讀書活動主題班會優(yōu)秀課件

讀書活動主題班會讀書活動主題班會1你聽說過世界讀書日嗎？“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。第一板塊：認識讀書的重要性你聽說過世界讀書日嗎？“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”2第一板塊：認識讀書的重要性《中國教育報》曾報道過這樣一組數(shù)據(jù)：

中國每人每年大約讀5本書

歐美國家、日本每人每年讀40本書

猶太民族每人每年讀55本

思考：看了這些數(shù)據(jù)，你有什么感想？（學生談感想）第一板塊：認識讀書的重要性3隨著生活節(jié)奏的加快，人類讀書時間呈現(xiàn)整體性下滑，為了鼓勵人們多讀書，聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)自1995年起，把4月23日定為“世界閱讀日”(WorldBook&CopyrightDay也稱“世界圖書與版權(quán)日”)，希望藉著這個重要的日子，向大眾，尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作，以及宣揚跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。為何會把世界閱讀日定在4月23日？原來“4．23”在文學界有種特殊意義，莎士比亞這位偉大的文學家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，許多杰出的作家如MauriceDruon、K.Laxness、Vladimir、Nabokov、Josep

Pla和ManuelMejiaVallejo，都在4月23日出生或辭世，把4月23日定為世界閱讀日可說是別具意義。隨著生活節(jié)奏的加快，人類讀書時間呈現(xiàn)整體性下滑，為了鼓勵人們4請同學們說出名人與書或故事或格言請同學們說出名人與書或故事或格言5名人名言讀萬卷書，行萬里路劉彝

黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲顏真卿少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》讀書百遍，其義自見《三國志》

書是人類進步的階梯。高爾基飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀毛澤東

讀過一本好書，像交了一個益友藏克家知識就是力量培根名人名言讀萬卷書，行萬里路劉彝6小故事

魯迅賣獎章

魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。

小故事7小故事馬克思一生博覽群書，學識淵博而精深。他雖然記憶力驚人，對讀過的書能記得異常深刻準確，但他讀書時總要作筆記。為寫作《資本論》，馬克思研究了1500多種書籍，光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的。通常的做法是將一疊白紙一折為二，然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時間和地點，編上筆記的序號，有的還加上標題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細實線、虛線，“X”、“＋”等各種記號。為了查閱方便，馬克思還對許多筆記編制了目錄和內(nèi)容提要，然后放到特定的地方，需要時不用翻找，隨手就能抽出來。同時馬克思還在書上直接作筆記。小故事馬8第二板塊為什么要讀書？

為中華之崛起而讀書——周恩來

知識就是力量——培根第二板塊為什么要讀書？

為中華之崛起而讀書——周恩9怎樣去讀書（讀書方法）一、先扶后放（老師的任務）閱讀能力的發(fā)展是一個從低到高的過程，需要正確的閱讀方法和良好的閱讀習慣。教師應當通過示范、提醒、啟發(fā)等方式“扶”他們一把；隨著學生對基本方法的掌握及閱讀水平的提高，教師則應該減少幫助與干預，慢慢放手。二、先易后難（學生的任務）選擇恰當材料，由易到難。三、先單篇短章，后讀成本書（學生的任務）應該先讀單篇短章，再視具體情況讀簡本巨著。四、先精讀后略讀（學生的任務）精讀側(cè)重于閱讀理解、領(lǐng)悟與分析；略讀側(cè)重于快速地捕捉某些信息。精讀與略讀都是最終應掌握的閱讀方式。不過，由于小學生閱讀能力有待發(fā)展，而且其任務側(cè)重于獲得堅實基礎，所以精讀的訓練在先。精讀訓練基本過關(guān)，才可以進行略讀訓練。五、多多益善（學生的任務）閱讀能力的提高需要在大量的閱讀實踐中完成。多讀書可以開闊視野，鍛煉思維，提高閱讀能力。怎樣去讀書（讀書方法）一、先扶后放（老師的任務）10日常生活中你讀過哪些好書，有過什么樣的感受露一手日常生活中你讀過哪些好書，有過什么樣的感受露一手11名著知識搶答1《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是2《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是3在《水滸傳》中，綽號為“智多星”也被稱為“賽諸葛”的人是。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”干的一件大事是4、請結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是諸葛亮揮淚斬馬謖是因為（）一事。5、《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是（）。名著知識搶答1《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是126景陽崗打虎“”醉打蔣門神“等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事.這位英雄是7史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2),梁山泊______落草,汴京城______賣刀8紅樓夢》中,有一個女子,她模樣標致,語言爽利,心機極深細,但"機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命",這個人是____________;還有一個女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出"一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼",這個就是____________.

9《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了:_________,童真,_________三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核——"__________".

10《朝花夕拾》原名《_________》,是魯迅的回憶性散文集,請簡介一下其中的一篇(課內(nèi)學過的除外)的主要內(nèi)容：___

6景陽崗打虎“”醉打蔣門神“等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的13讀

書

小

詩書是我們永遠的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友讀

書

小

詩書是我們永遠的朋友14分組研討你對哪方面的書感興趣？任務：成立小組完成表格文學歷史軍事科幻科普分組研討你對哪方面的書感興趣？15參考主題1名人與讀書2與書籍結(jié)伴同行匯報交流匯報交流參考主題匯報交流匯報交流16讀書活動主題班會讀書活動主題班會17你聽說過世界讀書日嗎？“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。第一板塊：認識讀書的重要性你聽說過世界讀書日嗎？“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”18第一板塊：認識讀書的重要性《中國教育報》曾報道過這樣一組數(shù)據(jù)：

中國每人每年大約讀5本書

歐美國家、日本每人每年讀40本書

猶太民族每人每年讀55本

思考：看了這些數(shù)據(jù)，你有什么感想？（學生談感想）第一板塊：認識讀書的重要性19隨著生活節(jié)奏的加快，人類讀書時間呈現(xiàn)整體性下滑，為了鼓勵人們多讀書，聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)自1995年起，把4月23日定為“世界閱讀日”(WorldBook&CopyrightDay也稱“世界圖書與版權(quán)日”)，希望藉著這個重要的日子，向大眾，尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作，以及宣揚跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。為何會把世界閱讀日定在4月23日？原來“4．23”在文學界有種特殊意義，莎士比亞這位偉大的文學家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，許多杰出的作家如MauriceDruon、K.Laxness、Vladimir、Nabokov、Josep

Pla和ManuelMejiaVallejo，都在4月23日出生或辭世，把4月23日定為世界閱讀日可說是別具意義。隨著生活節(jié)奏的加快，人類讀書時間呈現(xiàn)整體性下滑，為了鼓勵人們20請同學們說出名人與書或故事或格言請同學們說出名人與書或故事或格言21名人名言讀萬卷書，行萬里路劉彝

黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲顏真卿少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》讀書百遍，其義自見《三國志》

書是人類進步的階梯。高爾基飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀毛澤東

讀過一本好書，像交了一個益友藏克家知識就是力量培根名人名言讀萬卷書，行萬里路劉彝22小故事

魯迅賣獎章

魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。

小故事23小故事馬克思一生博覽群書，學識淵博而精深。他雖然記憶力驚人，對讀過的書能記得異常深刻準確，但他讀書時總要作筆記。為寫作《資本論》，馬克思研究了1500多種書籍，光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的。通常的做法是將一疊白紙一折為二，然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時間和地點，編上筆記的序號，有的還加上標題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細實線、虛線，“X”、“＋”等各種記號。為了查閱方便，馬克思還對許多筆記編制了目錄和內(nèi)容提要，然后放到特定的地方，需要時不用翻找，隨手就能抽出來。同時馬克思還在書上直接作筆記。小故事馬24第二板塊為什么要讀書？

為中華之崛起而讀書——周恩來

知識就是力量——培根第二板塊為什么要讀書？

為中華之崛起而讀書——周恩25怎樣去讀書（讀書方法）一、先扶后放（老師的任務）閱讀能力的發(fā)展是一個從低到高的過程，需要正確的閱讀方法和良好的閱讀習慣。教師應當通過示范、提醒、啟發(fā)等方式“扶”他們一把；隨著學生對基本方法的掌握及閱讀水平的提高，教師則應該減少幫助與干預，慢慢放手。二、先易后難（學生的任務）選擇恰當材料，由易到難。三、先單篇短章，后讀成本書（學生的任務）應該先讀單篇短章，再視具體情況讀簡本巨著。四、先精讀后略讀（學生的任務）精讀側(cè)重于閱讀理解、領(lǐng)悟與分析；略讀側(cè)重于快速地捕捉某些信息。精讀與略讀都是最終應掌握的閱讀方式。不過，由于小學生閱讀能力有待發(fā)展，而且其任務側(cè)重于獲得堅實基礎，所以精讀的訓練在先。精讀訓練基本過關(guān)，才可以進行略讀訓練。五、多多益善（學生的任務）閱讀能力的提高需要在大量的閱讀實踐中完成。多讀書可以開闊視野，鍛煉思維，提高閱讀能力。怎樣去讀書（讀書方法）一、先扶后放（老師的任務）26日常生活中你讀過哪些好書，有過什么樣的感受露一手日常生活中你讀過哪些好書，有過什么樣的感受露一手27名著知識搶答1《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是2《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是3在《水滸傳》中，綽號為“智多星”也被稱為“賽諸葛”的人是。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”干的一件大事是4、請結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是諸葛亮揮淚斬馬謖是因為（）一事。5、《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是（）。名著知識搶答1《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是286景陽崗打虎“”醉打蔣門神“等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事.這位英雄是7史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2),梁山泊______落草,汴京城______賣刀