八年級八班家長會課件

上埠鎮(zhèn)第二中學八（2）班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作上埠鎮(zhèn)第二中學八（2）班家長會為了我們共同的目標溝通、理一切為了孩子做好孩子的護航使者一切為了孩子同樣的心情一樣的期待同樣的心情一樣的期待感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關心。八年級是極其重要的一個學習階段，學生處于青春期，有些學生認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，有些學生盲目自信，做事、學習憑興趣、憑心情，逆反心理強，甚至有些學生與老師作對，以此顯示自己的個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住了八年級，就抓住了初三。借這次期中考試，召開這次家長會的目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強與學校之間的聯(lián)系，進一步配合老師做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。召開這次家長會的目的:感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師工作的曾經(jīng)有這么一個故事：一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完全不同了。你就是那個木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭！人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子！曾經(jīng)有這么一個故事：一個上了年紀的木匠準備退休、班級分析：

本班有42位同學，組建了以湯祺為班長的班委，制定了班規(guī)班紀班上上課紀律良好，學生上課態(tài)度端正，上課能認真聽講，積極動腦筋大部分同學關心班集體。如我們7點半的晨讀，多數(shù)帶讀組長會來得很早，并組織帶讀，掃地值日生也能積極地完成好自己的勞動任務。但是也有極少數(shù)同學，早上很晚來，中午靜校和作業(yè)整理課老師不在的時候講話、打鬧。平時表現(xiàn)突出的像湯祺、肖育婧、陽雨霞等班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律、勞動、幫助老師監(jiān)督同學完成作業(yè)是老師的好幫手。熱愛勞動的同學有：謝新福、曹朕、何成剛、張萌如等等同學，不管是平時衛(wèi)生，還是大掃除，都表現(xiàn)特別突出。學習上有很大進步的同學有：李涵、曾桂林。龍顯馳、林麗虹等，上課發(fā)言積極的有：陽夢佳、陽夏靈、何鑫文等，書寫特別好的有：徐祖英、陽嘉琪、陽思等。、班級分析：班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步班級教學理念關注每一個學生家長會議程）總結期中考試進入年級前十的有：湯祺龍顯馳林麗虹進入年級前三十的有：進步大的同學有：偏科的同學有：老師認為很有潛力的同學有：家長會議程）總結期中考試進入年級前十的有：湯祺龍顯

考后顯露出的問題：1.偏科太厲害！很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題不規(guī)范。3.基礎掌握不扎實。不審題，做題馬虎導致失分過多.4.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.5.個別同學上課不夠?qū)Ｐ?，開小差、想心思。6.有些學生作業(yè)馬虎；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣。7競爭意識不強。8.不能合理安排時間。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。9.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.10.有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。考后顯露出的問題：1.偏科太厲害！很多同學都在這些科目中考試之后我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。，3、加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、通過談話幫助學生分析成績、找出原因一張試卷的分數(shù)并不能全面代表孩子的成績，我們更應該關注的是孩子的能力、注重孩子的人品和道德，孩子有沒有吃苦的精神、有沒有摔倒在地上敢于爬起來的精神。不能一味地只關注分數(shù)，要找出考得不好的原因，找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。所以接下來我想和大家一起探討家庭教育的問題，怎樣當好父母。以便更好地教育好我們的孩子?？荚囍笪覀冏龅?.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：1、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。2、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。3、過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.4、嘮叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反.5、大事化小,小事化了,為孩子開脫責任.6、凡事武力解決,不管孩子接不接受.根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：1、對孩現(xiàn)如今許多父母不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，有些重智輕德，只關心孩子的考分，有些過度溺愛，百般呵護。在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事。但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。今天我覺得在教育孩子的問題上提出以下幾點要求；一、鼓勵孩子多干家務。目前許多孩子勞動能力差，生活上嚴重依賴父母，究其原因，不是孩子不想做，而是大多家長不讓孩子做，怕孩子累著，怕孩子干不了，認為他們的中心任務是學習，其他是次要的，其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格，我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。二、在學習上多幫助孩子。我們學校早讀的時間是7點50要求7點半開始晨讀，作為家長要按時給孩子做好飯，下午4點30放學，要求5點之前務必回家。作為家長，每天要督現(xiàn)如今許多父母不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，有些促孩子完成家庭作業(yè)，每次雙休的作業(yè)都不是令老師很滿意，有的沒完成、有的完成了也是應付差事，做的不好，每天的作業(yè)都會讓學生記在本子上，作為家長要多檢查，有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。作為家長我想每天抽出20分鐘，還是可以的，如在飯后或餐桌上和孩子聊聊學校的情況，問一問最近學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下單詞，檢查一下日記、作業(yè)，和他們共同閱讀一些課文書籍等。三、要多鼓勵孩子。期中考試的成績，有的家長看了高興有的不一定高興，我認為，做家長先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把現(xiàn)在和過去比，要看到他們的閃光點，只要進步了，就應該高興，就應該表揚他、鼓勵他。數(shù)子十過，不如獎子一長。四、抽時間多陪陪孩子。可能有的家長說我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學習，哪里顧得上孩子的教育，促孩子完成家庭作業(yè)，每次雙休的作業(yè)都不是令老師很自己忙得沒時間顧及孩子，就讓他自由發(fā)展，家長們，你們有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)人認為，是為孩子將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認為值得嗎？孩子成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙再多的錢，他也能揮霍一空，即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大之后，他也會努力創(chuàng)造財富。所以希望家長還是能多抽點時間陪陪孩子。五、關于安全教育。由于學校地處馬路邊，各種車輛來來往往。在學校里，我們會反復向?qū)W生強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下學路上不逗留，不玩耍，放學后要之接回家，相信各位家長和我們一樣關心他們的安全，所以希望家長在忙碌中也不要忘記對他們的安全的教育，告訴他們避免危險，怎樣行路。自己忙得沒時間顧及孩子，就讓他自由發(fā)展，家長們，你們有沒有想對家長的希望：一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、督促六、配合對家長的希望：一、重視希望家長配合的工作

1、合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；

2、提醒孩子認真參加體育鍛煉；

3、提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等）；4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。

5、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標。6、控制零花錢，引導孩子合理消費。7、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育。

9、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考氣氛，適當施加壓力；10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；11、注意學生各學科的全面發(fā)展。12、控制孩子的零花錢.注意觀察孩子的異常舉止希望家長配合的工作1、合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當票。8.課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚孩子變壞前的10項征兆

10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范。孩子變壞前的10項征兆

10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求十問：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦，手機，看閑書家長的十問十問：家長的十問兩點建議1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。2、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲兩點建議1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩

古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話，做孩子的應該應先保釋教師?！闭驗橛袑逃绱酥匾暤挠^念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽。結束語

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。家庭配合很關鍵學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。請家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預習、復習工作。家庭配合很關鍵學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責;如果孩子生活在鼓勵之中,他就學會自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學會自卑;如果孩子生活在表揚之中,他就學會感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學會憂慮;如果孩子生活在認可之中,他就學會自愛。結束語如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責;如果孩子生活在鼓勵之中八年級八班家長會課件八年級八班家長會課件真誠期待與您的合作別忘了經(jīng)常聯(lián)系！常過來看看！真誠期待與您的合作別忘了經(jīng)常聯(lián)系！謝謝光臨讓我們相信明天會更好！謝謝光臨讓我們相信明天會更好！

上埠鎮(zhèn)第二中學八（2）班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作上埠鎮(zhèn)第二中學八（2）班家長會為了我們共同的目標溝通、理一切為了孩子做好孩子的護航使者一切為了孩子同樣的心情一樣的期待同樣的心情一樣的期待感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關心。八年級是極其重要的一個學習階段，學生處于青春期，有些學生認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，有些學生盲目自信，做事、學習憑興趣、憑心情，逆反心理強，甚至有些學生與老師作對，以此顯示自己的個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住了八年級，就抓住了初三。借這次期中考試，召開這次家長會的目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強與學校之間的聯(lián)系，進一步配合老師做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。召開這次家長會的目的:感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師工作的曾經(jīng)有這么一個故事：一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒?，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完全不同了。你就是那個木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭！人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子！曾經(jīng)有這么一個故事：一個上了年紀的木匠準備退休、班級分析：

本班有42位同學，組建了以湯祺為班長的班委，制定了班規(guī)班紀班上上課紀律良好，學生上課態(tài)度端正，上課能認真聽講，積極動腦筋大部分同學關心班集體。如我們7點半的晨讀，多數(shù)帶讀組長會來得很早，并組織帶讀，掃地值日生也能積極地完成好自己的勞動任務。但是也有極少數(shù)同學，早上很晚來，中午靜校和作業(yè)整理課老師不在的時候講話、打鬧。平時表現(xiàn)突出的像湯祺、肖育婧、陽雨霞等班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律、勞動、幫助老師監(jiān)督同學完成作業(yè)是老師的好幫手。熱愛勞動的同學有：謝新福、曹朕、何成剛、張萌如等等同學，不管是平時衛(wèi)生，還是大掃除，都表現(xiàn)特別突出。學習上有很大進步的同學有：李涵、曾桂林。龍顯馳、林麗虹等，上課發(fā)言積極的有：陽夢佳、陽夏靈、何鑫文等，書寫特別好的有：徐祖英、陽嘉琪、陽思等。、班級分析：班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步班級教學理念關注每一個學生家長會議程）總結期中考試進入年級前十的有：湯祺龍顯馳林麗虹進入年級前三十的有：進步大的同學有：偏科的同學有：老師認為很有潛力的同學有：家長會議程）總結期中考試進入年級前十的有：湯祺龍顯

考后顯露出的問題：1.偏科太厲害！很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題不規(guī)范。3.基礎掌握不扎實。不審題，做題馬虎導致失分過多.4.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.5.個別同學上課不夠?qū)Ｐ?，開小差、想心思。6.有些學生作業(yè)馬虎；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣。7競爭意識不強。8.不能合理安排時間。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。9.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.10.有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。考后顯露出的問題：1.偏科太厲害！很多同學都在這些科目中考試之后我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。，3、加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、通過談話幫助學生分析成績、找出原因一張試卷的分數(shù)并不能全面代表孩子的成績，我們更應該關注的是孩子的能力、注重孩子的人品和道德，孩子有沒有吃苦的精神、有沒有摔倒在地上敢于爬起來的精神。不能一味地只關注分數(shù)，要找出考得不好的原因，找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。所以接下來我想和大家一起探討家庭教育的問題，怎樣當好父母。以便更好地教育好我們的孩子?？荚囍笪覀冏龅?.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：1、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。2、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。3、過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.4、嘮叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反.5、大事化小,小事化了,為孩子開脫責任.6、凡事武力解決,不管孩子接不接受.根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：1、對孩現(xiàn)如今許多父母不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，有些重智輕德，只關心孩子的考分，有些過度溺愛，百般呵護。在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事。但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。今天我覺得在教育孩子的問題上提出以下幾點要求；一、鼓勵孩子多干家務。目前許多孩子勞動能力差，生活上嚴重依賴父母，究其原因，不是孩子不想做，而是大多家長不讓孩子做，怕孩子累著，怕孩子干不了，認為他們的中心任務是學習，其他是次要的，其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格，我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。二、在學習上多幫助孩子。我們學校早讀的時間是7點50要求7點半開始晨讀，作為家長要按時給孩子做好飯，下午4點30放學，要求5點之前務必回家。作為家長，每天要督現(xiàn)如今許多父母不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，有些促孩子完成家庭作業(yè)，每次雙休的作業(yè)都不是令老師很滿意，有的沒完成、有的完成了也是應付差事，做的不好，每天的作業(yè)都會讓學生記在本子上，作為家長要多檢查，有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。作為家長我想每天抽出20分鐘，還是可以的，如在飯后或餐桌上和孩子聊聊學校的情況，問一問最近學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下單詞，檢查一下日記、作業(yè)，和他們共同閱讀一些課文書籍等。三、要多鼓勵孩子。期中考試的成績，有的家長看了高興有的不一定高興，我認為，做家長先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把現(xiàn)在和過去比，要看到他們的閃光點，只要進步了，就應該高興，就應該表揚他、鼓勵他。數(shù)子十過，不如獎子一長。四、抽時間多陪陪孩子。可能有的家長說我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學習，哪里顧得上孩子的教育，促孩子完成家庭作業(yè)，每次雙休的作業(yè)都不是令老師很自己忙得沒時間顧及孩子，就讓他自由發(fā)展，家長們，你們有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)人認為，是為孩子將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認為值得嗎？孩子成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙再多的錢，他也能揮霍一空，即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大之后，他也會努力創(chuàng)造財富。所以希望家長還是能多抽點時間陪陪孩子。五、關于安全教育。由于學校地處馬路邊，各種車輛來來往往。在學校里，我們會反復向?qū)W生強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下學路上不逗留，不玩耍，放學后要之接回家，相信各位家長和我們一樣關心他們的安全，所以希望家長在忙碌中也不要忘記對他們的安全的教育，告訴他們避免危險，怎樣行路。自己忙得沒時間顧及孩子，就讓他自由發(fā)展，家長們，你們有沒有想對家長的希望：一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、督促六、配合對家長的希望：一、重視希望家長配合的工作

1、合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；

2、提醒孩子認真參加體育鍛煉；

3、提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等）；4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。

5、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標。6、控制零花錢，引導孩子合理消費。7、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育。

9、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考氣氛，適當施加壓力；10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；11、注意學生各學科的全面發(fā)展。12、控制孩子的零花錢.注意觀察孩子的異常舉止希望家長配合的工作1、合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當票。8.課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚孩子變壞前的10項征兆

10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求