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二次函數(shù)的面積問題如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.(1)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.第6課時(shí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用(2)二次函數(shù)的面積問題如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)Q,使(1)等腰三角形存在性問題:若為直角三角形且直角頂點(diǎn)不確定,分別令三條邊為斜邊,利用勾股定理列方程求解即可;【方法點(diǎn)撥】探究特殊三角形存在性問題的方法①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,∵A(-3,0),C(0,2),∴∠Q1CD+∠OCB=90°.∴AC2=(-3-0)2+(0-2)2=13.如圖,分三種情況考慮:∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);∴直線BC的解析式為y=-2x+2,△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求若所畫弧與已知直線無交點(diǎn)或交點(diǎn)是定長(zhǎng)的另一端點(diǎn)時(shí),滿足條件的點(diǎn)不存在;△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求(2)如圖,點(diǎn)Q是直線AC下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使S△ACQ=10?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);(2)直角三角形存在性問題:①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),(2)直角三角形存在性問題:∴∠Q1CD+∠OCB=90°.若不存在,請(qǐng)說明理由.CQ2=(-1-0)2+(m-2)2=m2-4m+5,③如果∠CQA=90°,那么QC2+QA2=AC2,用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;②如果∠QCA=90°,那么QC2+AC2=QA2,BC2=(0-1)2+(2-0)2=5.理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.(1)利用點(diǎn)坐標(biāo)分別表示出三條線段長(zhǎng)的平方;①當(dāng)BQ=BC時(shí),m2+4=5,用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;∴∠Q1CD=∠OBC.理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.∴點(diǎn)Q3(-1,+1),Q4(-1,1-).(1)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,(3)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為直角三角形;若為直角三角形且直角頂點(diǎn)不確定,分別令三條邊為斜邊,利用勾股定理列方程求解即可;的坐標(biāo)為(-1,-1),(-1,1),(-1,0),(-1,).(2)如圖,點(diǎn)Q是直線AC下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使S△ACQ=10?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),(2)如圖九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課【方法點(diǎn)撥】1.設(shè)動(dòng)點(diǎn)或圖形運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t或動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)為(t,at2+bt+c);2.用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;3.特別注意,當(dāng)所研究的圖形在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生變化,要根據(jù)圖形的形狀進(jìn)行分類討論,注意分析整個(gè)過程中圖形的變化情況,以防漏解.分類討論時(shí)要注意在每一種情況下的自變量的取值范圍.求面積最值時(shí),分別求出圖形的面積在每種情況下的最值,比較即可得到面積的最值;4.面積為定值時(shí),可將圖形面積與圖形中動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)結(jié)合起來,列方程求得參數(shù)的值即可得點(diǎn)的坐標(biāo).【方法點(diǎn)撥】1.設(shè)動(dòng)點(diǎn)或圖形運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t或動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)為(t,特殊三角形存在性問題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.特殊三角形存在性問題如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次解:(1)存在.理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.∵∠BCQ1=90°,∴∠Q1CD+∠OCB=90°.又∵在Rt△OBC中,∠OCB+∠CBO=90°,∴∠Q1CD=∠OBC.又∵Q1C=BC,∠Q1DC=∠BOC,解:(1)存在.∴△Q1CD≌△CBO,∴Q1D=OC=2,CD=OB=1,∴OD=OC+CD=3,∴Q1(2,3).同理求得Q2(3,1),Q3(-1,-1),Q4(-2,1),∴存在點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形,Q點(diǎn)坐標(biāo)為Q1(2,3),Q2(3,1),Q3(-1,-1),Q4(-2,1).∴△Q1CD≌△CBO,(2)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.解:(2)存在.理由如下:由題知,拋物線的對(duì)稱軸為x=-1.設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,m).∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),∴直線BC的解析式為y=-2x+2,CQ2=(-1-0)2+(m-2)2=m2-4m+5,BQ2=(-1-1)2+(m-0)2=m2+4,BC2=(0-1)2+(2-0)2=5.(2)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ是等腰如圖,分三種情況考慮:①當(dāng)BQ=BC時(shí),m2+4=5,解得m1=-1,m2=1,∴點(diǎn)Q1的坐標(biāo)為(-1,-1),點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,1);②當(dāng)CQ=CB時(shí),m2-4m+5=5,解得m3=0,m4=4,∴點(diǎn)Q3的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)Q4的坐標(biāo)為(-1,4),此時(shí)點(diǎn)B,C,Q4在一條直線上,不符合題意.如圖,分三種情況考慮:③當(dāng)QB=QC時(shí),m2+4=m2-4m+5,解得m5=,∴點(diǎn)Q5的坐標(biāo)為(-1,).綜上所述,拋物線的對(duì)稱軸上存在動(dòng)點(diǎn)Q,使得△BCQ為等腰三角形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,-1),(-1,1),(-1,0),(-1,).③當(dāng)QB=QC時(shí),m2+4=m2-4m+5,(3)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為直角三角形;若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.解:(3)由題知,拋物線的對(duì)稱軸為x=-1.∵A(-3,0),C(0,2),∴AC2=(-3-0)2+(0-2)2=13.設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,y),分三種情況:①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,則(-1+3)2+(y-0)2+13=(-1-0)2+(y-2)2,解得y=-3,∴點(diǎn)Q1的坐標(biāo)為(-1,-3).(3)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為直角BQ2=(-1-1)2+(m-0)2=m2+4,解得y1=+1,y2=1-,△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.③當(dāng)QB=QC時(shí),m2+4=m2-4m+5,理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.③如果∠CQA=90°,那么QC2+QA2=AC2,的坐標(biāo)為(-1,-1),(-1,1),(-1,0),(-1,).∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);第6課時(shí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用(2)若為直角三角形且直角頂點(diǎn)不確定,分別令三條邊為斜邊,利用勾股定理列方程求解即可;①觀察圖形,判斷頂點(diǎn)是否確定,若不確定,則需分類討論;∴∠Q1CD+∠OCB=90°.∴點(diǎn)Q3(-1,+1),Q4(-1,1-).解:(3)由題知,拋物線的對(duì)稱軸為x=-1.(1)利用點(diǎn)坐標(biāo)分別表示出三條線段長(zhǎng)的平方;∵∠BCQ1=90°,若不存在,請(qǐng)說明理由.①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,②如果∠QCA=90°,那么QC2+AC2=QA2,則(-1-0)2+(y-2)2+13=(-1+3)2+(y-0)2,解得y=,∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);③如果∠CQA=90°,那么QC2+QA2=AC2,則(-1-0)2+(y-2)2+(-1+3)2+(y-0)2=13,解得y1=+1,y2=1-,∴點(diǎn)Q3(-1,+1),Q4(-1,1-).綜上所述,所求點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,-3),(-1,),(-1,+1),(-1,1-).BQ2=(-1-1)2+(m-0)2=m2+4,②如果∠QC【方法點(diǎn)撥】探究特殊三角形存在性問題的方法首先假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn),然后設(shè)出點(diǎn)坐標(biāo).1.代數(shù)法:(1)利用點(diǎn)坐標(biāo)分別表示出三條線段長(zhǎng)的平方;(2)若為等腰三角形且底邊不確定,分別令兩兩相等列方程求解即可;若為直角三角形且直角頂點(diǎn)不確定,分別令三條邊為斜邊,利用勾股定理列方程求解即可;【方法點(diǎn)撥】探究特殊三角形存在性問題的方法∠OCB+∠CBO=90°,①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,∴點(diǎn)Q5的坐標(biāo)為(-1,).由題知,拋物線的對(duì)稱軸為x=-1.若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,m).③如果∠CQA=90°,那么QC2+QA2=AC2,解得y1=+1,y2=1-,∴∠Q1CD+∠OCB=90°.△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求∴∠Q1CD+∠OCB=90°.如圖,分三種情況考慮:綜上所述,所求點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,-3),(-1,),(-1,+1),∵∠BCQ1=90°,則(-1-0)2+(y-2)2+13=(-1+3)2+(y-0)2,(1)利用點(diǎn)坐標(biāo)分別表示出三條線段長(zhǎng)的平方;∴AC2=(-3-0)2+(0-2)2=13.2.幾何法:(1)等腰三角形存在性問題:當(dāng)所給定長(zhǎng)未說明是等腰三角形的底還是腰時(shí),需分情況討論,具體方法如下:①當(dāng)定長(zhǎng)為腰,找已知直線上滿足條件的點(diǎn)時(shí),以定長(zhǎng)的某一端點(diǎn)為圓心,以定長(zhǎng)為半徑畫弧,若所畫弧與已知直線有交點(diǎn)且交點(diǎn)不是定長(zhǎng)的另一端點(diǎn)時(shí),交點(diǎn)即為所求的點(diǎn);若所畫弧與已知直線無交點(diǎn)或交點(diǎn)是定長(zhǎng)的另一端點(diǎn)時(shí),滿足條件的點(diǎn)不存在;∠OCB+∠CBO=90°,2.幾何法:②當(dāng)定長(zhǎng)為底邊時(shí),作出定長(zhǎng)的垂直平分線,若作出的垂直平分線與已知直線有交點(diǎn)時(shí),則交點(diǎn)即為所求的點(diǎn);若作出的垂直平分線與已知直線無交點(diǎn),則滿足條件的點(diǎn)不存在;③計(jì)算:在求點(diǎn)坐標(biāo)時(shí),大多時(shí)候利用相似三角形求解,如果圖形中沒有相似三角形,可以通過添加輔助線構(gòu)造相似三角形,有時(shí)也可利用直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解;②當(dāng)定長(zhǎng)為底邊時(shí),作出定長(zhǎng)的垂直平分線,若作出的垂直平分線與(2)直角三角形存在性問題:①觀察圖形,判斷頂點(diǎn)是否確定,若不確定,則需分類討論;②結(jié)合題干,在圖中找出所有滿足條件的頂點(diǎn);③計(jì)算:作垂線,用勾股定理或相似建立等量關(guān)系求解.(2)直角三角形存在性問題:謝謝!謝謝!二次函數(shù)的面積問題如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.(1)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.第6課時(shí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用(2)二次函數(shù)的面積問題如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)Q,使(1)等腰三角形存在性問題:若為直角三角形且直角頂點(diǎn)不確定,分別令三條邊為斜邊,利用勾股定理列方程求解即可;【方法點(diǎn)撥】探究特殊三角形存在性問題的方法①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,∵A(-3,0),C(0,2),∴∠Q1CD+∠OCB=90°.∴AC2=(-3-0)2+(0-2)2=13.如圖,分三種情況考慮:∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);∴直線BC的解析式為y=-2x+2,△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求若所畫弧與已知直線無交點(diǎn)或交點(diǎn)是定長(zhǎng)的另一端點(diǎn)時(shí),滿足條件的點(diǎn)不存在;△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求(2)如圖,點(diǎn)Q是直線AC下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使S△ACQ=10?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);(2)直角三角形存在性問題:①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),(2)直角三角形存在性問題:∴∠Q1CD+∠OCB=90°.若不存在,請(qǐng)說明理由.CQ2=(-1-0)2+(m-2)2=m2-4m+5,③如果∠CQA=90°,那么QC2+QA2=AC2,用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;②如果∠QCA=90°,那么QC2+AC2=QA2,BC2=(0-1)2+(2-0)2=5.理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.(1)利用點(diǎn)坐標(biāo)分別表示出三條線段長(zhǎng)的平方;①當(dāng)BQ=BC時(shí),m2+4=5,用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;∴∠Q1CD=∠OBC.理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.∴點(diǎn)Q3(-1,+1),Q4(-1,1-).(1)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,(3)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為直角三角形;若為直角三角形且直角頂點(diǎn)不確定,分別令三條邊為斜邊,利用勾股定理列方程求解即可;的坐標(biāo)為(-1,-1),(-1,1),(-1,0),(-1,).(2)如圖,點(diǎn)Q是直線AC下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使S△ACQ=10?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),(2)如圖九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課九年級(jí)數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用課件公開課【方法點(diǎn)撥】1.設(shè)動(dòng)點(diǎn)或圖形運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t或動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)為(t,at2+bt+c);2.用含未知數(shù)的代數(shù)式表示出圖形的面積,四邊形面積通常通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形面積的和差;3.特別注意,當(dāng)所研究的圖形在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生變化,要根據(jù)圖形的形狀進(jìn)行分類討論,注意分析整個(gè)過程中圖形的變化情況,以防漏解.分類討論時(shí)要注意在每一種情況下的自變量的取值范圍.求面積最值時(shí),分別求出圖形的面積在每種情況下的最值,比較即可得到面積的最值;4.面積為定值時(shí),可將圖形面積與圖形中動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)結(jié)合起來,列方程求得參數(shù)的值即可得點(diǎn)的坐標(biāo).【方法點(diǎn)撥】1.設(shè)動(dòng)點(diǎn)或圖形運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t或動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)為(t,特殊三角形存在性問題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.特殊三角形存在性問題如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次解:(1)存在.理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.∵∠BCQ1=90°,∴∠Q1CD+∠OCB=90°.又∵在Rt△OBC中,∠OCB+∠CBO=90°,∴∠Q1CD=∠OBC.又∵Q1C=BC,∠Q1DC=∠BOC,解:(1)存在.∴△Q1CD≌△CBO,∴Q1D=OC=2,CD=OB=1,∴OD=OC+CD=3,∴Q1(2,3).同理求得Q2(3,1),Q3(-1,-1),Q4(-2,1),∴存在點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形,Q點(diǎn)坐標(biāo)為Q1(2,3),Q2(3,1),Q3(-1,-1),Q4(-2,1).∴△Q1CD≌△CBO,(2)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.解:(2)存在.理由如下:由題知,拋物線的對(duì)稱軸為x=-1.設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,m).∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),∴直線BC的解析式為y=-2x+2,CQ2=(-1-0)2+(m-2)2=m2-4m+5,BQ2=(-1-1)2+(m-0)2=m2+4,BC2=(0-1)2+(2-0)2=5.(2)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ是等腰如圖,分三種情況考慮:①當(dāng)BQ=BC時(shí),m2+4=5,解得m1=-1,m2=1,∴點(diǎn)Q1的坐標(biāo)為(-1,-1),點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,1);②當(dāng)CQ=CB時(shí),m2-4m+5=5,解得m3=0,m4=4,∴點(diǎn)Q3的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)Q4的坐標(biāo)為(-1,4),此時(shí)點(diǎn)B,C,Q4在一條直線上,不符合題意.如圖,分三種情況考慮:③當(dāng)QB=QC時(shí),m2+4=m2-4m+5,解得m5=,∴點(diǎn)Q5的坐標(biāo)為(-1,).綜上所述,拋物線的對(duì)稱軸上存在動(dòng)點(diǎn)Q,使得△BCQ為等腰三角形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,-1),(-1,1),(-1,0),(-1,).③當(dāng)QB=QC時(shí),m2+4=m2-4m+5,(3)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為直角三角形;若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.解:(3)由題知,拋物線的對(duì)稱軸為x=-1.∵A(-3,0),C(0,2),∴AC2=(-3-0)2+(0-2)2=13.設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,y),分三種情況:①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,則(-1+3)2+(y-0)2+13=(-1-0)2+(y-2)2,解得y=-3,∴點(diǎn)Q1的坐標(biāo)為(-1,-3).(3)如圖,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為直角BQ2=(-1-1)2+(m-0)2=m2+4,解得y1=+1,y2=1-,△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,求如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-x+2的圖象與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.③當(dāng)QB=QC時(shí),m2+4=m2-4m+5,理由:如圖,以BC為邊在兩側(cè)作正方形BCQ1Q2、正方形BCQ4Q3,則點(diǎn)Q1,Q2,Q3,Q4為符合題意要求的點(diǎn),過點(diǎn)Q1作Q1D⊥y軸于點(diǎn)D.③如果∠CQA=90°,那么QC2+QA2=AC2,的坐標(biāo)為(-1,-1),(-1,1),(-1,0),(-1,).∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);第6課時(shí)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用(2)若為直角三角形且直角頂點(diǎn)不確定,分別令三條邊為斜邊,利用勾股定理列方程求解即可;①觀察圖形,判斷頂點(diǎn)是否確定,若不確定,則需分類討論;∴∠Q1CD+∠OCB=90°.∴點(diǎn)Q3(-1,+1),Q4(-1,1-).解:(3)由題知,拋物線的對(duì)稱軸為x=-1.(1)利用點(diǎn)坐標(biāo)分別表示出三條線段長(zhǎng)的平方;∵∠BCQ1=90°,若不存在,請(qǐng)說明理由.①如果∠QAC=90°,那么QA2+AC2=QC2,②如果∠QCA=90°,那么QC2+AC2=QA2,則(-1-0)2+(y-2)2+13=(-1+3)2+(y-0)2,解得y=,∴點(diǎn)Q2的坐標(biāo)為(-1,);③如果∠CQA=90°,那么QC2+QA2=AC2,則(-1-0)2+(y-2)2+(-1+3)2+(y-0)2=13,解得y1=+1,y2=1-,∴點(diǎn)Q3(-1,+1),Q4(-1,1-).綜上所述,所求點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-1,-3),(-1,),(-1,+1),(-1,1-

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