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西師大版四班級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案教學(xué)目標(biāo)間的關(guān)愛(ài)。教學(xué)預(yù)備師生:搜集有關(guān)海豚的圖片和文字資料。教材簡(jiǎn)析建議本課教學(xué)1~2課時(shí)。解讀與提示__在“我”誤以為是鯊魚(yú),嚇得魂飛魄散之時(shí),我看到了海豚的眼睛___教學(xué)設(shè)計(jì)參考一、激發(fā)愛(ài)好,引入新課二、初讀課文,整體感知自由讀課文,了解大意。三、緊扣重點(diǎn),體會(huì)情感進(jìn)展閱讀。爭(zhēng)辯溝通。(溝通重點(diǎn):第2你。第345段中,要四、真情表達(dá),升華情感海中為人類(lèi)供應(yīng)過(guò)的幫忙,進(jìn)展口頭溝通。參考資料10906海豚的年齡可高達(dá)60歲。一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析科書(shū)第六冊(cè)第五單元第十八課??茖W(xué)的.熱忱,是培育和提高同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的好材料。2、學(xué)情分析3、教學(xué)目標(biāo)64、教學(xué)重、難點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)讀懂課文二、三、四節(jié)是分別從所在地,長(zhǎng)度、寬度、載重量這幾方面來(lái)介紹各種奇異的橋,是本課的教學(xué)重點(diǎn);本課的教學(xué)難點(diǎn)是說(shuō)出玻璃橋、紙橋、鹽橋的奇異之處。二、教學(xué)預(yù)備:收集世界上其他的奇異的橋。三、教法與學(xué)法培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)過(guò)程:(一)啟發(fā)談話,提示課題。在開(kāi)課時(shí)向同學(xué)們提問(wèn)“玻璃、紙、鹽各有什么特點(diǎn)?而這些東西卻能用來(lái)造橋!”同學(xué)們確定覺(jué)得不行思議,很奇異,從而提示出課題。這入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。(二)小組合作溝通,理解課文內(nèi)容讓同學(xué)在讀中理解、感悟。(三)課外延長(zhǎng),激發(fā)寵愛(ài)科學(xué)的熱忱五、板書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)思路,讓人一目了然。18、奇異的橋玻璃橋保加利亞12818紙橋美國(guó)153教學(xué)目標(biāo):1資料,加深對(duì)祖國(guó)山河的了解,為深刻領(lǐng)悟單元主題奠定根底。2教學(xué)重點(diǎn):1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2教學(xué)難點(diǎn):課前預(yù)備:1、自由掃瞄本單元;2、師生共同完成“秀麗富有的祖國(guó)”這個(gè)主題的資料。一、課前激趣整體導(dǎo)入1.導(dǎo)入:(課件播放)觀賞一組圖片,說(shuō)說(shuō)你看到了什么?假如讓你給這組圖片配個(gè)標(biāo)導(dǎo)題,你會(huì)配什么標(biāo)題呀?小結(jié)同學(xué)溝通。296096083二、研讀導(dǎo)語(yǔ)明確目標(biāo)師:我們每組課文前面都有一篇導(dǎo)語(yǔ),你知道單元導(dǎo)語(yǔ)的作用嗎?同學(xué)自由讀一讀本單元的導(dǎo)語(yǔ),想一想:告知了我們什么?1、同學(xué)自讀單元導(dǎo)語(yǔ)(課本83頁(yè)),勾畫(huà)你認(rèn)為重要的內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)從單元導(dǎo)語(yǔ)中知道了什么?森林;有安靜的山村,繁華的都市……祖國(guó)的東西南北,處處都有迷人的風(fēng)光。2、提煉單元主題,用簡(jiǎn)短的詞概括出來(lái)。CAI物產(chǎn):河北的鴨梨,浙江的龍井……),引導(dǎo)同學(xué)在輕美麗?妙的樂(lè)聲中觀賞、感受祖國(guó)的秀麗和富有。起去感受祖國(guó)的秀麗和富有3、明確:隨即出示本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):(1223136(2).正確流利的朗讀課文,把寵愛(ài)的局部背下來(lái),進(jìn)展觀看和表達(dá)的方法。美祖國(guó)風(fēng)光的詩(shī)(5.)培育積存語(yǔ)言的習(xí)慣。三、先來(lái)看看我們本單元需要把握的生字詞。(請(qǐng)同學(xué)們快速掃瞄,看哪位同學(xué)能夠全部會(huì)認(rèn)讀,帶著同學(xué)們讀一讀。)預(yù)習(xí)時(shí),不會(huì)讀的生字詞怎么辦?1、查字典。4、查詞卡。四、通讀整組初感文意師:那本單元都有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容呢?由這些學(xué)習(xí)內(nèi)容,你又發(fā)覺(jué)了什么(引導(dǎo)同學(xué)用逐篇翻閱或者查看名目的方法初步了解本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容,并發(fā)覺(jué)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)文園地的各個(gè)板塊都是圍繞單元專(zhuān)題支配的。)?1、點(diǎn)擊課文題目。說(shuō)說(shuō)本單元有哪幾篇課文,大屏幕出示課題。采的古詩(shī)是()呈現(xiàn)現(xiàn)代都市風(fēng)采的是(),描繪北國(guó)秀麗風(fēng)光的是(),反映南疆風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的是()。結(jié)合地圖,明確這些地方
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