最新現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計與實施申報項目方案完美版

生事故，及時報告上級有關(guān)部門，做好各種事件的善后工作。（二）安全事故報告及處理程序1.大賽過程中如遇突發(fā)安全事故后，有關(guān)人員必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時向有關(guān)部門報案請求援助。大賽過程中如遇突發(fā)安全事故后，本著“先控制、后處臵、救人第一，減少損失”的原則，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場參賽師生離開危險區(qū)域，保護好大賽區(qū)域內(nèi)的貴重物品，認真維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。大賽突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到大賽突發(fā)安全事故報告后，立即到達事故現(xiàn)場，迅速組織搶救和善后處臵，并根據(jù)事故情況及時向上級部門匯報。大賽期間遇有突發(fā)或緊急情況，有關(guān)人員按賽場疏散圖指示，由指定專人指引、帶領(lǐng)及時做好疏散。十五、經(jīng)費概算參照《2016年全國職業(yè)院校技能大賽賽項經(jīng)費管理規(guī)定》 的有關(guān)要求，制定賽項經(jīng)費概算如下:本賽項的經(jīng)費預(yù)算主要包括賽項組織、 專家費用、裁判費用、獎項獎品、參賽服裝、宣傳海報、物流體驗館布置等相關(guān)費用預(yù)計約60萬元。十六、比賽組織與管理本賽項在全國職業(yè)院校技能大賽組委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。本賽項由全國職業(yè)院校技能大賽中職組現(xiàn)代物流技能比賽執(zhí)行委員會（以下簡稱“執(zhí)委會”）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。執(zhí)委會由主辦單位、承辦單位、贊助單位、技術(shù)支持單位代表和各參賽代表隊領(lǐng)隊等組成，下設(shè)仲裁委員會、資格審查委員會、評判委員會和賽務(wù)委員會。十七、教學(xué)資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案參照《2016年全國職業(yè)院校技能大賽賽項資源轉(zhuǎn)化工作辦法》的有關(guān)要求，制定賽項賽后教學(xué)資源轉(zhuǎn)化方案如下:基于大賽轉(zhuǎn)化競賽資源，建設(shè)物流技能訓(xùn)練教學(xué)資源庫，助推物流行業(yè)發(fā)展與高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)。（一）競賽資源直接轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源方案成立競賽資源轉(zhuǎn)化小組，搜集整理競賽資源，通過發(fā)放調(diào)研表等方式，對每次比賽成果進行轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換形成的教學(xué)資源包括：教材、教學(xué)指導(dǎo)書、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)書、學(xué)生技術(shù)技能訓(xùn)練標準、教學(xué)資源庫等五個部分。1、通過對裁判、觀摩者的問卷調(diào)查，就競賽過程中學(xué)生存在的問題、缺失、經(jīng)驗進行系統(tǒng)總結(jié)、分類，并將經(jīng)驗轉(zhuǎn)換為教材與教學(xué)教案中的一部分，以完善教材體系及教案內(nèi)容。2、通過綜合分析比賽視頻，查找學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中的薄弱點、業(yè)務(wù)流程中處理存在的缺限，組織編寫教師教學(xué)指導(dǎo)書及學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練指導(dǎo)書。、通過校企合作，把企業(yè)崗位標準、操作規(guī)范等融入到競賽中來，通過比較、提煉，固化相關(guān)業(yè)務(wù)流程處理、設(shè)施設(shè)備的操作標準與規(guī)范，形成學(xué)生的訓(xùn)練或檢測標準。、各參賽隊伍設(shè)計方案全部存檔，優(yōu)秀設(shè)計方案匯編成冊。5、各參賽隊伍方案實施階段全程監(jiān)控攝像并全部存檔，優(yōu)

秀實施方案匯編并刻錄成碟。（二）相關(guān)資源后期轉(zhuǎn)化拓展完善方案將物流行業(yè)面向高職專業(yè)畢業(yè)生的典型工作任務(wù)和實際的崗位能力要求與競賽完美融合，著手頂層設(shè)計，開發(fā)和轉(zhuǎn)化物流技能訓(xùn)練教學(xué)資源庫。物流技能訓(xùn)練教學(xué)資源庫包括學(xué)習(xí)任務(wù)庫和知識點庫，分別對應(yīng)教學(xué)中的技能訓(xùn)練和知識學(xué)習(xí)， 知識點通12過鏈接和引入等形式融入到學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)中， 形成物流技能訓(xùn)練教學(xué)資源。物流技能訓(xùn)練教學(xué)資源庫的轉(zhuǎn)化開發(fā)將形成不少于個的學(xué)習(xí)任務(wù)和不少于80個的知識點，可以滿足36個課時的使12用。所有的物流技能訓(xùn)練教學(xué)資源均采用數(shù)字化形式， 并搭建統(tǒng)一的基于互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)平臺，方便參賽院校使用。十八、籌備工作進度時間表具體籌備工作，安排如下:2016年9月至11月，大賽組委會召集專家，形成大賽方案初稿；2016年12月-2017年1月，賽事答辯，方案修改;2017年3月份召開比賽說明會；2017年4月底前完成命題工作。十九、裁判人員建議參照《2016年全國職業(yè)院校技能大賽專家和裁判工作管理辦法》的有關(guān)要求，詳細列出賽項所需現(xiàn)場裁判和評分裁判的具體要求 如下：建議裁判人員需具備深厚的專業(yè)理論知識和企業(yè)應(yīng)用技術(shù)實際經(jīng)驗。建議聘請各高校（本科院校或無參賽隊高職院校）資深物流教師和各知名物流企業(yè)高級主管組成。（可參考前二屆裁判組）專業(yè)序號技術(shù)方向現(xiàn)代物流現(xiàn)代物流現(xiàn)代物流知識能力要求專業(yè)技術(shù)職稱（職業(yè)資格等級）國家職業(yè)資格證書人數(shù)掌握現(xiàn)代物流作業(yè)流程及規(guī)范，熟練進行作業(yè)活動；熟悉各類物流設(shè)施設(shè)備和工具及其使用方法，能合理選擇設(shè)備；掌握物流作業(yè)過程的安全防護措施；較熟練的操作計算機；能進行物流基層作業(yè)的管理活動除序號1知識能力要求外，要掌握作業(yè)管理軟件和系統(tǒng)的應(yīng)用；熟悉作業(yè)質(zhì)量標準，掌握國家物流等方面的政策、標準、操作規(guī)范；掌握成本核算與控制,具備作業(yè)過程的優(yōu)化能力；組織領(lǐng)導(dǎo)能力；能發(fā)現(xiàn)異常情況和事故隱患，應(yīng)對和處理突發(fā)事件，具有良好的溝通能力；了解作業(yè)計劃編制、人力資源管理、過程控制和質(zhì)量管理、運作成本核算、信息處理等相關(guān)知識除序號1、2知識能力要求外，具有一般企業(yè)管理所需的財務(wù)管理、客戶關(guān)系二級（或技師、工程師、雙師型講師）；企業(yè)能工巧匠可放寬至國家職業(yè)資格證書三級（高級工或助理工程師，從事物流活動滿5年及以上）國家職業(yè)資格證書二級（或技師、工程師、雙師型副教授）國家職業(yè)資格證書一級（或高級技師、及企業(yè)管現(xiàn)代物流管理、質(zhì)量管理、融資管理等方面的知識；具有領(lǐng)導(dǎo)與管理學(xué)、公共關(guān)系管理與項目管理知識；了解國內(nèi)外物流行業(yè)發(fā)展的基本情況與動態(tài)，了解國內(nèi)外物流業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；能夠科學(xué)調(diào)度、配置生產(chǎn)要素資源，能總結(jié)分析業(yè)務(wù)活動情況并寫出書面報告；能為客戶度身定制個性化服務(wù)方案；能調(diào)整組織內(nèi)人力資源結(jié)構(gòu)；能對異常情況和事故隱患及突發(fā)事件提出預(yù)防和改進措施；能加強細節(jié)管理，提高客戶滿意度；有較高的分析問題的能力。除序號1、2、3知識能力要求外，熟悉物流領(lǐng)域相關(guān)的軟硬件系統(tǒng)，并有現(xiàn)場處置能力和判斷力；具有極強的組織領(lǐng)高級工程師、雙師型副教授）及企導(dǎo)力和決策能力；有企業(yè)經(jīng)歷；掌握國內(nèi)外物流行業(yè)發(fā)展的基本情況與動態(tài)，正高級職稱（教授級高級工程師、雙師型業(yè)管裁判總?cè)藬?shù)掌握國內(nèi)外物流業(yè)現(xiàn)