跳圓舞曲的小貓-課件

一年級音樂欣賞一年級音樂欣賞最佳文明觀眾獎第一，遵守舞會紀律，不隨便講話。第二，尊重表演者，觀看表演要保持安靜，觀看表演前后要給予表演者熱烈的掌聲。第三，積極回答問題，并且回答問題前先舉手。不在舞會現(xiàn)場大聲喧嘩。第四，能以最規(guī)范的姿勢配合老師的指令。最佳文明觀眾獎第一，遵守舞會紀律，不隨便講話。最佳表演獎第一，積極參加舞會的各個節(jié)目，并能做到表情生動，動作整齊優(yōu)美。第二，有序的參加表演，在舞臺表演時不推拉、不追打。第三，表演有序進行，如：表演前要跟觀眾問好，表演結(jié)束后要行禮。最佳表演獎第一，積極參加舞會的各個節(jié)目，并能做到表情生動，動最佳創(chuàng)作獎第一，表演符合舞會主題，創(chuàng)編的舞蹈動作新穎。第二，舞蹈表演完整。最佳創(chuàng)作獎第一，表演符合舞會主題，創(chuàng)編的舞蹈動作新穎。跳圓舞曲的小貓-課件小提琴小跳圓舞曲的小貓-課件圓舞曲即華爾茲，是一種三步舞，三拍子，以旋轉(zhuǎn)為主，因而有“圓舞”之稱。圓舞曲即華爾茲，是一種三步舞，三拍子，以旋轉(zhuǎn)為主，因而有“圓欣賞樂曲第一部分。34欣賞樂曲第一部分。34聆聽樂曲第二部分。這部分音樂與第一部分的音樂有什么不同？它表現(xiàn)了怎樣的小貓？聆聽樂曲第二部分。這部分音樂與第一部分的音樂有什么不同？它表我們來聽一聽第三部分音樂，邊聽邊想一想這段音樂跟前面聽過的哪段音樂相似？我們來聽一聽第三部分音樂，邊聽邊想一想這段音樂跟前面聽過的帶上你的舞伴一起參加舞會吧！看看誰能獲得舞會的三個大獎。帶上你的舞伴一起參加舞會吧！看看誰能獲得舞會的三個大獎。最佳文明觀眾獎最佳表演獎最佳創(chuàng)作獎最佳文明觀眾獎最佳表演獎最佳創(chuàng)作獎跳圓舞曲的小貓-課件請仔細聆聽，尾聲中出現(xiàn)了什么聲音？樂曲速度有什么變化？你聯(lián)想到什么情景？請仔細聆聽，尾聲中出現(xiàn)了什么聲音？樂曲速度有什么變化？你聯(lián)想下面完整欣賞樂曲。全班分成幾個小組，加上動作來表現(xiàn)樂曲。下面完整欣賞樂曲。全班分成幾個小組，加上動作來表現(xiàn)樂曲。一年級音樂欣賞一年級音樂欣賞最佳文明觀眾獎第一，遵守舞會紀律，不隨便講話。第二，尊重表演者，觀看表演要保持安靜，觀看表演前后要給予表演者熱烈的掌聲。第三，積極回答問題，并且回答問題前先舉手。不在舞會現(xiàn)場大聲喧嘩。第四，能以最規(guī)范的姿勢配合老師的指令。最佳文明觀眾獎第一，遵守舞會紀律，不隨便講話。最佳表演獎第一，積極參加舞會的各個節(jié)目，并能做到表情生動，動作整齊優(yōu)美。第二，有序的參加表演，在舞臺表演時不推拉、不追打。第三，表演有序進行，如：表演前要跟觀眾問好，表演結(jié)束后要行禮。最佳表演獎第一，積極參加舞會的各個節(jié)目，并能做到表情生動，動最佳創(chuàng)作獎第一，表演符合舞會主題，創(chuàng)編的舞蹈動作新穎。第二，舞蹈表演完整。最佳創(chuàng)作獎第一，表演符合舞會主題，創(chuàng)編的舞蹈動作新穎。跳圓舞曲的小貓-課件小提琴小跳圓舞曲的小貓-課件圓舞曲即華爾茲，是一種三步舞，三拍子，以旋轉(zhuǎn)為主，因而有“圓舞”之稱。圓舞曲即華爾茲，是一種三步舞，三拍子，以旋轉(zhuǎn)為主，因而有“圓欣賞樂曲第一部分。34欣賞樂曲第一部分。34聆聽樂曲第二部分。這部分音樂與第一部分的音樂有什么不同？它表現(xiàn)了怎樣的小貓？聆聽樂曲第二部分。這部分音樂與第一部分的音樂有什么不同？它表我們來聽一聽第三部分音樂，邊聽邊想一想這段音樂跟前面聽過的哪段音樂相似？我們來聽一聽第三部分音樂，邊聽邊想一想這段音樂跟前面聽過的帶上你的舞伴一起參加舞會吧！看看誰能獲得舞會的三個大獎。帶上你的舞伴一起參加舞會吧！看看誰能獲得舞會的三個大獎。最佳文明觀眾獎最佳表演獎最佳創(chuàng)作獎最佳文明觀眾獎最佳表演獎最佳創(chuàng)作獎跳圓舞曲的小貓-課件請仔細聆聽，尾聲中出現(xiàn)了什么聲音？樂曲速度有什么變化？你聯(lián)想到什么情景？請仔細聆