三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5

第三課：大樹和小草東溫泉鎮(zhèn)中心學(xué)校：文李第三課：大樹和小草東溫泉鎮(zhèn)中心學(xué)校：文李

在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識這些小草嗎？

在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5狗尾草狗尾草三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件大樹和小草教科版5三年級上冊科學(xué)課件大樹和小草教科版5三年級上冊科學(xué)課件大樹和小草教科版5三年級上冊科學(xué)課件三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三葉草:黃花酢漿草

一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。

三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。葉子形狀不同：三葉草的葉子是橢圓的，狗尾草的葉子是針葉型的。三葉草沒有果實(shí)，狗尾草有一串串小小的果實(shí)。比一比：葉子形狀不同：三葉草的葉子是橢圓的，狗尾草的葉子是針葉型的。

比較這些小草的共同特征（從植物器官及生存環(huán)境、生長年限、生長變化規(guī)律等方面比較不同的小草）比較這些小草的共同特征（從植物器官及生存環(huán)境、生長年限蒲公英

多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深長，單一或分枝，外皮黃棕色。葉根生，排成蓮座狀，狹倒披針形，大頭羽裂或羽裂，裂片三角形，全緣或有數(shù)齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛。蒲公英多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深長，單三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5根據(jù)所看到的狗尾草圖片完成課本第8頁左下角的畫圖根據(jù)所看到的狗尾草圖片完成課本第8頁左下角的畫圖含羞草含羞草三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5蒲公英蒲公英三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5它們的莖為“草質(zhì)莖”，多汁，較柔軟。

這些草本雜草生活在農(nóng)田、路邊、荒地等，隨處可見，在地球上分布極廣。生命力很強(qiáng)，有一年生、兩年生多年生等，雖然生命周期不長，但繁殖力強(qiáng)。

不同的小草千姿百態(tài)，各有差異，但是它們之間存在著很多共同特征，說說你對小草的想法。它們的莖為“草質(zhì)莖”，多汁，較柔軟。

這些草本雜草生活大樹和小草不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。木本植物：木質(zhì)部發(fā)達(dá)，木質(zhì)化組織較多，質(zhì)地堅(jiān)硬。草本植物：木質(zhì)不發(fā)達(dá)、木質(zhì)化組織較少、莖干柔軟、植株矮小的植物。一年生草本植物：生命周期在本年內(nèi)完成，開花結(jié)果后結(jié)束其生命。大樹和小草不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。大樹的特點(diǎn)1、長在土壤里2、需要陽光、水分3、植株高大4、莖粗、很硬5、有根、莖、葉6、有的會開花結(jié)果、有種子7、多年生壽命長8、是木本植物大樹的特點(diǎn)1、長在土壤里小草的特點(diǎn)1、長在土壤里2、需要陽光、水分3、植株矮小4、莖細(xì)、較軟5、有根、莖、葉6、有的會開花結(jié)果、有種子7、壽命短8、是草本植物小草的特點(diǎn)1、長在土壤里謝謝合作，再見！謝謝合作，再見！1.體會本課切中要害、深入淺出的說理特點(diǎn),學(xué)習(xí)這篇文章的表達(dá)方式,品味本文的語言特點(diǎn)。找出文中典型的語句,歸納其特點(diǎn),嘗試從表達(dá)目的、聽眾的感受角度品評其表達(dá)效果。閱讀時(shí),還要注意思考,理解這篇文章的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。2.只有懂得舍與得，才不會被利祿牽扯而過度奔波勞累；一個(gè)人只要能夠自得其樂，即使有所失也不會為此不快樂；一個(gè)人只要擁有高深的道德修養(yǎng)，即使沒有官位也能內(nèi)心平靜輕松。3.文本中不斷提到“大自然”，在充滿了詩情畫意的大自然面前，在可愛溫順的小動物面前，素芭沒有任何交流的障礙，她甚至能比常人更為輕易地表達(dá)自己。4.作者用了幾乎兩章的篇幅，把素芭放置到比社會環(huán)境溫暖得多的自然環(huán)境中，在這里，素芭不僅是美好的，還有著無言的快樂。側(cè)面的烘托讓素芭的形象更為動人。5.反面的襯托同樣是塑造素芭形象的一個(gè)手段。素芭身邊的人們可以用話語交流，他們是一群極為普通的勞作者，包括帕勒達(dá)帕，可是他們對素芭的表現(xiàn)卻顯得極為冷漠和麻木。6.整個(gè)事件的過程中，素芭只有獨(dú)自流淚傷心，得不到任何關(guān)心，唯一的所謂的好友帕勒達(dá)帕只是專心致志地釣魚，絲毫沒有離愁別緒，反倒是漫不經(jīng)心地證實(shí)了這個(gè)噩耗，給了素芭更大的打擊。1.體會本課切中要害、深入淺出的說理特點(diǎn),學(xué)習(xí)這篇文章的表達(dá)第三課：大樹和小草東溫泉鎮(zhèn)中心學(xué)校：文李第三課：大樹和小草東溫泉鎮(zhèn)中心學(xué)校：文李

在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識這些小草嗎？

在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5狗尾草狗尾草三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件大樹和小草教科版5三年級上冊科學(xué)課件大樹和小草教科版5三年級上冊科學(xué)課件大樹和小草教科版5三年級上冊科學(xué)課件三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三葉草:黃花酢漿草

一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。

三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。葉子形狀不同：三葉草的葉子是橢圓的，狗尾草的葉子是針葉型的。三葉草沒有果實(shí)，狗尾草有一串串小小的果實(shí)。比一比：葉子形狀不同：三葉草的葉子是橢圓的，狗尾草的葉子是針葉型的。

比較這些小草的共同特征（從植物器官及生存環(huán)境、生長年限、生長變化規(guī)律等方面比較不同的小草）比較這些小草的共同特征（從植物器官及生存環(huán)境、生長年限蒲公英

多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深長，單一或分枝，外皮黃棕色。葉根生，排成蓮座狀，狹倒披針形，大頭羽裂或羽裂，裂片三角形，全緣或有數(shù)齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛。蒲公英多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深長，單三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5根據(jù)所看到的狗尾草圖片完成課本第8頁左下角的畫圖根據(jù)所看到的狗尾草圖片完成課本第8頁左下角的畫圖含羞草含羞草三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5蒲公英蒲公英三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5三年級上冊科學(xué)課件-大樹和小草-教科版5它們的莖為“草質(zhì)莖”，多汁，較柔軟。

這些草本雜草生活在農(nóng)田、路邊、荒地等，隨處可見，在地球上分布極廣。生命力很強(qiáng)，有一年生、兩年生多年生等，雖然生命周期不長，但繁殖力強(qiáng)。

不同的小草千姿百態(tài)，各有差異，但是它們之間存在著很多共同特征，說說你對小草的想法。它們的莖為“草質(zhì)莖”，多汁，較柔軟。

這些草本雜草生活大樹和小草不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。木本植物：木質(zhì)部發(fā)達(dá)，木質(zhì)化組織較多，質(zhì)地堅(jiān)硬。草本植物：木質(zhì)不發(fā)達(dá)、木質(zhì)化組織較少、莖干柔軟、植株矮小的植物。一年生草本植物：生命周期在本年內(nèi)完成，開花結(jié)果后結(jié)束其生命。大樹和小草不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。大樹的特點(diǎn)1、長在土壤里2、需要陽光、水分3、植株高大4、莖粗、很硬5、有根、莖、葉6、有的會開花結(jié)果、有種子7、多年生壽命長8、是木本植物大樹的特點(diǎn)1、長在土壤里小草的特點(diǎn)1、長在土壤里2、需要陽光、水分3、植株矮小4、莖細(xì)、較軟5、有根、莖、葉6、有的會開花結(jié)果、有種子7、壽命短8、是草本植物小草的特點(diǎn)1、長在土壤里謝謝合作，再見！謝謝合作，再見！1.體會本課切中要害、深入淺出的說理特點(diǎn),學(xué)習(xí)這篇文章的表達(dá)方式,品味本文的語言特點(diǎn)。找出文中典型的語句,歸納其特點(diǎn),嘗試從表達(dá)目的、聽眾的感受角度品評其表達(dá)效果。閱讀時(shí),還要注意思考,理解這篇文章的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。2.只有懂得舍與得，才不會被利祿牽扯而過度奔波勞累；一個(gè)人只要能夠自得其樂，即使有所失也不會為此不快樂；一個(gè)人只要擁有高深的道德修養(yǎng)，即使沒有官位也能內(nèi)心平靜輕松。3.文本中不斷提到“大自然”，在充滿了詩情畫意的大自然面前，在可愛溫順的小動物面前，素芭沒有任何交流的障礙，她甚至能比常人更為輕易地表達(dá)自己。4.作者用了幾乎兩章的篇幅，把素芭放置到比社會環(huán)境溫暖得多的自然環(huán)境中，在這里，素芭不僅是