高考復(fù)習(xí)追及相遇問題課件_第1頁
高考復(fù)習(xí)追及相遇問題課件_第2頁
高考復(fù)習(xí)追及相遇問題課件_第3頁
高考復(fù)習(xí)追及相遇問題課件_第4頁
高考復(fù)習(xí)追及相遇問題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考點回顧(1)根據(jù)題意畫出物體在各階段的運動示意圖,直觀呈現(xiàn)物體的運動過程。(2)明確物體在各階段的運動性質(zhì),找出題目給定的已知量、待求量以及中間量。(3)合理選擇運動學(xué)公式,列出物體在各階段的運動方程,同時列出物體各階段間的關(guān)聯(lián)方程,聯(lián)立求解。注意:物體前一階段的末速度是后一階段的初速度,即速度是聯(lián)系各階段運動的橋梁??键c回顧(1)根據(jù)題意畫出物體在各階段的運動示意圖,直觀呈現(xiàn)1對于物理量的認識v=v0+at。對于物理量的認識v=v0+at。2位移-時間公式:x=v0t+at2。位移-速度的關(guān)系式:v2-v02=2ax。位移-時間公式:x=v0t+at2。位移-速度的關(guān)系式3

專題追及相遇問題1.追及相遇問題的實質(zhì)

研究的兩物體能否在相同的時刻到達相同的空間位置的問題。

當(dāng)兩個物體在同一條直線上運動時,由于兩物體的運動情況不同,所以兩物體之間的距離會不斷發(fā)生變化,兩物體間距離越來越大或越來越小,這時就會涉及追及、相遇或避免碰撞等問題。追及相遇問題的概述:專題追及相遇問題1.追及相遇問題的實質(zhì)42.一個條件,兩個關(guān)系

兩者速度相等。它往往是物體間能否追上、追不上或(兩者)距離最大、最小的臨界條件兩個關(guān)系:時間關(guān)系和位移關(guān)系一個條件:兩者速度相等2.一個條件,兩個關(guān)系兩者速度相等。它往往是物體間5高考回顧(2016·全國卷Ⅰ)甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則()高考回顧(2016·全國卷Ⅰ)甲、乙兩車在平直公路上同向行駛6

A.在t=1s時,甲車在乙車后

B.在t=0時,甲車在乙車前7.5m

C.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

A.在t=1s時,甲車在乙車后

B.在t=0時,7(1)速度小者追速度大者(如:初速度為零的勻加速追勻速)①一定能追上;②追上前,當(dāng)

vA=vB

時,A、B距離最大;av2ABv1=03.兩種典型情況(1)速度小者追速度大者(如:初速度為零的勻加速追勻速)①一8例1.

一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以3m/s2的加速度開始由靜止加速行駛,恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車。試求:汽車從路口開動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠?此時距離是多少?x汽x自△x方法一:(公式法x、v、t)當(dāng)汽車的速度與自行車的速度相等時,兩車之間的距離最大。設(shè)經(jīng)時間t兩車之間的距離最大。則例1.一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車9v-t圖像的斜率表示物體的加速度當(dāng)t=2s時兩車的距離最大為圖中陰影三角形的面積v/ms-1自行車汽車t/so6t0α方法二:(圖像法)兩車之間的距離則等于圖中矩形的面積與三角形面積的差,不難看出,當(dāng)t=t0時矩形與三角形的面積之差最大。v-t圖像的斜率表示物體的加速度當(dāng)t=2s時兩車的距離最大為10

(1)在解決追及、相遇類問題時,要緊抓“一圖三式”,即:過程示意圖,時間關(guān)系式、速度關(guān)系式和位移關(guān)系式,最后還要注意對結(jié)果的討論分析.(2)分析追及、相遇類問題時,要注意抓住題目中的關(guān)鍵字眼,充分挖掘題目中的隱含條件,如“剛好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往對應(yīng)一個臨界狀態(tài),滿足相應(yīng)的臨界條件.解題思路和方法:例題講解?(1)在解決追及、相遇類問題時,要緊抓“一圖三式”,即:11要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?兩車恰不相撞的條件是兩車速度相同時相遇。一個條件:兩者速度相等D.由于乙在t=10s時才開始運動,所以t=10s時,甲在乙前面,它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離物體的v-t圖像的斜率表示加速度,面積表示位移。當(dāng)兩個物體在同一條直線上運動時,由于兩物體的運動情況不同,所以兩物體之間的距離會不斷發(fā)生變化,兩物體間距離越來越大或越來越小,這時就會涉及追及、相遇或避免碰撞等問題。且之后當(dāng)兩者速度相等時,兩者間有最大距離。由A、B位移關(guān)系:①若A沒追上B,則A、B永不相遇,(3)合理選擇運動學(xué)公式,列出物體在各階段的運動方程,同時列出物體各階段間的關(guān)聯(lián)方程,聯(lián)立求解。它往往是物體間能否追上、追不上或(兩者)距離最大、最小的臨界條件(2)速度大者追速度小者(如勻減速追勻速)兩物體“恰相撞”或“恰不相撞”的且之后當(dāng)兩者速度相等時,兩者間有最大距離。此時兩者間有最小距離;(B級)★當(dāng)交叉路口的綠燈亮?xí)r,一輛客車以a=2m/s2的加速度由靜止啟動,在同一時刻,一輛貨車以10m/s的恒定速度從客車旁邊同向駛過(不計兩車車長和路口長度),則:兩車之間的距離則等于圖中矩形的面積與三角形面積的差,不難看出,當(dāng)t=t0時矩形與三角形的面積之差最大。3.兩種典型情況(2)速度大者追速度小者(如勻減速追勻速)v1av2v1>v2AB當(dāng)vA=vB時①若A沒追上B,則A、B永不相遇,此時兩者間有最小距離;②若A恰好追上B,則相遇一次,也是避免相撞、剛好追上的臨界條件;③若A已超越B,則A、B相遇兩次,且之后當(dāng)兩者速度相等時,兩者間有最大距離。要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?3.兩種典型情況(212例2.A火車以v1=20m/s速度勻速行駛,司機發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距100m處有另一列火車B正以v2=10m/s速度勻速行駛,A車立即做加速度大小為a的勻減速直線運動。要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?兩物體“恰相撞”或“恰不相撞”的臨界條件:兩物體在同一位置時,速度恰相同若后面的速度大于前面的速度,則相撞。例2.A火車以v1=20m/s速度勻速行駛,司13解1:(公式法x、v、t)兩車恰不相撞的條件是兩車速度相同時相遇。由A、B速度關(guān)系:由A、B位移關(guān)系:則當(dāng)a≥0.5m/s2時不相撞解1:(公式法x、v、t)兩車恰不相撞的條件是兩車速度相同時14v/ms-1BAt/so10t020在同一個v-t圖中畫出A車和B車的速度—時間圖像圖線,根據(jù)圖像面積的物理意義,兩車位移之差等于圖中梯形的面積與矩形面積的差,當(dāng)t=t0時梯形與矩形的面積之差最大,為圖中陰影部分三角形的面積.根據(jù)題意,陰影部分三角形的面積不能超過100m.物體的v-t圖像的斜率表示加速度,面積表示位移。解2:(圖像法)則當(dāng)a≥0.5m/s2時不相撞v/ms-1BAt/so10t020在同一個v-t圖中畫出A15例3:某人騎自行車,v1=4m/s,某時刻在他前面7m處有一輛以v2=10m/s行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機,a=2m/s2,問此人多長時間追上汽車()

A、6sB、7sC、8sD、9sC注意“剎車”運動的單向性!

若涉及剎車問題,要先求停車時間,以作判別!例3:某人騎自行車,v1=4m/s,某時刻在他前面7m處有一164.追擊相遇問題的常用解題方法畫出兩個物體運動示意圖,分析兩個物體的運動性質(zhì),找出臨界狀態(tài),確定它們位移、時間、速度三大關(guān)系。4.追擊相遇問題的常用解題方法畫出兩個物體運動示意圖,分析兩17練習(xí)1(B級)★甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,由圖可知()A.甲比乙運動快,且早出發(fā),所以乙追不上甲B.t=20s時,乙追上甲C.在t=20s之前,甲比乙運動快;在t=20s之后,乙比甲運動快D.由于乙在t=10s時才開始運動,所以t=10s時,甲在乙前面,它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離答案C練習(xí)1(B級)★甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運18練習(xí)2(B級)★當(dāng)交叉路口的綠燈亮?xí)r,一輛客車以a=2m/s2的加速度由靜止啟動,在同一時刻,一輛貨車以10m/s的恒定速度從客車旁邊同向駛過(不計兩車車長和路口長度),則:(1)客車何時追上貨車?客車追上貨車時離路口多遠?(2)在客車追上貨車前,兩車的最大距離是多少?答案

(1)10s100m(2)25m練習(xí)2(B級)★當(dāng)交叉路口的綠燈亮?xí)r,一輛客車以a=2m/19練習(xí)3(B級)★小車從靜止開始以1m/s2的加速度前進,車后相距x0=25m處,與車運動方向相同的某人同時開始以6m/s的速度勻速追車,(1)問此人能否追上車?(2)若追不上,求人、車間的最小距離為多少?答案(1)不能追上(2)25m練習(xí)320考點回顧(1)根據(jù)題意畫出物體在各階段的運動示意圖,直觀呈現(xiàn)物體的運動過程。(2)明確物體在各階段的運動性質(zhì),找出題目給定的已知量、待求量以及中間量。(3)合理選擇運動學(xué)公式,列出物體在各階段的運動方程,同時列出物體各階段間的關(guān)聯(lián)方程,聯(lián)立求解。注意:物體前一階段的末速度是后一階段的初速度,即速度是聯(lián)系各階段運動的橋梁??键c回顧(1)根據(jù)題意畫出物體在各階段的運動示意圖,直觀呈現(xiàn)21對于物理量的認識v=v0+at。對于物理量的認識v=v0+at。22位移-時間公式:x=v0t+at2。位移-速度的關(guān)系式:v2-v02=2ax。位移-時間公式:x=v0t+at2。位移-速度的關(guān)系式23

專題追及相遇問題1.追及相遇問題的實質(zhì)

研究的兩物體能否在相同的時刻到達相同的空間位置的問題。

當(dāng)兩個物體在同一條直線上運動時,由于兩物體的運動情況不同,所以兩物體之間的距離會不斷發(fā)生變化,兩物體間距離越來越大或越來越小,這時就會涉及追及、相遇或避免碰撞等問題。追及相遇問題的概述:專題追及相遇問題1.追及相遇問題的實質(zhì)242.一個條件,兩個關(guān)系

兩者速度相等。它往往是物體間能否追上、追不上或(兩者)距離最大、最小的臨界條件兩個關(guān)系:時間關(guān)系和位移關(guān)系一個條件:兩者速度相等2.一個條件,兩個關(guān)系兩者速度相等。它往往是物體間25高考回顧(2016·全國卷Ⅰ)甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則()高考回顧(2016·全國卷Ⅰ)甲、乙兩車在平直公路上同向行駛26

A.在t=1s時,甲車在乙車后

B.在t=0時,甲車在乙車前7.5m

C.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

A.在t=1s時,甲車在乙車后

B.在t=0時,27(1)速度小者追速度大者(如:初速度為零的勻加速追勻速)①一定能追上;②追上前,當(dāng)

vA=vB

時,A、B距離最大;av2ABv1=03.兩種典型情況(1)速度小者追速度大者(如:初速度為零的勻加速追勻速)①一28例1.

一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以3m/s2的加速度開始由靜止加速行駛,恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車。試求:汽車從路口開動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠?此時距離是多少?x汽x自△x方法一:(公式法x、v、t)當(dāng)汽車的速度與自行車的速度相等時,兩車之間的距離最大。設(shè)經(jīng)時間t兩車之間的距離最大。則例1.一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車29v-t圖像的斜率表示物體的加速度當(dāng)t=2s時兩車的距離最大為圖中陰影三角形的面積v/ms-1自行車汽車t/so6t0α方法二:(圖像法)兩車之間的距離則等于圖中矩形的面積與三角形面積的差,不難看出,當(dāng)t=t0時矩形與三角形的面積之差最大。v-t圖像的斜率表示物體的加速度當(dāng)t=2s時兩車的距離最大為30

(1)在解決追及、相遇類問題時,要緊抓“一圖三式”,即:過程示意圖,時間關(guān)系式、速度關(guān)系式和位移關(guān)系式,最后還要注意對結(jié)果的討論分析.(2)分析追及、相遇類問題時,要注意抓住題目中的關(guān)鍵字眼,充分挖掘題目中的隱含條件,如“剛好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往對應(yīng)一個臨界狀態(tài),滿足相應(yīng)的臨界條件.解題思路和方法:例題講解?(1)在解決追及、相遇類問題時,要緊抓“一圖三式”,即:31要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?兩車恰不相撞的條件是兩車速度相同時相遇。一個條件:兩者速度相等D.由于乙在t=10s時才開始運動,所以t=10s時,甲在乙前面,它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離物體的v-t圖像的斜率表示加速度,面積表示位移。當(dāng)兩個物體在同一條直線上運動時,由于兩物體的運動情況不同,所以兩物體之間的距離會不斷發(fā)生變化,兩物體間距離越來越大或越來越小,這時就會涉及追及、相遇或避免碰撞等問題。且之后當(dāng)兩者速度相等時,兩者間有最大距離。由A、B位移關(guān)系:①若A沒追上B,則A、B永不相遇,(3)合理選擇運動學(xué)公式,列出物體在各階段的運動方程,同時列出物體各階段間的關(guān)聯(lián)方程,聯(lián)立求解。它往往是物體間能否追上、追不上或(兩者)距離最大、最小的臨界條件(2)速度大者追速度小者(如勻減速追勻速)兩物體“恰相撞”或“恰不相撞”的且之后當(dāng)兩者速度相等時,兩者間有最大距離。此時兩者間有最小距離;(B級)★當(dāng)交叉路口的綠燈亮?xí)r,一輛客車以a=2m/s2的加速度由靜止啟動,在同一時刻,一輛貨車以10m/s的恒定速度從客車旁邊同向駛過(不計兩車車長和路口長度),則:兩車之間的距離則等于圖中矩形的面積與三角形面積的差,不難看出,當(dāng)t=t0時矩形與三角形的面積之差最大。3.兩種典型情況(2)速度大者追速度小者(如勻減速追勻速)v1av2v1>v2AB當(dāng)vA=vB時①若A沒追上B,則A、B永不相遇,此時兩者間有最小距離;②若A恰好追上B,則相遇一次,也是避免相撞、剛好追上的臨界條件;③若A已超越B,則A、B相遇兩次,且之后當(dāng)兩者速度相等時,兩者間有最大距離。要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?3.兩種典型情況(232例2.A火車以v1=20m/s速度勻速行駛,司機發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距100m處有另一列火車B正以v2=10m/s速度勻速行駛,A車立即做加速度大小為a的勻減速直線運動。要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?兩物體“恰相撞”或“恰不相撞”的臨界條件:兩物體在同一位置時,速度恰相同若后面的速度大于前面的速度,則相撞。例2.A火車以v1=20m/s速度勻速行駛,司33解1:(公式法x、v、t)兩車恰不相撞的條件是兩車速度相同時相遇。由A、B速度關(guān)系:由A、B位移關(guān)系:則當(dāng)a≥0.5m/s2時不相撞解1:(公式法x、v、t)兩車恰不相撞的條件是兩車速度相同時34v/ms-1BAt/so10t020在同一個v-t圖中畫出A車和B車的速度—時間圖像圖線,根據(jù)圖像面積的物理意義,兩車位移之差等于圖中梯形的面積與矩形面積的差,當(dāng)t=t0時梯形與矩形的面積之差最大,為圖中陰影部分三角形的面積.根據(jù)題意,陰影部分三角形的面積不能超過100m.物體的v-t圖像的斜率表示加速度,面積表示位移。解2:(圖像法)則當(dāng)a≥0.5m/s2時不相撞v/ms-1BAt/so10t020在同一個v-t圖中畫出A35例3:某人騎自行車,v1=4m/s,某時刻在他前面7m處有一輛以v2=10m/s行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機,a=2m/s2,問此人多長時間追上汽車()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論