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第2章第1節(jié)第1課時氧氣的性質和用途[范圍:第2章第1節(jié)第1課時氧氣的性質和用途建議用時:25分鐘]達標鞏固一、選擇題.2017?云南空氣中體積分數(shù)約為21%勺氣體是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體.空氣是一種寶貴的自然資源,從分離空氣的成分中不能得到的氣體是()A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作霓虹燈中填充氣的稀有氣體C.用作食品防腐劑的氮氣D.用作清潔燃料的氫氣.下列關于氧氣的說法正確的是()A.空氣中氧氣含量最多.物質跟氧氣反應都會發(fā)光、發(fā)熱C.標準狀況下氧氣的密度比空氣的密度小D.魚能在水中生存,說明水中溶解有氧氣4.下列描述正確且屬于氧氣化學性質的是()A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體B.通常狀況下,1L水中大約能溶解30mL氧氣C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性D.氧氣是一種化學性質很活潑的氣體,能跟所有物質發(fā)生氧化反應5.生活中應用緩慢氧化的實例很多。下列反應中不屬于緩慢氧化的是()A.酒和醋的釀造B.農(nóng)家肥料的腐熟C.酒精平穩(wěn)燃燒D.人在長跑時急促呼吸6.下列物質在盛有空氣的密閉容器中燃燒后,可以除去空氣中的氧氣,且不混入其他氣體的是()A.木炭B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷7.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光D.木炭在空氣中充分燃燒,生成二氧化碳8.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,下列描述正確的是()A.氧氣能支持燃燒,可用作燃料B.緩慢氧化和燃燒都是物質與氧氣發(fā)生的氧化反應C.氧氣跟其他物質的反應都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象D.物質在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈與氧氣的濃度無關.圖5—K—1為木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖。圖5-K-1下列關于上述實驗的操作方法、現(xiàn)象和結論的描述中,正確的是()A.木炭插入集氣瓶前應用酒精燈內焰加熱到其發(fā)紅B.當木炭發(fā)紅后應將其迅速插入集氣瓶中部C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的紅光D.澄清石灰水變渾濁,說明反應中有二氧化碳生成二、填空題.空氣是一種寶貴的自然資源。(1)空氣的成分:①氧氣、②氮氣、③稀有氣體、④二氧化碳及其他氣體和雜質。按體積計算,其由多到少排列的順序正確的是。A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③(2)下列事實說明空氣中含有哪些成分,將名稱填在橫線上。①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有。②酥脆的餅干露置于空氣中變軟,說明空氣中含有。③澄清石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜,說明空氣中含有。④食品包裝袋中充入的防腐氣體是。.請用你所學的知識解釋下列生活實際中的有關問題。(1)電影中的老式照相機采用鎂粉作為閃光燈的照明材料,這是因為,有關化學反應的文字表達式為(2)若仔細觀察你會發(fā)現(xiàn),新買來的白熾燈內部燈絲的支架上附有少量的紅色物質一一紅磷,你認為燈泡中紅磷所起的作用是?有關化學反應的文字表達式為.請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。(1)從分類角度:空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”)。(2)從變化角度:已知:常壓下,氮氣的沸點為一196C,氧氣的沸點為一183C。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是。將該燒杯放置一段時間1后,液態(tài)物質剩余約訕體積,其主要成分是。(3)從環(huán)保角度:下列保護空氣的措施中合理的是(填序號)。A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式三、實驗探究題.在做“鐵在氧氣里燃燒”的實驗時,小芳等同學進行了以下探究活動,請你一同參與。(1)實驗時要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹,這個過程屬于變化。(2)明明同學實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因:O(3)請寫出鐵在氧氣中燃燒反應的符號表達式:(4)探究直徑為0.38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧。[實驗內容]取直徑為0.38mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%70%65%60%55%的氧氣中進行實驗,實驗現(xiàn)象如下表所示:氧氣的體積分數(shù)90%70%65%60%55%實驗現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時間長燃燒比90%勺弱,燃燒時間短燃燒比70%勺弱,燃燒時間比70%勺短燃燒比65%勺弱,燃燒時間更短難以燃燒,只是發(fā)紅[實驗結論]就直徑為0.38mm的鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為60%且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越(填“劇烈”或“不劇烈”)。[實驗拓展]上述關于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結論是否合理,請說出理由?(填“合理”或“不合理”),理由挑戰(zhàn)中考小試身手2017?濰坊如圖5-K-2是空氣成分體積分數(shù)柱狀示意圖,其中“a”代表的是TOC\o"1-5"\h\z()空氣成分圖5—K—2A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2017?常州改編在空氣中最不容易燃燒的是()A.木炭B.紅磷C.鎂條D.鐵片2017?來賓改編下列有關氧氣的說法,正確的是()A.氧氣可作燃料B.物質與氧氣的反應都屬于緩慢氧化C.通常狀況下,氧氣無色、無味、不易溶于水D.氧氣化學性質比較活潑,可跟任何物質反應2017?河池空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是()A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳[達標鞏固]B2.D3.DC[解析]氧氣化學性質比較活潑,能跟許多物質發(fā)生氧化反應。C[解析]緩慢氧化是進行得很慢的氧化反應,常見的緩慢氧化有動植物的呼吸、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟、鐵的生銹、食物的腐敗等。物質的燃燒屬于劇烈的氧化反應。DC[解析]霧是大量的小液滴分散在空氣中形成的現(xiàn)象,煙是固體小顆粒分散在空氣中形成的現(xiàn)象,紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色固體,因此產(chǎn)生的是白煙;鐵絲不能在空氣中燃燒,可以在氧氣中燃燒;描述實驗現(xiàn)象時不能出現(xiàn)生成物的名稱。B[解析]氧氣不具有可燃性,不可用作燃料;緩慢氧化也有氧氣的參與,但沒有發(fā)光的現(xiàn)象。D[解析]加熱木炭應用酒精燈的外焰;為防止氧氣受熱擴散,應將夾有木炭的田期鉗從上到下慢慢插入集氣瓶中。(1)B(2)①氧氣②水蒸氣③二氧化碳④氮氣(1)鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光點燃鎂+氧氣-4氧化鎂(2)用來除去進入燈泡中的氧氣點燃..紅磷+氧氣一二五氧化二磷(1)混合物(2)燃著的木條熄滅液氧(3)BC[解析]液氮的沸點低,先汽化,且氮氣不支持燃燒,所以燃著的木條會先熄滅。將該,一__,、_1一燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質剩余約而體積時,其主要成

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