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文檔簡介

7動能和動能定理7動能和動能定理1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能2、定義:物理學(xué)中把物體的質(zhì)量與它的速度平方乘積的一半定義為物體的動能,用Ek表示,即:12Ek=mv2定義式:3、性質(zhì):

動能是描述物體運動狀態(tài)的物理量。動能是標(biāo)量,只有大小,沒有方向。單位:“焦耳”(J)1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能2、定義:1、對于一定質(zhì)量的物體,正確的說法是()

A、物體質(zhì)量發(fā)生變化,動能也一定變化。

B、物體速度不變,動能也一定不變。

C、物體動能發(fā)生變化,速度也一定變化。

D、物體動能不變,速度也一定不變。討論辨析1:BC1、對于一定質(zhì)量的物體,正確的說法是()討論辨析1:BC動能定理內(nèi)容:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化。外力的總功末狀態(tài)動能初狀態(tài)動能1、合外力做功。2、外力做功之和。動能變化和某一過程(始末狀態(tài))相對應(yīng)。表達(dá)式動能定理內(nèi)容:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化。

關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做的功、物體的動能變化三者之間的關(guān)系,下列說法正確的是()

A、運動物體所受的合外力不為零,合外力必做功,物體的動能肯定要變化

B、運動物體所受的合外力為零,則物體的動能肯定不變

C、運動物體的動能保持不變,則該物體所受合外力一定為零

D、運動物體所受合外力不為零,則該物體一定做變速運動,其動能一定要變化

討論辨析2:B關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做的功、物體的動能變化三sFf

例1、一架噴氣式飛機,質(zhì)量,起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為時,達(dá)到起飛速度。在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍(k=0.02)。求飛機受到的牽引力F。應(yīng)用1:恒力+直線運動GFNsFf例1、一架噴氣式飛機,質(zhì)量練:將質(zhì)量m=2kg的一塊石頭從離地面H=2m高處由靜止開始釋放,落入泥潭并陷入泥中h=5cm深處,不計空氣阻力,求泥對石頭的平均阻力。820N練:將質(zhì)量m=2kg的一塊石頭從離地面H=2m高處由靜止開始應(yīng)用2:計算變力做功例2、一質(zhì)量為

m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點。小球在水平拉力F作用下,從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點,如圖所示,則拉力F所做的功為()A.mgLcosθ

B.mgL(1-cosθ)C.FLcosθ

D.FLθFOPQlB應(yīng)用2:計算變力做功例2、一質(zhì)量為

m的小球,用長為L的輕繩例3、在h高處,以初速度v0向水平方向拋出一小球,不計空氣阻力,小球著地時速度大小為()C應(yīng)用3:曲線運動不涉及物理運動過程中的加速度和時間,而只與物體的初末狀態(tài)有關(guān),在涉及有關(guān)的力學(xué)問題,優(yōu)先應(yīng)用動能定理。例3、在h高處,以初速度v0向水平方向拋出一小球,不計空氣阻注:應(yīng)用動能定理解題的關(guān)鍵(1)解決什么問題?(2)研究哪些物體?(3)分析受力及各力做功情況?(4)選擇研究過程?求解F、s、v0、vt確定研究對象(通常一個物體,也可是多個物體)求出已知功,表示未知功,注意正負(fù)功。優(yōu)選全過程,次選分過程.注:應(yīng)用動能定理解題的關(guān)鍵(1)解決什么問題?(2)研究哪些例4:如圖所示,質(zhì)量為m的物體從高為h、傾角為θ的斜面體的頂端A由靜止開始滑下,滑到水平面上的B點靜止,A到B的水平距離為S,物體與斜面體和水平面間的動摩擦因數(shù)都相同。求:(1)物體滑至斜面底端時的速度:(2)整個過程中重力及摩擦力所做的功。若用外力緩慢地將物塊從B位置拉到A位置,外力要做多少功?應(yīng)用4:多過程問題例4:如圖所示,質(zhì)量為m的物體從高為h、傾角為θ的斜面體的頂再見再見同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全7動能和動能定理7動能和動能定理1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能2、定義:物理學(xué)中把物體的質(zhì)量與它的速度平方乘積的一半定義為物體的動能,用Ek表示,即:12Ek=mv2定義式:3、性質(zhì):

動能是描述物體運動狀態(tài)的物理量。動能是標(biāo)量,只有大小,沒有方向。單位:“焦耳”(J)1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能2、定義:1、對于一定質(zhì)量的物體,正確的說法是()

A、物體質(zhì)量發(fā)生變化,動能也一定變化。

B、物體速度不變,動能也一定不變。

C、物體動能發(fā)生變化,速度也一定變化。

D、物體動能不變,速度也一定不變。討論辨析1:BC1、對于一定質(zhì)量的物體,正確的說法是()討論辨析1:BC動能定理內(nèi)容:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化。外力的總功末狀態(tài)動能初狀態(tài)動能1、合外力做功。2、外力做功之和。動能變化和某一過程(始末狀態(tài))相對應(yīng)。表達(dá)式動能定理內(nèi)容:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化。

關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做的功、物體的動能變化三者之間的關(guān)系,下列說法正確的是()

A、運動物體所受的合外力不為零,合外力必做功,物體的動能肯定要變化

B、運動物體所受的合外力為零,則物體的動能肯定不變

C、運動物體的動能保持不變,則該物體所受合外力一定為零

D、運動物體所受合外力不為零,則該物體一定做變速運動,其動能一定要變化

討論辨析2:B關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做的功、物體的動能變化三sFf

例1、一架噴氣式飛機,質(zhì)量,起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為時,達(dá)到起飛速度。在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍(k=0.02)。求飛機受到的牽引力F。應(yīng)用1:恒力+直線運動GFNsFf例1、一架噴氣式飛機,質(zhì)量練:將質(zhì)量m=2kg的一塊石頭從離地面H=2m高處由靜止開始釋放,落入泥潭并陷入泥中h=5cm深處,不計空氣阻力,求泥對石頭的平均阻力。820N練:將質(zhì)量m=2kg的一塊石頭從離地面H=2m高處由靜止開始應(yīng)用2:計算變力做功例2、一質(zhì)量為

m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點。小球在水平拉力F作用下,從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點,如圖所示,則拉力F所做的功為()A.mgLcosθ

B.mgL(1-cosθ)C.FLcosθ

D.FLθFOPQlB應(yīng)用2:計算變力做功例2、一質(zhì)量為

m的小球,用長為L的輕繩例3、在h高處,以初速度v0向水平方向拋出一小球,不計空氣阻力,小球著地時速度大小為()C應(yīng)用3:曲線運動不涉及物理運動過程中的加速度和時間,而只與物體的初末狀態(tài)有關(guān),在涉及有關(guān)的力學(xué)問題,優(yōu)先應(yīng)用動能定理。例3、在h高處,以初速度v0向水平方向拋出一小球,不計空氣阻注:應(yīng)用動能定理解題的關(guān)鍵(1)解決什么問題?(2)研究哪些物體?(3)分析受力及各力做功情況?(4)選擇研究過程?求解F、s、v0、vt確定研究對象(通常一個物體,也可是多個物體)求出已知功,表示未知功,注意正負(fù)功。優(yōu)選全過程,次選分過程.注:應(yīng)用動能定理解題的關(guān)鍵(1)解決什么問題?(2)研究哪些例4:如圖所示,質(zhì)量為m的物體從高為h、傾角為θ的斜面體的頂端A由靜止開始滑下,滑到水平面上的B點靜止,A到B的水平距離為S,物體與斜面體和水平面間的動摩擦因數(shù)都相同。求:(

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