河南省濮陽市《幼教專業(yè)知識》招聘考試國考真題

河南省濮陽市《幼教專業(yè)知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.“一兩遺傳勝過兩噸教育”這種觀點是（）。A、遺傳決定論B、環(huán)境決定論C、相互作用論D、成熟勢力說【參考答案】A2.社會主義社會保持總需求與總供給之間的大體平衡是指（）。A、消費資料的總供給與勞動者對消費資料的總需求之間的平衡B、生產(chǎn)資料的總供給與生產(chǎn)單位對生產(chǎn)資料的總需求之間的平衡C、社會總產(chǎn)品的價值量和實物量之間的平衡D、社會可供購買的商品總量與社會有支付能力購買的商品總量之間的平衡【參考答案】D3.中學高級、一級教師職務(wù)聘任由（）

聘任。A、國家教育部B、省級教委C、地市一級教育局

D、縣級教育局【參考答案】D4.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（）。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特【參考答案】B5.桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤的過程中，形成了穩(wěn)定的（）。A、能力B、技能C、興趣D、刺激－反應(yīng)聯(lián)結(jié)【參考答案】D6.對個體發(fā)展起主導作用的是（）。A、父母B、教育C、環(huán)境D、遺傳【參考答案】B7.《中華人民共和國教師法》適用于（）。A、在學校中從事教學工作的教師B、所有教育機構(gòu)中從事教學工作的教師C、在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師D、其他教育工作者【參考答案】C8.（）是個體堅定的職業(yè)信念，是個體對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。A、職業(yè)信念B、責任心C、敬業(yè)精神

D、事業(yè)心【參考答案】D9.按照一定的社會教育目標，有計劃，有步驟地對青少年學生施加影響的教育是（）。A、家庭教育B、學校教育C、同輩群體教育D、自身教育【參考答案】B10.教育目的的性質(zhì)和方向是由（）決定的。A、科技發(fā)展B、社會生產(chǎn)力C、政治經(jīng)濟制度D、受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律【參考答案】C11.學生圍繞一個社會問題，通過相互交流看法，共同分析測試或通過不同觀點的爭辯、論證，提高思想認識，提高分辨問題能力的方法是（）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法

D、實際鍛煉法【參考答案】C12.在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時，機體不會發(fā)生的反應(yīng)是（）。A、興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強肌肉收縮B、通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮C、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D、抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少【參考答案】D13.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗和良好的（）。A、社會適應(yīng)B、社會化人格C、精神面貌D、精神狀態(tài)【參考答案】A14.被毛澤東譽為“學界泰斗，人士楷?！钡氖侵谋贝笮ｉL（）。A、陳垣B、胡適C、蔡元培D、魯迅【參考答案】C15.對于

1歲半以后的兒童，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有（）。A、不倒翁，撥浪鼓B、手工、繪畫材料C、色彩鮮明的小球D、用手穿的大木珠【參考答案】B16.行政機關(guān)使用或者銷毀扣押的財物，對當事人造成損失的，應(yīng)當依法予以（）。A、賠償

B、撫恤C、補助D、返還【參考答案】A17.根據(jù)我國《選舉法》規(guī)定，關(guān)于全國和地方各級人民代表大會的代表候選人提名產(chǎn)生，下列說法不正確的是（）。A、選民

10人聯(lián)名推薦B、代表

5

人聯(lián)名推薦C、各政黨單獨推薦D、各人民團體聯(lián)合推薦【參考答案】B18.在教育過程中，教師和學生為完成共同的教育任務(wù)進行交往而產(chǎn)生的關(guān)系，稱之為（）。A、社會關(guān)系B、人際關(guān)系C、教育關(guān)系D、師生關(guān)系【參考答案】D19.在班級管理中，班主任是班級的（）。A、法人B、監(jiān)督人C、輔導員

D、領(lǐng)導人【參考答案】D20.在民意跟權(quán)力的地位不平等時，民意就無法獲得權(quán)力的尊重，在權(quán)力面前自保尚不可得，更何談讓權(quán)力

聽話？因此，要讓民意真正發(fā)揮作用，除了給予民意力量外，別無他法，權(quán)力尤其需要明白的是，民意就是權(quán)力動作的前提和基礎(chǔ)，而尊重民意的體現(xiàn)，也并非事事按照民意辦──在限于某些條件無法依民意而行事的時候，向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。通過這段文字，作者想表達的主要觀點是（）。A．只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力B．權(quán)力應(yīng)服從于民意，不能服從時應(yīng)保持坦誠和謙卑C．民意無法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小D．權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解【參考答案】D21.《幼兒園管理條例》明確了我國幼兒園實行（）。A、園長負責制B、黨委領(lǐng)導下的園長負責制C、園董事會領(lǐng)導下的園長負責制D、地方負責制【參考答案】A22.經(jīng)濟一體化可以分為各種類型，其中的一種類型是（），在這種類型下，各成員國只是相互免征關(guān)稅，以保證商品在各成員國之間的自由流動。A、經(jīng)濟聯(lián)盟B、共同市場C、自由貿(mào)易區(qū)D、關(guān)稅同盟【參考答案】C23.拿破侖主持的法典編纂中影響最大的是（）。A、刑法典B、民法典C、憲法典D、商法典【參考答案】B24.德育工作的出發(fā)點是（）。A、德育內(nèi)容B、德育目標C、德育過程D、德育原則【參考答案】B25.教師為受教育者提供真人真事真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學習法是（）。A、參觀法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】A26.有關(guān)遷移的經(jīng)驗類化說是由心理學家（）提出的。A、桑代克

B、武德奧斯C、賈德D、詹姆士【參考答案】C27.（）是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化【參考答案】D28.以下屬于智力因素的是（）。A、注意力B、動機C、情感D、意志【參考答案】A29.養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力屬（）范疇。A、智育B、德育C、美育D、體育【參考答案】A30.被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的，（）。A、應(yīng)當予以撤銷B、應(yīng)當予以注銷C、可以予以撤銷D、可以予以注銷【參考答案】A31.衡量教師是否成熟的重要標志是（）。A、能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性B、能否充分考察教學情境C、能否自覺地關(guān)注學生D、能否更多地考慮班集體的建設(shè)【參考答案】C32.內(nèi)發(fā)論者一般強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于（）。A、人自身的內(nèi)在需要B、社會環(huán)境的要求C、教育要求的內(nèi)化D、個體的理想和目標【參考答案】A33.在大班幼小銜接活動中，教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小學調(diào)查圖”的主題墻，這主要是為了（）。A、激發(fā)幼兒良好的入學動機B、培養(yǎng)幼兒的責任感C、提高幼兒的學習能力D、幫助幼兒形成良好的學習習慣【參考答案】B34.根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，以下哪個選項應(yīng)當在其職責范圍內(nèi)做好未成年人保護工作？（）A、公安機關(guān)B、未成年人保護機構(gòu)C、中央和地方各級國家機關(guān)D、各地人民政府【參考答案】C35.根據(jù)《企業(yè)所得稅法》，企業(yè)所得稅的稅率為（）。A、33%B、25%C、24%D、20%【參考答案】B36.

按

照

義

務(wù)

教

育

法

實

施

細

則

的

規(guī)

定

，

實

施

義

務(wù)

教

育

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學

校

對

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的

學

生

，

應(yīng)

當

酌

情

減

免（）。A、雜費B、學費C、飯費D、書費。【參考答案】A37.下列行為中，違反《中華人民共和國選舉法》的是（）。A、選民張某是文盲不能寫選票，委托他的妻子代寫

B、某市

A

區(qū)人大換屆選舉，當?shù)?/p>

B公司未給本公司的

15名外來務(wù)工人員發(fā)放選民證C、某村

22

歲的村民趙某經(jīng)醫(yī)院診斷為重癥精神病患者，村里換屆選舉時，未給趙某發(fā)放選民證D、某村村委會換屆選舉，村民劉某發(fā)現(xiàn)公布的選民名單遺漏了鄰居洪某的名字，遂向選舉委員會提出申訴【參考答案】B38.“學不躐等”出自（）。A、《學記》B、《論語》C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】A39.學生剛學英語時，對

26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象可解釋的理論是（）。A、痕跡消退說B、動機說C、同化說D、首位效應(yīng)和近位效應(yīng)【參考答案】D40.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活，就像一座越來越豪華、先進、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中，不能只是。每個人不管這一輩子有多長，也不管能力大還是能力小，總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善，多多少少為這個世界留下點什么。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．坐享其成

添磚加瓦B．好逸惡勞

出謀劃策C．得過且過

竭盡全力D．拈輕怕重

精益求精【參考答案】A41.蛇經(jīng)常會把舌頭伸出來，并不是用它來吸收水分，或者想感受新鮮空氣，或者是一種習慣性的動作，而是用它來幫助聞味進而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境。蛇經(jīng)常伸出舌頭來是為了什么？（）A．用舌頭幫助聞味進而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境B．吸收水分C．想感受新鮮空氣D．是一種習慣性的動作【參考答案】A42.教師上課必要的補充主要是通過（）。A、布置作業(yè)B、檢查作業(yè)C、課外輔導D、課后練習【參考答案】C43.對孩子理智的愛不包括（）。A、對孩子的各種事物不包辦代替B、教孩子學會愛別人C、對孩子有要求，不一味放縱D、遷就孩子【參考答案】D44.實踐的中介是（）。A、各種形式的工具、手段及其運用的程序和方法B、對一事物存在和發(fā)展有聯(lián)系的各種要素的總和C、構(gòu)成事物一切要素的總和D、受命于主觀，見之于客觀的活【參考答案】A45.在教育心理學的發(fā)展進程中，提出反思性教學研究的是在其（）。A、初創(chuàng)時期B、發(fā)展時期C、成熟時期D、完善時期【參考答案】D46.教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和（）。A、有差異性的認識B、有個性的認識C、有領(lǐng)導的認識D、有基本的認識【參考答案】C47.各級各類學校要完成各自的任務(wù)，培養(yǎng)社會的合格人才，需要制定各自的（）。A、教育目標B、課程目標C、培養(yǎng)目標D、教學目標【參考答案】C48.首倡“教師作為研究者”的學者是（）。A、斯騰豪斯B、斯騰伯格C、杜威D、赫爾巴特【參考答案】A49.在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學?！皟和摇保瑒?chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學體系的教育家是（）。A、福祿貝爾B、蒙臺梭利C、德可樂利D、凱米【參考答案】B50.公文發(fā)文辦理的主要程序是（）。A、承辦-初審-簽發(fā)-登記B、承辦-初審-簽發(fā)-登記C、登記-復核-傳閱-印發(fā)D、復核-登記-印發(fā)-核發(fā)【參考答案】D二、多選題51.批復的撰寫要點有（）。A、在批復前必須進行充分的調(diào)查研究工作B、批復的意見應(yīng)明確、具體、可行C、批復的中心內(nèi)容必須是圍繞請示事項予以有針對性的答復D、對于研究的過程要詳細撰寫【參考答案】ABC52.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD53.我國義務(wù)教育教學計劃的基本特征是（）。A、強制性B、綜合性C、普遍性D、基礎(chǔ)性E、特殊性【參考答案】ACD54.在學習與教學的要素中，學生這一要素主要從哪些方面而影響學與教的過程？（）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個體差異

E、性格差異【參考答案】BD55.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響，主要體現(xiàn)在（）。A、教育促進文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量D、教育促進社會民主

E、教育促進科學技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD56.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標分類學》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、贊可夫的《教學與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】ABD57.下列有關(guān)行政許可費用的表述，正確的是（）。A、行政機關(guān)實施行政許可和對行政許可進行監(jiān)督檢查，不得收取任何費用。但是，法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。B、行政機關(guān)提供行政許可申請書格式文本，不得收費。C、行政機關(guān)實施行政許可所需經(jīng)費應(yīng)當列入本行政機關(guān)的預算，由本級財政予以保障，按照批準的預算予以核撥。

D、行政機關(guān)實施行政許可依法需要收費的，應(yīng)當按照規(guī)定的法定項目和標準收費。【參考答案】BCD58.班級目標管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有（）。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系

E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE59.古代雅典教育的特征有（）。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調(diào)軍事體育訓練【參考答案】BC60.斯金納認為，強化的程式包括（）。A、連續(xù)的強化程式B、定時距的強化程式

C、變時距的強化程式D、定比率的強化程式E、變比率的強化程式【參考答案】ABCDE61.文藝復興后出現(xiàn)了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問題。請問下列選項中哪些是他們的教育主張（）。A、關(guān)心兒童，強調(diào)教師要尊重兒童的個性

B、重視體育和美育C、主張擴大教學內(nèi)容的范圍，增加新的學科內(nèi)容D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發(fā)展E、注重希臘文、文法及修辭的教學【參考答案】ABCDE62.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有()。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC63.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE64.屬于談話法的基本要求是（）。A、準備好問題B、準備好談話計劃C、提問要明確，引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE65.教育萬能論的代表人物有（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD66.小學課外活動的基本組織形式有（）。A、群眾性活動B、小組活動

C、班級活動D、文化藝術(shù)活動E、個人活動【參考答案】ABE67.下列哪些屬于學校文化的范疇？（）A、學校校風B、人際關(guān)系C、教育環(huán)境D、教育觀念E、歷史傳統(tǒng)【參考答案】ABCDE68.下面強調(diào)鞏固性原則的說法有（）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC69.調(diào)查法的具體方式有（）。A、查閱文獻資料B、測驗C、觀察D、問卷E、談話【參考答案】ABCDE70.人的本質(zhì)特點在于（）。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動性與能動性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個性的統(tǒng)一【參考答案】ABE71.關(guān)于“社會模仿模式”論述錯誤的有（）。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC72.常用的精細加工策略有（）。A、記憶術(shù)B、做筆記

C、提問D、生成性學習E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE73.學校教育的基本途徑有（）。A、科研B、社會實踐C、課外活動D、教學E、智育【參考答案】BCD74.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE75.堅持以人為本，這是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。具體地說，就是（）。A、在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平B、要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利C、要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)D、要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境【參考答案】ABCD76.根據(jù)教學的任務(wù)可以把課的類型分為（）。A、傳授新知識課

B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE77.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC78.杜威將教育的本質(zhì)概括為（）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC79.在教育起源的認識上，教育學史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE80.個體主觀能動性的層次有（）。A、生理活動B、心理活動C、認知活動

D、交往活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE81.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（）。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學校教育E、個體實踐活動【參考答案】ABCDE82.職業(yè)道德的本質(zhì)（）。A、是社會經(jīng)濟關(guān)系所決定的社會意識形態(tài)B、是職業(yè)活動對職業(yè)行為的道德要求，與職業(yè)活動的要求密切相關(guān)C、是調(diào)節(jié)職業(yè)活動形成的各種職業(yè)關(guān)系的手段D、經(jīng)濟基礎(chǔ)反映上層建筑【參考答案】ABC83.資源管理策略包括（）。A、時間管理策略B、努力管理策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)控策略E、學業(yè)求助策略

【參考答案】ABE84.如何培養(yǎng)良好的學生班集體？其策略有（）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標E、建設(shè)一支好的學生干部隊伍【參考答案】ABCDE85.班級管理的主要職能有（）。A、計劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE86.有結(jié)構(gòu)問題的特征是（）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB87.選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有（）。A、教學目的和任務(wù)B、課程性質(zhì)與教材特點C、學生特點D、教學條件E、教師自身特點【參考答案】ABCDE88.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD89.人的根本力量在于精神力量，因為（）。A、創(chuàng)造和使用工具，增強生存能力B、認識世界和改造世界，滿足人的需要C、認識自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身D、每個人都有自己潛能E、具有整體性和獨立性的人格【參考答案】ABC90.法律解釋的方法包括以下哪幾種?（）A、正式解釋B、限制解釋C、字面解釋D、擴充解釋【參考答案】BCD91.影響學生學習的主要因素有（）。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE92.學校教育對個體發(fā)展的功能包括（）。A、引導和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展B、加速個體發(fā)展C、具有延時價值D、開發(fā)個體特殊才能E、個體發(fā)展的主觀能動性【參考答案】ABCD93.班級管理的模式有（）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE94.現(xiàn)在教育評價具有以下特點（）。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評價方法C、倡導自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD95.下列學科屬于人文教育學科的是（）。A、哲學B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC96.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應(yīng)當包括的主要部分是（）。A、認知領(lǐng)域B、日常生活領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、動作技能E、安全領(lǐng)域【參考答案】ACD97.班主任的素質(zhì)主要包括（）。A、思想品德素質(zhì)B、知識能力素質(zhì)C、個性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機智【參考答案】ABCDE98.一般來說，構(gòu)成教學過程的基本因素應(yīng)包括（）。A、教師B、教學內(nèi)容C、學生D、教學手段E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE99.青年期的生理發(fā)展特征有（）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC100.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE判斷題101.學生成績的考查與評定，俗稱測驗和考試。（）【參考答案】正確102.“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（）【參考答案】正確103.班級管理是一種組織活動過程，教師是管理者，學生是被管理者。（）【參考答案】錯誤104.罰金是行政處罰的種類之一。（）【參考答案】錯誤105.捷克著名教育家昆體良的代表作是《大教學論》。（）【參考答案】錯誤106.人具有某種先天素質(zhì)，是在發(fā)展過程中逐步成熟的。（）【參考答案】正確107.在

17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是捷克的夸美紐斯。（）【參考答案】正確108.人民法院審理行政訴訟案件，可以在自愿、合法的基礎(chǔ)上進行調(diào)解。（）【參考答案】錯誤109.板書是以簡練的線條，在較短的時間內(nèi)、高度概括出各種景物、事物、人物等形象的一種繪畫。這種繪畫往往簡單幾筆能就生動地勾勒出事物的形象，描繪出一定的情境。（）【參考答案】錯誤110.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（）【參考答案】錯誤111.從國家或整個社會角度來看，教育目的是具體的。（）【參考答案】錯誤112.故事導入技能是教師通過一定的情境導入新課的教學行為方式。這些情境可以是教師精心創(chuàng)設(shè)的，也可以是臨時捕捉的。情境導入技能主要包括設(shè)境導入和現(xiàn)場導入。（）【參考答案】錯誤113.賠償請求人可以向共同賠償義務(wù)機關(guān)中的任何一個賠償義務(wù)機關(guān)要求賠償，該賠償義務(wù)機關(guān)應(yīng)當先予賠償。（）【參考答案】正確114.“多學近乎智，無知即無能”，說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（）【參考答案】錯誤115.作為申請人的自然人死亡，其近親屬尚未確定是否參加行政復議的，行政復議終止（）【參考答案】錯誤116.雖然在教學中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（）【參考答案】正確117.課程計劃是規(guī)范地確定學科教學目標、內(nèi)容范圍、順序的指導性文件，是編寫教科書和測評教學質(zhì)量的依據(jù)。（）

【參考答案】錯誤118.材料是公文寫作的基礎(chǔ)，在明確行文目的之后，要進行調(diào)查研究。（）【參考答案】正確119.課程設(shè)計的第一個層次是課程文件。（）【參考答案】錯誤120.教學活動是一種特殊的認識活動。（）

【參考答案】正確121.免責就是指法律責任由于法定條件和情形而被全部免除，即對行為人應(yīng)當承擔的法律責任不予追究。（）【參考答案】錯誤122.品德反映的是人的自然屬性。（）【參考答案】錯誤123.行政機關(guān)負責人出庭應(yīng)訴，一方面是行政機關(guān)負責人作為機關(guān)法定代表人應(yīng)履行的職責和義務(wù)，另一方面又是其應(yīng)當具有的法定權(quán)利。（）

【參考答案】正確124.在教學工作中，上課是教學工作的首要條件。（）【參考答案】錯誤125.洛克主張紳士教育，并提出在進行紳士教育過程中，應(yīng)把德行的教育放在首位。（）【參考答案】錯誤126.評定學生成績時要嚴格按照評分標準的要求。（）

【參考答案】正確127.行政機關(guān)應(yīng)當依法在辦公場所公示實施行政許可的人員名單。（）【參考答案】錯誤128.與具體行政行為有法律上利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織不得作為原告提起行政訴訟，但可以作為第三人參加行政訴訟。（）【參考答案】正確129.暗示教學法是保加利亞醫(yī)學博士巴普洛夫創(chuàng)立的教學方法。（）【參考答案】錯誤130.對教師而言，學校僅僅是工作場所。（）【參考答案】錯誤131.教師在