2022年從定義本身去尋找關(guān)鍵詞-公務(wù)員聯(lián)考行測解題技巧

從定義本身去尋找關(guān)鍵詞-2022公務(wù)員聯(lián)考行測解題技巧定義推斷這類題目有時候文字比較多，讀起來比較費時間，甚至會消失一種狀況：把定義全讀完了，仍舊找不到核心的關(guān)鍵詞。今日我就給大家共享一個快速讀題的小技巧——從定義本身去查找最為有用的關(guān)鍵詞。

簡潔來說就是：任何肯定其本身或多或少都帶有一些提示信息，在不看文字解釋之前也能理解定義想表達的意思，假如遇到一些定義本身不好理解的，我們可以帶著自身的疑問去查找關(guān)鍵詞，這樣也能關(guān)心我們減輕讀題的壓力，比如：情感廣告。這里不太好理解的就是“情感”究竟是指什么，因此帶著這個疑問，去題干中搞懂“情感”想表達的意思即可。

下面我們通過一道例題來感受一下：

例題（2022浙江）體驗式教學是指通過制造實際的情境和機會，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學內(nèi)容，使同學在親歷的過程中理解并建構(gòu)學問、進展力量、產(chǎn)生情感、生成意義的教學觀和教學形式。

依據(jù)上述定義，下列不屬于體驗式教學的是：

A在具體講解了相關(guān)的學問要領(lǐng)和操作程序后，教練坐到了副駕駛的位置，換小李坐上駕駛位，開車上路

B教授《股票原理》課程的趙教授要求每位同學以3000元本金開設(shè)一個股票賬戶，學期結(jié)束時以交易的次數(shù)和賬戶余額評定成果

C某高校策劃了“重走長征路，祖國在我心”愛國主義教育活動，分批組織同學重走當年紅軍長征時爬過的雪山、走過的草地

D為了關(guān)心同學擺脫“啞巴式英語”的逆境，王老師專心搜集了大量原汁原味反映英國人日常生活交際的視頻供同學觀摩

【答案】D

【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“通過制造實際的情境和機會”、“呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學內(nèi)容”、“使同學在親歷的過程中理解并建構(gòu)學問、進展力量、產(chǎn)生情感、生成意義”。

其次步：逐一分析選項。

A項：讓小李坐上駕駛位是制造實際的情境和機會的做法，可以使小李在親歷的過程中理解教練講解的內(nèi)容，符合定義，排解；

B項：要求同學開設(shè)股票賬戶，讓同學真實地進行交易是制造實際的情境和機會的做法，可以使同學在親歷的過程中對《股票原理》課程內(nèi)容進行理解，符合定義，排解；

C項：組織同學重走當年紅軍長征的雪山和草地，通過制造實際的情境再現(xiàn)當年紅軍長征的艱辛，使同學產(chǎn)生愛國主義情懷，符合定義，排解；

D項：為同學供應(yīng)反映英國人日常生活交際的視頻觀摩，而觀看視頻并沒有制造實際的情境和機會讓同學親歷，不符合定義，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【思路總結(jié)】：在這道題中，對于“體驗式教學”，比較好理解的就是“體驗”+“教學”，簡潔來說就是，要有體驗，要有教學。所以，即使不看題干