湖北宜昌歷年中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀16篇（含答案）（2003-2023）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編湖北宜昌記敘文閱讀16篇（2003—2023）目錄與美邂逅（2023湖北宜昌） 2題目：________（2023湖北宜昌） 4歲月不老（2022湖北宜昌） 6成長回聲（2021湖北宜昌） 9活得有趣（2020年） 10似水流年（2019年） 13神秘池塘（2019年） 15記敘文閱讀（2018年） 18記敘文閱讀（2017年） 19儒者之豪邁（2016年） 21記敘文閱讀（2014年） 22神奇的魔術(shù)師（2013年） 24笑談大先生（2011年） 25智慧的美麗（2010年） 27中國最后一位大儒（2010年） 29特質(zhì)（2008年） 30

與美邂逅（2023湖北宜昌）◆梁衡①去參加一場活動，主辦方準(zhǔn)備的一次性茶杯是我沒見過的。色澤、弧線和比例都是那么完美，讓人不自覺地生出飲水的欲望。我沒舍得扔掉，而是像裝飾品一般擺在了家里。雖然當(dāng)時猶豫是否值得，但是對于美的迷戀還是讓我忽視了它的廉價，這就是美的力量。②一談到美，我們就想到那些名揚中外的繪畫、歌曲、詩詞。但這些都是藝術(shù)之美，其實還有自然和生活中的美。它們分布于我們?nèi)粘５慕墙锹渎洌拖衤愤吙蓯鄣暮⒆釉趽P起笑臉，揮動小手，而那些為生活疲于奔命的大人總是無暇顧及，匆匆而過。享受這種美不要多少成本，只要你在匆忙的行走中，用眼角的余光輕輕一掃，就可以收入心中。這是一種淘寶、一種撿漏。③我便常有這種邂逅。有一年去寧波訪友，他領(lǐng)我在院里散步。地錦盤繞在墻角、墻頭，勾線填縫，噴薄出濃艷的紅。一時間，好似有一位身著紅衣的女子，在墻頭舞起了紅袖，在墻角甩起了紅綢。院角蹲著一口石井，圓潤的鵝卵石鋪展在井口四周，被向晚的暮色輕輕暈染。一道引水用的竹槽從花木中探出來，潺潺清水泛著點點微光，在淡藍色的小花兒里涓涓流淌。靜看一院秋意濃，既有水墨畫般素凈的石井，____________，相映成趣，生出一種□之美。④又一年，我去澠池尋訪一棵聞名的烏桕樹。車行深山大澗之中，闃寂無人。崖畔路邊的柿子樹掛著火紅的果子，黑色的粗桿細枝蜿蜒曲折。冷風(fēng)一過。仰頭看去，宛如向大海撒出了一張舊漁網(wǎng)，網(wǎng)里一尾尾小紅魚兒撲騰。車行山頂，隔了這張“樹網(wǎng)”眺望谷底，山下房屋隱約，炊煙人家，田間忙于勞作的農(nóng)人依稀可見，溝底秋播的小麥已經(jīng)綠意一片。本為尋訪名樹，不想?yún)s在途中看見了一幅□的生活畫卷。正道是“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”。天人相通，心境大好。⑤當(dāng)然，美也不都是去遠方尋找。我家樓下有一只石雕的小老虎，半蹲在地，撐起兩條前腿，歪頭看著前方。一顆大腦袋與肩同寬，一雙大眼睛似兩個銅環(huán)，最俏皮的是抿嘴一笑，兩道唇線劃過整個臉蛋。通體胖墩墩，圓滾滾，虎頭虎腦，可愛極了。每次見到它，我都像兒時那樣，想去摸一摸，與它親近。童年的引力像天體中的黑洞，誰能逃脫吸引？成長難免讓我們遇到一些煩惱，突然能重溫童趣，這是多大的驚喜！只要看著它對你歪頭微笑，就能卸下所有的沉重，像“清風(fēng)拂山崗，明月照大江”，然后什么也別想，無問，不往，一種□的美，自然涌上心頭。⑥“清風(fēng)明月本無價，近水遠山皆有情?！泵勒娴臎]有價格，無謂東西。只需要你有愛心、常留心，隨緣收獲，總有美撲入懷。13.作者認為我們應(yīng)該去哪里尋找美？14.為什么作者說享受這種美“是一種淘寶、一種撿漏”？15.請將下列選項還原至文中的方框內(nèi)。A.寫意B.反差C.天真16.請結(jié)合語境，在第③段畫橫線處補寫一句話。17.不少藝術(shù)品都被明碼標(biāo)價，梁衡卻說“美真的沒有價格”。你認為美是否有價，為什么？【答案】13.我們可以去遠方和身邊尋找美。（我們可以去自然和生活中尋找美。）14.享受這種美不要多少成本，只要你在匆忙的行走中，用眼角的余光輕輕一掃，就可以收入心中。（只需要你有愛心、常留心，隨緣收獲，總有美能撲入懷。)15.BAC16.示例：又有油畫般濃艷的地錦17.示例1：美是沒有價格的，因為享受美不是多少成本。示例2：美是沒有價格的，因為美的價值是極大的，無法用價格去衡量。示例3：美是有價格的，像《清明上河圖》這樣偉大的藝術(shù)品具有巨大的藝術(shù)價值，為這樣的藝術(shù)品標(biāo)示價格，更能顯現(xiàn)偉大的藝術(shù)品無可匹敵的美。【解析】【13題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合第⑤段“當(dāng)然，美也不都是去遠方尋找”可知，可以到遠方去尋找美；結(jié)合第②段中“其實還有自然和生活中的美。它們分布于我們?nèi)粘５慕墙锹渎洹保芍?，我們可以在自然和生活中尋找美。因此，可概括為：我們可以去遠方和身邊尋找美?；虼穑何覀兛梢匀プ匀缓蜕钪袑ふ颐馈！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容分析。第②段中“這是一種淘寶、一種撿漏”指的是本段中前文，“享受這種美不要多少成本，只要你在匆忙的行走中，用眼角的余光輕輕一掃，就可以收入心中”，可直接摘抄這個句子作答。也可用第⑥段結(jié)尾的“只需要你有愛心、常留心，隨緣收獲，總有美撲入懷”來作答。【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容分析。第一空，結(jié)合第③段中“既有水墨畫般素凈的石井”，可知橫線后應(yīng)為“又有……”分析，兩者之所以“相映成趣”，肯定是有差別的，因此方框中要填入“反差”；第二空，結(jié)合第④段中“不想?yún)s在途中看見了一幅生活畫卷”，這幅“生活畫卷”是非常生動的，作者描摩得像一幅寫意山水畫，因此方框中要填入“寫意”；第三空，結(jié)合第⑤段中“童年的引力像天體中的黑洞……”，，可知這個石雕的小考虎充滿了童真童趣，因此要填入“天真”。故三個方框按順序分別選擇BAC。【16題詳解】本題考查句子補寫。這是一道開放性試題，答案不唯一。結(jié)合“既有水墨畫般素凈的石井”“相映成趣”分析，補寫句子應(yīng)該是石井周圍的院中景物，還要與“素凈”相對，如：又有水彩畫般艷麗的花朵。【17題詳解】本題考查表述觀點。這是一道開放性試題，可認為美是無價的，也可認為美是有價的，言之有理即可。示例一：美是沒有價格的，自然界的美無法用價格去衡量，如山間的清風(fēng)明月，是多少錢也買不來的。示例二：美是有價格的，有些美是人類創(chuàng)造出來的藝術(shù)品，凝結(jié)了人的勞動，是可以用金錢來標(biāo)示其價值的。（2023年湖北宜昌）題目：________（2023湖北宜昌）◆陶勇①“凡大醫(yī)治病，不得問人之貴賤貧富，怨親善友，必普同一等，皆如至親之想，亦不得瞻前顧后，自慮吉兇?！碧拼t(yī)孫思邈《大醫(yī)精誠》里的這段話，讓我明白，醫(yī)生不同于其他職業(yè)，從醫(yī)不僅僅是謀生的手段，更多的是一種使命和情懷。②2009年我前往江西義診，為當(dāng)?shù)鼗颊呙赓M做白內(nèi)障手術(shù)。一個寒冷的清晨，下著毛毛細雨，干枯的落葉滿地堆積。一隊衣著臃腫的老人蹣跚而來，王阿婆走在隊伍的最后面，嚴(yán)重的駝背讓她重心前移，每走一步都感覺剎不住車似的要向前栽倒。③看診后我發(fā)現(xiàn)她的眼部情況也很糟糕，白內(nèi)障的程度特別重，絕對算是復(fù)雜病例。出發(fā)時老師曾一再告誡，復(fù)雜的手術(shù)風(fēng)險很大，對專業(yè)經(jīng)驗和心理承受力的要求都非常高，年輕人不要去碰，因為失敗的可能性很大。衡量再三，我只能無奈地表示：做不了。④沒想到，聯(lián)絡(luò)員卻意外地為阿婆求情。原來王阿婆的丈夫已過世十年，五年前，唯一的兒子也在事故中遇難。阿婆平日里最愛做的事就是拿出丈夫和兒子的黑白照片輕輕撫摸。只是她并不知道，那張照片因為反復(fù)摩擦早已模糊。王阿婆肚子里長了個瘤子，生命已進入倒計時，這也許是她唯一一次重獲光明的機會。⑤看著阿婆嚴(yán)重的駝背，我還是猶豫。作為一個經(jīng)驗并不豐富的年輕醫(yī)生，如果手術(shù)失敗，我的職業(yè)生涯可能才剛剛開始，就已經(jīng)吉兇難料。而且她已時日無多，值得我冒這個風(fēng)險嗎？⑥這個時候，王阿婆說：“阿想制件壽衣嘞?！蔽衣牰?，她想給自己做件壽衣。在江西的部分村落有個風(fēng)俗，入殮所穿的壽衣，一定要是自己親手做的，如果不是，到了那邊會見不到自己的家人。對一個老人來說，逝去之后如果再也見不到自己的家人，那將是一種怎樣絕望的痛苦。⑦簡單的愿望，樸素而真實，讓人無法拒絕。如果阿婆是我的至親，我還會瞻前顧后嗎？還會護惜前程嗎？想到這，我下定了決心。為了讓駝背的阿婆上半身放平，我們幫她找來半米高的墊子墊腿。為了確保她術(shù)后能看得見，我們破天荒地給她雙眼同時進行了手術(shù)，盡管這在眼科手術(shù)原則里一般是不允許的。好在手術(shù)有驚無險，我也如釋重負。離開時，駝背的阿婆依舊一路走一路晃，可每一步都與地面貼得那么穩(wěn)當(dāng)。⑧三個月很快就過去了。南方的初春似乎也善解人意，樹上冒出不少嫩綠的新芽，仿佛在為我們送行。后來聯(lián)絡(luò)員找到我說，王阿婆在手術(shù)后一個星期就過世了。那七天里，她逢人就說政府好，臉上洋溢著久違的笑容；那七天里，她給自己做了件壽衣，將丈夫和兒子的照片緊緊縫在了口袋里。阿婆請聯(lián)絡(luò)員告訴我，這些年，她一個人，什么也看不見，在黑暗中很孤獨，很想回家，謝謝我，幫她找到了回家的路。⑨我忽然很慶幸自己當(dāng)初的選擇，作為職業(yè)生涯開端的手術(shù)，我感受到了專業(yè)性以外的東西。醫(yī)生所能帶給病人的希望，不只是解除病痛，還有在生死之間的一種期待。24.請在第①段中選取一個四字詞語，為文章擬標(biāo)題。25.本文有多處句子形成照應(yīng)。與第②段畫橫線句子形成照應(yīng)的是哪一句？請抄寫下來。26.“我”為阿婆帶來了七天光明，這是否為她再塑了生命？為什么？27.閱讀一篇文章，也能有美撲面而來。你能從“我”的身上感受到一種怎樣的美？【答案】24.從醫(yī)使命25.南方的初春似乎也善解人意，樹上冒出不少嫩綠的新芽26.是，這些年，她在黑暗中很孤獨，很想回家，“我”幫她找到了回家的路。27.擔(dān)當(dāng)美28.①.安得廣廈千萬間②.大庇天下寒士俱歡顏【解析】【24題詳解】此題考查擬標(biāo)題。此題要求在第①段中選取一個四字詞語作為標(biāo)題。由文章第①段中“醫(yī)生不同于其他職業(yè)，從醫(yī)不僅僅是謀生的手段，更多的是一種使命和情懷”可以提取出：從醫(yī)使命、醫(yī)生情懷等?！?5題詳解】此題考查照應(yīng)句。第②段畫橫線句“一個寒冷的清晨，下著毛毛細雨，干枯的落葉滿地堆積”是寫景句，描寫了“我”在江西義診時的天氣狀況及環(huán)境，為王阿婆的出場渲染了凄涼的氣氛。第⑧段“三個月很快就過去了。南方的初春似乎也善解人意，樹上冒出不少嫩綠的新芽，仿佛在為我們送行”與之相照應(yīng)。前句是“來”時景，后句是“回”時情；前句是“干枯的落葉滿地堆積”，后句是“樹上冒出不少嫩綠的新芽”，表明冬去春來，暗示“我們”的義診給當(dāng)?shù)匕傩諑砹舜旱南Ｍ??！?6題詳解】此題考內(nèi)容理解。由第⑥段“王阿婆說：‘阿想制件壽衣嘞?！衣牰?，她想給自己做件壽衣。在江西的部分村落有個風(fēng)俗，入殮所穿的壽衣，一定要是自己親手做的，如果不是，到了那邊會見不到自己的家人。對一個老人來說，逝去之后如果再也見不到自己的家人，那將是一種怎樣絕望的痛苦”，第⑧段“那七天里，她給自己做了件壽衣，將丈夫和兒子的照片緊緊縫在了口袋里。阿婆請聯(lián)絡(luò)員告訴我，這些年，她一個人，什么也看不見，在黑暗中很孤獨，很想回家，謝謝我，幫她找到了回家的路”可知，“我”為王阿婆做白內(nèi)障手術(shù)的成功，雖然只為王阿婆帶來了七天光明，但是幫阿婆實現(xiàn)了親手為自己做壽衣的愿望，“幫她找到了回家的路”，所以可以說是為她再塑了生命?！?7題詳解】考查人物形象。由第⑦段“如果阿婆是我的至親，我還會瞻前顧后嗎？還會護惜前程嗎？想到這，我下定了決心”，第⑨段“我忽然很慶幸自己當(dāng)初的選擇，作為職業(yè)生涯開端的手術(shù)，我感受到了專業(yè)性以外的東西。醫(yī)生所能帶給病人的希望，不只是解除病痛，還有在生死之間的一種期待”可以看出“我”冒著自己職業(yè)生涯吉兇難料的危險，急病人之所急，想病人之所想，這是人性之美，是醫(yī)者仁心，是大愛情懷，是醫(yī)者擔(dān)當(dāng)。【28題詳解】此題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“廈、庇、士、俱”等字的正確書寫。（2023年湖北宜昌）歲月不老（2022湖北宜昌）◆畢淑敏①我是從哪一天開始老的？不知道。就像從夏到秋，人們只覺得天氣一天一天涼了，卻說不出秋天究竟是哪一天來到的，生命的“立秋”是從哪一個生日開始的？不知道。青年的年齡上限不斷提高，我有時覺得那都是上了年紀(jì)的人玩出的花樣，為掩飾自己的衰老，便總說別人年輕。②不管怎么樣，我覺得自己老了。當(dāng)別人問我年齡的時候，我總是支支吾吾地反問一句：“您看我有多大了？”佯裝的鎮(zhèn)定當(dāng)中，希望別人說出的數(shù)字要較我實際年齡稍小一些。倘若人家說的過小了，又暗暗懷疑那人是否在成心奚落。③我開始越來越多地照鏡子，小說中常說年輕的姑娘們最愛照鏡子，其實那是不正確的。年輕人不必照鏡子，世人美慕他們的目光就是鏡子。④于是，我把所有的精力放在孩子身上，記得一個秋天的早晨，剛下夜班的我強打精神，帶著兒子去公園，兒子在鋪滿卵石的小路上走著，他踩著涌路旁鑲著的花磚一蹦一跳地向前跑，將我越甩越遠。“走中間的平路！”我大聲地對他呼喊。⑥“不！媽媽！我喜歡……”他頭也不回地答道。⑥我驀地站住了，這句話是那樣熟悉。曾幾何時，我也這樣對自己的媽媽說過：“我喜歡在不平坦的路上行走?！边@一切過去得多么快呀！從哪一天開始，我行動的步伐開始減慢，我越來越多地抱怨起路的不平了呢？這是衰老確鑿無疑的證據(jù)，歲月不可逆轉(zhuǎn)，我不會再年輕了。⑦“孩子，我羨慕你！”我嚇了一跳。這是實實在在的聲音，從我身后傳來，說得很緩慢，好像我的大腦變成了一塊電視屏幕，任何人都能讀出上面的字跡。⑧我轉(zhuǎn)過身，身后是一位老年婦女，周圍再沒有其他人。這么說，是她在羨慕我。我仔細打量著她，頭發(fā)花白，衣著普通。但她有一種氣質(zhì)，雖說身材瘦小，卻有一種令人仰視的感覺。我疑慮地看著她，我不知道自己有什么值得令人羨慕的地方——一個工廠里剛下夜班滿臉疲憊的女人。⑨“是的，我羨慕你的年紀(jì)，你們的年紀(jì)?！彼檬种篙p輕點了點，將遠處我兒子越來越小的身影也包括了進去，“我愿意用我所獲得過的一切，來換你現(xiàn)在的年紀(jì)?！蔽抑两癫恢浪钦l，不知道她曾經(jīng)獲得過的那一切都是些什么，但我感謝她讓我看到了自己擁有的財富。我們常常過多地把眼睛注視著別人，而自己在不知不覺中失去了最寶貴的東西。⑩人的生命是一根鏈條，永遠都有比你更年輕的孩子和比你更年邁的老人，我們每個人都有自己的位置，有一宗誰也掠奪不去的財寶。不要計較何時年輕，何時年老。只要我們始終擁有積極樂觀的心態(tài)，永遠保持年輕向上的狀態(tài)，你的生命就會在每一個年齡段都閃閃發(fā)光。能夠遮蔽它光芒的暗夜只有一種，那就是你自以為已經(jīng)衰老。30.“我”的生命進入“立秋”階段的具體表現(xiàn)是什么？31.作者說我們每個人都有“一宗誰也掠奪不去的財寶”，請問這宗“財寶”具體指什么？32.作者想要通過本文向我們傳達的年齡觀是什么？33.你認為自己的父母是已經(jīng)老了還是依舊年輕？請說明理由。34.積累鏈接：請默寫出王灣《次北固山下》的頸聯(lián)?！敬鸢浮?0.開始越來越多地照鏡子；行動的步伐開始減慢；越來越多地抱怨起路的不平了。31.這宗“財寶”是指每個人只要始終擁有積極樂觀的心態(tài)，永遠保持年輕向上的狀態(tài)，你的生命就會在每一個年齡段都閃閃發(fā)光。32.作者認為年齡不是衡量一個人衰老的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不管是年輕，還是年老，只要不自以為已經(jīng)衰老，就能夠永遠保持年輕的狀態(tài)。33.這是一道開放性的題目，考生無論是回答父母老了還是依舊年輕，只要言之成理即可。34.海日生殘夜，江春入舊年?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查概括能力。解答此題，要認真閱讀語段，從字里行間定位信息。結(jié)合題干要求，找到“我”的生命進入“立秋”階段的具體表現(xiàn)。結(jié)合第①內(nèi)容“生命的“立秋”是從哪一個生日開始的？不知道。青年的年齡上限不斷提高，我有時覺得那都是上了年紀(jì)的人玩出的花樣，為掩飾自己的衰老，便總說別人年輕”可知，作者意識到生命的“立秋”。結(jié)合第③段內(nèi)容“我開始越來越多地照鏡子，小說中常說年輕的姑娘們最愛照鏡子，其實那是不正確的。年輕人不必照鏡子，世人美慕他們的目光就是鏡子”，可以概括為：開始越來越多地照鏡子；結(jié)合第⑥段內(nèi)容“從哪一天開始，我行動的步伐開始減慢，我越來越多地抱怨起路的不平了呢？這是衰老確鑿無疑的證據(jù)，歲月不可逆轉(zhuǎn)，我不會再年輕了”可以概括為：行動的步伐開始減慢；越來越多地抱怨起路的不平?！?1題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第⑩段內(nèi)容“人的生命是一根鏈條，永遠都有比你更年輕的孩子和比你更年邁的老人，我們每個人都有自己的位置，有一宗誰也掠奪不去的財寶”，“只要我們始終擁有積極樂觀的心態(tài)，永遠保持年輕向上的狀態(tài)，你的生命就會在每一個年齡段都閃閃發(fā)光”可知，這宗“財寶”是指要始終擁有積極樂觀的心態(tài)，永遠保持年輕向上的狀態(tài)，你的生命就會在每一個年齡段都閃閃發(fā)光?！?2題詳解】本題考查對文章中心的分析。結(jié)合第⑨段內(nèi)容“但我感謝她讓我看到了自己擁有的財富。我們常常過多地把眼睛注視著別人，而自己在不知不覺中失去了最寶貴的東西”可知，老年婦女對“我”和兒子年紀(jì)的羨慕，讓我意識到要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在所有，珍惜現(xiàn)在的年紀(jì)。結(jié)合第⑩段內(nèi)容“不要計較何時年輕，何時年老。只要我們始終擁有積極樂觀的心態(tài)，永遠保持年輕向上的狀態(tài)，你的生命就會在每一個年齡段都閃閃發(fā)光”可知，年齡不是衡量一個人衰老的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不要太過在意年紀(jì)。要始終擁有積極樂觀的心態(tài)，永遠保持年輕向上的狀態(tài)?！澳軌蛘诒嗡饷⒌陌狄怪挥幸环N，那就是你自以為已經(jīng)衰老”，可見，只要心態(tài)年輕了，那么就能夠永遠保持年輕的狀態(tài)?！?3題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的拓展。讀完文章后，你認為自己的父母是已經(jīng)老了還是依舊年輕？解答此題，首先要表態(tài)，其次要結(jié)合文章內(nèi)容來說明理解。示例1：我眼中的父母已年老。我的父母也如作者一樣，年齡上限不斷提高，甚至也會如作者的表現(xiàn)一樣，為掩飾自己的衰老，便總說別人年輕，可能會開始越來越多地照鏡子，可能行動的步伐會開始減慢，可能會越來越多地抱怨起路的不平。父母的背不再像從前那樣的挺拔，父母眼角眉梢的皺紋深了很多，父母的頭上不知不覺添了好多銀發(fā)……原來，父母不知不覺就變老了。示例2：我眼中的父母依舊年輕。在成長的路上，在和父母的相處中，父母始終像個孩子一樣，他們會陪我一起跑步、一起去游樂場嬉戲玩耍；下雨天時，父母會和我一起在泥濘的小路上蹦蹦跳跳；父母特別愛講笑話，有他們在的地方，始終充滿歡聲笑語。他們始終積極樂觀的心態(tài)，永遠保持年輕向上的狀態(tài)，在我眼中，他們依舊年輕?！?4題詳解】本題考查古詩文默寫。解答此題要看清題目的要求，默寫出王灣《次北固山下》的頸聯(lián)，頸聯(lián)即第三聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”。要注意易錯字“殘”，“江春”不要寫成“江村”。（2022年湖北宜昌）成長回聲（2021湖北宜昌）周晴①年少的日子是坎坷的，家里很少有快樂的氣氛。唯獨我生日那天，家里總是愜意的。母親會燒那么多好菜，父親也會制造不少驚喜，我便成了眾星捧月的公主。②每年，我都盼望生日。每年，我都在幸福中度過生日。終于，我十五歲了?！笆鍤q是個大生日，”同學(xué)這么說，父母也這么說。我參加過好幾個同學(xué)家里的生日宴會?；蛟S是房子不夠敞亮，或許是長輩守在身旁，總歸有幾分別扭。如果父母不摻和，那么世界都會是我們的。一個狂歡的夜晚，一個只有我們的夜晚，才能證明我們的長大。對，我要以十五歲生日開啟成年的大門?、勖魈炀褪巧樟?，可是，我為難了。④母親回來了，提著大包小包。太多了！“都是你愛吃的！別只顧著看，搭把手！”她笑著說，帶著喘。后面的父親也抱著幾個大禮盒，看著很是精美，撩起了我對明天的期待。⑤我還怎么好開口呢?⑥可同學(xué)早就約好了。如果父母請來外婆一家，狂歡、搞怪，頃刻間便會煙消云散。我囁囁嚅嚅地說：“明天我想請同學(xué)們一起過生日，你們就不要參加了，好嗎?”他們都愣住了，不吭聲了。這沉默太讓我煎熬了，我忍不住了，“再和你們補過，好嗎?”⑦爸媽，你們能理解女兒嗎?她愛你們，可她已經(jīng)長大，也有微不足道的社交，也想縱情恣意的飛翔，這難道錯了嗎？”⑧不知過了多久，爸爸嘆了口氣，“好吧！我們出去躲一個晚上?！雹岬诙炱缴?，他們已經(jīng)不在家里了，只留下了灶臺上擺滿的葷素小菜、點心果生。一個人，忙得不亦樂乎。菜擺滿了一桌子，我欣賞著自己的杰作，得意中常常想過幾絲不安，剪不斷，理還亂，拂去又來。等同學(xué)們到了以后，這幾絲不安才冰消雪融。歡笑一下子充滿了整個房間，相冊、娃娃、圍巾……堆了一桌子，我們吵啊、鬧啊，笑聲夾雜著歌聲如海浪般起伏。當(dāng)十五只蠟燭點燃的時候，我發(fā)現(xiàn)空氣中才真正彌漫著自由和獨立的味道。⑩十點，父母回來了，我笑著請他們吃蛋糕，他們也似是高興地與同學(xué)們打招呼，回自己房間去了。以后幾天，他們變得沉默寡言，我也很難解釋。難道，成人就意味著在親情和自我中取舍嗎??不久的一個下午，朱叔叔夫妻突然聯(lián)袂來訪。一進門，就對爸爸說：“今天要躲兒子生日，來你家混頓晚飯！”朱阿姨也忍不住說：“十月懷胎，一生辛苦，好不容易盼到十五歲，本想歡歡喜喜給他過個生日，卻被嫌棄！他要同學(xué)，不要老頭子老太婆了！”說著眼淚就下來了。大家都愣住了，媽媽跟著長嘆一聲，爸爸也朝我眨眼晴，我鼻子一酸，竟無語凝噎。33.作者為什么認為沒有長輩在場的十五歲生日，才能“開啟成年的大門”?（2分）34.生日宴上，父母極不情愿的這一“躲”，實際上，預(yù)示著親子關(guān)系已發(fā)生微妙的變化，從你自身成長經(jīng)歷出發(fā)，說說這種變化體現(xiàn)在哪些方面?（2分）35.“成人就意味著在親情和自我中取舍嗎?”請談?wù)勀愕目捶?。?分）36.請簡要分析文末朱阿姨的流淚與“我”的凝噎，在情感上有什么不同？（2分）【參考答案】33.因為長輩在場讓我們別扭，長輩不在場，世界才都是我們的，才能證明我們的長大。（或因為這樣，生活才能充滿自由、獨立的味道。）34.隨意年靜的增長，青春期的孩子形如有了自己的主張、獨立的空間、個人的隱私、私密的朋友等微妙的變化。學(xué)生任選一方面舉例即可。35.示例1：我認為不用取舍。成長中和父母多溝通、多交流，彼此理解和相互包容。這樣既能擁有親情，也可以實現(xiàn)自我的價值。示例2：我認為需要取舍。因為生活的年代不同，思維的方式不同，思考問題的角度不同，孩子和父母之間難于彼此理解、互相溝通，所以只能在親情和自我中有所取舍。36.朱阿姨流淚是覺得辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子竟對自己有些嫌棄了，心里感到心酸與失落?！拔摇钡哪扔袑ψ约核魉鶠榈睦⒕?，又有對父母包容與理解的感動。37.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！咀ⅰ空Z文答案具有很強的即時性和情景性。很多字詞的理解和文章的解讀，離開了現(xiàn)有的問題和語境，可能會呈現(xiàn)出完全不同的面目，甚至同一問題同一語境，不同學(xué)生的解答，也可能呈現(xiàn)出不同的情態(tài)。所以，閱卷老師在評閱過程之中，務(wù)必認真通讀原文，仔細搞摩題意，去蕪存菁，讓每一份答卷做到對無一遺，錯無一漏。（2021湖北宜昌）活得有趣（2020年）邱君光明，既無宏愿，亦無功勛，然恣意率性，在江湖中盡顯俠義，于人生里全是有趣。不因世事而亂心，不因平凡雨平庸。祈愿邱君，不僅光明自己，亦能燭照你我?；畹糜腥ぁ羯橙~新①話說川沙城南有位凡人、趣人。此人姓邱，名光明，今年六十有六。發(fā)花白，背微曲，身材偏矮，精神矍鑠。性耿直，有江湖俠義之風(fēng)。⑦邱光明曾在飯店學(xué)徒。某次有干部來店檢查衛(wèi)生，因與經(jīng)理熟稔，便盛贊飯店衛(wèi)生能評第一。邱光明戇頭戇腦，實事求是，說：“還有不少死角無空打掃，不能評為第一?！边€領(lǐng)著干部看了這些衛(wèi)生死角，氣得經(jīng)理勃然色變。③邱光明極有悟性，任何事一學(xué)即會，一會便精。譬如殺雞，雖是小技，但誰也不及他的手藝高強。某年，飲食業(yè)舉行殺雞比賽。哨笛一響，其他選手都迫不及待地操刀殺雞，而他故意按兵不動，他說這就如同下象棋一樣，叫“讓先”。等別的選手已提著雞頸放血時，他才飛速地舉刀殺雞，然后放血、燙雞、煺毛、開膛、清理雜碎，動作純熟，干凈利落，以2分15秒的最快速度完成全部工序。此時，他見別的選手還在手忙腳亂地緊追慢趕，就A,神氣活現(xiàn)，驕傲地點起一根煙，還得意地將菜刀高高拋起再接住。他萬萬沒想到他的忘乎所以違反了比賽規(guī)則，最終屈居第二。④邱光明善于殺雞，也精于烹飪，在飯店二十余年，看也看會了各種菜肴的燒法?；氐眉襾?，便如法炮制，燒得一手好菜。某次他到浦西一家飯店，叫了一盤炒三絲。當(dāng)菜端上后，他將經(jīng)理請來，問道：“炒三絲吃什么？”經(jīng)理說：“吃的是肉絲、火腿絲、冬筍絲?！彼f：“不對！炒三絲吃的是刀工！三種絲要三種不同切法?！庇谑撬敿毷痉读巳N切法以及其他菜的種種切法，經(jīng)理佩服得五體投地，以為他定是錦江名廚。⑤他雖在飯店二十多年，仍是一名雜務(wù)工。他想不通，鬧情緒，離開飯店，回家種草養(yǎng)花，還當(dāng)上了縣花卉盆景協(xié)會副主席，在縣里破天荒地舉辦過花卉盆景展，轟動一時。⑥但邱副主席仍想當(dāng)名真正的廚師。說干就干，他召集以前的老同事，終于在家門前開了一家桃園飯店。開張那天，他親自撰寫對聯(lián)：“有米三升開飯店，無花一朵號桃園?！睂φ坦ふ?，平仄合律，語雖平淡，但B。⑦飯店開張后，食客盈門，生意興隆。他燒的菜不但色香味俱佳，而且講究藝術(shù)造型。他用馬蘭頭、豆腐干絲、土豆、核桃肉為原料壘成的假山盆景（冷盆菜），青山綠水，可以亂真，使人不忍下箸。他每天最愛做的一件事是翻看顧客意見薄，看到高興處，或加上評語：“誠如先生所說，敝人的桂魚燒得確實堪稱一絕，歡迎下次再來品嘗，可八折優(yōu)待?！被虬l(fā)表感慨：“人生得一知己足矣，廚師得千萬知味亦足矣！”⑧善作劇樓主人曰：邱先生者，普通百姓也。既無宏愿，也無功勛，一生孜孜以求者，不過是想當(dāng)一名自認為不錯的廚師而已。但邱先生卻活得有那么一點與眾不同，活得有那么一點獨特個性，因而就活出了情趣，活出了味道，活得C，活得瀟灑脫俗。在蕓蕓眾生之中，有如此活法者，不多矣！30.請將下列四字詞語依次還原到文中ABC處。風(fēng)流自賞雄心自見顧盼自雄31.請賞析第③段中畫橫線的句子。32.請結(jié)合語境，說說你對第⑦段畫波浪線句中“知味”一詞的理解。33.你最喜歡邱光明個性中的哪一點？請結(jié)合文中事例說明。34.積累鏈接：請寫出胡令能《小兒垂釣》中的后兩句?！敬鸢浮?0.A：顧盼自雄B：雄心自見C：風(fēng)流自賞31.示例1：作者運用了“舉”“放”“燙”“煺”“開”“清理”等一系列動詞，一氣呵成，生動形象地描繪了邱光明殺雞時動作純熟，干凈利落。突出了他技藝之精湛。示例2：作者運用了一系列短句，兩字或四字一句，簡潔明快，與其殺雞之快形成呼應(yīng)，以句式之美襯托技藝之精。32.“知味”本指知道味道，懂得滋味。在句中是指能夠欣賞、懂得邱光明做菜藝術(shù)的人。33.示例1：我喜歡他性格耿直，實事求是。如：邱光明在飯店學(xué)徒時，自曝其短，拱手讓出已經(jīng)到手的衛(wèi)生評比第一。示例2：我喜歡他率性而為。如：邱光明殺雞比賽率先完成后，雖因抽煙拋刀屈居第二，但得意之態(tài)真實而可愛，讓人忍俊不禁又心生親近之情。（如：邱光明說辭職就辭職，說開飯店就開飯店。）示例3：我喜歡他風(fēng)流自賞。如：邱光明喜歡看飯店意見簿，和顧客留言互動，毫不謙虛。示例4：我喜歡他有情趣。如：邱光明燒菜不但色香味俱佳，而且講究藝術(shù)造型。他做的冷盤菜可以亂真，使人不忍下箸。34.路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查詞語運用。（1）顧盼自雄：左看右看，自以為了不起。形容得意忘形。結(jié)合“他見別的選手還在手忙腳亂地緊追慢趕”可知，邱光明自己完成后，在左看右看周圍其他人的手忙腳亂，內(nèi)心非常自傲，故A選“顧盼自雄”。（2）雄心自見：偉大的理想和抱負自己表現(xiàn)出來。結(jié)合“有米三升開飯店，無花一朵號桃園”可知，邱光明給自己飯店寫的對聯(lián)，意思是有三升米就開飯店了，沒有一朵桃花，卻可以稱作桃園，突出自己飯店味道好，表現(xiàn)了邱光明的自信和雄心，故B處選“雄心自見”。（3）風(fēng)流自賞：以卓越的才華和超俗的風(fēng)范而自我欣賞。結(jié)合“但邱先生卻活得有那么一點與眾不同，活得有那么一點獨特個性，因而就活出了情趣，活出了味道”可知，這里評價邱先生，贊美其用自己的一點與眾不同、一點獨特個性活出了自己的獨特的人生，并且自信、自傲，故C處選“風(fēng)流自賞”?！?1題詳解】本題考查句子賞析。（1）詞語角度。作者運用“舉”“放”“燙”“煺”“開”“清理”等一系列動詞，運用動作描寫，生動形象地描繪了邱光明殺雞的全過程，動作如此快速而有序，突出了邱光明殺雞動作的熟練和干脆利落。進而突出了其技藝的精湛，表達了作者的贊揚之情。（2）句式角度。結(jié)合“舉刀殺雞，然后放血、燙雞、煺毛、開膛、清理雜碎，動作純熟，干凈利落”可知，這里運用了四字詞語和二字詞語，句式整齊，節(jié)奏簡潔明快，形成的閱讀的節(jié)奏和殺雞的節(jié)奏相互呼應(yīng)，以句式之美襯托技藝之精?！?2題詳解】本題考查詞語理解。（1）本義。“知味”本義指知道味道。（2）語境義。結(jié)合“他每天最愛做的一件事是翻看顧客意見薄”“誠如先生所說，敝人的桂魚燒得確實堪稱一絕，歡迎下次再來品嘗，可八折優(yōu)待”可知，這里指食客懂得廚師燒出的菜的味道，理解廚師的味道，能夠品味、欣賞、贊賞廚師燒出來的菜的味道。結(jié)合“他燒的菜不但色香味俱佳，而且講究藝術(shù)造型”可知，“知味”不僅是品味味道，還能欣賞其菜品的造型。（3）故“知味”指能夠欣賞、懂得邱光明做菜藝術(shù)的人?！?3題詳解】本題考查人物形象。答題要點：結(jié)合具體的情節(jié)，分析、概括出邱光明形象中最打動你的一點，用流暢的語言表達出來。示范：我喜歡他對理想的堅持。如，邱光明在飯店二十年還是雜務(wù)工，憤而辭職后開辟了第二職業(yè)，種草養(yǎng)花，取得了非常的成功，但是他沒有忘記自己的最初的追求，對于做廚師保持著最初的堅持，自己召集老同事，開飯店，最終成為了一名優(yōu)秀的、受到食客認同的廚師?！?4題詳解】本題考查文學(xué)積累?！缎捍贯灐泛钅?，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。注意要求寫后兩句。（2020湖北宜昌）似水流年（2019年）戴碧晨①我十八歲的侄女——棠山居士歸昀，最近從外州來和我同住兩個禮拜，她心里有掏不完的感觸，對人和人生有做不完的比喻，她對我說:“姑姑，我覺得我像水?！雹凇澳阕蛱觳皇钦f你像云嗎？”“云只有一態(tài)，水卻有三態(tài)，我同時也可以像冷凝的冰，像清激的水，像_____________，姑姑，你覺得你像什么？”我除了生產(chǎn)時覺得自己像笨熊外，已很少去搞這類文學(xué)小把戲了。我看看窗外，不!窗外所有的東西都是屬于年輕人的，我只好在廚房找答案，我說:“我覺得我像一塊豬油?！雹邸澳銇y說。”她笑道。④“笑什么？豬油也有三“大”:太油滑、太多余、太無益?！雹莸卣驹谌松钠瘘c上，用已累積的課本知識來對比未知的人生，人生對地似近實遠。她抓不住核心，只好用文字、意境來捕捉周圍的氤氬之氣和朦朧之美。也就是說，明明是瘦巴巴的人，她不說“竹竿”，卻要說“玉樹臨風(fēng)”;明明是“孤傲”的人，她不說“不合群”，卻要說“一人獨釣一江秋”，她周圍的人不是風(fēng)就是雪或是星星月亮太陽，唯一不被拿來作比方的就是她媽。我聽著她對人物的敘述，覺得有趣又傷感，不必戳破她吧!有這樣理想化、詩意化的心境，社會上オ會有偶像事業(yè)，如果社會上只有中年人，那么生活中就缺少了激情與想象。⑥用了十八年的名字，她認為毫無味道，于是替自己取了別號，陶醉在文字的情韻中?！皻w昀有非常深刻的含義，”她說，“昀是日出，歸昀是回到日出的地方，日出在東方，那表示我是東方來的女孩，又具有太陽女孩的驕傲?！边@番解說對我而言，簡直比屈原的“天問”還難懂。⑦不僅如此，她連自己兒女的名字都取好了，女的叫“子蘊”，男的叫“子容”，她認為我也該有個別號，幫我取名“弄塵游人”，她的意思是“玩弄塵世、優(yōu)游人間”。我說聽起來像“清道夫”——我情愿站起來去掃地。⑧如果人生是舞臺，她便是戲臺前感應(yīng)力最強的觀眾:崇拜主角，贊嘆布景，期待情節(jié)。然而隨著劇情越走越深，越走越久，她終會一次次發(fā)出這樣的疑問:“是真的嗎？”“怎么會這樣？”或“本來就是這樣!”臉上隨著劇情喜怒哀樂的表情越來越少，若干年后終于變成和她姑姑一樣，成了戲臺上的道具師，看著演員上妝、換衣，不發(fā)一言。⑨我要如何向十八歲的女孩解釋:“水”是如何變成“豬油”的呢？⑩她具有超越年齡的辨別分析能力，竟能從我隨口談的幾件事情中，說中我最細微的心情。我有充足的自信能當(dāng)她信任的朋友，但是當(dāng)我也把她當(dāng)成最知心的朋友時，我不免詫異了。?她說:“為什么我能和姑姑談得那么好，卻不能和媽媽溝通？”我說:“很簡單，因為我不必對你負責(zé)，我可以欣賞你得意時的酣醉之態(tài)，但是我不必面對你酒夢俱醒時的心醉和淚水;我可以和你大談詩詞文藝，但是我不必管你日后如何營生;我可以暢述自由意志的快樂，但是如果你迷路了，我不必把你接回家。?我希望我已解釋清楚，親愛的侄女，我可以做討人喜歡的姑站，未必能做你討人喜歡的母親，對十八歲的女兒來說。父母的養(yǎng)育之責(zé)，反是父母的必然之罪。注:因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說明。28.請在第②自然段畫橫線的地方補寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印?9.觀察“歸昀”和“姑姑”的人生狀態(tài)，完成下邊的填空。人由“水”的狀態(tài)變成“豬油”的狀態(tài)，實際上就是人生由__________變得__________的過程.30.姑姑對歸昀的生活狀態(tài)和人生前途，始終持有一種矛盾的心理。請你說說姑姑是怎樣的一種矛盾心理。31.請聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷說說為什么“父母的養(yǎng)有之責(zé)，反是父母的必然之罪”。32.積累鏈接:請默寫出辛棄疾《丑奴兒書博山道中壁》的上闋?！緟⒖即鸢浮?8.示例:像朦朧的霧;像多彩的霞:像縹緲的云等。(此處應(yīng)圍繞水的“氣態(tài)”來寫)29.(1).示例:由“天真”變“世故”；由“幼稚”變“成熟”；(2).由“單純”變“復(fù)雜”；由“理想”變“現(xiàn)實”等。30.作為一個過來人，姑姑既想與歸購分享社會經(jīng)驗和人生閱歷，又不希望她丟失年輕人的純真與夢想。(意近即可)31.因為父母既希望孩子保持兒時的純真，又希望他們能應(yīng)對未來的生活。所以往往是嚴(yán)慈相濟，恩威并重，而從孩子的角度看，一切干預(yù)他們自由生長的言行都成了“父母的必然之罪”。學(xué)生只要結(jié)合自身經(jīng)歷，講清“父母的殺育之責(zé)，反是父母的必然之罪”的原因即可。32.少年不識愁滋味，(愛上層樓。愛上層樓)，為賦新詞強說愁?！窘馕觥俊?8題詳解】本題旨在考查學(xué)生根據(jù)上下文理解文意并合理使用修辭手法的能力。此處應(yīng)圍繞水的“氣態(tài)”，使用比喻的修辭來補寫。答案不唯一?！?9題詳解】本題旨在考查學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析與理解能力。結(jié)合文中“她對我說:‘姑姑，我覺得我像水?！薄拔艺f:‘我覺得我像一塊豬油。’”和第⑧段內(nèi)容“如果人生是舞臺，她便是戲臺前感應(yīng)力最強的觀眾：崇拜主角，贊嘆布景，期待情節(jié)。然而隨著劇情越走越深，越走越久，她終會一次次發(fā)出這樣的疑問:“是真的嗎？”“怎么會這樣？”或“本來就是這樣!”臉上隨著劇情喜怒哀樂的表情越來越少，若干年后終于變成和她姑姑一樣，成了戲臺上的道具師，看著演員上妝、換衣，不發(fā)一言?！崩斫夥治?，“天真”“幼稚”的侄女是“水”，而“世故”“成熟”的“我”是“豬油”；“臉上隨著劇情喜怒哀樂的表情越來越少，若干年后終于變成和她姑姑一樣，成了戲臺上的道具師”是說人總會由“單純”變得“復(fù)雜”；由“理想”變得“現(xiàn)實”等。30題詳解】此題旨在考查學(xué)生對人物心理的揣摩與理解能力。姑姑對歸昀的生活狀態(tài)和人生前途，始終持有一種矛盾的心理。結(jié)合文中第⑤段內(nèi)容“我聽著她對人物的敘述，覺得有趣又傷感，不必戳破她吧!有這樣理想化、詩意化的心境，社會上オ會有偶像事業(yè)，如果社會上只有中年人，那么生活中就缺少了激情與想象?！崩斫夥治?，“我”希望侄女能永遠保持年輕人的這份純真、激情、理想與詩意，但又想與侄女分享社會經(jīng)驗和人生閱歷。所以內(nèi)心是矛盾的?！?1題詳解】此題旨在考查學(xué)生聯(lián)系生活感悟人生道理的能力。只要結(jié)合自身經(jīng)歷，講清“父母的殺育之責(zé)，反是父母的必然之罪”的原因即可。結(jié)合文中?段“因為我不必對你負責(zé)，我可以欣賞你得意時的酣醉之態(tài)，但是我不必面對你酒夢俱醒時的心醉和淚水；我可以和你大談詩詞文藝，但是我不必管你日后如何營生；我可以暢述自由意志的快樂，但是如果你迷路了，我不必把你接回家?！备改赶Ｍ⒆颖３旨冋?、夢想，又希望他們能戰(zhàn)勝困難勇敢地應(yīng)對未來的各種生活。所以往往是嚴(yán)慈相濟，恩威并重。但從孩子的角度看，父母對他們的一切言行上的干預(yù)都是“父母的必然之罪”。父母對孩子“愛之深、責(zé)之切”，而孩子如果能多替父母著想，多理解父母的養(yǎng)育責(zé)任，就沒有“代溝”了。本題答案不唯一，言之有理即可。【32題詳解】本題考查學(xué)生對課外古詩詞的背誦情況。根據(jù)要求默寫出辛棄疾《丑奴兒書博山道中壁》的上闋即可。注意“賦”的正確書寫。（2019湖北宜昌）神秘池塘（2019年）法布爾①這個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。它多能打動和引發(fā)一個孩子的好奇心?。∽屛襾砀嬖V你，我記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我并激發(fā)起我的好奇心。②小時候，家里養(yǎng)了一群小鴨，我是放鴨的牧童。③小鴨們一到池塘就飛奔過去尋找食物，吃飽喝足后，就到水里去洗澡，它們常常把身體倒豎起來，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地欣賞著小鴨們優(yōu)美的動作，看累了，就看看水中別的景物。④那是什么？在泥土上，我看到有幾段互相纏繞著的繩子又粗又松，黑沉沉的，像重滿了煙灰，我走過去，想拾一段放到手掌里仔細觀察，沒想到這玩意兒又粘又滑，一下子就從我的手指縫里滑走了。我花費了好大的勁，才認出它們是蝌蚪。⑤接著我的注意力又被別的東西吸引住了.我看著泉水流到小潭，江成小溪，突發(fā)奇想，如果把溪水看作一個小小的瀑布，定能去推動一個水磨，于是，我用草做成軸，用兩個小石塊支著它，成功地做了個磨子，可惜只有幾只小鴨來欣賞我的杰作。⑥接著，我在石頭的窟座里發(fā)現(xiàn)了一些燦爛而美麗的東西.它使我想起神龍傳奇的故事。難道它們就是神龍賜給我的珍寶嗎？要給我數(shù)不清的金子嗎？為了紀(jì)念我發(fā)現(xiàn)的“寶藏”，再加上好奇心的驅(qū)使，我把石頭裝進口袋里，塞得滿滿的。⑦在回去的路上，我盡情地想著我的藍衣甲蟲一一像蝸牛一樣的甲蟲，還有那些神龍所賜的寶物、可是一踏進家門，父母的反應(yīng)令我一下子大失所望。⑧“趕緊把這些東西扔出去!”父親沖著我吼道。⑨“小鬼，準(zhǔn)是什么東西把你迷住了!”那是大自然的魔力。幾可憐的母親，她說得不錯，的確有一種東西把我速住了。半年后，我知道了那個池塘邊的“鉆石”，其實就是巖石的品體;所謂的“金?！?，也不過是云母而已，它們并不是什么神龍賜給我的寶物，盡管如此，對于我，那個池塘始終保持著它的誘感力，因為它充滿了神秘，那些東西在我看來，其魅力遠勝于鉆石和黃金。17.法布爾記憶中的第一個池塘里，有哪些具體的事物激發(fā)了他的好奇心？18.仔細揣摩文中的關(guān)鍵詞句，說說法布爾具有哪些優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。19.從法布爾后來的成就看，“那些東西”的魅力為什么遠勝于“鉆石和黃全”？20.請準(zhǔn)確列舉出法布爾《昆蟲記》目錄中出現(xiàn)過的四種昆蟲名稱。21.積累鏈接:請默寫出宋代詩人楊萬里《小池》中的后兩句?！緟⒖即鸢浮?7.鴨、蝌蚪、小溪、巖石的晶體、云母等。18.觀察力、想象力、好奇心、創(chuàng)造力等。19.那些東西雖然不是什么真正的“寶藏”，但它卻激發(fā)了幼年法布爾心中的求知欲和創(chuàng)造力，是未來科學(xué)事業(yè)的起點和萌芽。所以，在他看來，那些東西的魅力遠勝于鉆石和黃金。(意近即可)20.參閱《昆蟲記》目錄。21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。【解析】【17題詳解】本題考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進行概括作答。本題可依據(jù)文章所敘寫的“我美滋滋地欣賞著小鴨們優(yōu)美的動作”“我花費了好大的勁，才認出它們是蝌蚪”“接著我的注意力又被別的東西吸引住了.我看著泉水流到小潭，江成小溪”“我知道了那個池塘邊的‘鉆石’，其實就是巖石的品體；所謂的‘金?！膊贿^是云母而已”這些內(nèi)容提取具體的事物作答?！?8題詳解】本題考查對人物形象的理解和概括能力。可從人物的具體行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等方面進行分析；也可以描寫人物所使用的正面、側(cè)面描寫、細節(jié)描寫等進行分析。結(jié)合文中“我美滋滋地欣賞著小鴨們優(yōu)美的動作，看累了，就看看水中別的景物。那是什么？在泥土上，我看到有幾段互相纏繞著的繩子又粗又松，黑沉沉的，像重滿了煙灰，我走過去，想拾一段放到手掌里仔細觀察，沒想到這玩意兒又粘又滑，一下子就從我的手指縫里滑走了。我花費了好大的勁，才認出它們是蝌蚪。接著我的注意力又被別的東西吸引住了.我看著泉水流到小潭，江成小溪”分析，法布爾有著敏銳的觀察力、強烈的好奇心?！拔矣貌葑龀奢S，用兩個小石塊支著它，成功地做了個磨子”說明他創(chuàng)造力強。“它使我想起神龍傳奇的故事。難道它們就是神龍賜給我的珍寶嗎？要給我數(shù)不清的金子嗎？”說明他想象力豐富。【19題詳解】此題旨在考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。他是一個著名的法國昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引。那些東西雖然不是什么真正的“寶藏”，但它卻激發(fā)了幼年法布爾心中的求知欲和創(chuàng)造力。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》。這部作品不但展現(xiàn)了他科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華，同時還向讀者傳達了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。據(jù)此理解作答?！?0題詳解】此題旨在抽查學(xué)生對必讀經(jīng)典名著的閱讀情況。參考目錄如：第二卷：第一章貓的故事、第二章睿智的紅螞蟻、第三章燕子和麻雀、第四章螢火蟲的習(xí)性、第五章綠色蟈蟈兒的故事、第六章蟋蟀的歌唱和交配、第七章蝗蟲的角色和發(fā)音器、第八章蓑蛾和它的產(chǎn)卵、第九章迷人的大孔雀蝶、第十章小闊條紋蝶。第三卷：第一章蜘蛛的遷徙、第二章蟹蛛的世界、第三章我的鄰居圓網(wǎng)蛛、第四章圓網(wǎng)蛛的電報線、第五章蛛網(wǎng)的幾何學(xué)、第六章圓網(wǎng)蛛的交配與捕獵、第七章不凡的迷宮漏斗蛛、第八章“惡毒女神”克羅多蛛等?！?1題詳解】此題考查學(xué)生對古詩的背誦。根據(jù)要求默寫出宋代詩人楊萬里《小池》中的后兩句即可。注意“蜻蜓”的正確書寫。（2019湖北宜昌）記敘文閱讀（2018年）北野武上學(xué)時，母親是如何逼我讀書，而我又是如何不肯讀書，一直是我最深的記憶，也一直是我們母子之間的較量。鄰居大嬸看我那么愛打棒球卻沒有手套，于是在我生日時偷偷買給了我。但母親不準(zhǔn)我打棒球，甚至連擁有手套也會生氣。我家院子，種著一棵低矮的銀杏樹。于是我把手套包在塑料袋里，偷偷埋在樹下。有一天，當(dāng)我挖開泥土?xí)r，手套不見了，塑料袋里竟裝著一堆參考書……為了阻止我打棒球，母親又安排我去英語和書法補習(xí)班，結(jié)果都無功而返。后來，我考上了大學(xué)。對母親來說，是個小小的勝利。不過，我最終以退學(xué)這個最壞的結(jié)果，結(jié)束了母子倆在讀書領(lǐng)域的較量。我開始打工，自信可以賺到房租和零用錢，于是決定搬出來住。本想趁著母親外出時搬家，不料卻被她迎面撞見?！靶∥?，你干什么？”“我要搬出去?！蔽覄e過臉去，聽見雷鳴般的怒吼：“想走就走，又不是小孩子。走了就別回來，從今天起，我不是你媽，你不是我兒子！”盡管如此，她還是一直站在門外，茫然地看著貨車消失在荒川對面。我心里也難過，可是我堅信，不這樣做，我就無法自立。??！新生活！起初幾天，我早上六點起床做廣播體操，然后精神抖擻地度過一天。但很快地，我就陷入自甘墮落的日子。每天游手好閑。一回神，發(fā)現(xiàn)房租已拖欠了半年。我不好意思面對房東，只好偷偷摸摸爬窗出入。一個寒風(fēng)呼嘯的中午，我照例還躺在被窩里。房東來敲門：“哪里有你這樣的蠢蛋？欠了這么多房租，你以為還住得下去嗎？”“不，我想你肯定會叫我滾?！蔽业皖^回答?！澳悄銥槭裁催€在這里？”“因為房東很仁慈?！薄澳阏媸怯字捎钟薮馈！狈繓|嘆了口氣，“半年前你搬來的時候，你母親坐出租車緊跟著過來了?！蔽乙惑@，滿臉通紅?！八f：‘這孩子傻傻的，肯定會欠房租，如果一個月沒交，您就來找我拿?！沂鞘盏搅朔孔猓珱]有一毛錢是你自己掏的。”房東走后，我癱坐許久。些許感謝的心情，混雜著永遠躲不開母親的懊惱……第二次交手，我又徹底輸了。處在這個屢屢被母親算計的世界，我總感到有些不滿。終于有一天，當(dāng)我上電視演出，酬勞過百萬時，不知怎么，我又想回那個久別的家了。打電話時，心臟猛跳。母親問：“最近上電視，賺到錢啦？”語氣非常溫柔。不料，我才說“還可以啦”，她立刻纏著我說：“那要給我零用錢！”這當(dāng)媽的怎么回事，真掃興。既然如此，就讓她見識一下。我準(zhǔn)備了三十萬現(xiàn)金，請她到壽司店?！皨專@是給你的零用錢。”我想讓她驚喜。得意地說，“三十萬?！薄熬瓦@么一點？”不變的刻薄語氣，“不過才三十萬，就一副了不起的樣子！”我能怎么辦？當(dāng)然是不歡而散，發(fā)誓再也不回家了。從那以來，過兩三個月，母親必定打電話要錢。這樣一直不停，直到她生命快結(jié)束的時候?！拔乙吡?。小武！”母親突然握住我的首，眼眶濕潤。我安慰她說我還會再來。她突然回我：“不來也行，只要最后再來一次?！闭Z氣變得強硬?！霸岫Y在長野舉行，你只要來燒香就好?！彼只謴?fù)成徹底好強的母親。葬禮之后，姐姐交給我一個有點臟的小袋子和一封信。打開袋子，竟然是用我的名字開的儲蓄存折！翻開來看，排列著遙遠記憶中的數(shù)字：×年×月×日300,000；×年×月×日200,000……我給她的錢，一毛也沒花，全都存著。最新的日期是一個月前，總共將近一千萬日元。母親寫道：“武兒，在幾個兒女當(dāng)中，我最擔(dān)心你，你從小就不喜歡念書，又亂花錢，當(dāng)你說要去東京打拼時，我總擔(dān)心你會變成一個落魄的窮光蛋，因此我從不間斷地要你寄錢回家，一方面可以刺激你去賺更多的錢，另一方面也為了替你儲蓄。你給我的錢，一毛都沒有花，你的錢還是你的錢，現(xiàn)在就拿去好好利用吧丨”這場最后的較量，小武自以為明明該有九分九的勝算，卻在最終回合翻盤。28．請用文中的關(guān)鍵詞為本文擬題。(2分）29．從教育的角度來看，“母親”與小武的矛盾本質(zhì)上是一種什么矛盾？〔2分）30．請從正反兩方面各舉一例，說說“母親”的性格特征。（2分）31．請問“母親”一直瞞著小武為他交房租可能有哪兩方面的原因？(2分）32．分別說說最后一段加點詞語在文中的具體含義。（2分）33．積累鏈接：請默寫出杜甫《望岳》中的尾聯(lián)。（2分）【參考答案】28．(2分）示例：較量母子的較量與母親的較量（此題旨在考查學(xué)生提取關(guān)鍵詞句為文章擬題的能力.）29.（2分）母親與小武的矛盾本質(zhì)上是“教育方式與教育目的的矛盾”或“愛的方式與愛的目的的矛盾”、“嚴(yán)格要求與自由成長的矛盾”、“管與放的矛盾’、“望子成龍和能力不濟的矛盾”等。（凡能貼近文章主旨，從教育觀念的角度，列舉一對矛盾的即可賦分）(此題旨在考查學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析與理解能力.）30.(2分）略.（母親是善良的，是寬容的，是細膩的，是充滿愛心的。同時又是粗暴的，是嚴(yán)厲的，是不善溝通的，考生只要能抓住任何對應(yīng)的兩方面各舉一例說明即可賦分。）（此題旨在考查學(xué)生通過事例或細節(jié)描寫分析人物性格的能力.）31.（2分）“母親”一直瞞著小武為他交房租，可能一是怕他因此懈怠而放棄工作；二是怕傷他的自尊。（此題旨在考查學(xué)生根據(jù)人物性格揣摩人物心理的能力.）32.(2分）勝算：這里指“小武”認為在這最后的較量中，不但將用行動證明自己的成功，而且將迅速擺脫母親的束縛。翻盤：這里指母親不僅用行動證明了自己的愛心，而且用行動糾正了“小武”的誤解。（意近即可）（此題旨在考查學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)和人物性格揣摩詞語語境義的能力.）33.（2分）會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?(上下句各1分，每句見錯無分。)(此題旨在考查學(xué)生對教材中課內(nèi)古詩文背誦的掌握情況.）（2018湖北宜昌）記敘文閱讀（2017年）◆佚名①導(dǎo)演沃爾特在選角的時候，挑選了很多藝校里的學(xué)生，但都不夠滿意。②一天，為此一籌莫展的沃爾特到城市西郊辦事，在火車站的站前廣場上遇到了一個十多歲的擦鞋小男孩。小男孩問道：“先生，您需要擦鞋嗎？”沃爾特低頭看看自己腳上剛剛擦過不久的皮鞋，搖搖頭拒絕了。就在沃爾特轉(zhuǎn)身走出十幾步之際，忽然見到那個小男孩紅著臉追上來，眸子里現(xiàn)出祈求的光：“先生，我整整一天沒吃東西了，您能借給我?guī)讉€錢嗎？我從明天開始多多努力擦鞋，保證一周后把錢還給您！”沃爾特看著面前這個衣衫襤褸、肚子干癟的小男孩，不由的動了憐憫之心，就掏出幾枚硬幣遞到小男孩手里。小男孩感激的道了一聲“謝謝”后，一溜煙的小跑著離開了。沃爾特搖了搖頭，因為這樣的街頭小騙子他已經(jīng)司空見慣了。③半個月后，沃爾特已經(jīng)將借錢給小男孩的事忘的一干二凈。不料，在他又一次經(jīng)過西郊火車站時，突然看到一個瘦小的身影離的老遠就向他招手喊道：“先生，請等一等！”等到對方滿頭大汗的跑過來把幾枚硬幣交給他時，沃爾特才認出這是上次向他借錢的那個擦鞋小男孩。小男孩氣喘吁吁的說：“先生，我在這里等您很久了，今天總算把錢還給您了！”沃爾特看著自己手里被汗水濡濕的硬幣，心頭陡然蕩漾起一股暖暖的熱流。④沃爾特再次端詳面前的小男孩，忽然發(fā)現(xiàn)他很符合自己腦海中構(gòu)想的小男孩主人公的角色形象。沃爾特把幾枚硬幣塞進小男孩衣兜里：“這點零錢是我誠心誠意給你的，就不用還了?！蔽譅柼厣衩氐囊恍?，又說，“明天你到市中心的影業(yè)公司導(dǎo)演辦公室來找我，我會給你一個很大的驚喜?！雹莸诙煲淮笤纾T衛(wèi)就告訴沃爾特，說外面來了一大群孩子。他詫異地出去一看，就見那個小男孩興奮的跑過來，一臉天真的說：“先生，這些孩子都是同我一樣沒有父母的流浪孩子，他們也渴望有驚喜！”⑥沃爾特真沒想到一個窮困流浪的孩子竟會有一顆如此善良的心！通過反復(fù)觀察和篩選，沃爾特發(fā)現(xiàn)在這些孩子中，確實有幾個比小男孩更機靈，更適合出演劇本中的小主人公，但他最后還是只把小男孩留了下來，并且在錄用合同的免試原因一欄中只寫了這樣幾個字：善良無須考核！因為他覺得小男孩在面臨困境的時候，把本屬于自己一個人的希望，無私的分享給別人，這是怎樣的一種善良??！而電影中的孩子，正是這樣一個善良、博大、無私的人。⑦這個小男孩叫文尼斯基。在沃爾特的執(zhí)導(dǎo)下，文尼斯基在劇中成功扮演了主人公的角色，他主演的電影《中央車站》也獲得柏林國際電影節(jié)金熊獎等諸多桂冠。⑧若干年后，已成為一家影視文化公司董事長的文尼斯基寫了一部自傳——《我的演藝生涯》。在書的扉頁上面，是沃爾特的親筆題字：善良無須考核。下面則是他給予文尼斯基的評價：“是善良，曾經(jīng)讓他把機遇讓給別的孩子；同樣也是善良，讓人生的機遇不曾錯過他！”29．請用文中的一句話給本文擬題。（2分）30．第④自然段最后加橫線的句子在情節(jié)設(shè)置上起什么作用？（2分）31．想象一下，說說文尼斯基還回來的硬幣為什么是“濡濕的”？沃爾特的心頭為什么又會“陡然蕩起一股暖流的熱流”？（2分）32．請用一句格言式的短句，說說文章最后加橫線的句子揭示了怎樣的人生哲理？（2分）33．積累鏈接：請默寫出蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中對親人表達美好祝愿的詩句。（2分）【參考答案】29．（2分）善良無須考核30．（2分）為后文寫讓小男孩出演劇本埋下伏筆。（答“設(shè)置懸念”亦可。）31．（2分）硬幣為什么是“濡濕的”？有可能是剛剛通過擦鞋得來的硬幣，上面還沾有勞動的漢水；也有可能是一直想著要歸還錢幣，而在手心攥得太久。但無論是哪一種可能，此時此刻，文尼斯基的勤勞和誠實，都深深地打動了沃爾斯，所以，他的心頭都陡然蕩漾起一股暖暖的熱流。（答對一問得1分。）32．（2分）示例：善有善報；積善行德；好人總有好報；機遇總是垂青心地善良的人；善良是人生的通行證等。33．（2分）但愿人長久，千里共嬋娟。（上下句各1分，每句見錯無分。）（2017湖北宜昌）儒者之豪邁（2016年）◆徐百柯蒙文通一生治經(jīng)史之學(xué)，著作頗豐，但他曾說自己學(xué)問最深處，恰恰是不著一字的宋明理學(xué)。蒙先生指導(dǎo)研究生，上來先是兩句話。第一句引陸象山言：“我這里縱不識一個字，亦須還我堂堂地做個人?！钡诙涫撬约旱男艞l：“一個心術(shù)不正的人，做學(xué)問不可能有什么大成就?！泵晌耐ㄒ越虝鵀闃I(yè)，卻曾兩次遭遇未被大學(xué)續(xù)聘的尷尬。一次是上世紀(jì)30年代在北京大學(xué)。他在歷史系任教年余，卻始終未去院長家拜訪過一次，因而被同事稱為“此亦稀有之事也”。據(jù)說此事弄得院長非常難堪，以致置北大隋唐史無人授課一事于不顧，也不再續(xù)聘蒙文通，而蒙文通也處之泰然，仍我行我素。后轉(zhuǎn)至天津一女師任教，與“領(lǐng)導(dǎo)”交往依然如故。另一次是上世紀(jì)40年代在四川大學(xué)，由于學(xué)閥玩弄手腕，蒙文通未被文學(xué)院續(xù)聘。但一干學(xué)生傾倒于他的學(xué)識，請求他繼續(xù)授課。他說：“我可以不拿錢，但我是四川人，不能不教四川子弟?！庇谑亲屧敢馍险n的學(xué)生到自己家里，繼續(xù)傳授。曾經(jīng)有川大學(xué)生回憶蒙先生：“先生身材不高，體態(tài)豐盈，美髯垂胸，兩眼炯炯有神，持一根二尺來長的葉子煙桿，滿面笑容，從容瀟灑地走上講臺，大有學(xué)者、長者、尊者之風(fēng)?！彼v課有兩個特點，第一是不帶講稿，有時僅攜一紙數(shù)十字的提要放在講臺上，但從來不看，遇風(fēng)吹走了也不管；第二是不理會下課鐘，聽而不聞，照講不誤，每每等到下堂課的教師到了教室門口，才哈哈大笑而去。他的考試也頗有趣味，不是先生出題考學(xué)生，而是由學(xué)生出題問先生，往往考生的題目一出口，先生就能知道學(xué)生的學(xué)識程度。如學(xué)生的題目出得好，蒙先生總是大笑不已，然后點燃葉子煙猛吸一口，才開始詳加評論。考場不在教室，而在川大旁邊望江樓公園竹叢中的茶鋪里，學(xué)生按指定分組去品茗應(yīng)試，由蒙先生掏錢招待吃茶。蒙文通曾對兒子蒙默講，自己對問學(xué)者一向是知無不言，就像鐘，“大叩之則大鳴，小叩之則小鳴”。他的學(xué)生常晚上登門問學(xué)，他總是熱情接待，有問必答，侃侃而談。夜深，學(xué)生告辭，他常不準(zhǔn)走，非等他燃過兩根抽水煙的紙捻后才放行。他的學(xué)生吳天墀說：“先生豁達大度，不拘小節(jié)，行乎自然，喜交朋友，社會上三教九流，一視同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜歡上街坐茶館，和人作海闊天空的閑談，也愛邀熟人上餐館小吃一頓。”另一位學(xué)生隗瀛濤回憶說，一次，遇見蒙先生坐三輪車去學(xué)校。蒙先生一眼看見他后高聲喊道：“隗先生（對他的戲稱），我家有四川近代史資料，你快來看了寫文章。我的文章發(fā)表了可以上耀華餐廳（成都著名的西餐廳），你的發(fā)表了也可以吃一頓回鍋肉嘛！”許多學(xué)者都曾慕名到成都拜訪蒙文通，交往過后，他們往往發(fā)出這樣的感嘆：“讀先生的書，以為只是一個恂恂①儒者，沒想到先生還這么豪邁。”【注釋】①恂恂：恭謹溫順的樣子。29．從蒙先生做人的角度看，你認為他兩次未被續(xù)聘的根本原因分別是什么？（2分）30．蒙先生曾表示對問學(xué)者一向是“大叩之則大鳴，小叩之則小鳴”。請用直白的語言解釋這句話在語境中的含義。（2分）31．蒙先生的考試方法好不好？請說出你的理由。（3分）32．蒙先生的“豪邁”具體表現(xiàn)在哪些方面？請任選兩個方面舉例說明之。（2分）33．積累鏈接：請你默寫出《論語》中強調(diào)“學(xué)”“思”結(jié)合讀書方法的句子。（2分）注：因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說明?！緟⒖即鸢浮?9.（2分）第一次是因為蒙先生不會阿諛奉承，討好“領(lǐng)導(dǎo)”；第二次是因為蒙先生為人光明磊落，不搞陰謀詭計。（主觀題型，意近即可。）（此題旨在考查學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析理解能力。）30.（2分）多問則多講，少問則少講?；颉爸獰o不言”，“有問必答”。（主觀題型，意近即可。）（此題旨在考查學(xué)生對比喻句的理解能力。）31.（3分）答“好”與“不好”均可，只要言之成理即可。（表明態(tài)度得1分，理由陳述得2分）（此題旨在考查學(xué)生有理有據(jù)表達自我觀點的思辨能力。）32.（2分）豪邁的具體表現(xiàn)：智慧幽默，剛正不阿，不拘小節(jié)，誨人不倦，慷慨大方……示例：①慷慨大方，考試時掏錢招待學(xué)生吃茶，愛邀熟人上餐館小吃一頓。②剛正不阿，在歷史系任教年余，始終未去院長家拜訪過一次。（此題旨在考查學(xué)生根據(jù)材料提煉觀點，利用材料證明觀點的能力。）33.（2分）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（上下句各1分，每句見錯無分。）（此題旨在考查學(xué)生對古詩文背誦的掌握情況。）（2016湖北宜昌）記敘文閱讀（2014年）①傍晚散步時，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問候。有一天，我看見她伸出手，食指和中指作V字狀，心想，先生92歲了，還挺時髦，用年輕人常用的手勢。走近一看，她食指和中指在不停地繞動。我問，這是什么意思？她笑著說：“小螞蟻見面的時候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開心地笑了?、诶先藥е荒樚耢o的微笑走過去了。我對我先生說:“她老人家同錢鐘書先生同舟共濟數(shù)十載，經(jīng)過那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易?。　毕壬f：“這是一種修養(yǎng)，一種境界啊！”③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。④當(dāng)時冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費匯款單，跟她開玩笑，說：“您瞧，您老多福氣，坐在椅子上，就等著來送錢！”老人笑著說：“我這是坐椅待幣！”⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫的墓志銘，我早就拜讀過，每當(dāng)想到文中的“癱偏左，派曾右”，都會在酸甜苦辣的滋味中笑起來。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。⑥由于家中有一開山水小冊頁，沒有圖章，落款是“元白”——啟功先生的字，于是便將冊頁帶去，請老人補蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時的畫，笑逐顏開，連連說：“是我畫的，補個章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺邊上取了一個小鐵盒，一邊開著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點兒炭疽（jū，一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！”一聽“炭疽”，我們?nèi)读耍疑扉L脖子看老爺子的鐵盒子。⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一條縫，一邊說，一邊往外倒。“這到底是什么？”我們急著問?！盎?！”老人抖了個大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?。噢！原來是他怕剛蓋的印泥粘臟了對合的畫面，照例撒上這種粉末來吸干印油。⑧“嗬！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂兒地問。⑨“今天早晨看報，美國那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學(xué)識之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識和生活造就了他們善于幽默的心?！x自《北京晨報》15.結(jié)合全文內(nèi)容，為本文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）16.成語諧音往往造成幽默效果，請還原文段④中“坐椅待幣”這個成語。（1分）17.結(jié)合語境，從人物描寫的角度說說下邊加點內(nèi)容的表達效果。（2分）⑴走近一看，她食指和中指在不停地繞動。[⑵一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點兒炭疽！”18.通讀全文，簡要概括文中三位大師各自的幽默特點。（3分）19.結(jié)合文段⑩和你的生活實際，談?wù)勗鯓硬拍茉炀汀吧朴谟哪男摹?？?分）20.積累鏈接：初中階段我們曾學(xué)過冰心的作品《》，她的詩集《繁星》《春水》是飽含童真與母愛的智慧之作，深受印度詩人的影響。（2分）【參考答案】15.（2分）示例：智者的幽默，智者幽默心等等（抓住“智者”“幽默”兩個關(guān)鍵詞即可）16.（1分）坐以待斃17.（2分）⑴運用了動作描寫，細膩生動地寫出了楊絳先生與我打招呼時的可愛和熱情。[來⑵運用了神態(tài)描寫，細膩生動地寫出了啟功先生故弄玄虛賣關(guān)子時的可愛樣子。（意近即可）18.（3分）楊絳：童心未泯；冰心：機智靈活或反應(yīng)敏捷；啟功：思想鮮活或時尚新潮或富有童心（意近即可）19.（3分）示例：首先要有“博大的學(xué)識”，其次要有“豐富又坎坷曲折的生活閱歷”；所以我們現(xiàn)在要博覽群書、豐富學(xué)識，勇于實踐，增加閱歷，才能造就“善于幽默的心”。（意近即可，答出第⑩段中兩點各1分，結(jié)合實際1分）20.（2分）《荷葉母親》《觀舞記》《談生命》（任寫一篇即可）；泰戈爾（2014湖北宜昌）神奇的魔術(shù)師（2013年）冬苗①女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來。②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，還有一位魔術(shù)師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！薄澳g(shù)師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲欠笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠航歸柬，郁郁寡歡，心事重重。自約當(dāng)茨從河邊回來時，魔術(shù)表演己近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場的焦點?！拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動?！昂?，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日?⑧夕陽下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了《手手進行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠處的青山更青了!28．文中妻子說“他自己找上門”，請從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子。(2分)29．文中約當(dāng)茨在不同的時間段，對魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語。(2分)約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來之前的態(tài)度是A，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚，最后他目送魔術(shù)師遠去時，對魔術(shù)師的態(tài)度是B。30．文中妻子的言語和動作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請結(jié)合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。(2分)31．文章結(jié)尾說：“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠處的青山更青了!”有什么深層含義?(2分)32文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(2分)33．文中魔術(shù)師身殘志堅、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成泥，也不忘向人間措撒芳香。請你寫出《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)【參考答案】28．(2分)“他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來”。29．(2分)A：鄙視、冷淡B：欽佩、感激(意近即可)30．(2分)示例一：“妻子小心翼翼地與他商量：女兒想多邀些小朋友，開個生日派對好不好，”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是個體貼、溫柔的女人。示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，連忙讓出座位”，“嗔怒”是假，“讓座”是真，通過這一動作描寫，寫出了妻子的溫婉和對丈夫的關(guān)心。(能抓住具體的語句或詞語分析出具體的形象特點即可)31．(2分)運用環(huán)境描寫烘托出約當(dāng)茨重新樹起生活的信心，對未來充滿了希望。32．(1分)一是魔術(shù)的技藝高超、神奇；二是魔術(shù)師用巧妙的方法幫助約當(dāng)茨重新樹起生活的信心；三是魔術(shù)師身殘志堅，樂觀堅強的品質(zhì)止人感到神奇。(答