歐姆定律同步練習

14.3歐姆定律1?關于電流與電壓電阻的關系，下列說法中正確的是 (A.電流與電壓成正比 B.電壓與電流成正比C.導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比中正確的是D.通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成正比，與電阻成反比中正確的是關于電流與電阻的關系，下列說法B.電阻與電流成反比B.電阻與電流成反比D.電壓一定時，導體中的電流A.電流與電阻成反比C.電壓一定時，電阻與電流成反比與這段導體的電阻成反比)B.導體中的電流越公式R=U)B.導體中的電流越A.加在導體兩端的電壓越大，則電阻越大大，則電阻越小導體的電阻等于導體兩端的電壓與通過它的電流的比值導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與電流成反比4?在電阻兩端加30伏電壓時。通過的電流為2安.電阻為 歐姆,若要使通過的電流為3安，則應在它兩端加 的電壓，這時它的電阻是 歐姆；當沒有電流通過時，它的電阻是 姆。5?如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關 Si、S2，兩燈都發(fā)光，當把開關S2斷開時，燈泡Li的亮度及電流表示數的變化情況是：()Li亮度不變，電流表示數變小Li亮度不變，電流表示數不變Li的亮度增大，電流表示數不變D.L1亮度減小，電流表示數變小6?—同學做用滑動變阻器改變通過小燈泡的電流”的實驗，請你按下列要求，用筆畫線代替導線，把圖中的元件連成電路。用電壓表測小燈泡兩端的電壓，約為2.5V,用電流表測通過小燈泡的電流，約為0.4A。若滑動變阻器的滑動片P向左移動時燈泡變亮，貝心實驗前開關應 ，滑片P應在變阻器的 (選填“A或“B”)端.閉合開關后，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，故障可能是 。閉合開關并移動滑動片P后,發(fā)現燈泡不亮，電壓表無示數，但電流表有示數14.3歐姆定律?（1）課后作業(yè)班級 姓名 學號 如圖所示：通過的電阻的電流為0.4安，電源電壓為7.2伏，求:電阻的阻值為多少？若電源電壓為3.6V，通過的電阻的電流為多少？此時電 —多少？若通過的電阻的電流為0.5A，則電源電壓為多少？此時電阻的阻值為多少？2、已知電源電壓為6V,R2的電阻為10歐，將R1、R2串聯(lián)，當開關S閉合時，R1兩端的電壓為2伏，求（1）通過電阻R2的電流為多少？（2）R1的電阻為多少？已知R1、R2的電阻分別為10歐和15歐，將R1、R2并聯(lián)在電路中。當開關S閉合時，通過R1的電流為0.3安。求（1）通過電阻R2的電流為多少？（2）電源電壓為多少？（3）干路中的電流為多少？4、在測量阻值約為5Q的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用如圖甲所示的器材進行實驗。（1） 用筆畫線代替導線完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小；（2） 小明把最后一根導線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數，他在實驗操作中的兩處錯誤是 和 ;（3） 改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次側得的電阻值分別為R1=5.1Q,R2=5.3Q，第三次測量時電流表的示數為0.5A,電壓表的示數如圖乙所示，則電壓表的示數是 ,R3= Q，實驗測得值應為Rx= Q;

批改日期11、教師評價優(yōu)良合格不合格流表，滑動變阻器，增添一個定值電阻Ro流表，滑動變阻器，增添一個定值電阻Ro和一個單刀雙擲開關，設計了如圖丙所示的電路，測量時，閉合Si,將S2撥到1,電流表的示數為丨1；將S3撥到2，電流表的示數為12，小亮說待測電阻Rx=I1R0/I2小明認真分析電路后發(fā)現小亮的設計不合理，原因是 - 沁園春?雪<毛澤東>北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴