天津崇化中學2022年高二歷史期末試題含解析

天津崇化中學2022年高二歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下表為中國近代工業(yè)發(fā)展情況統(tǒng)計表。該表反映出

（

）

商辦官辦或官商合辦外商企業(yè)年代設廠數(shù)資本（千元）設廠數(shù)資本（千元）設廠數(shù)資本（千元）1872—1894年5346971916196103280001895—1913年463908018628469136103153

A．甲午戰(zhàn)爭后外商企業(yè)壓制民族企業(yè)發(fā)展

B．官辦資本在近代工業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢地位

C．甲午戰(zhàn)爭后到20世紀初民族工業(yè)發(fā)展迅速D．近代企業(yè)發(fā)展促使自然經(jīng)濟最終解體參考答案：C2.張擇端的《清明上河圖》和達?芬奇的《蒙娜麗莎》都呈現(xiàn)出藝術內容世俗化的傾向，其共同原因在于A．商品經(jīng)濟的發(fā)展

B．社會思潮的變化

C．社會上層的倡導

D．傳統(tǒng)文化的影響參考答案：A3.“英國的社會結構不像歐洲大陸那樣僵硬不變，沒有因襲的社會風尚去阻撓擁有土地的士紳經(jīng)營工商業(yè)或做買賣；沒有法律上的障礙會阻止一個工匠的社會地位上升”。此段材料表明工業(yè)革命最早從英國開始是因為A．圈地運動改造了英國的傳統(tǒng)農業(yè)

B．海外擴張奴隸貿易完成了資本積累C．完成社會革命，建立資產(chǎn)階級政權 D．工場手工業(yè)時期技術和經(jīng)驗的積累參考答案：C4.1958年人民解放軍炮擊金門后兩岸炮戰(zhàn)不斷，數(shù)月后，大陸宣布：單日打炮，雙日不打炮，再后來，雙方只將炮彈打在無人的灘頭上，到1961年改為只打宣傳彈，這表明A.新中國逐漸確立和平統(tǒng)一中國的方針B.炮戰(zhàn)是兩岸保持聯(lián)系的特殊方式C.“一國兩制”的提出勢在必行D.兩岸交往的堅冰逐漸打破參考答案：B【詳解】根據(jù)材料可知，兩岸從炮戰(zhàn)不斷到只打宣傳彈，說明了炮彈是兩岸保持聯(lián)系的特殊方式，故選擇B選項；材料主旨是兩岸雖并沒有進行良性交往，但是戰(zhàn)爭的火苗已然熄滅，材料中兩岸并沒有進行和解，關系只是較于之前更好，還沒有達到和平程度，故排除A、D選項；“一國兩制”的正式提出時間為1982年，與材料時間不符，故排除C選項?！军c睛】本題考查近代中國的外交關系及與臺灣省的關系變化，做題時需掌握與臺灣省關系變化的過程及“一國兩制”提出的時間。5.1924年，孫中山重新解釋“三民主義”，把“三民主義”發(fā)展到“新三民主義”。這在客觀上反映了①帝國主義對華侵略的加?、诿褡遒Y產(chǎn)階級繼續(xù)保持了其革命性的一面③中國各革命階級開始了聯(lián)合斗爭④中國革命由舊民主主義革命階段發(fā)展到新民主主義革命階段A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①③④參考答案：A6.下列關于近代英美法德國家元首的表述不正確的是A.英國的國家元首是首相，通過選舉產(chǎn)生，是國家的權力中心B.美國的國家元首是總統(tǒng)，由選民間接選出，擁有行政權C.法國的國家元首是總統(tǒng)，由參眾兩院聯(lián)席會議選出，擁有行政權和軍權D.德國的國家元首是皇帝，是國家的權力中心，首相對皇帝負責參考答案：A試題分析：聯(lián)系史實可知，英國的國家元首為英國的國王，國家權力中心是議會，故A.英國的國家元首是首相，通過選舉產(chǎn)生，是國家的權力中心，這一說法錯誤。B.美國的國家元首是總統(tǒng)，由選民間接選出，擁有行政權、C.法國的國家元首是總統(tǒng)，由參眾兩院聯(lián)席會議選出，擁有行政權和軍權和D.德國的國家元首是皇帝，是國家的權力中心，內閣對皇帝負責，以上說法均符合史實，故此題應選A項考點：近代西方的民主政治·英法美德的政治·國家元首【名師點睛】本專題的各考點很少單獨命題，—般試題將各國的政治體制進行對比，既有要求分析相同點的試題，也有要求分析不同點的試題。從考查的角度分析，對各國也有所不同：英國強調民主政治進程的漸進性，英國民主政治是英國社會發(fā)展的產(chǎn)物；美國強調法治建設和三權分立制度在美國民主政治形成過程中的作用；法國強調共和政體形成的艱巨性，重視對“艱巨性”原因的考查；德國強調其代議制民主政洽的專制主義和軍國主義色彩。7.下列有關“冷戰(zhàn)”的表述正確的是：①是指以美國為首的西方國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動②開始的標志是杜魯門主義出臺③北約的建立加劇了“冷戰(zhàn)”的程度④包括對蘇聯(lián)的經(jīng)濟封鎖和軍事進攻等手段A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④參考答案：A【詳解】結合所學可知，“冷戰(zhàn)”是指以美國為首的西方國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，①項正確；“冷戰(zhàn)”開始的標志1947年3月杜魯門主義的出臺，②項正確；1949年以美國為首的軍事政治集團—北約建立，加劇了“冷戰(zhàn)”的程度，③項正確；冷戰(zhàn)是除了軍事進攻以外的一切敵對手段，④項錯誤。因此符合題意的項為①②③，A選項正確。其它選項不符合上述分析，錯誤。故正確答案為A選項。8.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)于1939年9月，它是由局部戰(zhàn)爭一步步擴大為全面戰(zhàn)爭的。下列法西斯國家發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭中，爆發(fā)最早的是A.日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭

B.意大利入侵埃塞俄比亞C.德意法西斯干涉西班牙內戰(zhàn)

D.德軍占領捷克斯洛伐克參考答案：A9.1932年蔣介石在發(fā)表《革命哲學的重要》演講時稱：“三民主義是什么呢？在倫理和政治方面講，就是‘忠孝仁愛信義和平’來做基礎，在方法實行上講，就是‘知難行易’的革命哲學?！笔Y介石這樣說的目的是A．將三民主義儒家化，統(tǒng)一思想

B．繼承發(fā)展三民主義，實行仁政C．弘揚傳統(tǒng)儒家思想，抵制日本侵略

D．高舉三民主義旗幟，和平建國參考答案：A10.但丁、薄伽丘、彼特拉克被譽為意大利文藝復興“文學三杰”，他們都（）A．以小說創(chuàng)作著稱于世 B．對教會丑惡進行鞭撻C．系統(tǒng)提出“人的學問” D．用意大利方言進行寫作參考答案：考點：文藝復興．分析：本題考查文藝復興，文藝復興運動囊括了對古典文獻的重新學習，在繪畫方面直線透視法的發(fā)展，以及逐步而廣泛開展的教育變革．傳統(tǒng)觀點認為，這種知識上的轉變讓文藝復興發(fā)揮了銜接中世紀和近代的作用．解答：薄伽丘、但丁、彼特拉克三位文學家都是文藝復興的代表人物，高舉人文主義的旗幟，對教會及其世界觀進行鞭撻，故A正確；BCD均不符合題意，排除．故選A．11.孫中山三民主義所要解決的首先社會矛盾是A.中華民族與帝國主義的矛盾B.封建主義與人民大眾的矛盾C.民族資產(chǎn)階級與滿洲貴族的矛盾D.資產(chǎn)階級革命派與立憲派的矛盾參考答案：B12.土耳其民主化的首要措施是：（

）A.頒布憲法

B.政教分離

C.文字改革

D.廢除陳規(guī)陋習參考答案：B13.將“神舟7號”成功送入太空用的是“長征火箭”，中國早期的“火箭”與現(xiàn)在的火箭雖然相差甚遠，但都是利用反沖運動的原理，如果你要查找火藥武器的最早記錄，應該查閱

A．《史記》B．《漢書》

C．《唐書》D．《清史稿》參考答案：C14.在世界近代化發(fā)展的過程中，下列材料與結論之間邏輯關系正確的是

材料結論A意大利出現(xiàn)最早的資本主義萌芽和文藝復興運動資本主義制度率先在意大利確立B馬丁·路德提出“信徒皆為祭司”思想否定了教皇、教士的特權地位C莎士比亞熱情謳歌人是“萬物的靈長”文藝復興運動已經(jīng)在世界范圍擴展D盧梭認為人類不平等的根源是財產(chǎn)的私有盧梭反對資本主義私有制度參考答案：B試題分析：結合所學知識可知，資本主義制度首先在英國確立，故A不正確；文藝復興運動主要是在歐洲，所以C說法不正確；盧梭是資產(chǎn)階級的代表人物，故其不可能主張廢除私有制，故D說法不正確，故選B。15.下列人物中，哪一位是德國的思想家（）A、伏爾泰

B、孟德斯鳩

C、盧梭

D、康德參考答案：D

16.梭倫改革的哪一項內容最能體現(xiàn)機會均等、公開、公平的民主原則(

)A．廢除一切債務和債務奴隸制

B．設立民眾法庭

C．設立四百人會議

D、實行抽簽選舉

參考答案：D抽簽選舉和差額選舉體現(xiàn)的是人民主權和輪番而治，符合題意。A項是獲得人身自由，B項具有司法和監(jiān)督權力，C項有利于工商業(yè)奴隸主參政。17.康德說：“通過一場革命或許很可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權勢欲的壓迫，但卻絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見也正如舊的一樣，將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套。然而，這一啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西?！边@說明康德認為啟蒙運動的本質就是尋求A．人身自由

B．推翻專制

C．思想自由

D．主權在民參考答案：C考點：康德認為革命“絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革”、“這一啟蒙運動除了自由而外并不需要任何別的東西”，可見他重視思想方面的自由。故C項符合題意18.詩歌創(chuàng)作往往受到時代思想的影響．“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這首說理詩最有可能受哪種思想影響？（）A．孔孟思想 B．黃老學說 C．兩漢經(jīng)學 D．宋明理學參考答案：考點：宋明理學．分析：本題主要考查程朱理學，了解儒家思想發(fā)展的演變過程和程朱理學的基本內容，注意區(qū)別宋明理學和陸王心學．解答：材料中的詩是出自朱熹的哲理詩《觀書有感》，后兩句暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，使知識是不斷更新和發(fā)展的，才能達到新境界．這與朱熹的理學思想相符，認為“理”是萬物的本源，體現(xiàn)在社會上就是儒家道德倫理即所謂的三綱五常，體現(xiàn)在人身上就是人性．故D項符合題意．故選D．19.“近代文明之特征，最足以變故之道，而使人心社會煥然一新者，厥有二事，一曰人權說，二曰生物進化論。（陳獨秀《吾人最后之覺悟》）”這表明陳獨秀A.全盤否定中國的傳統(tǒng)文化

B.積極宣傳社會主義思想C.主張“中學”“西學”有機結合

D.推崇西方民主和科學思想?yún)⒖即鸢福篋20.新文化運動的主將胡適在1918年刊發(fā)的《建設的文學革命論：國語的文學一一文學的國語》一文中指出：“我們所提倡的文學革命，只是要替中國創(chuàng)造一種國語的文學?！边@表明新文化運動所倡導的文學革命

A、目的是宣傳革命思想

B、具有強烈的民族意識

C、只是一種表面的形式

D、動搖了儒學正統(tǒng)地位參考答案：B21.20世紀20年代開始，列寧在蘇維埃俄國提出“新經(jīng)濟政策”，毛澤東在中國提出農民問題，并開創(chuàng)“農村包圍城市，最后奪取城市”的道路；30年代羅斯福在美國實施“新政”，90年代鄧小平在中國提出“社會主義也有市場”，倡導中國建立社會主義市場經(jīng)濟。所有這些反映的本質問題是A．社會主義和資本主義要互相學習借鑒

B．社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C．這些歷史巨人善于化腐朽為神奇

D．實事求是這一人類智慧的意義是世界性的參考答案：D22.恩格斯說：“十八世紀主要是法國人的世紀”。這一說法的主要依據(jù)是A．法國民主共和制度的確立影響深遠

B．法國率先完成了第一次工業(yè)革命C．啟蒙運動在法國達到高潮并影響世界

D．法國成為世界上最大的殖民帝國參考答案：C23.有人說，“電從一誕生開始，就在現(xiàn)代社會扮演了‘動脈’和‘神經(jīng)’的雙重角色”。有助于成功扮演這兩個角色的重要發(fā)明分別是A.發(fā)電機電影B.電動機電話C.電燈電報D.電車無線電報參考答案：B試題解析：結合所學知識電動機解決了機器推廣的動力問題，有利于機器的推廣和普及，電話有利于人們的溝通與交流，推動了現(xiàn)代社會的發(fā)展，所以選B考點：走向世界的資本主義世界市場·走向世界的整體·電的發(fā)明24.克倫威爾就任護國主，罪惡和謬誤都被他踐踏在腳下。下圖中右邊的柱子象征著英格蘭、蘇格蘭、愛爾蘭都向他致敬，左邊的柱子顯示他權力的法律來源。這表明（

）①克倫威爾已蛻變成封建專制君主②護國公的權力至高無上③克倫威爾意在實行獨裁政治④共和制度已名存實亡A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：A25.歷代明智的封建統(tǒng)治者都采取重農措施,注意減輕人民負擔,扶植小農經(jīng)濟,主要因為小農經(jīng)濟（

）

A．興衰關系到封建經(jīng)濟的繁榮和封建政權的安危

B．穩(wěn)定與否關系到國家在世界上的聲望和地位

C．興衰關系到廣大農民的生活是否穩(wěn)定

D．穩(wěn)定與否是后世對封建統(tǒng)治者褒貶的依據(jù)參考答案：A26.1982年，里根在美國國會發(fā)表演說稱，“我現(xiàn)在要敘述的長期計劃和希望﹣﹣自由和民主的前進，將使馬克思列寧主義棄置在歷史的灰燼之中，正如它曾將其他壓抑人民自由、禁止人民表現(xiàn)自我的暴政棄置一樣。”l984年尼克松在《真正的和平》中鼓動美國政府：“對于蘇聯(lián)來說，最大的危險之一就是他們的思想、人民、社會同我們相接觸。……如果我們不這樣做，而是孤立東方，減少它同我們的聯(lián)系，我們就丟掉了我們對付克里姆林宮領導人的一件最有效的武器?！睂ι鲜霾牧侠斫庹_的是（）A．其標志著美國“和平演變”戰(zhàn)略的正式實施B．其實質與杜魯門主義相同C．其表明美國在美蘇爭霸中處于戰(zhàn)略攻勢D．其目的在于推行自由、民主價值觀參考答案：考點：E2：美國霸權主義．分析：本題考查美國霸權主義，具體考查美國的和平演變政策．解答：根據(jù)材料中“1982年，里根在美國國會發(fā)表演說稱，“我現(xiàn)在要敘述的長期計劃和希望﹣﹣自由和民主的前進，將使馬克思列寧主義棄置在歷史的灰燼之中，正如它曾將其他壓抑人民自由、禁止人民表現(xiàn)自我的暴政棄置一樣．”l984年尼克松在《真正的和平》中鼓動美國政府：“對于蘇聯(lián)來說，最大的危險之一就是他們的思想、人民、社會同我們相接觸．…如果我們不這樣做，而是孤立東方，減少它同我們的聯(lián)系，我們就丟掉了我們對付克里姆林宮領導人的一件最有效的武器．”可知，反映了：美國依然堅持霸權主義政策，對社會主義國家實行和平演變，顛覆社會主義制度．A項其標志著美國“和平演變”戰(zhàn)略的正式實施，說法不符歷史事實，美國“和平演變”戰(zhàn)略的正式實施在杜魯門時期已經(jīng)開始，排除；B項其實質與杜魯門主義相同，說法符合材料和歷史事實，是正確答案；C項其表明美國在美蘇爭霸中處于戰(zhàn)略攻勢，說法符合歷史事實，但不符合材料主旨，排除；D項其目的在于推行自由、民主價值觀，說法不符合歷史事實，其目的在于顛覆社會主義制度，排除；故選B27.1919年，甘地認為自己犯了“一個喜馬拉雅山般的錯誤”。這是因為（

）A.英國殖民當局頒布《羅法特法案》打擊印度B.英國殖民當局制造阿姆利則慘案C.“文明不服從”運動中出現(xiàn)暴力流血

D.國大黨停止了非暴力運動．

參考答案：C28.黃宗羲提出設宰相一人，參知政事若干人，每日與其他大臣一起，在便殿與天子共同議政。章奏由天子批答，“天子不能盡，則宰相批之，下六部施行。更不用呈之御前，轉發(fā)閣中票擬”。以下理解正確的是()A．黃宗羲主張恢復宋朝的政治制度B．黃宗羲主張設參知政事以分割相權加強皇權C．黃宗羲主張通過設立宰相制約君主權力D．黃宗羲主張的宰相制度與明之前沒有區(qū)別參考答案：C材料中體現(xiàn)“與天子共同議政”并不是恢復宋朝政治制度，故A項錯誤；材料中意思是限制君權，故B項錯誤；材料中“設宰相一人，參知政事若干人，每日與其他大臣一起，在便殿與天子共同議政”信息體現(xiàn)制約君主權力的思想，故C項正確；材料中體現(xiàn)多人參政議政的特點，故D項錯誤。29.2018年3月5日，土耳其軍方成功挫敗了一起由極端勢力策劃的針對美國駐土使館的恐怖襲擊。針對恐怖主義這一棘手的國際問題，中國早在2001年就與俄等六國發(fā)起成立了以維護地區(qū)和平、安全與穩(wěn)定為主要使命的組織。這一組織是A.七十七國集團B.亞太經(jīng)合組織C.世界貿易組織D.上海合作組織參考答案：D【詳解】依據(jù)所學知識可知，2001年，中國與俄等六國發(fā)起的以維護地區(qū)和平、安全與穩(wěn)定為主要使命的組織是上海合作組織，故D項正確；七十七國集團成立于1964年，故A項錯誤；亞太經(jīng)合組織成立于1989年，故B項錯誤；世界貿易組織成立于1995年，故C項錯誤。30.梭倫的演說詞中提到：“我注目凝視，悲哀充溢著我的心，這愛奧尼亞最古老的地方，竟至陷入絕境”，我們可以從中看出①梭倫憂國憂民的思想②雅典的階級矛盾相當尖銳③對雅典民主政治的絕望④雅典的社會危機相當嚴重A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④參考答案：B試題分析：據(jù)材料“我注目凝視，悲哀充滿著我的心，這愛奧尼亞最古老的地方，竟至陷入絕境”，結合所學知識可知，這反映了梭倫改革的背景，體現(xiàn)了梭倫憂國憂民的思想，故①正確。當時雅典的階級矛盾相當嚴重，故②正確。由于階級矛盾，當時雅典的社會危機相當嚴重，故④正確。故①②④組合正確，故B項正確。梭倫改革說明他對雅典民主政治沒有絕望，故③錯誤。故①②③④組合錯誤，故A項排除。①②③組合錯誤，故C項排除。①③④組合錯誤，故D項排除。考點：古代希臘羅馬的政治制度·古代希臘民主政治·梭倫改革背景二、非選擇題（共40分）31.1923年孫中山這樣概述其創(chuàng)立“三民主義”的思想路徑：“有因襲吾國固有之思想者，有規(guī)撫(汲取)歐洲之學說事跡者，有吾所獨見而創(chuàng)獲者。”閱讀下列材料：材料一、民族主義觀中國歷史之所示，則知中國之民族，有獨立之性質與能力，其與他民族相遇，或和平而相安，……余之民族主義，特就先民所遺留者，發(fā)揮而光大之；且改良其缺點，對于滿洲，不以復仇為事，而務與之平等共處于中國之內，此為以民族主義對國內之諸民族也。對于世界諸民族，務保持吾民族之獨立地位，……以期與諸民族并驅于世界，以馴致于大同，此為以民族主義對世界之諸民族也。材料二、民權主義……余游歐美，深究其政治、法律之得失，知選舉之弊，決不可無以救之。而中國相傳考試之制、糾察之制，實有其精義，足以濟歐美法律、政治之窮。故主張以考試、糾察二權，與立法、司法、行政之權并立，合為五權憲法；更采直接民權之制，以現(xiàn)主權在民之實，如是余之民權主義，遂圓滿而無憾?！陨喜牧弦妼O中山《中國革命史》請回答：(1)綜合上述材料，結合所學知識指出，孫中山分別因襲、規(guī)撫和創(chuàng)獲了哪些思想主張？請將答案填寫在下列表格中相應的位置。（10分）?(2)根據(jù)材料二，結合所學知識，從孫中山的成長和活動軌跡，說明上述思想路徑形成的原因。（8分）參考答案：參考答案：（1）①民族獨立；和平共處；②中國境內各民族一律平等，反對民族壓迫；中國民族自求解放，反對帝國主義侵略；③考試、監(jiān)察(糾察)二權。④三權分立原則；⑤五權憲法：實行直接民權制度。（2）幼讀私塾，接受傳統(tǒng)教育；游歷歐美日等，受西方思想影響。試題分析：（1）民族主義從材料一中“知中國之民族，有獨立之性質”、“平等共處于中國之內，此為以民族主義對國內之諸民族”的信息來填寫；民權主義從材料二中“主張以考試、糾察二權，與立法、司法、行政之權并立，合為五權憲法，采直接民權之制”并結合所學進行填寫。提示如下：①民族獨立；和平共處；②中國境內各民族一律平等，反對民族壓迫；中國民族自求解放，反對帝國主義侵略；③考試、監(jiān)察(糾察)二權。④三權分立原則；⑤五權憲法：實行直接民權制度。

（2）依據(jù)從材料二中“余游歐美，深究其政治、法律之得失，知選舉之弊，決不可無以救之”并結合所學可以從接受傳統(tǒng)教育的途徑以及后來游歷歐美日等受西方思想影響的角度分析作答。概括如下：幼讀私塾，接受傳統(tǒng)教育；游歷歐美日等，受西方思想影響?？键c：20世紀以來中國重大思想理論成果???????????????孫中山的三民主義????????????????民族主義和民權主義32.閱讀下列材料，完成下列問題。材料一、“床前明月光，疑是地上霜?！薄芭e杯邀明月，對影成三人。”材料二、“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”材料三、這次衛(wèi)星發(fā)射成功，是我國發(fā)展空間技術的一個良好開端，是毛澤東無產(chǎn)階級革命路線的偉大勝利，是無產(chǎn)階級“文化大革命”的又一豐碩成果……中國人民這一偉大勝利，給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢?！獡?jù)新華社1970年4月25日訊材料四、“嫦娥二號”是我國發(fā)射的第二顆繞月探測衛(wèi)星，它……直接進入地月轉移軌道、首次使用X頻段測控、對“嫦娥三號”著陸區(qū)進行高分辨率成像……這一系列重大技術突破，將為今后的“嫦娥三號”實現(xiàn)月球軟著陸奠定基礎。從地面邁向天空，再邁向太空，繼而邁向深空、邁向另外一個天體，我們可以離開自己棲息的搖籃，奔向原本陌生的宇宙空間，這是科學的力量、進步的階梯、文明的標尺?！氯A網(wǎng)北京2010年10月1日電《嫦娥二號：中國航天事業(yè)的新階梯》請回答：（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，判斷兩位作者所屬的詩詞流派。

（4分）（2）根據(jù)材料三并結合所學知識，分析衛(wèi)星發(fā)射的時代特征。這次衛(wèi)星發(fā)射對當時的中國產(chǎn)生了什么重要的影響？

（6分）（3）根據(jù)材料三、四分析，從衛(wèi)星的運行軌跡上看，這兩種衛(wèi)星有哪些大的區(qū)別？

（2分）（4）綜合上述材料并結合所學知識分析，中國人對天體（或月亮）的認識經(jīng)歷了怎樣的變化？(2分)參考答案：（1）李白：浪漫主義；蘇軾：豪放派。（4分）（2）國內：“文化大革命”時期，以階級斗爭為綱；國際：處于冷戰(zhàn)時期。中國開始進入航天時代；提高了中國的國際地位，有力地促進了中國在聯(lián)合國席位的恢復。（6分）（3）“東方紅一號”是地球衛(wèi)星，“嫦娥二號”是繞月衛(wèi)星（或“東方紅一號”是圍繞人類自身所處天體運行，“嫦娥二號”主要是繞著另外一個天體運行）。（2分）（4）由想象到近距離探測。（2分）33.仁人志士反侵略、求民主是近代愛國主義的核心體系。閱讀下列材料，回答問題。材料一西洋人因為擁護德賽兩先生，鬧了多少年，流了多少血，德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗?！惇毿恪侗局咀锇钢疝q書》請完成：(1)“德賽兩先生”具體指什么？請分析這兩位先生來中國有何意義？(4分)材料二

只有在20世紀時，他們（殖民地諸民族）才開始具有民族意識，這一方面是由于歐洲民族主義思想意識的傳播，再一方面是因為特別易受這種思想意識影響的土箸中產(chǎn)階級的興起?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（2）根據(jù)材料二的觀點，結合近代中國史實，簡述20世紀初孫中山民族主義思想的內容。(2分）材料三

歐、美為其不能解決社會問題？因為沒有解決土地問題?！鉀Q的法子，社會學者所見不一，兄弟所最信的是定地價的法，比方地主有地價值一千元，可定價為一千，或多至二千，就算那地將來因交通發(fā)達價漲至一萬，地主應得二千，已屬有益無損；贏利八千，當歸國家。

——摘自孫中山《民族的、國民的、社會的國家》國民黨之主張，則以為農民之缺乏田地淪為佃戶者，國家當給以土地，資其耕作。

——摘自《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》（3）據(jù)材料三，指出以孫中山為代表的先進中國人先后提出的解決土地問題的設想。