廣州市初中英語語法知識-名詞的解析

一、選擇題1．Isharemyroom______afriendof_________.A．to,meB．with,mineC．with,meD．from,mine2．-CanIhelpyou?-Yes.I'dlike__________rice.A．a(chǎn)smallbarofB．a(chǎn)sliceofC．a(chǎn)largebagofD．a(chǎn)pieceof3．—Do_________likegoingto___________?—Idon’tknow.A．womanteachers,clothesshopsB．womenteachers,clothesshopsC．womanteachers,sportshopsD．womenteachers,vegetablesshops4．----_________isitfromNanjingtoBeijing?---It’slessthanthree___________flight.A．Howlong,hour’sB．Howfar,hour’sC．Howlong,hours’D．Howfar,hours’5．Thereisa______shopandtwo_______shopsnotfarawayfrommyschool.A．sports;shoeB．sports;shoesC．sport;shoeD．sport;shoes6．—Ihearyourfamilyhavemadeuptheir________toIndianextmonth.Haveapleasantjourney.—Thankyou.A．mindtravellingB．mindstravellingC．mindtotravelD．mindstotravel7．There________somewaterinthebottle.A．isB．a(chǎn)mC．a(chǎn)reD．be8．Thesearesomephotosof________bedroom.Whatatidyandcomfortableroom!A．Jerry’sandJenny’sB．JerryandJenny’sC．Jerry’ssandJenny9．Goodfoodand_______helpher_______better.A．exercise;studyB．exercise;studiesC．exercises;studyingD．exercises;tostudy10．—Howmucharethe__________?—Eightyuanakilo.A．broccoliB．potatoesC．beefD．bread11．Thecomputeris_______________.A．Amy'sandLily'sB．AmyandLilyC．Amy'sandLilyD．AmyandLily's12．________the________Mike’sandJack’s?A．Is,roomsB．Are,roomC．Are,roomsD．Is,room13．—_________isitfromWuxitoShanghai?—It’sabout________drive.A．Howlong;atwohours’B．Howfar;atwo-hoursC．Howfar;twohours’D．Howlong;atwo-hour14．—Thesedays,moreandmorekidshaveproblemswiththeirsight.—Theyshoulddoeye________andtake________everyday.A．exercises;exercisesB．exercises,exerciseC．exercise.exercisesD．exercise,exercise15．Therewasnobusinthatsmalltown.Wehada_______walktogettothemuseum.A．5kilometersB．5kilometer’sC．5-kilometerD．5-kilometers16．Itobepopularinschool,butnowIgetattentioneverywhereIgo.A．wasn’tused;manyB．didn’tuse;tonsofC．usednot;many17．—Themilkshaketastesgood.Howdoyoumakeit?—It'seasy,justfollowthe_________.A．discussionsB．instructionsC．resolutionsD．directions18．—Whatdoanimalseat?—Someeat_______andsomeeat_______.A．meat,leafsB．meats,leafsC．meat,leavesD．meats,leaves19．I’mhappy________afriendof________.A．tovisit,myB．visitingmyC．tovisit,mineD．visiting,my20．Somebananas______inthebag.Somemutton______onthetable.A．a(chǎn)re;areB．is;isC．a(chǎn)re;isD．is;are21．Oneofthe________waslateforthegameyesterday.A．playsB．playerC．playingD．players22．Iwanttobuy________.A．a(chǎn)breadB．somebreadsC．twopieceofbreadD．twobagsofbread23．Thatismy________andmy________areonit.A．desk;booksB．desks;bookC．desks;booksD．desk,book24．WhenNationalDaycomes,wehavea____holiday.A．seven-dayB．seven-daysC．sevendays25．It'saboutten__________walkfromhere.A．minutes'B．minute'sC．minutesD．minuteof【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1．B解析：B【解析】【分析】考點(diǎn)：考查介詞的用法?！驹斀狻吭囶}分析：句意：我和我的一個朋友共用我的房間。sharesthwithsb和某人分享某物；afriendofmine，我的一個朋友。根據(jù)句意，故選B。2．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：——你想買點(diǎn)什么？——是的，我想要一大袋大米。A.asmallbarof..一小塊……；B.asliceof一片……；C.alargebagof…一大袋……；D.apieceof…表示一片……。rice是大米，這里表示一大袋大米用alargebagofrice來表示。根據(jù)題意，故選C。3．B解析：B【解析】【詳解】句意：——女教師喜歡去服裝店嗎？——我不知道?？疾槊~作定語和名詞的數(shù)。womanteacher：女老師，復(fù)數(shù)是womenteachers，當(dāng)man或woman作定語修飾名詞，變?yōu)閺?fù)數(shù)時，man或woman與后面的名詞同時變?yōu)閺?fù)數(shù)，可知排除A和C；clothesshops：服裝店；sportsshops：體育用品店；vegetableshops：蔬菜店；可知D中的vegetablesshops表達(dá)錯誤；故選B。【點(diǎn)睛】名詞作定語：（1）通常用單數(shù)名詞定語：ashoefactory；（2）“數(shù)詞+名詞”作定語，其中的名詞使用單數(shù)：an11-year-olddaughter；（3）man和woman用作名詞前作定語時，其單復(fù)數(shù)形式與所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式一致：amandoctor，somemendoctors；（4）有些名詞只有復(fù)數(shù)形式，用于某種意義時，習(xí)慣于用復(fù)數(shù)，用在定語時，只能用復(fù)數(shù)：asportsgame，clothesline。4．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：-從南京到北京有多遠(yuǎn)？-坐飛機(jī)不到三個小時的路程。Howlong多長時間；Howfar多遠(yuǎn)，提問距離；hour’s小時的；hours’是復(fù)數(shù)形式的所有格。根據(jù)對話的意思可知，這里問的是從南京到北京的距離，應(yīng)用Howfar提問，排除A和C?？涨坝衪hree修飾，故hour用復(fù)數(shù)，再變?yōu)樗懈裥问?，故?yīng)選D。5．A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：在離我的學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一個運(yùn)動商店和兩個鞋店。sports運(yùn)動；shoes鞋，復(fù)數(shù)；shoe鞋，單數(shù)。sportsshop運(yùn)動商店，固定短語；shoeshop鞋店，shoe是名詞做定語，故用單數(shù)形式，變復(fù)數(shù)時，只需要shop變復(fù)數(shù)，shoe不變。故選A。6．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：——我聽說你的家人已經(jīng)下決心下周去印度了。祝你們旅途愉快?！x謝?？疾閯釉~短語及名詞復(fù)數(shù)。makeupone’smindtodosth下決心做某事，故排除A、B；根據(jù)“yourfamily”是復(fù)數(shù)名詞，所以“their”意為“他們的”，mind要用復(fù)數(shù)。故選D?！军c(diǎn)睛】這道題考查了兩個知識點(diǎn)：1.makeupone’smindtodosth下決心做某事。2.family是個集合名詞，既可以作單數(shù)也可以看作復(fù)數(shù)。family指“家庭”時，作單數(shù)名詞；指“家庭成員，家人”時是復(fù)數(shù)名詞。該題首先根據(jù)短語結(jié)構(gòu)排除A，B，然后根據(jù)family指家庭成員判斷mind應(yīng)該用復(fù)數(shù)。7．A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：在瓶子里有一些水。考查be動詞的用法。Therebe句型表示某處有某物，be動詞的形式由名詞的形式?jīng)Q定；名詞water水是不可數(shù)名詞，所以只能用is修飾。故選A。8．B解析：B【解析】【詳解】句意：這是杰瑞和珍妮臥室的一些照片。多么整潔舒適的房間啊！考查名詞所有格。在名詞所有格中，如果兩者或兩者以上共同所有，把’s加在最后的名詞上，表示各自擁有某件東西時，每個名詞都要用所有格形式，由所給空后面的bedroom是單數(shù)形式，可知，是兩個人共有的，所以直接在Jenny后面加’s即可，故選B。9．A解析：A【解析】【詳解】句意：好的飲食和鍛煉幫助她學(xué)習(xí)更好。考查名詞辨析及非謂語動詞。exercise鍛煉，運(yùn)動，是不可數(shù)名詞；練習(xí)，早操，可數(shù)名詞。study學(xué)習(xí)，動詞原形；studies第三人稱單數(shù)形式；studying動名詞或現(xiàn)在分詞形式；tostudy動詞不定式。根據(jù)句意可知，第一個空中的exercise指“鍛煉”，是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，先排除C和D；第二個空考查句型helpsb.(to)dosth.“幫助某人做某事”，故選A。10．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：——這些土豆多少錢？——八元一公斤。考查名詞。A.broccoli西蘭花；B.potatoes土豆；C.beef牛肉；D.bread面包。根據(jù)句中are提示，空格處應(yīng)填入名詞復(fù)數(shù)，四個選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故選B。11．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：這臺計算機(jī)是艾米和莉莉的。本題考查名詞所有格。Amy'sandLily's艾米的和莉莉的，兩個人各自的電腦，這里的主語是單數(shù)，不符合語境。故排除。AmyandLily艾米和莉莉，指人，不符合語境。Amy'sandLily艾米的和莉莉，不符合語法；AmyandLily's艾米和莉莉共同的。根據(jù)thecomputer可知，這是一臺電腦，因此是兩個人共同擁有的，故選D。12．C解析：C【解析】【詳解】句意：這些房間是麥克和杰克的嗎？考查名詞所有格。is單數(shù)；are復(fù)數(shù)；room房間，單數(shù)；rooms復(fù)數(shù)；題干中“Mike’sandJack’s”表示，麥克的房間和杰克的房間，至少有兩間，room用復(fù)數(shù)形式，謂語動詞用are。故選C?！军c(diǎn)睛】本題中注意名詞所有格，當(dāng)表示兩個名詞分別擁有時，在每個名詞之后分別加’s；當(dāng)表示兩者共有時，在后面的名詞之后加一個’s即可。13．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：——從無錫到上海有多遠(yuǎn)？——大約兩小時的車程?？疾樘厥庖蓡柧浼盎卮稹owlong多長，詢問時間或物體的長度；howfar多遠(yuǎn)，詢問距離。根據(jù)“fromWuxitoShanghai”可知，詢問兩地間的距離，故用Howfar，句型為Howfarisitfrom…to…?表示“從……到……有多遠(yuǎn)？”，排除A、D。第二空后drive是不可數(shù)名詞，意為“車程”；“兩小時的車程”可表達(dá)為twohours’drive或two-hourdrive。故選C。14．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：——如今，越來越多的孩子有視力問題?！麄儜?yīng)該每天做眼保健操以及鍛煉身體?？疾槊~的可數(shù)和不可數(shù)。exercise可作可數(shù)名詞，表示“（保持健康或培養(yǎng)技能的）一套動作，訓(xùn)練活動，練習(xí)”，doeyeexercises意為“做眼保健操”，其中exercise是可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式；exercise可作不可數(shù)名詞，表示“（身體或腦力的）活動，鍛煉，運(yùn)動”，takeexercise意為“鍛煉身體”，其中exercise是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。故選B?！军c(diǎn)睛】exercise可作不可數(shù)名詞，意為“體育鍛煉”，例如：Walkingandrunningareallhealthyformsofexercise.散步和跑步是有益健康的運(yùn)動方式。exercise也可作可數(shù)名詞，意為“體操，運(yùn)動”例如：Wedomorningexerciseseveryday.我們每天做早操。也可意為“（作業(yè)）練習(xí)”，例如：WedoEnglishexercisestohelpuslearngoodEnglish.我們要做英文練習(xí)幫助我們學(xué)好英語。也意為“操練，演習(xí)”，例如：militaryexercises軍事操練。15．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：那個小鎮(zhèn)上沒有公共汽車。我們步行5公里才到博物館?？疾閺?fù)合形容詞作定語。5kilometers5千米，在句中作表語；數(shù)詞—名詞的單數(shù)，是復(fù)合形容詞，在句中做定語；5-kilometer5千米的；havea5-kilometerwalk一個5千米的步行。根據(jù)題意，故選C。16．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：我過去在學(xué)校不受歡迎，但現(xiàn)在我走到哪里都受到很多關(guān)注。考查usedto的否定及修飾不可數(shù)名詞的詞的用法。分析第一處可知，此處表示“過去不”，即usedto的否定形式，可用didn’tuseto或usednotto表示，排除A。many許多，修飾可數(shù)名詞；tonsof許多，即可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞。分析第二處可知，此處修飾的是不可數(shù)名詞attention，所以不能用many修飾。故選B?！军c(diǎn)睛】usedto，翻譯為“過去常?！保穸ㄐ问娇捎胐idn’tuseto或usednotto表示。17．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：——奶昔的味道很好，你是怎么做的？——這很容易，只要按照操作指南去做?？疾槊~辨析。discussions商討；instructions指示；操作指南；用法說明；resolutions解決；directions方向。根據(jù)上句Howdoyoumakeit？可知是詢問制作奶昔的方法，推測答語應(yīng)是按照操作指南去做。故選B。18．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意:——動物吃什么？——一些吃肉，一些吃樹葉。考查名詞。meat是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式；leaf是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)是leaves.根據(jù)句意，故選C。19．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：我很開心去拜訪我的一個朋友?？疾榉侵^語動詞形式和物主代詞。visit是動詞原形，意為“拜訪，參觀”，tovisit是動詞不定式，visiting是動名詞。my形容詞性物主代詞，作定語；mine名詞性物主代詞，可作主語，表語或者賓語。behappytodosth.意為“很高興去做某事”；我的一個朋友a(bǔ)friendofmyfriends=afriendofmine。故選C。20．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上?？疾橄祫釉~辨析題。some一些，后接復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。bananas是復(fù)數(shù)形式，系詞需用are；mutton是不可數(shù)名詞，系詞需用is；根據(jù)句意語境，可知選D。21．D解析：D【解析】【分析】【詳