一年級(jí)【部編語文】閱讀理解培優(yōu)卷(word)

閱讀理解培優(yōu)卷（ word）一、一年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題正和小伙伴玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀?。?）寫出下列詞語的近義詞?？鞓贰?（2）這段話寫出了 “我”的 和 。（3）寫出文中 “我”“唉”的原因。4）“我”為什么覺得很快樂，很有趣？【答案】（1）歡樂2）苦惱；快樂3）上課鈴響了， “我”不能和小伙伴玩跳房子的游戲了。我”感到很快樂。4）因?yàn)殡m然不能玩跳房子的游戲了，但是聽老師講故事很有趣，我”感到很快樂。【解析】2．我會(huì)讀短文，按要求答題。太陽和彩虹①剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。1）短文共有 個(gè)自然段，第 ①自然段有 句話?！澳忝利?，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你。”這句話中的“你”指的是 ，“我”指的是 。（填序號(hào)）①太陽②云③彩虹④雨（3）彩虹不見了，是因?yàn)?（填序號(hào)）彩虹到別的地方去了。人們都贊美彩虹。太陽躲進(jìn)云里去了。【答案】（1）3；2③；①③【解析】3．閱讀短文，完成問題。我是一只小蝸牛，住在田野里。我天天背著我的屋子走路，背著我的屋子爬樹，背著屋子玩耍，背著屋子覓食。我的屋子沒有窗子，太陽永遠(yuǎn)照不進(jìn)來。我的家沒有桌椅。只能住下我自己。要是你來看我，也沒有地方給你坐，我想還是我到你那里去好了。（1）第一自然段有 句話。（2）太陽為什么永遠(yuǎn)照不進(jìn)蝸牛的屋子？ ①因?yàn)樗奈葑犹?。因?yàn)樗奈葑記]有門。因?yàn)樗奈葑記]有窗戶。（3）蝸牛的家為什么不可以用來招呼客人？ ①因?yàn)槲伵＜姨。瑳]有桌椅，也沒有地方給客人坐。因?yàn)槲伵＜覜]有窗子。因?yàn)槲伵２幌矚g有客人來。（4）小蝸牛住在哪里？ ①草地上田野里樹林里【答案】（1）3③①②【解析】4．閱讀下文，回答問題羊媽媽帶著小羊到菜園里去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說： “蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铩Ｑ驄寢尠瘟艘豢冒撞?。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說： “白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”（1）短文有 個(gè)自然段。第二自然段有 句話，用“／”標(biāo)出來。2）“它們走到蘿卜地里 ”，“它們”指的是 。3）下面的菜應(yīng)該吃什么，請(qǐng)用線連一連。蘿卜 葉子白菜 果實(shí)西紅柿 根4）填上合適的量詞。一 羊一 蘿卜一 白菜一 菜地一 菜園一 葉子【答案】（1）4；42）羊媽媽和小羊3）果實(shí)；根；葉子4）只；個(gè)；棵；塊；個(gè)；片【解析】5.閱讀短文，完成練習(xí)。可愛的大公雞我家有只可愛的大公雞，頭上長(zhǎng)了個(gè)紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。每天早上，大公雞總是按時(shí)叫我起床。它那洪亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶戶。接著，大家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯 ??…大家都在忙著做自己的事情。(1)短文共有個(gè)自然段，第二自然段有句話。(2)寫出大公雞樣子的句子。(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。的公雞的雞冠的雞毛的叫聲【答案】(1)2;4(2)我家有只可愛的大公雞??…尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。(3)可愛；紅紅；好看；洪亮【解析】6.閱讀下文，回答問題。公雞臉紅了白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。一天，白兔向公雞借籃子。公雞說： 你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結(jié)。公雞說： 你讓別人給你解吧。"松鼠也只好走了。夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是，公雞的臉紅了。(1)池們是鄰居”中，他們"指誰？用“ 桂文中畫出來。(2)判斷對(duì)錯(cuò)。①公雞的鄰居們有困難找他幫忙時(shí)，他熱心地幫助了大家。②在公雞需要蓋房子時(shí)，他的鄰居們熱心地幫助了他。(3)公雞的臉紅了是因?yàn)? )。A.他干活干得太累了 .B.他覺得自己太小氣了【答案】(1)白兔、松鼠和公雞(2)①錯(cuò)誤；②正確(3)B【解析】.閱讀下文，回答問題。小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說： 燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？ ？”燕子說：不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 ”(1)從爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多選)A.爬了很遠(yuǎn) B.爬得很慢 C.爬得很快(2)小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用 “:畫出相關(guān)語句。從小壁虎的話中可以看出他很。(3)燕子要用尾巴,所以(有沒有)把尾巴借給他?！敬鸢浮?1)A,B(2)燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？；有禮貌(3)掌握方向；沒有【解析】.閱讀下文，回答問題。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙田野里，一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?(1)用“:畫出文中的比喻句。(2)文中描寫春雨聲音的詞語是。(3)小鳥正在爭(zhēng)論什么問題？【答案】(1)春雨，像春姑娘紡出的線。(2)沙沙沙沙沙沙(3)春雨到底是什么顏色的?！窘馕觥?閱讀下文，回答問題晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說： 難道齊國(guó)沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：這是什么話？我國(guó)首都臨淄( z1住滿了人。①大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；②大伙兒甩一把汗，就是一陣雨； ③街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國(guó)沒有人呢？"楚王說：既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？ ”晏子裝著很為難的樣子，說： 您這一問，我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實(shí)話吧，又怕大王生氣。”楚王說：實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！标套庸傲斯笆?，說：敝(b?國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國(guó)家，應(yīng)派上等人去，訪問下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。（1）楚王初次見到晏子的態(tài)度是 ，可以從 、 詞語中看出來。2）“難道齊國(guó)沒有人了嗎？”的意思是： 。3）文中畫線的三句話，可以用三個(gè)成語概括，請(qǐng)選擇。A.摩肩接踵 B.拂袖成云 C.揮汗如雨第①句： 第②句： 第③句： 4）找出文中描寫晏子的表情、神態(tài)的句子。5）簡(jiǎn)要說明晏子在解釋自己為什么來楚國(guó)時(shí)所有的推理過程?！敬鸢浮浚?）看不起；瞅；冷淡2）齊國(guó)就沒有一個(gè)個(gè)子高的人來出使我國(guó)3）B；C；A4）①晏子裝著很為難的樣子。②他故意笑了笑。5）先說自己國(guó)家有規(guī)定，上等人訪問上等國(guó)，下等人訪問下等國(guó)，既然楚國(guó)認(rèn)為我下等，那么等于承認(rèn)楚國(guó)自己是下等國(guó)。這種反諷很厲害，一榮俱榮，一損俱損?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合語境，對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。一般來說，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。從“晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，”可知楚王初次見到晏子的態(tài)度是看不起，可以從瞅、冷淡詞語中看出來。2）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。“難道齊國(guó)沒有人了嗎？”的意思是：齊國(guó)就沒有一個(gè)個(gè)子高的人來出使我國(guó)。3）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握成語及意思。①大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；——拂袖成云 。②大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；——揮汗如雨。③街上的行人望肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟?！缃吁?。4）神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語，故：①晏子裝著很為難的樣子。②他故意笑了笑。5）依據(jù)課文內(nèi)容，先說自己國(guó)家有規(guī)定，上等人訪問上等國(guó)，下等人訪問下等國(guó)，既然楚國(guó)認(rèn)為我下等，那么等于承認(rèn)楚國(guó)自己是下等國(guó)。這種反諷很厲害，一榮俱榮，一損俱損?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查學(xué)生對(duì)畫線句子的賞析能力。（ 2）體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。（ 3）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。（ 4）了解什么是神態(tài)描寫，要求平時(shí)閱讀時(shí)會(huì)分辨，寫作時(shí)會(huì)應(yīng)用。（ 5）本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力。10．閱讀下文，回答問題它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑，熊貓說：“我沒有竹子吃了?！鄙哒f：“我沒有地方藏了。”小鳥說：“我沒有地方搭窩下蛋了?！闭f著，它們都流下了傷心的淚水。）短文共有 個(gè)自然段。）文中寫到 、 、 這幾種小動(dòng)物流淚了。）文中劃線詞“快樂”可以換成“ ”和“ ”等詞。）用“ ”分別畫出小動(dòng)物們流淚的原因。5）小動(dòng)物們無家可歸了，你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂地生活？（1）22）熊貓；蛇；小鳥3）快活；開心4）略5）要多植樹造林?！窘馕觥?1．閱讀下文，回答問題鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨，大家都要趕走他。丑小鴨想：“我還是到廣大的世界里去，自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)吧 !”丑小鴨來到小溪邊，一會(huì)兒捉蟲吃，一會(huì)兒跑進(jìn)水里捉小魚吃，吃飽了，他就練習(xí)游泳，練習(xí)拍翅膀。一年過去了，春天來了。丑小鴨拍拍翅膀，啊 !自己會(huì)飛了。他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝。1）照樣子，寫詞語。例：又大又丑、 、 2）用劃線的詞寫一句話。一會(huì)兒??…一會(huì)兒……3）短文有 自然段。4）丑小鴨自己學(xué)會(huì)了 。5）后來，丑小鴨變成了 。從文中哪句話可以看出來？用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）一五一十；人來人往2）弟弟一會(huì)兒?jiǎn)栆幌拢粫?huì)兒唱歌。3）34）游泳和飛5）天鵝；他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝?！窘馕觥浚喿x下文，回答問題今天，老師帶我們到野外找春天。找呀找，我找到了，春天在小河里。春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流著。我還看見許多小魚在河里快活地游來游去。青蛙從洞里出來了，在岸上跳來跳去。春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)柳枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。柳樹下是一片草地。草地上開著五顏六色的野花，美麗極了。春天又在果園里。果樹開花了，雪白的梨花，粉紅的桃花??…多么像一個(gè)美麗的大花園啊!春天還在我們的頭上。燕子從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來。它叫著從我的頭上飛過，好像在說：“春天真美啊！”（1）這篇短文共有 個(gè)自然段，主要講了 。（2）春天在哪里？（3）找出文中表示顏色的詞?！敬鸢浮浚?）4；老師帶我們到野外找春天（2）春天在小河里。春天在柳枝上。春天又在果園里。春天還在我們的頭上。（3）嫩綠，五顏六色，雪白，粉紅【解析】．閱讀下文，回答問題美麗的春天春天來了，草地上一片青綠，粉紅的桃花也開了，雪白的小兔在草地上跳來跳去，鵝黃色的野花也向我們點(diǎn)頭。春天真美??！1）短文中描寫了春天的 、 、 、和 。2）請(qǐng)你用找出文中描寫顏色的詞。3）文中有一句贊美春天的話，請(qǐng)你寫出來。4）你能寫出其他關(guān)于顏色的詞語嗎？試試看?！敬鸢浮浚?）草地；桃花；小兔；野花2）青綠、粉紅、雪白、鵝黃3）春天真美??！4）深藍(lán)、鮮紅、烏黑【解析】．閱讀下文《猜字謎》，回答問題左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來攻。（1）給下列詞語注音。喜歡最怕（2）找出文中的一對(duì)反義詞寫在下面橫線上。3）這個(gè)謎語的謎底是 【答案】（1）xIhuanzupa2）左；右3）秋【解析】.閱讀下文，回答問題。我愛家鄉(xiāng)的小河我愛家鄉(xiāng)的小河。春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚兒在水中歡樂，荷葉像個(gè)大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)砹撕芏鄽g笑。(1)這篇短文共有個(gè)自然段。(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的,夏天的小河里有和(3)第2自然段寫的四個(gè)季節(jié)分別是、、、(4)仿寫句子我最棒。①荷葉俟個(gè)大玉盤。②夏天，魚兒在水中歡樂?！敬鸢浮?1)2(2)小河；魚兒；荷花(3)春；夏；秋；冬(4)①月牙兒像只船。②小鳥們?cè)谥︻^唱歌。【解析】.閱讀下文，回答問題正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！(1)選文共有句話。(2)我們”正在玩,上課鈴聲響了。(3)你知道快樂”的近義詞嗎？【答案】(1)3(2)跳房子(3)高興【解析】.閱讀下文，回答問題有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。(1)選文一共有個(gè)自然段，講了下山的故事。(2)仿寫詞語。例：又大又多(ABAC式)、、3）小猴子看見 結(jié)得又大又多，就掰了一個(gè)；當(dāng)他看見又大又紅的 時(shí)，就扔了 去摘 。【答案】（1）2；小猴子2）越來越好；一五一十3）玉米；桃子；玉米；桃子【解析】．閱讀下文，回答問題靠誰傳送花粉春風(fēng)吹到油菜花旁，輕輕地說：“油菜花，我給你傳送花粉吧?！庇筒嘶ㄕf：“我放出香氣，蜜蜂和蝴蝶聞到了會(huì)飛來給我傳送花粉的。謝謝你！”春風(fēng)吹到蠶豆花旁，輕輕地說： “蠶豆花，你的花瓣長(zhǎng)得很深，蜜蜂們不會(huì)傳送花粉，我來給你傳送吧！”蠶豆花說：“謝謝你，我會(huì)自己傳送花粉，請(qǐng)你給別的花傳送吧！”春風(fēng)吹到小麥花旁，輕輕地說： “小麥花，你沒有香氣，也不會(huì)自己傳送花粉，我來給你傳送吧！”小麥花說：“好，謝謝你！”春風(fēng)邊歌邊舞，吹得小麥花東搖西擺，花粉到處飛揚(yáng)，吹到別的小麥花上，讓小麥結(jié)出粒來。1）短文共有 個(gè)自然段。2）春風(fēng)要給 、 和 傳送花粉，但是 、 拒絕了，于是春風(fēng)只給 傳送花粉。3）油菜花靠誰來傳送花粉呢？【答案】（1）42）油菜花；蠶豆花；小麥花；油菜花；蠶豆花；小麥花3）蜜蜂和蝴蝶?！窘馕觥浚喿x下文，回答問題一到端午節(jié)，外婆總會(huì)煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青春的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中國(guó)有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。1）根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)充詞語。 的糯米 的棗又 又 2）用短文中劃線的詞造句。3）將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。4）短文表達(dá)了“我”對(duì) 節(jié)的美好回憶和對(duì) 的懷念之情。（1）白白；紅紅；黏；甜2）早上，鬧鈴一響我就起床了。(3)外婆掀開鍋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。(4)端午；外婆【解析】20.閱讀理解(12分)老虎是百獸(sh。。之王，但它害怕小鳥的糞便(fenbi4力，只要沾(zha?上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉(landi)a°o狼非常兇猛(xionmen。，但它害怕火和紅色，更怕腰部挨(a)i打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中(jizh0ng只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷(e)魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱(ruo)點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。(1)本文共有段，標(biāo)上序號(hào)。(2)文中寫了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜怼?3)根據(jù)短文填空。老虎害怕的糞便；狼害怕和,更怕腰部挨打；熊怕被擊中；鱷魚最怕。所以不管什么動(dòng)物，都有。(4)判斷正誤。①只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)。②動(dòng)物都有弱點(diǎn)?！敬鸢浮?1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鱷魚(3)小鳥；火；紅色；鼻子；黃色；弱點(diǎn)(4)①錯(cuò)誤；②正確【解析】21.閱讀短文，完成練習(xí)。(不會(huì)寫的字，用拼音代替)大自然的郵票春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。(1)短文共有句話，寫出第三句話。(2)照樣子，寫詞語。例：肥肥的 (3)短文分別描寫了、、、四個(gè)季節(jié)樹葉的樣子。(4)大自然的郵票是( )。A.嫩芽 B.樹葉 iC土壤【答案】(1)五；秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。（2）紅紅的；白白的；青青的（3）春；夏；秋；冬（4）B【解析】22．閱讀小木屋。松鼠和狼松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心摔（shu&R下來，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央（yan或狼說： 請(qǐng)你放了我吧！ ”狼說：“好吧，我可以放你，只要你告訴我，你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺得很煩（fa，固（nao）可是瞧你們，總是在樹上玩呀跳的。 ”松鼠說：“請(qǐng)你先放我回到樹上去，我就從樹上告訴你，要不然我怕你呀。”狼把松鼠放了，松鼠到了樹上，就對(duì)狼說： 你覺得煩惱，是因?yàn)槟闾珒春荩哪c （chag）太壞啦；我們快樂，是因?yàn)槲覀冃牡睾?，不欺（q晦（w口別人呀?！保?）讀一讀，你能從中找出一組意思相反的詞嗎?你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺得很煩惱。（2）下面哪種說法符合文意（）。狼抓住松鼠，吃掉了他。狼問松鼠怎樣得到快樂。松鼠說不出快樂的原因，被狼吃掉了。（3）填一填，背一背。你覺得煩惱，是因?yàn)?，心腸 ；我們快樂，是因?yàn)槲覀?，不 別人呀。（4）你想對(duì)文中的松鼠或狼說點(diǎn)兒什么嗎?【答案】（1）快活；煩惱2）②3）你太兇；太壞了；心地好；欺侮4）略【解析】23．閱讀下文，回答問題。媽媽告訴我，沿著 的小路，就會(huì)走出天山。 的北京城，有一座 的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常 。我對(duì)媽媽說，我多想去看看，我多想去看看?。?）選擇合適的詞語，填到橫線上。（填序號(hào)）①