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第2023年最新的2023年升旗儀式主持詞集合6篇
【篇1】2023年升旗儀式主持詞甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
乙:大家好!甲:今天由我們中隊(duì)主持本次升旗儀式。
乙:4月23日是世界讀書日,同學(xué)們,你們讀書了嗎甲:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始。
乙:是啊,為了鼓勵(lì)大家更積極地去讀書,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣。甲:你讀了什么類型的書,能跟我們分享一下嗎乙:今年正值我黨建黨100周年,這是一件舉國(guó)歡慶的大事,我也就讀了一些紅色經(jīng)典文學(xué)。
甲:對(duì)啊,你真與時(shí)俱進(jìn)??旄覀冋f(shuō)說(shuō)。
乙:我讀了《兩個(gè)小八路》、《草原兒童故事》等兒童故事。
甲:你這一說(shuō),我還記起了王二小、小英雄雨來(lái)的故事呢!乙:黨的春風(fēng)沐浴著我們,讓我們更幸福地成長(zhǎng)。我們也要從點(diǎn)滴做起,來(lái)回報(bào)我們可愛的黨。
甲:讀一本書,明一個(gè)理,做正直人。
乙:宣布讀好書、做好人、慶祝建黨100周年主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲:請(qǐng)升旗班級(jí)四三中隊(duì)出旗!乙:請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴榮耀的升旗手綬帶甲:請(qǐng)升旗手作自我介紹乙:升國(guó)旗、唱國(guó)歌甲:請(qǐng)校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
乙:人生如書,書如人生。在海洋中,我們可以得到豐富的給養(yǎng)。
甲:請(qǐng)大家從今天開始,從現(xiàn)在開始。走進(jìn)書的海洋,汲取書的營(yíng)養(yǎng),用實(shí)際行動(dòng)為黨的100周年獻(xiàn)禮。
乙:唱校歌乙:宣布讀好書、做好人、慶祝建黨100周年主題升旗儀式。
合:到此結(jié)束。
七一建黨節(jié)0100周年升旗儀式主持詞篇三甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!甲:七月的驕陽(yáng),如火如荼,把黨豪放的熾熱揮灑大地。
乙:七月的黨旗,如日中天,把黨真摯的愛灑滿人間。
甲:難忘啊,南湖的船,黨的搖籃,革命從這里掀起了新的詩(shī)篇。
乙:難忘啊,中國(guó)革命,風(fēng)云變幻,是黨帶著我們勇往直前。
甲:走過(guò)六月,就是黨的100華誕。
乙:在黨的生日來(lái)臨之際,全體師生將以崇高的敬意為我們偉大的黨獻(xiàn)上最美的祝福,今天的升旗儀式格外莊嚴(yán),格外肅穆,因?yàn)檫@是一次特殊的升旗儀式,我們將以飽滿的熱情為黨獻(xiàn)禮。
【篇2】2023年升旗儀式主持詞甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
乙:大家好!甲:今天由我們中隊(duì)主持本次升旗儀式。
乙:4月23日是世界讀書日,同學(xué)們,你們讀書了嗎甲:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始。
乙:是啊,為了鼓勵(lì)大家更積極地去讀書,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣。甲:你讀了什么類型的書,能跟我們分享一下嗎乙:今年正值我黨建黨100周年,這是一件舉國(guó)歡慶的大事,我也就讀了一些紅色經(jīng)典文學(xué)。
甲:對(duì)啊,你真與時(shí)俱進(jìn)??旄覀冋f(shuō)說(shuō)。
乙:我讀了《兩個(gè)小八路》、《草原兒童故事》等兒童故事。
甲:你這一說(shuō),我還記起了王二小、小英雄雨來(lái)的故事呢!乙:黨的春風(fēng)沐浴著我們,讓我們更幸福地成長(zhǎng)。我們也要從點(diǎn)滴做起,來(lái)回報(bào)我們可愛的黨。
甲:讀一本書,明一個(gè)理,做正直人。
乙:宣布讀好書、做好人、慶祝建黨100周年主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲:請(qǐng)升旗班級(jí)四三中隊(duì)出旗!乙:請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴榮耀的升旗手綬帶甲:請(qǐng)升旗手作自我介紹乙:升國(guó)旗、唱國(guó)歌甲:請(qǐng)校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
乙:人生如書,書如人生。在海洋中,我們可以得到豐富的給養(yǎng)。
甲:請(qǐng)大家從今天開始,從現(xiàn)在開始。走進(jìn)書的海洋,汲取書的營(yíng)養(yǎng),用實(shí)際行動(dòng)為黨的100周年獻(xiàn)禮。
乙:唱校歌乙:宣布讀好書、做好人、慶祝建黨100周年主題升旗儀式。
合:到此結(jié)束。
七一建黨節(jié)0100周年升旗儀式主持詞篇三甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!甲:七月的驕陽(yáng),如火如荼,把黨豪放的熾熱揮灑大地。
乙:七月的黨旗,如日中天,把黨真摯的愛灑滿人間。
甲:難忘啊,南湖的船,黨的搖籃,革命從這里掀起了新的詩(shī)篇。
乙:難忘啊,中國(guó)革命,風(fēng)云變幻,是黨帶著我們勇往直前。
甲:走過(guò)六月,就是黨的100華誕。
乙:在黨的生日來(lái)臨之際,全體師生將以崇高的敬意為我們偉大的黨獻(xiàn)上最美的祝福,今天的升旗儀式格外莊嚴(yán),格外肅穆,因?yàn)檫@是一次特殊的升旗儀式,我們將以飽滿的熱情為黨獻(xiàn)禮。
【篇3】2023年升旗儀式主持詞尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
四月的腳步已經(jīng)臨近,帶來(lái)了春風(fēng)和希望,再過(guò)幾天,就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有2千多年歷史。四月五日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日,也是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
先烈們那永不消逝的英魂,鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人的愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,也使我們新一代少年兒童,領(lǐng)略了生命的真諦。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,讓我們懷著無(wú)比崇敬的心情,向無(wú)數(shù)革命先烈致敬,***小學(xué)繼承先烈志弘揚(yáng)中華魂主題舉行升旗儀式現(xiàn)在開始!
祖國(guó)您好,國(guó)旗您好!
我們的校訓(xùn)是:學(xué)會(huì)尊重!
升國(guó)旗!奏國(guó)歌!全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!一二年級(jí)同學(xué)行注目禮!
唱國(guó)歌!
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記,讓它們?cè)谖覀兪种械玫絺鞒?,追憶往昔,從井岡山的星星之火到抗日?zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙,再到新中國(guó)建立,這是一段多么艱苦而又漫長(zhǎng)的路啊!先烈們披荊斬棘,憑著執(zhí)著的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,在大地上屹立起一座座的永恒的豐碑。
下面,請(qǐng)年中隊(duì)同學(xué),進(jìn)行國(guó)旗下演講!
同學(xué)們,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年智那么國(guó)智。先烈們那永不消逝的英魂,鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人的愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,今天的愛國(guó)愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。同學(xué)們,讓我們發(fā)奮努力,以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的先烈們,早日成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年!
我宣布,***小學(xué)勿忘國(guó)恥,振興中華主題升旗儀式到此結(jié)束!
全體向后轉(zhuǎn),各班進(jìn)教室!
【篇4】2023年升旗儀式主持詞敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!,秋實(shí)有夢(mèng),從春華開始。涓流有夢(mèng),從大海開始。未來(lái)有夢(mèng),從現(xiàn)在開始。我們有夢(mèng),從這里開始。
今天,我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng),隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)五班擔(dān)任,八〔五〕班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級(jí)成員在班主任老師的帶著下,為實(shí)現(xiàn)零起點(diǎn)準(zhǔn)備,零極限突破,零同伴落伍的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化,制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了自強(qiáng)不息,厚德載物的優(yōu)良班風(fēng)和博學(xué),競(jìng)爭(zhēng),慎行,共進(jìn)的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境,不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
下面,介紹今天的旗手:
升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到典范示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的奉獻(xiàn)。
護(hù)旗手,馮樹宇。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,老實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。
護(hù)旗手,徐艷秋。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升旗儀式現(xiàn)在開始,
升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
下面有請(qǐng)八〔五〕班學(xué)生代表徐艷秋同學(xué)作國(guó)旗下講話。
正像徐艷秋同學(xué)說(shuō)的那樣,讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),共建文明和-諧的校園!
升旗儀式到此結(jié)束,下面掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對(duì)著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
曾記得,百多年來(lái),中華民族受侵略的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場(chǎng)升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來(lái)之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
啊,國(guó)旗,您是祖國(guó)的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊,國(guó)旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
啊,國(guó)旗,為了人民共和國(guó)燦爛的明天,為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán),
我們一定努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮!〔禮畢〕
二、下面請(qǐng)***同學(xué)國(guó)旗下講話。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束,退場(chǎng)。
【篇5】2023年升旗儀式主持詞1、主持人:親愛的小朋友,早上好!今天是星期一,到了我們升旗的時(shí)間,請(qǐng)大家立正站好,認(rèn)真對(duì)待升旗儀式,做尊重國(guó)旗的好孩子。今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是K4班小朋友。
2、主持人:第一項(xiàng)出旗。請(qǐng)旗手到位(音樂:運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲,引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái),把國(guó)旗交給老師)
請(qǐng)小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師:第二項(xiàng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌,向國(guó)旗行注目禮!(音樂:義勇軍進(jìn)行曲)
4主持人:請(qǐng)小旗手向后轉(zhuǎn),全體人員掌聲感謝小旗手,請(qǐng)小旗手退場(chǎng),向左轉(zhuǎn)。
5、主持人:小朋友們都知道,我們的祖國(guó)是中國(guó),我們的國(guó)旗是五星紅旗,每個(gè)小朋友要向保護(hù)我們的眼睛一樣保護(hù)我們的國(guó)旗,請(qǐng)小朋友和老師一起說(shuō):懷中國(guó)心,做世界人。
6、主持人:第三項(xiàng):讓我們拍起手來(lái)一起唱國(guó)旗多美麗。。。。
7、主持人:上周五我們每班選出了班級(jí)的周之星,現(xiàn)在給他們頒獎(jiǎng)。念到
名字的周之星請(qǐng)到臺(tái)上來(lái),(主持人介紹周之星什么名字,哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學(xué)習(xí),我們也爭(zhēng)取下次評(píng)上周之星和月之星。
8、第四項(xiàng):接下來(lái)是我們的英語(yǔ)時(shí)間!
六、升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)全體小朋友有序回班。
【篇6】2023年升旗儀式主持詞尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第〔14〕周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項(xiàng):出旗;
〔方隊(duì)站立后主持人解說(shuō)〕承當(dāng)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫愛心俱樂部,我們的口號(hào)是:讓大家因我的存在而
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