初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《永久的生命》省賽獲獎(jiǎng)PPT

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永久的生命

嚴(yán)文井1．反復(fù)朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。2．揣摩文章重要語(yǔ)句，理解其哲理意蘊(yùn)。3．認(rèn)識(shí)個(gè)體的生命是短暫的，人類(lèi)的生命是永久的，要用短暫的生命去創(chuàng)造永久的價(jià)值。:

1.師生合作朗讀課文（評(píng)價(jià)角度：字音、語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重音、情感等）

深情朗讀感悟生命2.快速瀏覽課文，理清文章思路。:

品讀課文

感謝生命請(qǐng)選擇下列任意一題或用自己喜歡的句子，表達(dá)對(duì)生命的喜愛(ài)。1.我認(rèn)為用得最妙的詞語(yǔ)是

因?yàn)?/p>

。2.我認(rèn)為用得最妙的修辭是

因?yàn)?/p>

。3.我認(rèn)為最能觸動(dòng)心靈的描寫(xiě)是

因?yàn)?/p>

。:

合作探究

禮贊生命1、怎樣理解“生命自身”的不朽？2、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“生命在那些終于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳?！边@句話的理解。:

讀完本文，你對(duì)生命的本質(zhì)又有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦斫狻Ｍ卣寡由煺鋹?ài)生命:

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