大二會(huì)計(jì)專業(yè)個(gè)人計(jì)劃

第42頁(yè)共42頁(yè)大二會(huì)計(jì)專業(yè)個(gè)人方案大二會(huì)計(jì)專業(yè)個(gè)人方案。又一新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，我不再虛度日子，我也不敢再得過(guò)且過(guò)，我應(yīng)該要明確的提升自己，而對(duì)于自己的提升，我對(duì)這一學(xué)期也有了一個(gè)明確的設(shè)計(jì)，一個(gè)人的將來(lái)要過(guò)的精彩，就要能拼能贏。首先，就要有明確的設(shè)計(jì)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合這是我們行動(dòng)的起點(diǎn)。對(duì)于新學(xué)期的學(xué)業(yè)方案，如今的我不能在迷茫下去，現(xiàn)應(yīng)該定下一個(gè)可行的方案，而且，我還應(yīng)該必須嚴(yán)格的去施行，調(diào)整。詳細(xì)的我的新學(xué)期實(shí)行方案如下：一、認(rèn)真完成各科的學(xué)業(yè)對(duì)于自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要穩(wěn)固自己，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后，還應(yīng)自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，穩(wěn)固今天所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下一堂課老師所要講解的知識(shí)，做到溫故知新，臨近期末考試的時(shí)候更要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)。二、拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(會(huì)計(jì)電算化)我的會(huì)計(jì)電算化還未過(guò)，上次的一分之差讓我不得不重考，下定決心，我這次一定要過(guò)。這樣，到我大三的時(shí)候就能報(bào)考初級(jí)會(huì)計(jì)師了，我要爭(zhēng)取在學(xué)校學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間內(nèi)就能順利的完成自己鎖定的目的。三、自考，爭(zhēng)取考一科就過(guò)一科自考，說(shuō)難其實(shí)也并不難，它考驗(yàn)的是我們的自學(xué)才能，復(fù)習(xí)的自覺(jué)性，還要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法。學(xué)習(xí)全靠我們自覺(jué)，只要我們敢于拼搏，做自己想做的事，用我們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，持之以恒的學(xué)習(xí)，迎接通往自考成功路上的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我們終會(huì)實(shí)現(xiàn)自我目的，完成自己的方案，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。四、努力表現(xiàn)自己，多參加青協(xié)組織的活動(dòng)自從我大一參加青年志愿者協(xié)會(huì)以后，我一直在不斷歷練自己，與人相處，雖然也參加了許多活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、廢品回收、義賣(mài)報(bào)紙、獻(xiàn)血等，但是，對(duì)于作為大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，要想接近社會(huì)就要多理論，理論來(lái)于生活，充實(shí)自己，和社會(huì)接軌，讓我們畢業(yè)時(shí)不至于對(duì)社會(huì)茫茫然，這也是對(duì)自己的一種有效的鍛煉。五、合理安排自己的業(yè)余時(shí)間，多看名人書(shū)籍，多多的充實(shí)自己，豐富自己的見(jiàn)聞學(xué)校的圖書(shū)館是我們充實(shí)自己的一個(gè)不錯(cuò)的地方，多在里面逛逛，多看點(diǎn)名人書(shū)籍，多看點(diǎn)人生哲理的文章，感悟感悟人生，體驗(yàn)體驗(yàn)名人筆下的世界，感悟那些所不可言喻的文字，讓自己做一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，豐富自己，鍛煉自己。六、開(kāi)展自我的潛能，多多的展現(xiàn)自己，爭(zhēng)取多拿到榮譽(yù)證書(shū)，借以得到肯定榮譽(yù)，是學(xué)校乃至人們對(duì)我的肯定，因此，多拿一些榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)于提升我的信心也是一種途徑。雖然，那只是外表現(xiàn)象，但，對(duì)于得到肯定的我是一種鼓勵(lì)。我知道，對(duì)于自己的將來(lái)，我們不能看到清清楚楚，也不可預(yù)測(cè)，沒(méi)有捷徑可走，將來(lái)的道路也不可能平平坦坦，我希望我能認(rèn)真的去執(zhí)行，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不怕失敗，爭(zhēng)取早日到達(dá)成功的此岸，建立起自己的一片天地，好好的經(jīng)營(yíng)自己的人生。f132.更多工作方案延伸閱讀會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案方案一：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)目的：根據(jù)本專業(yè)教學(xué)方案，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)〔事業(yè)〕單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)展業(yè)務(wù)理論和調(diào)查研究，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程；企業(yè)組織____，財(cái)務(wù)部門(mén)職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制；2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況；3、全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、本錢(qián)及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、方案、控制、分析^p等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。4、理解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二)全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的根本核算方法1、深化科室和消費(fèi)車(chē)間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。2、理解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。3、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、本錢(qián)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。〔三〕編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)主要采用自愿原那么，由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)校外實(shí)習(xí)單位〔企業(yè)，事業(yè)單位，會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所〕，然后上報(bào)匯總。四、時(shí)間日程安排20xx年2月25日20xx年4月19日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)____或領(lǐng)導(dǎo)的交流，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)____共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案，親密學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門(mén)負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案，共同簽字〔或簽章〕確認(rèn)。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)方案五、校外實(shí)習(xí)要求1、保守機(jī)密。效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，遵守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。2、平安第一。實(shí)習(xí)階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否那么將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自分開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。5、實(shí)習(xí)完畢時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習(xí)日記要求手寫(xiě)。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核方法1.學(xué)生按照畢業(yè)理論方案完成崗位理論教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格獲得相應(yīng)學(xué)分。2、指導(dǎo)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程，對(duì)嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)老師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。3、沒(méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)老師。5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)完畢后，20xx年4月25日前指導(dǎo)老師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反應(yīng)意見(jiàn)及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過(guò)程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制評(píng)分；良60%，優(yōu)20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定中有所表達(dá)，對(duì)未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)一般不得評(píng)定為良好及以上檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評(píng)閱痕跡，最終評(píng)分寫(xiě)在檔案袋上。方案二：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案根據(jù)xx級(jí)教學(xué)方案要求，為貫徹教學(xué)與理論相結(jié)合的原那么，培養(yǎng)既有一定理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作才能的應(yīng)用型人才，特制定20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)理論方案。一、理論目的專業(yè)理論是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和理論結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間間隔的行之有效的方法。要求專業(yè)理論每位同學(xué)獲得以下一些收獲：1.理解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī)；2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能；3.參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)交融在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的才能；4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。二、專業(yè)理論內(nèi)容及時(shí)間本次專業(yè)理論時(shí)間從20xx年11月10日開(kāi)場(chǎng)至20xx年3月10日。3月9-10日進(jìn)展畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)理論詳細(xì)安排如下：第一階段：理論準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括1.落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)完畢前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并打出實(shí)習(xí)成績(jī)〔百分制〕。2.理解理論單位根本情況。3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：〔一〕理解工作單位的根本情況，并做好書(shū)面記錄。1.理解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革；2.理解單位的____、人員裝備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員裝備、崗位分工。3.理解單位的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性?！捕痴莆諘?huì)計(jì)核算程序和方法1.根據(jù)單位的特點(diǎn)，理解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤(pán)點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤(pán)存表、交款單等原始憑證的填制方法，理解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)展編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的理論工作。5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等根本方法。6.熟悉會(huì)計(jì)根底標(biāo)準(zhǔn)化的要求。7.進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為2周通過(guò)全面理論，搜集工作過(guò)程中的點(diǎn)滴資料，在理解單位情況的根底上，撰寫(xiě)理論報(bào)告，填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)完畢時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)〔一〕寫(xiě)作要求為了進(jìn)步報(bào)告的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告的撰寫(xiě)、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：1．報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)展裝訂。2．文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,根本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)別人代寫(xiě)。不能雷同。3．圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫(huà),必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.4．字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)理論報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字.5．頁(yè)面設(shè)置:1〕采用a4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，詳細(xì)見(jiàn)范本。2〕頁(yè)面設(shè)置為上、下邊距：2cm；左、右邊距：2cm；左邊加裝訂線1cm.3〕字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字；行距21磅，段前、段后為0。4〕頁(yè)碼設(shè)置為：頁(yè)腳，居中，12，首頁(yè)為0，不顯示頁(yè)碼〔封面〕〔二〕報(bào)告內(nèi)容1．報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：1〕企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決方法2〕企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策3〕師傅教我怎樣做總賬4〕我跟師傅5〕企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析^p6〕標(biāo)準(zhǔn)小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。3.正文：是理論報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：〔1〕理論目的:介紹理論的目的,意義。〔2〕理論單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及開(kāi)展情況等?！?〕理論內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的詳細(xì)理論內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完好介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容根底上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容那么簡(jiǎn)述.〔4〕理論結(jié)果:圍繞理論目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展分析^p,考慮,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,建議、分析^p、討論及對(duì)策要有根據(jù)。分析^p討論及推理過(guò)程是理論報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問(wèn)題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)理論報(bào)告程度的重要根據(jù)?！?〕理論總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)工用的效果進(jìn)展評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后局部,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身缺乏之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師的職責(zé)：1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的理論活動(dòng)，加強(qiáng)平安教育，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)展，并獲得良好成績(jī)，進(jìn)步學(xué)生的畢業(yè)率。2.在保證實(shí)習(xí)平安的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提出詳細(xì)修改意見(jiàn)讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天，面對(duì)面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)展當(dāng)面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有詳細(xì)問(wèn)題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)絡(luò)。3.在搜集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫(xiě)合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。方案三：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題才能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將三年來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，培養(yǎng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的工作作風(fēng)，為畢業(yè)論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的根底。二、實(shí)習(xí)要求1、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，服從指揮、聽(tīng)從安排，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生良好的思想素質(zhì)和精神相貌；2、虛心向?qū)嵙?xí)單位老師學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)；3、理解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及各主要部門(mén)的職能、權(quán)限；理解企業(yè)消費(fèi)運(yùn)行的全過(guò)程；4、詳細(xì)掌握企業(yè)的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)制度制定與執(zhí)行以及會(huì)計(jì)軟件使用等情況；5、搜集與畢業(yè)論文有關(guān)的資料；6、完成必要的考核及實(shí)習(xí)報(bào)告；7、經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)、溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；8、按時(shí)返校。三、實(shí)習(xí)方式按照實(shí)習(xí)大綱的要求，借鑒其他有關(guān)財(cái)經(jīng)院校的經(jīng)歷，結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)際情況，采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)展。即由學(xué)生自行聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，按照實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)展。四、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年12月16日20xx年1月10日〔共四周〕，校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料寄至指導(dǎo)老師。五、詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容根本技能與根本認(rèn)識(shí)方面1、珠算：針對(duì)結(jié)賬、對(duì)賬等環(huán)節(jié)進(jìn)展珠算的訓(xùn)練；2、點(diǎn)鈔：在出納崗位或職工發(fā)放工資時(shí)，練習(xí)點(diǎn)鈔的指法，進(jìn)步點(diǎn)鈔的速度及準(zhǔn)確性；3、憑證裝訂：掌握憑證裝訂的根本要求，可以做到裝訂的憑證標(biāo)準(zhǔn)、整齊，工程填寫(xiě)齊全；4、檔案管理：正確進(jìn)展本年末與下年初的過(guò)賬工作，正確啟用新賬簿，正確使用印花稅票；5、數(shù)據(jù)書(shū)寫(xiě)：編制憑證、登記有關(guān)賬薄時(shí)，正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字大寫(xiě)；6、錯(cuò)誤更正：對(duì)編制憑證與記賬過(guò)程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤，采用正確的更正方法進(jìn)展更正；7、票據(jù)管理：主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。?會(huì)計(jì)核算方面1、掌握貨幣資金的核算方法和管理要點(diǎn)，嚴(yán)格現(xiàn)金開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，正確編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；2、掌握應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等的核算方法，純熟進(jìn)展賬務(wù)處理；3、掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法，正確進(jìn)展賬務(wù)處理；4、掌握企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、根本構(gòu)造以及編制方法；5、掌握各個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)間的鉤稽關(guān)系，可以進(jìn)展初步的財(cái)務(wù)報(bào)表分析^p；6、理解企業(yè)的納稅情況，認(rèn)識(shí)有關(guān)增值稅專業(yè)發(fā)票的開(kāi)具過(guò)程以及驗(yàn)證真____的方法。?財(cái)務(wù)與本錢(qián)管理方面1、理解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式；2、理解企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況，分析^p和研究防止國(guó)有資產(chǎn)流失的有效途徑；3、理解企業(yè)本錢(qián)費(fèi)用開(kāi)支范圍和列支渠道；4、理解企業(yè)利潤(rùn)的分配程序和考核方法，學(xué)習(xí)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。會(huì)計(jì)電算化方面1、理解企業(yè)財(cái)務(wù)軟件的使用情況，理解軟件的主要模塊功能，理解電算化與手工操作的優(yōu)劣；2、可以按照正確操作程序進(jìn)展操作，處理好操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；3、理解企業(yè)今后財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用思路。會(huì)計(jì)制度方面1、理解企業(yè)執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)制度的情況；2、理解企業(yè)內(nèi)部有關(guān)會(huì)計(jì)制度制定與執(zhí)行情況；3、有針對(duì)性地提出會(huì)計(jì)制度建議。六、實(shí)習(xí)考核方法返校后進(jìn)展實(shí)習(xí)辯論，實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)老師根據(jù)詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展綜合評(píng)定?？己酥笜?biāo)主要包括：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容的完成情況、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)記錄等。實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制評(píng)定。七、提交材料實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)____結(jié)〔5000字以上〕、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)資料〔空白原始憑證、空白賬頁(yè)、空白報(bào)表、崗位責(zé)任制等等〕八、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)九、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要由以下工程構(gòu)成：1.交通費(fèi)用：實(shí)習(xí)期間將組織學(xué)生到企業(yè)參觀考察，交通費(fèi)用預(yù)算為1200元。2.參觀期間聘請(qǐng)企業(yè)有關(guān)人員講課費(fèi)用600元。3.校內(nèi)實(shí)習(xí)聘請(qǐng)專家報(bào)告費(fèi)400元。共計(jì)人民幣貳仟元整。〔2000元〕方案四：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案按照專業(yè)建立的要求，教學(xué)方案的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零間隔就業(yè)的要求，通過(guò)校企聯(lián)手，雙向互動(dòng)，大力建立與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系相配套的會(huì)計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)。促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，探究課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化，加強(qiáng)學(xué)生的消費(fèi)實(shí)習(xí)和社會(huì)理論，使學(xué)生真正地領(lǐng)悟現(xiàn)代會(huì)計(jì)專業(yè)人員應(yīng)具備的崗位意識(shí)、效勞意識(shí)、管理意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等素質(zhì)要求和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，盡快適應(yīng)專業(yè)崗位環(huán)境。實(shí)習(xí)是重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)方案的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零間隔就業(yè)的要求，促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，在財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的第三學(xué)年安排外出實(shí)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)〔事業(yè)〕單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)展業(yè)務(wù)理論和調(diào)查研究，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下根底。一、實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)際相結(jié)合的重要方式，是進(jìn)步學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手才能的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校培養(yǎng)具有理論才能的專業(yè)人才的重要舉措之一，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用型人才有著非常重要的意義。學(xué)生在校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)電算化理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，遵照學(xué)以致用的原那么，為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的專業(yè)技能，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校安排本次崗位實(shí)習(xí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)的根本核算方法，為實(shí)際工作打下良好根底。二、實(shí)習(xí)要求〔一〕實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備1．要求每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把兩年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以到達(dá)溫故和穩(wěn)固的目的，尤其要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比擬全面、系統(tǒng)的理解。2．要求每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比擬扎實(shí)的題目，以便在實(shí)習(xí)中搜集材料，為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作做準(zhǔn)備?！捕硨?shí)習(xí)過(guò)程的要求1．為了到達(dá)更好的效果，首先要求各位同學(xué)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的接收情況，事前分組，這樣學(xué)生之間可以互相聯(lián)絡(luò)和討論。2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要服從帶隊(duì)老師管理，并要在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深化調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位〔或部門(mén)〕的業(yè)務(wù)情況，明確現(xiàn)有長(zhǎng)處與經(jīng)歷，分析^p缺乏和存在的問(wèn)題，根據(jù)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，提出建立性的意見(jiàn)和建議。3．如實(shí)習(xí)單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)絡(luò)，可搜集有關(guān)資料為撰4．在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度〔如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度〕，尤其要注意平安。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嶋H部門(mén)的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)程度和業(yè)務(wù)才能。5．按時(shí)上下班，參加單位考勤，服從指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)，遵守單位的平安保密等各項(xiàng)規(guī)章制度。有事須向指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)老師請(qǐng)假，獲準(zhǔn)前方可分開(kāi)。請(qǐng)假三天以上須由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。6．虛心向指導(dǎo)師傅學(xué)習(xí)，勤練多問(wèn)。認(rèn)真記好日記。注意公德，樹(shù)立良好形象，注意人身和財(cái)產(chǎn)平安。〔三〕實(shí)習(xí)后要求1．請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)寫(xiě)一份鑒定〔另附〕。2．每一位學(xué)生書(shū)寫(xiě)一份3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(一)全面理解企業(yè)事業(yè)單位財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)的現(xiàn)狀1.企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程；企業(yè)組織____，財(cái)務(wù)部門(mén)職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制；企業(yè)資金的運(yùn)作情況；審計(jì)工作的流程。2.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況；企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)狀況。3.全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、本錢(qián)及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、方案、控制、分析^p等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用，重點(diǎn)理解企業(yè)在資金和本錢(qián)管理方面的特色。審計(jì)的監(jiān)視情況。4.理解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。內(nèi)部審計(jì)職能發(fā)揮的情況。5.理解審計(jì)業(yè)務(wù)承接與方案制定中需要注意的問(wèn)題。包括：〔1〕審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)的制定。〔2〕審計(jì)方案的編制。〔3〕審計(jì)施行階段實(shí)習(xí)。(二)熟悉會(huì)計(jì)、審計(jì)的根本方法1．深化單位，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員、審計(jì)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算、審計(jì)的組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。2．理解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)、審計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。3．會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置。理解實(shí)習(xí)單位開(kāi)設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開(kāi)設(shè)原那么及各賬戶核算的主要內(nèi)容。4．復(fù)式記賬法。理解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的構(gòu)造及各賬戶之間的互相關(guān)系。5．填制與審核憑證。理解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。6．登記賬簿。理解賬簿的根本要素、賬簿的形式、賬頁(yè)的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對(duì)賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。7．本錢(qián)計(jì)算方法。理解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品本錢(qián)包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的本錢(qián)計(jì)算方法。8．財(cái)產(chǎn)清查。理解實(shí)習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。9．編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對(duì)外及對(duì)內(nèi)報(bào)表。10．在施行審計(jì)過(guò)程中，按照審計(jì)步驟，參與施行審計(jì)程序，運(yùn)用審計(jì)方法，搜集審計(jì)證據(jù)，編制工作底稿。包括：〔1〕內(nèi)部控制制度的測(cè)評(píng)：理解與記錄內(nèi)部控制、測(cè)試內(nèi)部控制、評(píng)價(jià)內(nèi)部控制、編寫(xiě)管理建議書(shū)；〔2〕本質(zhì)性測(cè)試：①抽樣技術(shù)在本質(zhì)性測(cè)試中的運(yùn)用②貨幣資金審計(jì)：現(xiàn)金審計(jì)、銀行存款審計(jì)、其他貨幣資金審計(jì)③購(gòu)貨與付款循環(huán)審計(jì)：應(yīng)付賬款審計(jì)、固定資產(chǎn)和累計(jì)折舊審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)④消費(fèi)循環(huán)審計(jì)：存貨本錢(qián)審計(jì)、存貨計(jì)價(jià)審計(jì)和截止測(cè)試、應(yīng)付工資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)⑤銷售與收款循環(huán)審計(jì)：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)、應(yīng)收賬款審計(jì)、壞賬準(zhǔn)備審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)⑥籌資與投資循環(huán)審計(jì)：長(zhǎng)短期借款審計(jì)、債券融資審計(jì)、所有者權(quán)益審計(jì)、長(zhǎng)短期投資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)11．理解審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)，審計(jì)意見(jiàn)的出具、審計(jì)質(zhì)量的控制。四、時(shí)間安排1．實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月16日開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)。20xx年8月16日完畢。實(shí)習(xí)時(shí)間共四周。2．20xx年9月3日開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及鑒定。五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定〔一〕畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)以下四方面內(nèi)容來(lái)決定1．實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)2．實(shí)習(xí)單位鑒定3．實(shí)習(xí)抽查情況4．實(shí)習(xí)日記〔二〕學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定。〔三〕實(shí)習(xí)報(bào)告要求1.實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評(píng)定成績(jī)的重要根據(jù)，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由別人代寫(xiě)或抄襲別人的實(shí)習(xí)報(bào)告，按不及格論處。2.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求：主要包括以下四局部?jī)?nèi)容?！?〕實(shí)習(xí)單位概述和消費(fèi)工藝流程〔2〕實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作狀況〔3〕詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成工作的情況〔4〕實(shí)習(xí)體會(huì)或收獲。3.實(shí)習(xí)報(bào)告要求：3000字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次清楚，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡(jiǎn)練。4.實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求：排版打印。一級(jí)標(biāo)題：宋體，小二號(hào)字，加粗；二級(jí)標(biāo)題：宋體，4號(hào)字，加粗；三級(jí)標(biāo)題：宋體，小4號(hào)字，加粗；正文：宋體，小4號(hào)字，行間距1.25倍行距。會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方案書(shū)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將完畢了，由于國(guó)內(nèi)的就業(yè)趨勢(shì)比擬嚴(yán)峻，職業(yè)重要，選擇固然也很重要，所以選擇職業(yè)對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講具有舉足輕重的影響。因此要根據(jù)自己的性格，選擇合適自己的職業(yè)，去鍛煉自己，開(kāi)展自己。一、自我評(píng)價(jià)性格：比擬內(nèi)向，執(zhí)著，慎重興趣：聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，逛街技能：獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)學(xué)歷目的：獲得中級(jí)會(huì)計(jì)師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格二、會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向及形式分析^p在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)師熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過(guò)于求，但高端財(cái)務(wù)人才卻____難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)要求相對(duì)較高，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)場(chǎng)對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作理論經(jīng)歷，并且獲得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。那么，預(yù)測(cè)和現(xiàn)實(shí)為什么會(huì)有如此大的反差？首先不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點(diǎn)在財(cái)會(huì)類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級(jí)會(huì)計(jì)師，就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，承受企業(yè)觀察，并不能一開(kāi)場(chǎng)就成為一名會(huì)計(jì)師，很多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也很低。其次，就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計(jì)算機(jī)、、財(cái)會(huì)類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場(chǎng)仍然是供過(guò)于求，所以，除個(gè)別專業(yè)外，就業(yè)難如今是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問(wèn)題，而并非是某個(gè)專業(yè)獨(dú)有。第三，中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只需一兩個(gè)出納、會(huì)計(jì)，甚至一些小公司沒(méi)有專職的財(cái)會(huì)人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián)，管錢(qián)而已。觀念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)一定的影響。在這樣環(huán)境中如何讓自己脫穎而出？如今很多大學(xué)生呆在家里，不是找不到工作，而是找不到自己認(rèn)為適宜的工作。像很多財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生都想畢業(yè)后在高薪領(lǐng)域內(nèi)從事財(cái)務(wù)工作，讓他們?nèi)プ鲆粋€(gè)小小的出納，他們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)屈才，而且薪水太低等。我們要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份合適自己的工作，與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸的環(huán)境時(shí)不斷的進(jìn)步自己的神會(huì)理論才能，真正的做到學(xué)以致用。另外，我們還要嚴(yán)格要求自己，1、要想在職場(chǎng)上獲得好的前程，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)是非常必要的。對(duì)于在校大學(xué)生，根據(jù)自己實(shí)際情況和職業(yè)目的，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)無(wú)疑在就業(yè)中會(huì)增加一些成功的籌碼，比方初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證和注冊(cè)為會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)然并不是有了這些證書(shū)就尅高枕無(wú)憂了，假如你的工作才能無(wú)法到達(dá)要求，還是一樣會(huì)被辭退。2、拓展自己的專業(yè)視野，在精通本專業(yè)的同時(shí)，多涉獵一些和財(cái)會(huì)工作有關(guān)的知識(shí)，不僅能讓你在以后的工作中如魚(yú)得水，更能在應(yīng)聘時(shí)讓招聘單位對(duì)你刮目相看。3、學(xué)習(xí)才能和適應(yīng)才能：財(cái)會(huì)專業(yè)是一門(mén)理論很強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際操作才能要求很?chē)?yán)格，而在學(xué)校學(xué)得大多都是理論知識(shí)，所以要把所學(xué)的知識(shí)和理論相結(jié)合，讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用途。優(yōu)秀會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方案書(shū)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將完畢了，由于國(guó)內(nèi)的就業(yè)趨勢(shì)比擬嚴(yán)峻，職業(yè)重要，選擇固然也很重要，所以選擇職業(yè)對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講具有舉足輕重的影響。因此要根據(jù)自己的性格，選擇合適自己的職業(yè)，去鍛煉自己，開(kāi)展自己。一、自我評(píng)價(jià)性格：比擬內(nèi)向，執(zhí)著，慎重興趣：聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，逛街技能：獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)學(xué)歷目的：獲得中級(jí)會(huì)計(jì)師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格二、會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向及形式分析^p在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)師熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過(guò)于求，但高端財(cái)務(wù)人才卻____難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)要求相對(duì)較高，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)場(chǎng)對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作理論經(jīng)歷，并且獲得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。那么，預(yù)測(cè)和現(xiàn)實(shí)為什么會(huì)有如此大的反差？首先不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點(diǎn)在財(cái)會(huì)類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級(jí)會(huì)計(jì)師，就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，承受企業(yè)觀察，并不能一開(kāi)場(chǎng)就成為一名會(huì)計(jì)師，很多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也很低。其次，就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場(chǎng)仍然是供過(guò)于求，所以，除個(gè)別專業(yè)外，就業(yè)難如今是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問(wèn)題，而并非是某個(gè)專業(yè)獨(dú)有。第三，中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只需一兩個(gè)出納、會(huì)計(jì)，甚至一些小公司沒(méi)有專職的財(cái)會(huì)人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián)，管錢(qián)而已。觀念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)一定的影響。在這樣環(huán)境中如何讓自己脫穎而出？如今很多大學(xué)生呆在家里，不是找不到工作，而是找不到自己認(rèn)為適宜的工作。像很多財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生都想畢業(yè)后在高薪領(lǐng)域內(nèi)從事財(cái)務(wù)工作，讓他們?nèi)プ鲆粋€(gè)小小的出納，他們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)屈才，而且薪水太低等。我們要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份合適自己的工作，與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的進(jìn)步自己的神會(huì)理論才能，真正的做到學(xué)以致用。另外，我們還要嚴(yán)格要求自己，1、要想在職場(chǎng)上獲得好的前程，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)是非常必要的。對(duì)于在校大學(xué)生，根據(jù)自己實(shí)際情況和職業(yè)目的，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)無(wú)疑在就業(yè)中會(huì)增加一些成功的籌碼，比方初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證和注冊(cè)為會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)然并不是有了這些證書(shū)就尅高枕無(wú)憂了，假如你的工作才能無(wú)法到達(dá)要求，還是一樣會(huì)被辭退。2、拓展自己的專業(yè)視野，在精通本專業(yè)的同時(shí)，多涉獵一些和財(cái)會(huì)工作有關(guān)的知識(shí)，不僅能讓你在以后的工作中如魚(yú)得水，更能在應(yīng)聘時(shí)讓招聘單位對(duì)你刮目相看。3、學(xué)習(xí)才能和適應(yīng)才能：財(cái)會(huì)專業(yè)是一門(mén)理論很強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際操作才能要求很?chē)?yán)格，而在學(xué)校學(xué)得大多都是理論知識(shí)，所以要把所學(xué)的知識(shí)和理論相結(jié)合，讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用途。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)方案范本根據(jù)10級(jí)教學(xué)方案要求，為貫徹教學(xué)與理論相結(jié)合的原那么，培養(yǎng)既有一定理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作才能的應(yīng)用型人才，特制定20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)理論方案。一、理論目的專業(yè)理論是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和理論結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間間隔的行之有效的方法。要求專業(yè)理論每位同學(xué)獲得以下一些收獲：1.理解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī)；2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能；3.參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)交融在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的才能；4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。二、專業(yè)理論內(nèi)容及時(shí)間本次專業(yè)理論時(shí)間從20xx年11月10日開(kāi)場(chǎng)至20xx年3月10日。3月9-10日進(jìn)展畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)理論詳細(xì)安排如下：第一階段：理論準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括1.落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)完畢前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并打出實(shí)習(xí)成績(jī)〔百分制〕。2.理解理論單位根本情況。3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：〔一〕理解工作單位的根本情況，并做好書(shū)面記錄。1.理解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革；2.理解單位的____、人員裝備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員裝備、崗位分工。3.理解單位的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性?！捕痴莆諘?huì)計(jì)核算程序和方法1.根據(jù)單位的特點(diǎn)，理解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤(pán)點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤(pán)存表、交款單等原始憑證的填制方法，理解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)展編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的理論工作。5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等根本方法。6.熟悉會(huì)計(jì)根底標(biāo)準(zhǔn)化的要求。7.進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為2周通過(guò)全面理論，搜集工作過(guò)程中的點(diǎn)滴資料，在理解單位情況的根底上，撰寫(xiě)理論報(bào)告，填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)完畢時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)〔一〕寫(xiě)作要求為了進(jìn)步報(bào)告的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告的撰寫(xiě)、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：1．報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)展裝訂。2．文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,根本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)別人代寫(xiě)。不能雷同。3．圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫(huà),必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.4．字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)理論報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字.5．頁(yè)面設(shè)置:1〕采用A4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，詳細(xì)見(jiàn)范本。2〕頁(yè)面設(shè)置為--上、下邊距：2cm；左、右邊距：2cm；左邊加裝訂線1cm.3〕字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字；行距21磅，段前、段后為0。4〕頁(yè)碼設(shè)置為：頁(yè)腳，居中，12，首頁(yè)為0，不顯示頁(yè)碼〔封面〕〔二〕報(bào)告內(nèi)容1．報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：1〕企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決方法2〕企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策3〕師傅教我怎樣做總賬4〕我跟師傅5〕企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析^p6〕標(biāo)準(zhǔn)小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。3.正文：是理論報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：〔1〕理論目的:介紹理論的目的,意義?！?〕理論單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及開(kāi)展情況等?！?〕理論內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的詳細(xì)理論內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完好介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容根底上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容那么簡(jiǎn)述.〔4〕理論結(jié)果:圍繞理論目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展分析^p,考慮,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,建議、分析^p、討論及對(duì)策要有根據(jù)。分析^p討論及推理過(guò)程是理論報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問(wèn)題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)理論報(bào)告程度的重要根據(jù)?！?〕理論總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)工用的效果進(jìn)展評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后局部,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身缺乏之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師的職責(zé)：1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的理論活動(dòng)，加強(qiáng)平安教育，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)展，并獲得良好成績(jī)，進(jìn)步學(xué)生的畢業(yè)率。2.在保證實(shí)習(xí)平安的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提出詳細(xì)修改意見(jiàn)讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天，面對(duì)面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)展當(dāng)面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有詳細(xì)問(wèn)題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)絡(luò)。3.在搜集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫(xiě)合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部20xx年10月15日大二學(xué)習(xí)方案光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼一年，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。大二的我們，已經(jīng)沒(méi)有了剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的茫然和興奮，更多的是對(duì)自己前途的憧憬。新的學(xué)期，我們有新的使命。學(xué)習(xí)篇據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是走在學(xué)院的最前頭。1.要想進(jìn)步班級(jí)的平均成績(jī)，首先得保障上課的出勤率。詳細(xì)方法：“責(zé)，權(quán)，義寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”各活動(dòng)及上課出勤時(shí)，以各寢室為單位，寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本寢室的人員后匯總到學(xué)習(xí)委員處。寢室成員對(duì)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，寢室長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。對(duì)于曠課的同學(xué)將采取必要的措施催促其改正。2.針對(duì)同學(xué)們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性下降的問(wèn)題詳細(xì)方法：“強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，攻心為上”學(xué)習(xí)委員將與生活班長(zhǎng)嚴(yán)密配合，經(jīng)常同各位同學(xué)交流，從心里上理解局部同學(xué)學(xué)習(xí)上的困惑。翻開(kāi)該同學(xué)的心扉，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。3.優(yōu)化班集體的學(xué)風(fēng)詳細(xì)方法：“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我的左右還有我的戰(zhàn)友”為保持住同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊張感和使命感，為加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每隔一段時(shí)間，由學(xué)習(xí)委員出題，班委校對(duì)，組織統(tǒng)一的階段性考試。在競(jìng)爭(zhēng)中，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到歡樂(lè)和痛苦相伴，對(duì)手和友誼同在。生活篇有人說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。生活無(wú)小事，良好的生活習(xí)慣孕育出一個(gè)人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級(jí)將從我的“生活習(xí)慣，我的心理要求，我的寢室之家”三個(gè)方面開(kāi)展工作。生活班長(zhǎng)將加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，做同學(xué)們值得信賴的朋友，及時(shí)的理解同學(xué)們生活上的困難。通過(guò)助學(xué)金這一渠道幫助有困難的同學(xué)。在助學(xué)金的評(píng)選上，在同學(xué)們的監(jiān)視下，秉著“公平，公正，公開(kāi)”的原那么，讓助學(xué)金發(fā)揮它的作用。在理解同學(xué)們心理要求方面，生活班長(zhǎng)將多多的注意同學(xué)們的情緒，及時(shí)的和同學(xué)們聊天，為同學(xué)們排憂解難。在寢室建立方面，通過(guò)各寢室長(zhǎng)帶動(dòng)各寢室的同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生，在學(xué)校的檢查中做到。對(duì)于優(yōu)秀的寢室，及時(shí)的加以表?yè)P(yáng)。對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室加大催促的力度。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累將會(huì)為同學(xué)們的明天打下堅(jiān)實(shí)的根底!文體篇大二的我們，課程的安排比擬密集，體育鍛煉的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了。但身體是____的本錢(qián)，必須抽出時(shí)間，讓學(xué)習(xí)與安康同步。初期的規(guī)劃如下：1.積極的響應(yīng)學(xué)校和院內(nèi)的活動(dòng)，勇?tīng)?zhēng)上游，讓盡可能多的同學(xué)參與其中。2.多催促同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余參加體育鍛煉。因此將舉行“寢室間籃球比賽，羽毛球比賽”通過(guò)這些活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。3.定期的組織新而有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們坐在一起暢談學(xué)習(xí)，生活，盡情瘋狂。同時(shí)增加同學(xué)們的課外知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們之間的理解。4.積極的聽(tīng)取同