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第10頁共10頁作弊檢討書600字學(xué)生考試作弊檢討書600字1親愛的教師:您好!在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比擬好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后教師的教育,我自己的反思,我如今認識到這個行為是非常錯誤的。這樣做破壞了考場的紀(jì)律,如今我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違背了考場紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,如今我認識到,這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改良的地方。如今我真的很慶幸教師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,假如我不是在如今,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。在這里,我向教師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上獲得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)視我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生考試作弊檢討書600字2親愛的班主任,親愛的吳教師:我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因為有心成心想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深化分析^p,我知道問題的嚴(yán)重性。從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但如今的我感到非常懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深化理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深化反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持的人。如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。敬上,我決定采取如下整改措施:1、按照教師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根上的對錯誤進展整改。2、認真地制定之后的學(xué)習(xí)方案,克制學(xué)習(xí)不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!再次感謝教師們幾年來對我的深切關(guān)心,感謝我親愛的教師。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生考試作弊檢討書600字3尊敬的教師:我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向教師表示我對這次作弊行為的深化認識。對不起,教師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原那么性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)那么呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說教師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。教師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教導(dǎo),考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深化的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝教師對我的這次深化的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,本來弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅決不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。所以,我要感謝教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深化的認識到自己的錯誤,希望教師可以再給我一次時機,我一定會好好努力,不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生考試作弊檢討書600字4尊敬的班主任:您好,按照您的指示,我對自己做深化檢討。檢討我在校期間違背課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深化反省,此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。分析^p我違背課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我通過檢討深化認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長時間。首先,我違背課堂紀(jì)律。在3月份開學(xué)以來,我屢次在數(shù)學(xué)課、英語課上淘氣搗蛋,向同學(xué)丟紙團。無視班級課堂紀(jì)律,不顧及身邊同學(xué)感受,嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級在整個學(xué)校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無光。其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機,雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間制止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴(yán)重不良影響。問題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問題。另一方面,對于我這樣一個即將小升初的學(xué)生來說,這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。此次班主任教師對我的嚴(yán)厲斥責(zé),正是給我一次改正自新、重新做回好學(xué)生的時機。如今我經(jīng)過面壁思過,深化檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認識到自己錯誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正時機,我必定深化檢討自己,認清自己問題所在,在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正:第一,一定堅守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”,貼于班級黑板報上。請同學(xué)們監(jiān)視!第二,今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了,我也不再追要。從頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日學(xué)生考試作弊檢討書600字5尊敬的教師:在xx考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時想著作弊不會被教師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的教師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己??!教師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教導(dǎo),考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,教師會看輕我,
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