活。下列校園的日常行為使用了人工智能技術(shù)的有(

) ①早上6:30校園廣播自動(dòng)響起,提醒同學(xué)們起床②上課時(shí),老師在一體機(jī)上通過手寫輸入錄入文字③教學(xué)樓走廊的燈檢測(cè)到有人靠近時(shí)會(huì)自動(dòng)打開④英語(yǔ)課上,老師通過有道詞典的在線翻譯功能輔助進(jìn)行翻譯⑤晚自習(xí)結(jié)束,通過人臉識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行入寢點(diǎn)名 A.①②③

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤

解析

本題考核的知識(shí)點(diǎn)是人工智能和OCR知識(shí)。校園廣播屬于程控,走廊燈屬于傳感器,均不涉及人工智能。C3.快遞分揀機(jī)器人為高速發(fā)展的物流行業(yè)打開了新天地。下列過程中,體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是(

)A.機(jī)器人進(jìn)行面單條形碼掃描以讀取訂單信息B.機(jī)器人可以進(jìn)行包裹稱重C.機(jī)器人到達(dá)指定位置后,將快件投入到收件區(qū) D.對(duì)個(gè)別手寫面單,工作人員可以通過對(duì)機(jī)器人發(fā)語(yǔ)音指令“送到溫州區(qū)”,機(jī)器人接收指令后,快速投件

解析

選項(xiàng)D屬于語(yǔ)音識(shí)別。D4.(2020·4月之江教育聯(lián)考)下列應(yīng)用中,沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是(

)A.使用車牌識(shí)別(VLPR)對(duì)車輛進(jìn)行進(jìn)出管理B.使用遠(yuǎn)程控制軟件對(duì)異地的電腦進(jìn)行操作C.醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)機(jī)器人與人進(jìn)行語(yǔ)音交流并提供資訊D.使用手機(jī)“形色”app來(lái)拍照識(shí)別植物

解析

人工智能主要包括OCR識(shí)別、圖像識(shí)別、聲音識(shí)別、機(jī)器翻譯,A項(xiàng)屬于OCR識(shí)別;C項(xiàng)屬于聲音識(shí)別;D項(xiàng)屬于圖像識(shí)別;B項(xiàng)只是使用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù),故B項(xiàng)不是。B5.下列應(yīng)用沒有使用到人工智能技術(shù)的是(

)A.酒店入住時(shí)“刷臉”驗(yàn)證身份B.小區(qū)門口通過攝像頭識(shí)別車牌號(hào)碼C.刑警通過“天網(wǎng)”攝像頭排查犯罪嫌疑人的活動(dòng)軌跡D.小明通過語(yǔ)音來(lái)控制空調(diào)的開關(guān)及溫度

解析

刑警通過“天網(wǎng)”攝像頭排查犯罪嫌疑人的活動(dòng)軌跡屬于人工一個(gè)個(gè)地排查。C6.交警隊(duì)在十字路口安裝攝像頭,能夠拍攝交通違法車輛,并自動(dòng)識(shí)別出違法車輛的號(hào)牌,通過車牌號(hào)在《警務(wù)通管理系統(tǒng)》中查詢車主信息。下列說(shuō)法不正確的是(

)A.自動(dòng)識(shí)別車牌,使用了OCR技術(shù)B.通過調(diào)校攝像頭的“水平儀”,可以提高車牌識(shí)別效率C.風(fēng)雨天氣識(shí)別率低,是因?yàn)榕臄z分辨率降低了D.《警務(wù)通管理

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