怎樣劃分英語單詞音節(jié)

怎樣劃分英語單詞音節(jié)英語單詞是由字母組成的，而字母又構(gòu)成音節(jié)，音節(jié)的核心是元音，由一個或幾個元音字母代表。根據(jù)單詞所含的音節(jié)，把單詞分為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞。下面給大家介紹幾種如何劃分音節(jié)的方法：（1）如果兩個音節(jié)之間只有一個輔音字母（r除外），該字母要歸右面的音節(jié)，第一音節(jié)要讀作開音節(jié)。如paper［>pe?p+］，student［>stju:d+nt］，（2）如果兩音節(jié)之間有兩個輔音字母（第一個不是r），這兩個輔音字母分別劃歸左右兩個音節(jié)，第一個音節(jié)為閉音節(jié)。如：matter［>m?t+］，window［>w?nd+u］，happy［>h?pi］，mid-dle［>m?dl］等。注：如果兩個相同的輔音字母在一起并用時，只發(fā)一個輔音字母的音，如上例。（3）如果兩音節(jié)之間有兩個輔音字母，第一個是r，這兩個輔音字母可分別劃歸左右兩個音節(jié)，第一個音節(jié)按r重讀音節(jié)讀，如corner［>k&:Q+］，certain［>s+:tn］等。如果分界線上的兩個輔音字母都是r，左邊的重讀音節(jié)按閉音節(jié)讀。如：car-ry［>k$ri］，sorry［>s&ri］，carrot［>k$r+t］，borrow［>b&r+(］等。（4）輔音字母l，m，n等也可構(gòu)成非重讀音節(jié)，如apple［>$pl］，bottle［>b&tl］，noodle［>Qu:dl］，often［>&fn］等。以上所講正是：每個音節(jié)一元音，并連輔音兩邊分，還有一點需注音，字母組合不能分，缺少元音無音節(jié)，不算幾個成節(jié)音。如：（［CS］［AS］［DS］［KS］［KQ］［HQ］［LQ］）如何劃分音節(jié)Student'scopy“音節(jié)劃分”是拼讀規(guī)則中的一個至關(guān)重要的內(nèi)容，掌握它有利于拼讀技能的落實。本節(jié)將用較長的篇幅討論。雙音節(jié)單詞的音節(jié)劃分方法可歸納為“兩分手。一歸前或一歸后”。1.“兩分手”是指：當(dāng)兩個元音之間有兩個輔音字母時，將兩個輔音字母劃分在前后兩個音節(jié)里。具體細(xì)節(jié)以及讀音特點，分別介紹如下：1a.當(dāng)兩個輔音字母相同（包括字母r），且重讀音節(jié)在詞首時：better劃分成bettercarry劃分成carryyellow劃分成yellowborrow劃分成borrowmillet劃分成milletlittle劃分成little第一個音節(jié)的元音按照“短元音”讀，但是相鄰的那一個輔音字母沒有讀音。注意：字母l,r在非重讀音節(jié)中，有時起元音的作用。如在單詞little,acre中。1b.帶前綴的單詞，有時也有兩個相同的輔音字母（包括字母r），如：attack劃分成attackarrive劃分成arriveattend劃分成attendcorrect劃分成correcteffect劃分成effectsupport劃分成support這樣的單詞，第一個音節(jié)是“非重讀音節(jié)”，元音一般讀“含糊元音”。1c.當(dāng)兩個輔音字母不同（不包括字母r）時：sister劃分成sisterwindow劃分成windowsystem劃分成systempublish劃分成publishmilky劃分成milky(建議將這個單詞的讀音與millet的讀音相比較。)第一個音節(jié)的元音按照“短元音”讀，相鄰的輔音字母有讀音。1d.當(dāng)兩個輔音字母不同，并且第一個輔音字母為r時：market劃分成marketdirty劃分成dirtycertain劃分成certainforty劃分成fortysurface劃分成surfacepurple劃分成purple第一個音節(jié)的元音按照“第四類音節(jié)的讀音”讀。注意：不能夠“兩分手”的情況：a.輔音字符th,sh,ch,tch,ck等，是不允許分割的。這樣的單詞有：fatherothercashiermachinepocketmethodmotherfashionrechargebutcherb.各種輔音連綴，如cr,pr,bl,fl,等，也是不允許分割的。這樣的單詞有：April只能劃分成Aprilsecret只能劃分成secretapron只能劃分成apronsacred只能劃分成sacred包括帶前綴的一些單詞，如degree,decrease,across,agree,afraid等。2.“一歸前或一歸后”是指：當(dāng)兩個元音之間只有一個輔音字母時，有時將這個輔音字母劃分在前面的音節(jié)里，有時劃分在后面的音節(jié)里。2a.先說“一歸后”的情況。在有些單詞中是對的。如：open劃分成openable劃分成ableeven劃分成evennation劃分成nationfever劃分成feverunit劃分成unittiny劃分成tinystudent劃分成student顯然，第一個音節(jié)的元音按照“長元音”讀。2b.帶有以元音結(jié)尾的前綴的單詞，自然是屬于“一歸后”的。如：begin劃分成beginrepeat劃分成repeatdecide劃分成decidereturn劃分成returnprepare劃分成preparerepair劃分成repair重讀音節(jié)在第二個音節(jié)，其元音按照第二章中的諸多規(guī)則讀音。2c.再看“一歸前”的情況。在有些單詞中也是對的。如：city劃分成cityminute劃分成minutestudy劃分成studysecond劃分成secondtravel劃分成travelnever劃分成never顯然，第一個音節(jié)的元音按照“短元音”讀。另外，字母x永遠(yuǎn)是劃歸第一個音節(jié)的。并且第一個音節(jié)讀“短元音”。如：taxi劃分成taxiexit劃分成exit鑒于“一歸后”、“一歸前”兩種情況都存在，所以需要細(xì)致地對待這個口訣字母、字組和字群字母指的是二十六個字母。字母是構(gòu)成英文書寫的最小單位，英語單詞中的字母和單詞讀音中的各個音素并不存在對應(yīng)關(guān)系。字組指的是一個或幾個字母在起，發(fā)一個共同的音素。字組是英語單詞發(fā)音的基本單位，通常一個字組對應(yīng)該一個音素。字組分為元字組和輔字組兩種。字群是指幾個字組在同一個音節(jié)里發(fā)兩個以上的音素。（如：-tion-sion-sten-stle-ought）元字組在《英語單詞拼讀規(guī)則表》中，元字組指的是：元音字母和元音字組。元音字母指的是五個元音字母AaEeIiOoUu。元音字母數(shù)量雖少，但出現(xiàn)的頻率高。元音字組由兩個或三個元音字母組合而成，少數(shù)幾個輔音字母（rlwy）也可以和元音字母一起組成元音字組。輔字組在《英語單詞拼讀規(guī)則表》中，輔字組指的是輔音字母和輔音字組。輔音字母：bcdfghjklmnpqrstvwxyz。輔音字組：ch-ck-dgedr-ghgu--guekn--mn-ngphqu-sc-sh-tchthtr-wh-wr-。元音字母元音字母共有五個：AaEeIiOoUu。Yy和Ww也可以當(dāng)作元音字母來用，當(dāng)這兩個字母出現(xiàn)在單詞（或音節(jié)）的開頭時，通常被當(dāng)作輔音字母來用；如果不是出現(xiàn)在詞首，Yy、Ww經(jīng)常被當(dāng)作元音字母來用，Yy相當(dāng)于元音字母Ii，Ww相當(dāng)于元音字母Uu。元音字母出現(xiàn)在重讀音節(jié)時，或者是開音節(jié)，或者是閉音節(jié)。元音字母出現(xiàn)在非重讀音節(jié)里時弱讀為[]或[?]音。元音字組元音字組分為：-r音節(jié)元音字組、-re音節(jié)元音字組和普通元音字組。元音字組數(shù)量多，只有少數(shù)幾個元音字組出現(xiàn)的頻率較高。-r音節(jié)元音字組有五個：arerirorur；-re音節(jié)元音字組也有五個：areereireoreure；普通元音字組數(shù)量較多，常用的有：ai/ayairalau/aweaeareeeerei/eyeu/ewieoaoar/ooroi/oyooou/owour等。此外，還有：oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字組。輔音字母單個輔音字母其有21個：BbCcDdFfGgHhJjKkLlMmNnPpQqRrSsTtVvWwXxYyZz。其中Yy、Ww經(jīng)常被當(dāng)作元音字母來用。輔音字組輔音字組指由兩個或兩個以上的輔音字母組合而成，共同發(fā)一個輔音。如：ch-ck-dgedr-ghgu--guekn--mn-ngphqu-sc-sh-tchthtr-wh-wr-。個別輔音字組發(fā)兩個音，如：gu-qu-sc-。有的輔音字組經(jīng)常出現(xiàn)在音節(jié)的開頭部分，如：dr-gu-kn-qu-sc-tr-wh-wr-；有的輔音字組經(jīng)常出現(xiàn)在音節(jié)的末尾，如：-gue-mn-ng-tch；還有的輔音字組在單詞中的位置比較靈活?！侗怼肪?，還有少數(shù)輔音字組沒有列出，如：-ds-tsps-等。字組名與字組音字組的名稱叫字組名，如th就叫th字母組合，ar就叫ar字母組合；字組在單詞中所發(fā)的音素叫字組音。字組名對字組的稱呼、叫法稱為“字組名稱”，簡稱“字組名”。英語里有26個字母，我們可以一個一個地說出來。但這26個字母在單詞中的發(fā)音和他們的“名稱”并不都是一樣的。字組音字組在單詞中所發(fā)的音素叫“字組讀音”，簡稱“字組音”。單詞注音方法推薦在閱讀過程中經(jīng)常需要給一些生詞注音，如果把音標(biāo)寫在單詞的附近，一是麻煩，二是沒有足夠的空間來寫音標(biāo)，三是沒有必要把所有的音標(biāo)符號都標(biāo)注出來。實際上許多字組的發(fā)音不需要查字典也知道該讀什么音，不知道的信息可能是這個詞的重音位置、重讀音節(jié)中元字組的讀音、個別輔音字母的讀音等。所以使用幾個符號就可以很完美地給一個單詞注音。使用的符號為：長音符號_短音符號.重音符號′[]音符號。[?]音符號丨啞音符號\其中短音符號.和重音符號′也可以充當(dāng)音節(jié)分割符號。這些符號主要用來標(biāo)注元音字組的讀音。絕大多數(shù)輔音字組無需注音，少數(shù)輔音字組的讀音還得靠音標(biāo)來標(biāo)注。例如：studentstudent′stu·dentstudystud·ycondolencecon′dolencefeaturefea·turefeaturefeatherfeath·erbrownbrowncountrysympathy輔音字母雙寫的含義輔音字母雙寫，主要是為了強調(diào)雙寫輔音字母前面的元音字母要發(fā)短音，或者說要按元音字母在重讀閉音節(jié)中的拼讀規(guī)則讀音。例如：Seattle。通常ea被看作一個元字組，具有不可分割性，即便是這樣，在雙寫輔音字母前面也被拆分開了。例外的情況也有：suggestioncollapse字組的不可分割性不管是元字組還是輔字組都具有不可分割性，所以在給一個詞劃分音節(jié)時，不把字組拆分到兩個音節(jié)中去。例如：daugh-terchil-dren。但有的詞在遇到類似情況時還要考慮到詞的來源。例如：wardroom,dr被劃分到不同的音節(jié)里，是因為ward和room本來就是兩個詞。有時輔音字母連綴也有這種現(xiàn)象。輔音字母雙寫，一方面可以方便找出音節(jié)劃分點，另一方面是為了強調(diào)雙寫輔音字母前面的單個元音字母是個閉音節(jié)，例如：Seattle，其中的字母a發(fā)短音。又例如：worry，現(xiàn)在把o讀成[]音的人多起來了。記憶英語單詞的三種境界學(xué)習(xí)英語難免要記單詞，在學(xué)習(xí)英語的各個階段中應(yīng)采用不同的記憶方法。初學(xué)階段，由于所掌握的詞匯量少，對構(gòu)成單詞的各個字母應(yīng)發(fā)的音不清楚，學(xué)生又不可能先去掌握拼讀規(guī)則再去記憶單詞。這時候可以利用學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的新鮮感，簡單地采用機(jī)械記憶法。這時不僅要機(jī)械地記憶單詞，還要逐步識記憶常用的字組（元字組、輔字組等）。在掌握了一定數(shù)量的詞匯后，再使用這種記憶單詞的方法就會感到學(xué)的單詞越多，需要用在復(fù)習(xí)上的時間越多。重復(fù)記憶單詞的方法越來越不能適應(yīng)日益增加的詞匯量。英語是一種拼音文字，不認(rèn)真總結(jié)單詞里每個字母的讀音規(guī)律，不是把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起，在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對應(yīng)關(guān)系，那么，記憶單詞就會有三重負(fù)擔(dān)：記詞形、記詞音、記詞義。掌握一定的拼讀知識，可以把三重負(fù)擔(dān)變?yōu)閮芍刎?fù)擔(dān)。把英語單詞的拼寫和讀音做為一個整體來掌握，見到一個單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音；反過來，聽到一個單詞的發(fā)音，就能夠根據(jù)讀音正確地拼寫出這個單詞來。這樣把拼寫和拼讀當(dāng)成一個整體來對待。記住了詞形，也就記住了詞音，記住了詞音也就等于記住了該詞的拼寫形式。將記憶單詞的三重負(fù)擔(dān)（記詞形、記詞音、記詞義）改為“一一對應(yīng)”式的記詞方法。所謂“一一對應(yīng)”就是將“讀音”和“拼寫”看作一個整體，即“音形一體”，只要記住這個“音形一體”對應(yīng)的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”改為“記音形、記詞義”。第三個階段：利用構(gòu)詞學(xué)知識，掌握少量的詞根、詞素，結(jié)合拼讀規(guī)則，可以快速、高效地學(xué)會并記住許多單詞，迅速擴(kuò)大詞匯量。判斷單詞讀音的三個步驟一、數(shù)元字組的個數(shù)

數(shù)一數(shù)元字組的數(shù)目。有幾個元字組就有幾個音節(jié)。二、劃分音節(jié)

劃分音節(jié)時以元字組為核心。三、找出重讀音節(jié)

1.單音節(jié)詞都是重讀音節(jié)

2.雙音節(jié)詞通常是第一個音節(jié)重讀（前綴不重讀）

3.多音節(jié)詞在倒數(shù)第三個音節(jié)上重讀關(guān)于iaieioiuie是個元音字組，而iaioiu有時發(fā)兩個元音，是兩個字組，如：radio;有時只發(fā)一個元音。如：patientnationallegiance，但是在計算音節(jié)的數(shù)目時要把它們當(dāng)成兩個音節(jié)來計算。A的發(fā)音規(guī)則。A／a的發(fā)音比較復(fù)雜，歸納起來有9種情況：(1)在重讀開音節(jié)中讀[e?]。例如：plane[ple?n]radio[?re?di??]wake[we?k]paper[?pe?p?(r)]但要記住一個例外：have讀做[h?v]而不是[he?v]。(2)在-ange組合中讀[e?]。例如：change[t?e?nd?]strange[stre?nd?]arrange[??re?nd?](3)在重讀音節(jié)前的閉音節(jié)中一般讀[?]。例如：activity[?k?t?v?t?]transcription[tr?ns?kr?p??n]有時也讀做[?]，例如：accept[?k?sept]Atlantic[?t'l?nt?k](4)在非重讀音節(jié)中讀做[?]。例如：substance[?s?bst?ns]breakfast[?brekf?st]woman[?w?m?n](5)在“a-I-輔音字母(除r、w之外)+不發(fā)音的e”的非重讀音節(jié)中一般讀做。例如comrade[?k?mre?d]courage[?k?rid?]但是，“-ate”中的a不論重讀還是非重讀都讀[ei]，例如：calculate[?k?lkjule?t]late[le?t]hesitate[’heziteit]這里有兩個例外，一是separate的形容詞形式，讀做[’sep?rit]，另外一個是climate，讀做[’klaimit]。(6)在wh后面讀[?]。例如：what[w?t]whatever[w?t’ev?]whale是例外，這個單詞按照重讀開音節(jié)讀做[weil]。(7)在W后面讀[?:]例如：water[’w?:t?]watch[w?:t?]wander[’w?:nd?]wave和wake是例外，要按照重讀開音節(jié)分別讀做[weiv]和[weik]。(8)在l前面讀[?:]。例如：chalk[t??:k]tall[t?:1]always[’?:lweiz]talk[t?:k]但是，shall[??l]valley[’v?li]shallow[’??l?u]中讀做[?]，wallet讀做[’w?lit]。(9)下列情況下，a發(fā)[a:]的音：①在s之前，例如：class[kla:s]grass[gra:s]fast[fa:st]basket[’ba:skit]例外有兩個，haste[heist]和taste[teist]，另外passage按照重讀閉音節(jié)規(guī)則讀音，讀做[’p?sid?]。②在“m／n+輔音字母”之前，例如：advance[?d’va:ns]France[fra:ns]dance[da:ns]例外的是grand[gr?nd]③在th之前，例如：path[pa:θ]rather[’ra:e?]④在lm之前，例如：calm[ka:m]palm[pa:m]⑤在lf之前，例如：half[ha]calf[ka]⑥在f之前，例如：staff[sta]after[’at?]afternoon[’at?nu:n]元音字母E的發(fā)音規(guī)則。E／e以及E／e與其他字母的組合在英語單詞中出現(xiàn)的很多，它們的讀音規(guī)則有如下幾種：(1)在重讀開音節(jié)中，e一般讀做[i：]或[i?]。?①[i:]例如：shehethese②[i?]例如：zeroheroserious(2)在重讀閉音節(jié)中，e一般讀[e]，例如：setbedtenPen(3)在非重讀音節(jié)中，e一般讀做[i]或[?]。①[i]例如：enemyelevenexcuse②[?]例如：studentopenchildren(4)e與其他字母組合的讀音：①ea一般可以讀做：[i:]例如：readseameatrepeat[e]例如：breadweatherbreakfast[i?]例如：realideatheatre[ei]例如：greatbreak②ee一般讀做[i:]，例如：meetjeepseesheepsleep③er在重讀音節(jié)中一般讀做[?:]，例如：termverbcertain，在詞尾一般讀做[?]，例如：teacherworkerclever④ear一般讀做：[?:]例如：earlyearthlearn[??]例如：bearwear[i?]例如：hearneardear[a:]例如：heart⑤eer一般讀做[i?]，例如：pioneerengineer⑥eir一般讀做[??]，例如：their⑦ere一般讀做：[??]例如：wherethere[i?]例如：heremere⑧ew大多讀做[u:]，例如：blewgrewflew⑨特殊詞匯：clerk[kla:k]were[w?:]i的發(fā)音規(guī)則(1)i在重讀開音節(jié)中讀[ai]。例如：bicycle[’baisikl]Friday[’fraidi]private[’praivit]drive[draiv](2)雙音節(jié)詞的結(jié)尾是“輔音字母+le”，前面的i所在的音節(jié)是絕對開音節(jié)時，i讀[ai]。例如：title[’taitl]Bible[’baibl]rifle[raifl](3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i讀[ai]。例如：bright[’brait]high[hai]child[t?aild]但是也有例外，例如：children[’t?ildr?n]wind[wind](4)在詞尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，i讀[ai]。例如：advertise[’?dv?taiz]crocodile[’kr?k?dail]appetite[’?pitait]realize[’ri?laiz]otherwise[’?e?waiz](5)在詞尾一ique里，i讀[i:]。例如：antique[?n’ti:k]technique[tek’ni:k]unique[ju’ni:k](6)在重讀閉音節(jié)中i讀。例如：bigcitydishkidskiprich(7)在雙音節(jié)和多音節(jié)詞中i讀。例如：differfifteenhistorymixturevillagewinnerO的發(fā)音規(guī)則(1)o在重讀開音節(jié)中讀[?u]。例如：progressmomentnoticecloseocean(2)詞的結(jié)尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一個輔音字母(r除外)時，o讀[?u]。例如：associate[?’s?u?ieit]devotion[di’v?u??n]Mongolia[m??’g?ulj?](3)雙音節(jié)詞的詞尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y時，o讀[?u]。例如：brokenlocalopenstolenlotus(4)在雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞中，o讀[?u]。例如：alone[?’l?un]postpone[p?ust’p?un]explode[iks’pl?ud](5)在-old，-oll，-ost中，o讀[?u]。例如：almostcoldsoldierpost(6)詞末的o讀[?u]。例如：alsopianotobacco(7)多音節(jié)詞的詞尾“o+輔音字母+e”，o也讀[?u]。例如：telephoneenvelope(8)在move、prove及其派生詞里讀做[u:]，例如：moveapproveU的發(fā)音規(guī)則字母U／u以及U／u與其他字母組合的讀音規(guī)則如下：(1)在重讀開音．節(jié)中，U一般讀做：①[ju:]，例如：studentuse②在字母l、r、j之后讀做[u:]，例如：blueruleJune(2)在重讀閉音節(jié)中一般讀做：①[?]，例如：butbuscup②，例如：putfull(3)在非重讀音節(jié)中一般讀做：①[?]，例如：uponsupposesuggest②[ju]，例如：communistoccupation③在字母l、r、j之后讀，例如：instrument④在詞尾的-ute，-ude中u讀[ju:]，例如：instituteattitude但是在minute[minit]中U讀(4)與其他字母組合的讀音：①ur，有兩種讀音：在重讀音節(jié)中讀做[a:]，例如：turnnurse在非重讀音節(jié)中讀做[?]，例如：Saturdaymurmur②ure，有3種讀音：[ju?]，例如：purecure[u?]，例如：sure[?]，例如：figureinjurepleasure③ui，一般有4種讀音：[ju:]，例如：suit[jui]，或[ju：i]，例如：suicide[’sjuisaid]tuition[tju:’i??n]在字母l、r、J之后讀做[u：]，例如：fruitjuice，或者讀做[ui]，例如：fluidruin例外的是suite讀[swi:t]先講講什么是重讀音節(jié)單詞重音用重音符號"'"表示。重讀音節(jié)指有一個音節(jié)讀得較重而清楚。重讀音節(jié)是指單音節(jié)詞。重讀開音節(jié)中的元音字母常按字母名稱讀本音。如a讀作[ei],e讀作[i:],I讀作[ai],o讀作[,u讀[ju:]。下面說到重點。如何判斷重讀音節(jié)只在含有兩個以上音節(jié)的單詞中才涉及到重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)的區(qū)分。①單音節(jié)詞幾乎都按重讀音節(jié)對待。②雙音節(jié)名詞60％以上是第一個音節(jié)重讀；雙音節(jié)動詞有90％以上是第二個音節(jié)重讀；③三個或三個以上音節(jié)的單詞中有比較大的一部分是倒數(shù)第三個音節(jié)重讀；④能辨清詞頭、詞干和詞尾的，一般都是詞干重讀；⑤含有—tion—sion，—ssion等字母組合的，肯定是該字母組合前緊挨著那個的音節(jié)重讀。①規(guī)則的重讀開音節(jié)：在這種音節(jié)中a，e，i，o，u分別發(fā)各自的名稱音，即ei、i：、ai、ou和ju或u②規(guī)則的重讀閉音節(jié)：在這種音節(jié)中aeiou分別發(fā)例如cat、pet、big、hot、bus③字母組合：字母組合種類繁多，每種組合一般又有幾種變化，在此無法一一詳述。僅舉一例，ea常發(fā)四種音：例詞如teacher、bread、great、really；④弱讀音節(jié)：一般地，a、o、u以及元音字母組合發(fā)音，如ei發(fā)i音，但有很多的例外，某些情況下甚至可以不發(fā)音；⑤不規(guī)則發(fā)音：任何一種語言都是在人們的勞動過程中形成的，并不是某人制定了一種規(guī)則，然后按照這種規(guī)則去創(chuàng)造的。英語也是這樣，在自然形成的過程中，受到各種因素的影響，產(chǎn)生了許多非常規(guī)的發(fā)音。所謂的發(fā)音規(guī)則，是人們從現(xiàn)存的語言現(xiàn)象中總結(jié)出來的（語法也是這樣），并不是某機(jī)構(gòu)制定出來并強制執(zhí)行的。對于不規(guī)則發(fā)音單詞，要想記住只有多讀、多見，別無他途。下面講講什么是開音節(jié)？開音節(jié):以一個元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)稱為開音節(jié)(或稱絕對開音節(jié)).例如:be,no,hi,we,go,so等.包含一個元音字母的重讀音節(jié)中,在元音字母后面有一個輔音字母(r除外),還有一個不發(fā)音的字母e,這種重讀音節(jié)也叫開音節(jié)(或稱相對開音節(jié)).例如:name,time,bike,cake,nose等.不論是絕對開音節(jié)還是相對開音節(jié),其元音字母讀它們本身的發(fā)音,即a[ei]e[i:]i[ai]ou[ju:].開音節(jié)：下面兩種音節(jié)成為開音節(jié)a)指發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)，如：no[n,he[hi:];b)以"元音字母+輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e"結(jié)尾的音節(jié)，如:face[feis].

重讀閉音節(jié)1.開音節(jié)分兩種,絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)。絕對開音節(jié)：以發(fā)音的