人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章-第三節(jié)-聲的利用-課件

聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺(jué)到的那部分聲。導(dǎo)入新課2.3聲的利用聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；導(dǎo)入新課2.3下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測(cè)聲波洗水果聲波電動(dòng)牙刷下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測(cè)聲波洗水果聲波聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)1.知識(shí)與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用。

2.過(guò)程與方法

通過(guò)觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)1.聲與信息2.聲與能量本節(jié)導(dǎo)航1.聲與信息2.聲與能量本節(jié)導(dǎo)航1.聲與信息1.聲與信息大象之間怎樣交流雷達(dá)靠什么知道敵人飛機(jī)聲能傳遞信息。聲有什么作用？大象之間怎樣交流雷達(dá)靠什么知道敵人飛機(jī)聲能傳遞信息。聲有什么雷聲火車聲心臟跳動(dòng)鐘聲雷聲火車聲心臟跳動(dòng)鐘聲考考你

某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，4秒后聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離？解：=340m/s×=680m答：人與山峰相距680m。

人們根據(jù)回聲的原理，創(chuàng)造了很多發(fā)明?？伎寄隳橙藢?duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，4秒

蝙蝠通常只在夜間出來(lái)活動(dòng)，但它們從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上，并且能以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。蝙蝠通常只在夜間出來(lái)活動(dòng)，但它們從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航（回聲定位）人們受到啟示聲吶探測(cè)海深、海底暗礁等探測(cè)魚(yú)群、潛艇位置等繪水下數(shù)千米地形圖仿生學(xué)蝙蝠的這些“絕技”靠的是什么？蝙蝠利用人們受到啟示聲吶探測(cè)海深、海底暗礁等探測(cè)魚(yú)群、潛艇位

聲吶就是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備。聲吶就是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電

把脈（切脈）——利用聲音診病的最早的例子把脈（切脈）——利用聲音診病的最早的例子

超聲波診斷儀(B超)檢查、治療疾病胎兒的B超圖像

超聲探查對(duì)人體沒(méi)有傷害。利用超聲波為孕婦做常規(guī)檢查，可以確定胎兒的發(fā)育狀況。超聲波診斷儀(B超)檢查、治療疾病胎兒的B超圖像2.聲與能量2.聲與能量水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。那么聲波能傳遞能量嗎？水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。那么聲波能傳遞能量嗎？結(jié)論聲波能傳遞能量。結(jié)論聲波能傳遞能量。超聲探傷儀——探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷各種各樣聲的利用——超聲探傷儀——探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷各種各樣聲的利用——超聲波破碎儀——對(duì)器械和食物消毒超聲波破碎儀——對(duì)器械和食物消毒能使油和水混合能使油和水混合提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時(shí)間提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時(shí)間1.聲可以傳遞信息。如：（1）回聲定位：聲吶?？商綔y(cè)海洋深度、獲得水中魚(yú)群的信息等。（2）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：B超。2.聲可以傳遞能量。如：（1）利用超聲波在液體中引起的強(qiáng)烈振動(dòng)，來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。（2）外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)結(jié)石。小結(jié)1.聲可以傳遞信息。如：小結(jié)鞏固練習(xí)1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場(chǎng)即將來(lái)臨的大雨；某同學(xué)聽(tīng)到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音時(shí)，就知道上課了。這些說(shuō)明了___________________。

2.實(shí)驗(yàn)表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開(kāi)。這時(shí)人與障礙物之間的距離至少_____m。(聲速取340m/s)聲音能傳遞信息17鞏固練習(xí)1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場(chǎng)即將來(lái)臨的3.在一個(gè)兩端開(kāi)口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì)_________。這說(shuō)明______________________。

4.以下實(shí)例中不能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)

B.醫(yī)生用聽(tīng)診器診病

C.牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙

D.利用聲吶探測(cè)海深搖動(dòng)聲能傳遞能量C3.在一個(gè)兩端開(kāi)口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡5.蝙蝠夜間出來(lái)活動(dòng)從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上，以下說(shuō)法正確的是()A.蝙蝠的眼睛有夜視功能

B.夜晚有月光

C.蝙蝠嗅覺(jué)很好，可以嗅出前面是否有物體

D.蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離D5.蝙蝠夜間出來(lái)活動(dòng)從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上6.下列現(xiàn)象或做法中不能說(shuō)明聲可以傳遞能量的是()A.蝙蝠靠超聲波捕食

B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石

C.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械

D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜破裂出血A6.下列現(xiàn)象或做法中不能說(shuō)明聲可以傳遞能量的1.聲音的音調(diào)和音色皆有，相比之下，主要是根據(jù)碗的音調(diào)不同來(lái)判斷的。2.解：=340m/s×=680m此海底深度為680m。1.聲音的音調(diào)和音色皆有，相比之下，主要是根

聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺(jué)到的那部分聲。導(dǎo)入新課2.3聲的利用聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；導(dǎo)入新課2.3下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測(cè)聲波洗水果聲波電動(dòng)牙刷下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測(cè)聲波洗水果聲波聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)1.知識(shí)與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用。

2.過(guò)程與方法

通過(guò)觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)1.聲與信息2.聲與能量本節(jié)導(dǎo)航1.聲與信息2.聲與能量本節(jié)導(dǎo)航1.聲與信息1.聲與信息大象之間怎樣交流雷達(dá)靠什么知道敵人飛機(jī)聲能傳遞信息。聲有什么作用？大象之間怎樣交流雷達(dá)靠什么知道敵人飛機(jī)聲能傳遞信息。聲有什么雷聲火車聲心臟跳動(dòng)鐘聲雷聲火車聲心臟跳動(dòng)鐘聲考考你

某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，4秒后聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離？解：=340m/s×=680m答：人與山峰相距680m。

人們根據(jù)回聲的原理，創(chuàng)造了很多發(fā)明。考考你某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，4秒

蝙蝠通常只在夜間出來(lái)活動(dòng)，但它們從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上，并且能以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。蝙蝠通常只在夜間出來(lái)活動(dòng)，但它們從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航（回聲定位）人們受到啟示聲吶探測(cè)海深、海底暗礁等探測(cè)魚(yú)群、潛艇位置等繪水下數(shù)千米地形圖仿生學(xué)蝙蝠的這些“絕技”靠的是什么？蝙蝠利用人們受到啟示聲吶探測(cè)海深、海底暗礁等探測(cè)魚(yú)群、潛艇位

聲吶就是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備。聲吶就是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電

把脈（切脈）——利用聲音診病的最早的例子把脈（切脈）——利用聲音診病的最早的例子

超聲波診斷儀(B超)檢查、治療疾病胎兒的B超圖像

超聲探查對(duì)人體沒(méi)有傷害。利用超聲波為孕婦做常規(guī)檢查，可以確定胎兒的發(fā)育狀況。超聲波診斷儀(B超)檢查、治療疾病胎兒的B超圖像2.聲與能量2.聲與能量水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。那么聲波能傳遞能量嗎？水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。那么聲波能傳遞能量嗎？結(jié)論聲波能傳遞能量。結(jié)論聲波能傳遞能量。超聲探傷儀——探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷各種各樣聲的利用——超聲探傷儀——探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷各種各樣聲的利用——超聲波破碎儀——對(duì)器械和食物消毒超聲波破碎儀——對(duì)器械和食物消毒能使油和水混合能使油和水混合提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時(shí)間提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時(shí)間1.聲可以傳遞信息。如：（1）回聲定位：聲吶。可探測(cè)海洋深度、獲得水中魚(yú)群的信息等。（2）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：B超。2.聲可以傳遞能量。如：（1）利用超聲波在液體中引起的強(qiáng)烈振動(dòng)，來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。（2）外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)結(jié)石。小結(jié)1.聲可以傳遞信息。如：小結(jié)鞏固練習(xí)1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場(chǎng)即將來(lái)臨的大雨；某同學(xué)聽(tīng)到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音時(shí)，就知道上課了。這些說(shuō)明了___________________。

2.實(shí)驗(yàn)表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開(kāi)。這時(shí)人與障礙物之間的距離至少_____m。(聲速取340m/s)聲音能傳遞信息17鞏固練習(xí)1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場(chǎng)即將來(lái)臨的3.在一個(gè)兩端開(kāi)口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì)_________。這說(shuō)明______________________。

4.以下實(shí)例中不能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)

B.醫(yī)生用聽(tīng)診器診病

C.牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙

D.利用聲吶探測(cè)海深搖動(dòng)聲能傳遞能量C3.在一個(gè)兩端開(kāi)口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡5.蝙蝠夜間出來(lái)活動(dòng)從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上，以下說(shuō)法正確的是()A.蝙蝠的眼睛有夜視功能

B.夜晚有月光

C.蝙蝠嗅覺(jué)很好，可以嗅出前面是否有物體

D.蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離D5.蝙蝠夜間出來(lái)活動(dòng)從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上6.下列現(xiàn)象或做法中不能說(shuō)明聲可以傳遞能量的是()