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第17課時人類生存的地球第17課時人類生存的地球1知識點1.地球、地殼運動
圈層結構,變動證據(jù),火山地震,板塊構造,大陸漂移2.地形變化
外力對地形的影響3.地球上的水水體分類,水循環(huán),水資源知識點1.地球、地殼運動圈層結構,變動證據(jù),火山地震,板塊231.1地球形狀與結構
思考:下列現(xiàn)象中哪些可以作為地球是個球體的證據(jù)?√√×2.地球內部的圈層結構1.形狀:兩極稍扁,赤道略鼓的球體31.1地球形狀與結構思考:下列現(xiàn)象中哪些可以作為地球
例1限于活動范圍,人們通常無法直接觀察地球的形狀,但可通過身邊某些現(xiàn)象和事件找到地球是球體的證據(jù)。下列現(xiàn)象和事件不能作為證據(jù)的是()A.麥哲倫環(huán)球航行B.太空拍攝的地球照片C.鉛筆在籃球和木板上移動的位置變化D.海面上遠去的船只船身比桅桿先消失C例1限于活動范圍,人們通常無法直接觀察地球的形狀,但可通41.證據(jù):那不勒斯海邊石柱的高低變化、滄海桑田、青藏高原的海底生物化石、臺灣海峽的形成、巖層的彎曲和斷裂等現(xiàn)象都說明地殼是變動的。1.2地殼運動1.證據(jù):1.2地殼運動5
例2
[2019·杭州]下列現(xiàn)象能支持“地殼是在不斷變動”這一觀點的是(
)A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)A【解析】地殼的不斷變動是地球內力作用的結果,風蝕的巖石是由風力對地形作用引起的,屬于外力作用的結果。例2[2019·杭州]下列現(xiàn)象能支持“地殼是在不斷變6地震帶分布:主要分布在環(huán)太平洋地帶和地中海——喜馬拉雅一帶。地震防范:離開房間、跑到空曠的地方,躲到面積較小的房子或桌子底下。2.表現(xiàn):火山和地震地震帶分布:主要分布在環(huán)太平洋地帶和地中?!柴R拉雅一帶。7下列有關對水的認識正確的是()ABCDA.地球巖石圈由大小相同的六大板塊組成水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.C.(1)(3)(4)2.地球內部的圈層結構[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。B.水循環(huán)能塑造和改變地表形態(tài)C.(1)(3)(4)②喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石——地殼變動的證據(jù)實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側方向運動。A.地球巖石圈由大小相同的六大板塊組成C.大陸板塊內部的張裂運動(3)駱駝的耳孔內布滿絨毛,睫毛長而密,可以防止風沙的進入。如圖所示,下列各項實驗或事實,能作為證據(jù)的是()(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。那不勒斯海邊石柱的高低變化、滄海桑田、青藏高原的海底生物化石、臺灣海峽的形成、巖層的彎曲和斷裂等現(xiàn)象都說明地殼是變動的。D.水循環(huán)是指自然界的水,通過蒸發(fā)、降水等環(huán)節(jié)不連續(xù)運動的過程人類需合理開發(fā)和利用水資源水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)、凝結和降水1.[2018·衢州]自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”,今年是汶川地震10周年。下列關于地震發(fā)生時的做法正確的是(
)A.在六樓的同學選擇坐電梯盡快逃生B.室外的同學跑到教室內躲避C.在三樓教室的同學,馬上到陽臺大聲呼救D.注意避開吊燈、電扇等懸掛物,可用書包、枕頭、靠墊等保護善頭部8例3.[2017?衢州]今年4月12日,浙江臨安發(fā)生4.2級地震時,我市有輕微震感。下列有關地震的說法正確的是(
)
A.地震是地殼變動的表現(xiàn)
B.現(xiàn)代科學技術已能準確預報地震C.發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離
D.所有的地震都會對社會造成巨大損失AD下列有關對水的認識正確的是()1.[2018·衢州]自1.六大板塊:亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、印度洋板塊、美洲板塊和南極洲板塊1.3板塊學說2.板塊“漂浮”在軟流層上魏格納?
“大陸漂移說”1.六大板塊:亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、印度洋板塊、美9科學家通過大西洋底的科學考察提出了“海底擴張說”。模擬實驗地殼變動的最主要原因:板塊的碰撞和張裂3.板塊的碰撞形成了巨大的山脈,板塊的張裂形成了裂谷和海洋科學家通過大西洋底的科學考察提出了“海底擴張說”。模擬實驗地102.[2020·杭州]如圖是六大板塊示意圖,根據(jù)板塊構造學說可知()A.地球表面的陸地被海嶺和海溝分割成六大板塊
B.火山與地震帶都分布在各大板塊的中央C.我們生活的杭州位于亞歐板塊
D.青藏高原是由亞板塊與非洲板塊碰撞形成11例4.[2020·寧波]地球是人類的家園,人類不斷探索了解地球。下列說法不符合人類對地球現(xiàn)有認知的是(
)A.地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體B.地球內部由外向內可分為地殼、地幔、地核三個圈層C.板塊構造學說認為巖石圈由七大板塊組成D.火山和地震是地殼運動的表現(xiàn)CC2.[2020·杭州]如圖是六大板塊示意圖,根據(jù)板塊構造學C.水體有自凈能力,生活污水可任意排放實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側方向運動。“南水北調工程”改變了水循環(huán)的哪個環(huán)節(jié)?研學時拍攝了駱駝在沙漠中行進的照片,如圖所示。C.鉛筆在籃球和木板上移動的位置變化B.室外的同學跑到教室內躲避地表徑流水量一定與植物蒸騰量相等C.水循環(huán)只促進地球上水的更新,不傳遞能量D.(2)(3)(4)[2020·紹興]水是生命之源,有關水說法不正確的是()水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.(2)下列三個地區(qū),水循環(huán)最活躍的是(填字母)。A.(1)(2)(3)地震帶分布:主要分布在環(huán)太平洋地帶和地中海——喜馬拉雅一帶。思考:下列現(xiàn)象中哪些可以作為地球是個球體的證據(jù)?地表裸露的沙漠地區(qū)C.發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離D.所有的地震都會對社會造成巨大損失按分布來分類:海洋水、陸地水、河流水、湖泊水等;下列有關對水的認識正確的是()[2020·寧波]地球是人類的家園,人類不斷探索了解地球。123.[2020·嘉興]如圖,國家測量隊近日再次登頂珠穆朗瑪峰,又一次測定了珠峰的高度,這是繼1975年和2005年之后我國第三次測量珠峰的高度。之所以要重新測量珠峰的高度,有多方面的原因。(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。4.[2016衢州]寶島臺灣是地震多發(fā)地區(qū),地震是地殼運動的表現(xiàn)形式之一。引發(fā)地震的主要原因是
(
)A.板塊的碰撞和張裂
B.海浪的沖刷
C.臺風的影響
D.氣溫的變化A亞歐C.水體有自凈能力,生活污水可任意排放123.[2020·5.如圖所示,下列各項實驗或事實,能作為證據(jù)的是(
)A.①鉛筆沿籃球表面向右移動時筆尖先消失——地球是球體的證據(jù)B.②喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石——地殼變動的證據(jù)C.③兩本書向中間擠壓時中間隆起——板塊碰撞形成山脈的證據(jù)D.④切開的熟雞蛋殼、蛋白和蛋黃——地球內部結構的證據(jù)B5.如圖所示,下列各項實驗或事實,能作為證據(jù)的是(136.小科同學欲探索相關知識。(1)某同學利用鋁盒、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖甲)。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側方向運動。該實驗模擬的板塊運動形式為__
__。張裂
(2)如圖乙為某種類型的板塊邊界示意圖,圖示板塊邊界處出現(xiàn)了__
_。A.大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運動B.大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運動C.大陸板塊內部的張裂運動D.大洋板塊內部的張裂運動A6.小科同學欲探索相關知識。張裂(2)如圖乙為某種類型的板14B.大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運動(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。A.(1)(2)(3)板塊的碰撞形成了巨大的山脈,板塊的張裂形成了裂谷和海洋下列有關對水的認識正確的是()該工程通過管道,將臺州北部水資源向南部輸送。形狀:兩極稍扁,赤道略鼓的球體(1)某同學利用鋁盒、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖甲)。水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)、凝結和降水水的凈化處理方法有:按分布來分類:海洋水、陸地水、河流水、湖泊水等;A.(1)(2)(3)水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.C.在三樓教室的同學,馬上到陽臺大聲呼救板塊“漂浮”在軟流層上【解析】地殼的不斷變動是地球內力作用的結果,風蝕的巖石是由風力對地形作用引起的,屬于外力作用的結果。[2020·紹興]水是生命之源,有關水說法不正確的是()B.火山和地震多發(fā)生在板塊內部地殼穩(wěn)定處ABCD研學時拍攝了駱駝在沙漠中行進的照片,如圖所示。流水是影響地形的外力作用之一B.海水蒸發(fā)D.地球表面的陸地被海嶺和海溝分割成六大板塊[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。B.水循環(huán)能塑造和改變地表形態(tài)(2)下列三個地區(qū),水循環(huán)最活躍的是(填字母)?!窘馕觥康貧さ牟粩嘧儎邮堑厍騼攘ψ饔玫慕Y果,風蝕的巖石是由風力對地形作用引起的,屬于外力作用的結果。①鉛筆沿籃球表面向右移動時筆尖先消失——地球是球體的證據(jù)D.水循環(huán)是指自然界的水,通過蒸發(fā)、降水等環(huán)節(jié)不連續(xù)運動的過程4.水的凈化:工、農業(yè)廢水和生活污水等都會引起水體污染。(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。[2020·紹興]水是生命之源,有關水說法不正確的是()水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.1水體分類、水循環(huán)影響地形的外力作用因素主要有:C.水循環(huán)只促進地球上水的更新,不傳遞能量A.(1)(2)(3)1.影響地形的外力作用因素主要有:2.外力作用對地形影響的特點:2.地形變化
流水、風、冰川削低高山,填平深谷,使地表趨于平坦。B.大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運動流水是影響地形的外力作用之1516例5.[2019·湖州]某校學生于6月14日至17日在我國甘肅敦煌研學,研學時拍攝了駱駝在沙漠中行進的照片,如圖所示。(1)形成圖示地形的外力因素主要是
。(2)研學期間當?shù)貢円归L短的特點是
。(3)駱駝的耳孔內布滿絨毛,睫毛長而密,可以防止風沙的進入。駝峰中的脂肪分解能供給生命所需的能量和水分。這些結構和生理特點是長期
的結果。風力(作用)晝長夜短自然選擇(選擇)16例5.[2019·湖州]某校學生于6月14日至17日在我7.[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。下列說法正確的是(
)A.地球巖石圈由大小相同的六大板塊組成B.火山和地震多發(fā)生在板塊內部地殼穩(wěn)定處C.外力作用主要是使地球表面變得高低不平D.板塊的碰撞和張裂是海陸變化的主要原因【解析】板塊構造學說認為,地球的巖石圈由六大板塊組成,但板塊之間大小不一?;鹕胶偷卣鸲喟l(fā)生在板塊交界處。內力作用使地殼表面變得高低不平,外力作用主要使地表趨于平坦。D7.[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。下列171.水體的分類
按分布來分類:海洋水、陸地水、河流水、湖泊水等;按狀態(tài)來分類:氣態(tài)水、液態(tài)水、固態(tài)水2.水循環(huán)內在因素:外在動力:3.“南水北調工程”改變了水循環(huán)的哪個環(huán)節(jié)?地表徑流環(huán)節(jié)水能夠進行三態(tài)變化太陽輻射和地心引力3.1水體分類、水循環(huán)
1.水體的分類3.“南水北調工程”改變了水循環(huán)的哪個環(huán)節(jié)?地1819例6.[2020·杭州]夏日晴朗的白天,在太陽光照射下,某海邊城市陸地與海面之間空氣流動示意圖(圖中箭頭表示空氣流動方向)合理的是()ABCD8.[2018·臺州]2018年5月,臺州南部灣區(qū)引水工程開工,以級解臺州雨部地區(qū)的用水緊張狀況。該工程通過管道,將臺州北部水資源向南部輸送。該工程改變的水循環(huán)環(huán)節(jié)是(
)
A.降水B.地表徑流C.海水蒸發(fā)D.水汽輸送AB19例6.[2020·杭州]夏日晴朗的白天,在太陽光照射下,209.[2020·溫州]人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,地球上的水通過水循環(huán)不斷地被利用。下列描述正確的是(
)
A.水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)、凝結和降水
B.海洋水可以通過水循環(huán)轉化為湖泊水C.地表徑流水量一定與植物蒸騰量相等
D.人類直接利用最多的水資源是海洋水10.[2020·紹興]水是生命之源,有關水說法不正確的是()A.流水是影響地形的外力作用之一B.海洋水是地球上最大的水體
C.水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.人類需合理開發(fā)和利用水資源BC209.[2020·溫州]人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,地球上2111.[2020·金華·麗水]水的循環(huán)示意圖中,序號①②③④表示水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)(如圖),據(jù)圖完成下列問題:(1)序號②表示水循環(huán)中的_______
_環(huán)節(jié);(2)下列三個地區(qū),水循環(huán)最活躍的是
(填字母)。A.冰川廣布的南極大陸
B.地表裸露的沙漠地區(qū)
C.森林覆蓋良好的水庫區(qū)水汽輸送C2111.[2020·金華·麗水]水的循環(huán)示意圖中,序號①②12.2019年9月13日,江西九江星子縣,受上游來水減少和久旱少雨的影響,我國第一大淡水湖鄱陽湖逼近極枯水位,湖泊中央標志性景觀落星墩“水落石出”(如圖)。關于水循環(huán)的敘述正確的是()A.水循環(huán)只發(fā)生在海陸之間B.水循環(huán)能塑造和改變地表形態(tài)C.水循環(huán)只促進地球上水的更新,不傳遞能量D.水循環(huán)是指自然界的水,通過蒸發(fā)、降水等環(huán)節(jié)不連續(xù)運動的過程B12.2019年9月13日,江西九江星子縣,受上游來水減少和223.水資源分布
很不均衡,東多西少、南多北少,季節(jié)變化、年際變化大。4.水的凈化:工、農業(yè)廢水和生活污水等都會引起水體污染。水的凈化處理方法有:①吸附法、②沉淀法、③過濾法、④蒸餾法等3.2水資源
3.水資源分布①吸附法、②沉淀法、③過濾法、④蒸餾法等3.223例7
[2018·溫州模擬]今年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“實施國家節(jié)水行動,建設節(jié)水型社會”。下列有關對水的認識正確的是(
)A.水是循環(huán)的,沒有必要擔心水資源不足B.農業(yè)生產(chǎn)中應提倡噴灌或滴灌C.水體有自凈能力,生活污水可任意排放D.水分子由氫分子和氧原子構成B例7[2018·溫州模擬]今年我國紀念“世界水日”和“中國24課堂小結
課堂小結25第17課時人類生存的地球第17課時人類生存的地球26知識點1.地球、地殼運動
圈層結構,變動證據(jù),火山地震,板塊構造,大陸漂移2.地形變化
外力對地形的影響3.地球上的水水體分類,水循環(huán),水資源知識點1.地球、地殼運動圈層結構,變動證據(jù),火山地震,板塊27281.1地球形狀與結構
思考:下列現(xiàn)象中哪些可以作為地球是個球體的證據(jù)?√√×2.地球內部的圈層結構1.形狀:兩極稍扁,赤道略鼓的球體31.1地球形狀與結構思考:下列現(xiàn)象中哪些可以作為地球
例1限于活動范圍,人們通常無法直接觀察地球的形狀,但可通過身邊某些現(xiàn)象和事件找到地球是球體的證據(jù)。下列現(xiàn)象和事件不能作為證據(jù)的是()A.麥哲倫環(huán)球航行B.太空拍攝的地球照片C.鉛筆在籃球和木板上移動的位置變化D.海面上遠去的船只船身比桅桿先消失C例1限于活動范圍,人們通常無法直接觀察地球的形狀,但可通291.證據(jù):那不勒斯海邊石柱的高低變化、滄海桑田、青藏高原的海底生物化石、臺灣海峽的形成、巖層的彎曲和斷裂等現(xiàn)象都說明地殼是變動的。1.2地殼運動1.證據(jù):1.2地殼運動30
例2
[2019·杭州]下列現(xiàn)象能支持“地殼是在不斷變動”這一觀點的是(
)A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)A【解析】地殼的不斷變動是地球內力作用的結果,風蝕的巖石是由風力對地形作用引起的,屬于外力作用的結果。例2[2019·杭州]下列現(xiàn)象能支持“地殼是在不斷變31地震帶分布:主要分布在環(huán)太平洋地帶和地中海——喜馬拉雅一帶。地震防范:離開房間、跑到空曠的地方,躲到面積較小的房子或桌子底下。2.表現(xiàn):火山和地震地震帶分布:主要分布在環(huán)太平洋地帶和地中?!柴R拉雅一帶。32下列有關對水的認識正確的是()ABCDA.地球巖石圈由大小相同的六大板塊組成水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.C.(1)(3)(4)2.地球內部的圈層結構[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。B.水循環(huán)能塑造和改變地表形態(tài)C.(1)(3)(4)②喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石——地殼變動的證據(jù)實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側方向運動。A.地球巖石圈由大小相同的六大板塊組成C.大陸板塊內部的張裂運動(3)駱駝的耳孔內布滿絨毛,睫毛長而密,可以防止風沙的進入。如圖所示,下列各項實驗或事實,能作為證據(jù)的是()(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。那不勒斯海邊石柱的高低變化、滄海桑田、青藏高原的海底生物化石、臺灣海峽的形成、巖層的彎曲和斷裂等現(xiàn)象都說明地殼是變動的。D.水循環(huán)是指自然界的水,通過蒸發(fā)、降水等環(huán)節(jié)不連續(xù)運動的過程人類需合理開發(fā)和利用水資源水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)、凝結和降水1.[2018·衢州]自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”,今年是汶川地震10周年。下列關于地震發(fā)生時的做法正確的是(
)A.在六樓的同學選擇坐電梯盡快逃生B.室外的同學跑到教室內躲避C.在三樓教室的同學,馬上到陽臺大聲呼救D.注意避開吊燈、電扇等懸掛物,可用書包、枕頭、靠墊等保護善頭部33例3.[2017?衢州]今年4月12日,浙江臨安發(fā)生4.2級地震時,我市有輕微震感。下列有關地震的說法正確的是(
)
A.地震是地殼變動的表現(xiàn)
B.現(xiàn)代科學技術已能準確預報地震C.發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離
D.所有的地震都會對社會造成巨大損失AD下列有關對水的認識正確的是()1.[2018·衢州]自1.六大板塊:亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、印度洋板塊、美洲板塊和南極洲板塊1.3板塊學說2.板塊“漂浮”在軟流層上魏格納?
“大陸漂移說”1.六大板塊:亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、印度洋板塊、美34科學家通過大西洋底的科學考察提出了“海底擴張說”。模擬實驗地殼變動的最主要原因:板塊的碰撞和張裂3.板塊的碰撞形成了巨大的山脈,板塊的張裂形成了裂谷和海洋科學家通過大西洋底的科學考察提出了“海底擴張說”。模擬實驗地352.[2020·杭州]如圖是六大板塊示意圖,根據(jù)板塊構造學說可知()A.地球表面的陸地被海嶺和海溝分割成六大板塊
B.火山與地震帶都分布在各大板塊的中央C.我們生活的杭州位于亞歐板塊
D.青藏高原是由亞板塊與非洲板塊碰撞形成36例4.[2020·寧波]地球是人類的家園,人類不斷探索了解地球。下列說法不符合人類對地球現(xiàn)有認知的是(
)A.地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體B.地球內部由外向內可分為地殼、地幔、地核三個圈層C.板塊構造學說認為巖石圈由七大板塊組成D.火山和地震是地殼運動的表現(xiàn)CC2.[2020·杭州]如圖是六大板塊示意圖,根據(jù)板塊構造學C.水體有自凈能力,生活污水可任意排放實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側方向運動。“南水北調工程”改變了水循環(huán)的哪個環(huán)節(jié)?研學時拍攝了駱駝在沙漠中行進的照片,如圖所示。C.鉛筆在籃球和木板上移動的位置變化B.室外的同學跑到教室內躲避地表徑流水量一定與植物蒸騰量相等C.水循環(huán)只促進地球上水的更新,不傳遞能量D.(2)(3)(4)[2020·紹興]水是生命之源,有關水說法不正確的是()水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.(2)下列三個地區(qū),水循環(huán)最活躍的是(填字母)。A.(1)(2)(3)地震帶分布:主要分布在環(huán)太平洋地帶和地中海——喜馬拉雅一帶。思考:下列現(xiàn)象中哪些可以作為地球是個球體的證據(jù)?地表裸露的沙漠地區(qū)C.發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離D.所有的地震都會對社會造成巨大損失按分布來分類:海洋水、陸地水、河流水、湖泊水等;下列有關對水的認識正確的是()[2020·寧波]地球是人類的家園,人類不斷探索了解地球。373.[2020·嘉興]如圖,國家測量隊近日再次登頂珠穆朗瑪峰,又一次測定了珠峰的高度,這是繼1975年和2005年之后我國第三次測量珠峰的高度。之所以要重新測量珠峰的高度,有多方面的原因。(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。4.[2016衢州]寶島臺灣是地震多發(fā)地區(qū),地震是地殼運動的表現(xiàn)形式之一。引發(fā)地震的主要原因是
(
)A.板塊的碰撞和張裂
B.海浪的沖刷
C.臺風的影響
D.氣溫的變化A亞歐C.水體有自凈能力,生活污水可任意排放123.[2020·5.如圖所示,下列各項實驗或事實,能作為證據(jù)的是(
)A.①鉛筆沿籃球表面向右移動時筆尖先消失——地球是球體的證據(jù)B.②喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石——地殼變動的證據(jù)C.③兩本書向中間擠壓時中間隆起——板塊碰撞形成山脈的證據(jù)D.④切開的熟雞蛋殼、蛋白和蛋黃——地球內部結構的證據(jù)B5.如圖所示,下列各項實驗或事實,能作為證據(jù)的是(386.小科同學欲探索相關知識。(1)某同學利用鋁盒、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖甲)。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側方向運動。該實驗模擬的板塊運動形式為__
__。張裂
(2)如圖乙為某種類型的板塊邊界示意圖,圖示板塊邊界處出現(xiàn)了__
_。A.大陸板塊與大陸板塊的碰撞擠壓運動B.大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運動C.大陸板塊內部的張裂運動D.大洋板塊內部的張裂運動A6.小科同學欲探索相關知識。張裂(2)如圖乙為某種類型的板39B.大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運動(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。A.(1)(2)(3)板塊的碰撞形成了巨大的山脈,板塊的張裂形成了裂谷和海洋下列有關對水的認識正確的是()該工程通過管道,將臺州北部水資源向南部輸送。形狀:兩極稍扁,赤道略鼓的球體(1)某同學利用鋁盒、海綿、蠟燭、水等材料設計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖甲)。水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)、凝結和降水水的凈化處理方法有:按分布來分類:海洋水、陸地水、河流水、湖泊水等;A.(1)(2)(3)水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.C.在三樓教室的同學,馬上到陽臺大聲呼救板塊“漂浮”在軟流層上【解析】地殼的不斷變動是地球內力作用的結果,風蝕的巖石是由風力對地形作用引起的,屬于外力作用的結果。[2020·紹興]水是生命之源,有關水說法不正確的是()B.火山和地震多發(fā)生在板塊內部地殼穩(wěn)定處ABCD研學時拍攝了駱駝在沙漠中行進的照片,如圖所示。流水是影響地形的外力作用之一B.海水蒸發(fā)D.地球表面的陸地被海嶺和海溝分割成六大板塊[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。B.水循環(huán)能塑造和改變地表形態(tài)(2)下列三個地區(qū),水循環(huán)最活躍的是(填字母)。【解析】地殼的不斷變動是地球內力作用的結果,風蝕的巖石是由風力對地形作用引起的,屬于外力作用的結果。①鉛筆沿籃球表面向右移動時筆尖先消失——地球是球體的證據(jù)D.水循環(huán)是指自然界的水,通過蒸發(fā)、降水等環(huán)節(jié)不連續(xù)運動的過程4.水的凈化:工、農業(yè)廢水和生活污水等都會引起水體污染。(1)珠峰處于印度洋板塊與________板塊交界處,板塊運動使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。[2020·紹興]水是生命之源,有關水說法不正確的是()水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水D.1水體分類、水循環(huán)影響地形的外力作用因素主要有:C.水循環(huán)只促進地球上水的更新,不傳遞能量A.(1)(2)(3)1.影響地形的外力作用因素主要有:2.外力作用對地形影響的特點:2.地形變化
流水、風、冰川削低高山,填平深谷,使地表趨于平坦。B.大洋板塊向大陸板塊碰撞擠壓運動流水是影響地形的外力作用之4041例5.[2019·湖州]某校學生于6月14日至17日在我國甘肅敦煌研學,研學時拍攝了駱駝在沙漠中行進的照片,如圖所示。(1)形成圖示地形的外力因素主要是
。(2)研學期間當?shù)貢円归L短的特點是
。(3)駱駝的耳孔內布滿絨毛,睫毛長而密,可以防止風沙的進入。駝峰中的脂肪分解能供給生命所需的能量和水分。這些結構和生理特點是長期
的結果。風力(作用)晝長夜短自然選擇(選擇)16例5.[2019·湖州]某校學生于6月14日至17日在我7.[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。下列說法正確的是(
)A.地球巖石圈由大小相同的六大板塊組成B.火山和地震多發(fā)生在板塊內部地殼穩(wěn)定處C.外力作用主要是使地球表面變得高低不平D.板塊的碰撞和張裂是海陸變化的主要原因【解析】板塊構造學說認為,地球的巖石圈由六大板塊組成,但板塊之間大小不一?;鹕胶偷卣鸲喟l(fā)生在板塊交界處。內力作用使地殼表面變得高低不平,外力作用主要使地表趨于平坦。D7.[2019·紹興]地殼和地表形態(tài)都在不斷地變化著。下列421.水體的分類
按分布來分類:海洋水、陸地水、河流水、湖泊水等;按狀態(tài)來分類:氣態(tài)水、液態(tài)水、固態(tài)水2.水循環(huán)內在因素:外在動力:3.“南水北調工程”改變了水循環(huán)的哪個環(huán)節(jié)?地表徑流環(huán)節(jié)水能夠進行三態(tài)變化太陽輻射和地心引力3.1水體分類、水循環(huán)
1.水體的分類3.“南水北調工程”改變了水循環(huán)的哪個環(huán)節(jié)?地4344例6.[2020·杭州]夏日晴朗的白天,在太陽光照射下,某海邊城市陸地與海面之間空氣流動示意圖(圖中箭頭表示空氣流動方向)合理的是()ABCD8.[2018·臺州]2018年5
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