思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程整體教學(xué)設(shè)計

?思想道德修養(yǎng)與法律根底?課程整體教學(xué)設(shè)計

(2021-2021學(xué)年第1學(xué)期)一、課程設(shè)計1.課程目標(biāo)以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),貫徹“依法治國〞和“以德治國〞相結(jié)合的思想,學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系,對大學(xué)生進(jìn)行以為人民效勞為核心、以集體主義為原那么的社會主義道德和社會主義法律教育,增強學(xué)生的道德是非判斷、自我約束和引導(dǎo)示范水平,提升自身的道德素質(zhì)與法律素養(yǎng),提升學(xué)生熟悉自我、開展自我和適應(yīng)社會的水平.為最終樹立正確的人生觀和價值觀、承擔(dān)榮耀的歷史使命、進(jìn)而成長為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和開拓者而準(zhǔn)備.水平目標(biāo)：(1)能用正確的方法與技巧應(yīng)對大學(xué)生活的各種問題.⑵能用正確的選項是非觀判斷和約束自己的言行,具備一定的引導(dǎo)和示范水平.(3)能通過工程練習(xí),培養(yǎng)個人綜合性的素質(zhì)和水平,增強社會競爭力.(4)能自覺實現(xiàn)學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,完善個性.知識目標(biāo)：(1)明確學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系,理解和掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的特點與方法.(2)明確公民道德和職業(yè)道德的根本標(biāo)準(zhǔn)、掌握增強道德標(biāo)準(zhǔn)的根本途徑與方法.(3)理解人生目的和人生態(tài)度、人生價值的內(nèi)涵及評價標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的人生觀.(4)掌握根本的法律概念、法律術(shù)語.(5)明確法律的本質(zhì)以及學(xué)習(xí)法律的意義.(6)熟悉各實體法和程序法的根本內(nèi)容.2.課程教學(xué)活動設(shè)計2.1課程內(nèi)容設(shè)計序號模塊(或工程)名稱學(xué)時1者論42人生觀43道德觀104去制觀8合計262.2水平練習(xí)工程設(shè)計編號水平練習(xí)工程名稱學(xué)時水平目標(biāo)主要支撐知識練習(xí)方式地點結(jié)果(可展示)1我形我塑2能結(jié)合自身成長和社會開展實際,思考大學(xué)生角色定位大學(xué)生的角色定位演講一一我是大學(xué)生教室每人一份演講稿(3分鐘)、局部學(xué)生當(dāng)堂演講2沮國頌21.能用多種形式表達(dá)對祖國的熱愛愛國主義一切能在教室展示的形式教室小組展示

與責(zé)任3法眼金睛42.能用法律的相關(guān)知識解決實際法律問題相關(guān)法律知識學(xué)生自己分析熱點法律問題教師收集熱點問題、課后查閱資料、課堂解釋4模擬法庭21、熟悉法庭的根本結(jié)構(gòu)和訴訟程序,穩(wěn)固相關(guān)法律知識相關(guān)程序法和實體法的根本知識.模擬法庭審判現(xiàn)場階梯教室選拔學(xué)生參與法庭審判演示,其余學(xué)生參與觀看和討論3.教學(xué)進(jìn)度表序號周次學(xué)時單元標(biāo)題主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織形式作業(yè)形式162緒論大學(xué)與成才能以社會主義核心價值體系為指導(dǎo),結(jié)合大學(xué)生的歷史使命確立自己的個人成才目標(biāo).能夠結(jié)合大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的特點與要求盡快適應(yīng)大學(xué)生活.課堂講授與練習(xí)準(zhǔn)備演講：我是大學(xué)生272我形我塑能結(jié)合自身成長和社會開展實際,思考大學(xué)生角色定位課堂演講一一我是大學(xué)生每人上交一份演講稿,一局部學(xué)生課堂展示382第一講理想與信念能結(jié)合社會開展需要和自身實際,努力實踐,實現(xiàn)理想.課堂講授與練習(xí)〔課堂〕主題性的即興訪談或辯論492第二講人生與價值能夠結(jié)合個人實際和社會現(xiàn)實,樹立正確的人生觀,創(chuàng)造人生的最大價值.課堂講授與練習(xí)〔課堂〕“昨天、今天、明天〞的主題設(shè)計5102第三講愛國與責(zé)任能夠結(jié)合當(dāng)前國情,弘揚民族精神,做自覺維護國家利益的實踐者.課堂講授與練習(xí)〔課堂〕以小組為單位準(zhǔn)備“祖國頌〞展示6112祖國頌?zāi)苡枚喾N形式表達(dá)對祖國的熱愛與責(zé)任課堂展示〔課堂〕小組展示準(zhǔn)備社會公德展示材料7122第四講公德與素質(zhì)能夠強化公德意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺維護公共秩序.能發(fā)現(xiàn)社會公德的典型現(xiàn)象,并作出自己的剖析,做成展示材料課堂講授與練習(xí)〔課堂〕社會公德材料展示準(zhǔn)備本專業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)提煉內(nèi)容8132第五講就業(yè)與適業(yè)能結(jié)合專業(yè)實際,提煉本專業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn).能夠用根本的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)自己課堂講授與練習(xí)每人上交專業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)提煉內(nèi)容一份,優(yōu)秀者的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),做一個優(yōu)秀的職業(yè)人.課堂展示9142第六講婚姻與家庭能樹立正確的戀愛婚姻觀.能用根本的家庭道德標(biāo)準(zhǔn)自己的家庭生活.課堂講授與練習(xí)〔課堂〕學(xué)習(xí)“感恩的心〞手語10152第七講法律與秩序明確公民的權(quán)利和義務(wù),增強法律意識,學(xué)會用法律思維的方式熟悉法律問題.課堂講授與練習(xí)收集法律熱點問題、分配小組分析任務(wù)11162法眼金睛能用法律的相關(guān)知識解決實際法律問題學(xué)生自己分析熱點法律問題〔課堂〕每個小組分析承擔(dān)的熱點法律問題12172法眼金睛能用法律的相關(guān)知識解決實際法律問題學(xué)生自己分析熱點法律問題〔課堂〕每個小組分析承擔(dān)的熱點法律問題選拔模擬法庭演員、熟悉劇本13182模擬法庭熟悉法庭的根本結(jié)構(gòu)和訴訟程序,穩(wěn)固相關(guān)法律知識法庭審判的模擬演示〔課堂〕大班展示14192期末考核尋找身邊的感動1、尋找身邊感動的一個人或一件事2、根本領(lǐng)跡介紹3、深刻的體會或評論每人一份A4紙手寫稿〔附照片2-3張〕三、教學(xué)材料1、教材：?思想道德修養(yǎng)與法律根底?馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材高等教育出版社2、參考資料：?思想道德修養(yǎng)?浙江省高等學(xué)校“兩課〞統(tǒng)編教材奚建華主編?法律根底?浙江省高等學(xué)校思想品德課統(tǒng)編教材孫笑俠主編?法律根底教學(xué)案例?中國人民大學(xué)出版社20XX年11月第1版?中華人民共和國新法規(guī)匯編?〔20XX年第一輯〕?高校內(nèi)外?〔生活與法叢書〕