初三班主任開學(xué)第一課班會教案

初三班主任開學(xué)第一課班會授課設(shè)計九年級了,我們馬上走開初中校園,在開學(xué)的第一課教師應(yīng)該怎么上呢?下面小編為大家?guī)淼氖浅跞嘀魅伍_學(xué)第一課班會授課設(shè)計,歡迎大家查閱!初三班主任開學(xué)第一課班會1漫長的暑期馬上過去,新的學(xué)期就要來臨.開學(xué)后,我的我的學(xué)生又要升級了,而孩子們更是第一次要站在人生的一個小十字路口上,由于,一年后,他們將結(jié)束初中生活,甚至有的孩子將永遠(yuǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)生活.怎么指引這些孩子度過這最后一年的初中生活呢?怎樣激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?素來醞釀著,醞釀著,新學(xué)期第一課,要好好設(shè)計一次主題班會,幫助學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài),喚醒自己的思想,讓每一個學(xué)生都能懷抱激情與理想,爽快地接受此次人生的挑戰(zhàn),讓挑戰(zhàn)與成功講解生命的內(nèi)涵!因此,開學(xué)第一課的班會主題就定為〝走進(jìn)九年級〞,共三個篇章進(jìn)行.第一章:撫躬自問,讓燥動的心靈沉寂下來內(nèi)容及思路:(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑期生活,說說自己在假期中的表現(xiàn),在談?wù)撝兴紤].談?wù)撟约菏钇谏畹牡门c失.(二)八年級,我收獲了什么?反叛的八年級,張揚(yáng)的八年級?迷惑的八年級?〝我〞終究學(xué)得了什么?為九年級開始的學(xué)習(xí)生活,〝我〞做好了哪些鋪墊?第二章:真情表白,這個世界我最棒內(nèi)容及思路:(一)在歌曲《誠意英雄》中導(dǎo)入:每個人都有自己的夢想,彩虹在風(fēng)雨后才出現(xiàn),理想與雷電的搏擊后才實現(xiàn).今天,我們走進(jìn)九年級,就更走近了我們的夢想,怎樣給自己插上理想的翅膀,驕橫的遨游.請聽同學(xué)的真情表白.(二)學(xué)生代表發(fā)言.走進(jìn)九年級,我想對自己說走進(jìn)九年級,我想對同學(xué)(朋友)說走進(jìn)九年級,我想對老師說走進(jìn)九年級,我想對父親母親(長輩)說走進(jìn)九年級,我想對世界說:〝我是最棒的!〞第三章:鏗鏘誓言,飛舞燦爛青春(一)班主任激勵.走進(jìn)九年級,走近了我們的夢想,但又會遇到很多困難,因此,從現(xiàn)在起,我們要下定信心,堅毅拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實質(zhì)行動創(chuàng)立屬于我們的燦爛.甘瓜抱苦蒂,甜棗生曲折,吃得苦中苦,方為人上人!(二)全體同學(xué)立誓.〝走進(jìn)九年級〞這個主題班會的思路有了,接下來的日子,我要好好準(zhǔn)備資料,完滿班級內(nèi)容,必然要開好此次主題班會,必然要上好新學(xué)期第一課,讓走進(jìn)九年級的每一個學(xué)生,從第一節(jié)開始就明確:我是九年級的學(xué)生了,我將面對時機(jī)和挑戰(zhàn),我將用執(zhí)著的信念和堅毅的毅力,也成就一個圓滿的自己!初三班主任開學(xué)第一課班會2季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空游覽.你們已經(jīng)步入緊張而充分的畢業(yè)班生活.九年級是一個奇特的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞.人生的道路誠然很長,但要點的經(jīng)常卻只有幾步,而九年級就是這要點幾步中的第一步.我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的極點.因此在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生.方才步入初三,你們會茫然會失措,會迷失自我.作為過來人,作為你們的老師.班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開初三那奇特面紗.也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!一.確立目標(biāo)是前提人生不能夠沒有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈.正如巨匠愛迪生所言:〝若是你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都會為他讓路.〞因此老師希望,希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),〝凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.〞只有這樣,在這一年中我們才會一往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊.刻苦學(xué)習(xí)將不再是父親母親嘮叨的希望,更不是老師恩賜的被動接受.在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)步的事情.二.刻苦學(xué)習(xí)是要點任何理想的都必定經(jīng)過不懈的努力,因此在初三這一年學(xué)習(xí)是特別要點的.我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思慮問題.解析問題.解決問題的能力,要在老師的一致安排下,重視基礎(chǔ).重視課本,做好基本題,練好基本功,打好牢固基礎(chǔ).要戰(zhàn)勝急于求成的思想傾向,必然要跟著老師的計劃走.我們的老師都有著豐富的授課經(jīng)驗,不要獨行獨斷,對老師有怨氣,不相信老師,更不要用自己的前途做賭注.我希望我們班的學(xué)風(fēng)是好學(xué).善問.多思.扎實,更希望你們在學(xué)習(xí)中更能表現(xiàn)這種風(fēng)格.三.自信心態(tài)是保證俗話說:中考七分靠水平.三分靠心理.人生不能能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量.成功誠然令人歡樂,失敗又何嘗不是一種特其他財富呢?在初三一年我們有喜有憂.不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡樂,可是,只要你專心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能萌芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;可是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒.揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會抵完成功的彼岸.要學(xué)會用微笑迎接每天升起的太陽.當(dāng)你在學(xué)習(xí)中獲取一點一滴的進(jìn)步時,請你對自己說:〝我真行〞當(dāng)你遇到挫折時,請你表示自己〝不重要〞,當(dāng)你精力不夠充分時,請你握緊拳頭激勵自己〝嗨,加把勁〞有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己.我希望同學(xué)們在這一年,無論遇到挫折還是失敗,要有頭有尾的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步.掌握自己的每天,無悔于自己的每天.四.老師支持是后盾我們師生是并肩作戰(zhàn)的猛士,是生死與共的戰(zhàn)友.在此,我代表咱班全部老師向你們鄭重承諾:有你們的地方.有你們的時刻,定會有老師們的身影.風(fēng)雨中我們師生同行.你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),我們就是知識的糧倉.在授課中我們幾位老師會想實招.動真情,多一點愛心,多一點奉獻(xiàn),努力幫你們實現(xiàn)自己的理想.目標(biāo).我想有我們師生的共同努力,有我們的支持,我們的眼前將沒有難題.我們的中考也定將創(chuàng)立新的燦爛.我想,只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗.勤奮刻苦.充滿自信的過好初三的每天,再加上老師的激勵與支持,我想明年中考榜上,我們班會獨居榜首.我相信,我們會成功.初三班主任開學(xué)第一課班會3一是創(chuàng)立氛圍.學(xué)生一進(jìn)教室,黑板上諸如〝迎接新學(xué)期〞.〝新起點,新希望〞.〝挑戰(zhàn)自我,再揚(yáng)風(fēng)帆〞.〝愛我學(xué)校,盡我職責(zé)〞等主題大字會吸引學(xué)生的眼球,可讓學(xué)生那可懶散的心瞬時繃緊了弦,知道新學(xué)期開始了,該放心學(xué)習(xí)了,創(chuàng)立了新學(xué)期新氣象的優(yōu)秀氛圍.班主任要早先寫好主題大字,各個年級能夠依照各自孩子的年紀(jì)特點精心選擇.自行確立主題內(nèi)容.上課后,班主任可引領(lǐng)學(xué)生一起大聲讀響主題,拉開新學(xué)期第一課的優(yōu)秀序幕.二是點擊歡樂.這是班主任與學(xué)生新學(xué)期溝通溝通.友好關(guān)系.友好共處.增進(jìn)感情的第一步.班主任可熱情地聊天般地指引學(xué)生點擊每個人在假期中的各種歡樂事,能夠是個人生活的,也能夠是見聞可笑的,經(jīng)過孩子們的歡聲笑語,友好的師生情自然生成,為新學(xué)期友好感情的優(yōu)秀初步確立基礎(chǔ).三是盤點收獲.在歡樂暢談假日歡樂的基礎(chǔ)上,班主任可順勢指引學(xué)生專心盤點一下假期學(xué)習(xí)生活中的收獲.比方寒假作業(yè)的完成.社區(qū)服務(wù)他人的好人好事.讀了什么書.寫了那些領(lǐng)悟作文.幫父親母親做了哪些家務(wù).學(xué)習(xí)了什么專長等等,經(jīng)過盤點讓學(xué)生心中獲取收獲的自信和驕傲,班主任要為孩子們的碩果累累鼓掌叫好,熱情激揚(yáng).四是檢查作業(yè).班主任應(yīng)該對學(xué)生的寒假生活作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計,并親自的走到學(xué)生中間抽查完成質(zhì)量,讓學(xué)生感覺到老師的認(rèn)真程度.由于時間的關(guān)系,班主任可能不能夠全部檢查,但可針對抽查的情況進(jìn)行簡單總結(jié),提出新要求,比方有的同學(xué)還存在著未完成的現(xiàn)象,要趕忙完滿,告訴學(xué)生寒假作業(yè)的上交時間,以便讓孩子能集中精神,課后趕忙改進(jìn)作業(yè)完成的質(zhì)量.五是收心教育.班主任能夠經(jīng)過列舉與學(xué)生息息相關(guān)的假期生活的實例,告訴學(xué)生諸如〝貪睡.熬夜.迷網(wǎng).任性〞等生活無規(guī)律所帶來的害處,使學(xué)生懂得迷戀悠閑享福的生活必然減少勤奮學(xué)習(xí)的動力和拼搏竟上的意志,要修業(yè)生趕忙走出寒假生活的陋習(xí),調(diào)整心態(tài),陽光面對新學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和工作,打掉畏難.閃避.害怕心理,以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來.六是成立目標(biāo).〝有目標(biāo)才會有動力,有動力才會生希望〞.這也是很要點的一項,班主任可在陳述上學(xué)期班級佳績的基礎(chǔ)上激勵學(xué)生暢談新學(xué)期的新目標(biāo),引領(lǐng)可分層面,比方在學(xué)習(xí)上.紀(jì)律上.衛(wèi)生上.行為上等.班主任應(yīng)該智慧地安排學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生暢談學(xué)習(xí)目標(biāo),常違反紀(jì)律的學(xué)生說出紀(jì)律目標(biāo),對學(xué)生的目標(biāo)要積極可定和補(bǔ)充,以此學(xué)生揚(yáng)長避短,在新學(xué)期各個方面獲取新的成績.七是安全要求.〝安全不保,何談教育〞.班主任要嚴(yán)肅認(rèn)真地提出新學(xué)期安全管理的要求,教育學(xué)生在校課間和課上分別應(yīng)該怎么做,拒絕追趕.瘋打鬧,上小樓道慢步右行不喧華,集體帶隊防范踩踏,不拿筆刀.筆尖瘋鬧,到校后嚴(yán)禁出校門等等.在校外主若是要教育走好路隊,直線回家,不跟陌生人說話,不到同學(xué)家里玩等等.安全教育是重中之重,班主任還可經(jīng)過一些安全慘案和實例勸說學(xué)生警鐘長鳴,掌握防范知識,在新學(xué)期第一天就成立防患于未然的安全意識.八是激發(fā)斗志.開學(xué)第一節(jié)課的班隊會最后,可引領(lǐng)學(xué)生齊背校訓(xùn).校風(fēng).學(xué)風(fēng),喊出校園口號〝我能行〞,集體演唱校歌等形式,激揚(yáng)學(xué)生的激情斗志,儲滿學(xué)習(xí)的熱情動力,在錚錚誓言和朗朗歌聲中凝心聚力,激情勵志,點燃學(xué)生新學(xué)期的希望.初三班主任開學(xué)第一課班會4授課目的:經(jīng)過師生之間的溝通,創(chuàng)立一個溫馨酣暢的師生氛圍.經(jīng)過師生溝通和談?wù)?明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地指引學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人.經(jīng)過講故事,讓孩子們理解每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展.經(jīng)過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.授課過程:(一)說說自己暑期中的見聞.師:大家在暑期里必然過得特別快樂,特別充分吧.你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?能夠說說自己游玩的事情,能夠說自己在假期里的小插曲,也能夠說說自己獲取的收獲.同學(xué)們暢所欲言.借此拉近師生間的距離,創(chuàng)立優(yōu)秀的師生氛圍.(二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來.講故事《木匠的房子》.〝一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了.他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活.他誠然還沉迷那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了.雇主看到他的好工人要退休了,感覺特別惋惜,就問他能不能夠再建一棟房子,就算是給他個人幫忙.木匠答應(yīng)了.可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不但手藝退步,而且還偷工減料.木匠完工了.雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠心地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物.木匠感覺十分震驚,太丟人了若是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完好不相同了.〞你就是那個木匠.你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但經(jīng)常沒有傾盡全力.終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里.若是能夠重來但你無法回頭.人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子.聽后,讓學(xué)生說說想法,理解什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們理解每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展.希望小故事比說教有力量有收效.(三)回顧上學(xué)期的成績.認(rèn)識上學(xué)期成績.讓學(xué)生說一說獲取好成績的方法也許不盡如人意的地方.明確獲取好成績的訣竅:平時扎實學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí).腳扎實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能夠搞小聰穎,做自欺欺人的事情.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能夠?qū)⑿乃蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)以外的地方.(四)認(rèn)識新朋友(新書)梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材.(五)數(shù)學(xué)老例要求:課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書.作業(yè)本.口算本.練習(xí)本.文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣.課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想方法.發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌溝通時輕聲細(xì)語.拿學(xué)具.文具速度快,輕拿輕放.課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備.課后:作業(yè)獨立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會思慮.小組長收發(fā)生業(yè)要及時,督促學(xué)員準(zhǔn)時按質(zhì)完成.全課小結(jié),提出希望.初三班主任開學(xué)第一課班會5新的學(xué)期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節(jié)里,你們到達(dá)了我們可愛的校園.在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們相同互幫互愛.努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨.沐浴陽光.在這里老師用誠摯的愛與你們的心靈對話,努力創(chuàng)立一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境親愛的同學(xué)們,清早好!老師相信大家暑期里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧.老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊.聰穎的喜羊