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小升初專題1小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算簡便專題小升初專題1小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算簡便專題小升初專題1小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算簡便專題小升初專題1小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算簡便專題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:小升初專題1小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算之簡便運(yùn)算熟練掌握下列小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的相互轉(zhuǎn)化,特別是一些特殊小數(shù)化分?jǐn)?shù)要記熟悉;把下列小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),并且記憶下來=____________;=____________;=___________;=____________;=_____________;=_____________;=____________;=___________;=____________;=____________;=____________;把下面的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù),特別注意所用的方法例一:練習(xí)題:=___________;=_________;=__________;=___________;=_________;=__________;一些常用的計(jì)算性質(zhì)①商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商不變例如÷=(×100)÷(×100)=25÷170=;這是用來對于一些小數(shù)相除除不盡時(shí),用來化為分?jǐn)?shù)時(shí)用的;一定要化成最簡分?jǐn)?shù)。②積不變的性質(zhì):一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大,另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變例如:120×=(120÷10)×(×10)=12×;這個(gè)在后面乘法分配律的運(yùn)用當(dāng)中會(huì)詳細(xì)的講解;注意:①對于最簡分?jǐn)?shù)而言,分母是2、4、5、8、10、20、25等及它們相互的乘積,一定可以化成有限小數(shù);而以剩下的整數(shù)例如3、6、9、7、11等為分母一般都不能化為有限小數(shù);②對于計(jì)算題:(1)結(jié)果不要寫成百分?jǐn)?shù),要化成小數(shù)或者分?jǐn)?shù);(2)結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示時(shí)要化成最簡分?jǐn)?shù);(3)做除法除不盡時(shí),結(jié)果用最簡分?jǐn)?shù)表示;加法的交換律a+b=b+a;加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)a-b+c=a-(b-c)額外補(bǔ)充a-(b+c)=a-b-c;a-(b-c)=a-b+c;a+(b+c)=a+b+c這幾個(gè)問題就轉(zhuǎn)化為去括號問題括號前面是“+”,括號里面數(shù)字不改變符號2、括號前面是“--”括號里面數(shù)字改變符號一、拆和法,就是把一個(gè)數(shù)拆成兩個(gè)數(shù)的和,以方便計(jì)算(注意這類題一般都是整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)題或帶分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)題,且整數(shù)是這個(gè)分?jǐn)?shù)分母的倍數(shù),或與之相近的數(shù))①×101 200× 27× ×126②73× 64× 22× ×572、拆差法,就是把一個(gè)數(shù)拆成兩個(gè)數(shù)的差,以方便計(jì)算(注意這類題一般都是整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)題或帶分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)題,且整數(shù)是這個(gè)分?jǐn)?shù)分母的倍數(shù),或與之相近的數(shù))×99 63× ×99 ×37加法交換律法原理:加法的交換律a+b=b+a;加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)原則:多個(gè)數(shù)相加一般來說按下面的步驟查看是否有簡便運(yùn)算:1、湊整,對于整數(shù)、小數(shù)來說看能否湊到整十,整百,整千;對于分?jǐn)?shù)來說看能否湊到整數(shù);2、若有多個(gè)分?jǐn)?shù):可以先把分母相同的分?jǐn)?shù)先相加;3、若是分?jǐn)?shù)和小數(shù)相加,可以按照前面學(xué)過的處理;(1)278+143+322 (2)918+751+182+249(3)+- (4)-+(5)3+5+2+4 (6)3+2+4+ 乘法交換律法,乘法分配率(這個(gè)是考試的重點(diǎn))原理:乘法的交換律a*b=b*a;乘法的結(jié)合律:(a*b)*c=a*(b*c)乘法分配率(a+b)*c=a*c+b*c原則:1、湊整,對于整數(shù)、分?jǐn)?shù)來說看能否湊到整數(shù);或約分后成為一個(gè)整數(shù)2、若有多個(gè)分?jǐn)?shù):可以先把能夠約分的約掉再進(jìn)行乘法運(yùn)算(1)2×3÷2×3 (2)18×1×3×0(3)×(2006×30×2005)× (4)2006×(1-)×(1-)×……×(1-)×(1-)拆積法,就是把一個(gè)數(shù)拆成兩個(gè)數(shù)的積,以方便計(jì)算(注意這類題一般都是整數(shù)乘以整數(shù)題或分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)題,且整數(shù)是這個(gè)分?jǐn)?shù)分母的倍數(shù),或與另外一個(gè)因數(shù)相同的數(shù))125×25×32 ×16×5 ××320 17××32 ×9×64 ××64除積法,可以用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)來計(jì)算(這類題被除數(shù)一定是除數(shù)的倍數(shù),或與除數(shù)相同)231÷(231×78) 999÷(333×25)7、連減法 a-b-c a-(b+c)(1)5-2-2 (2)7-(+3)8、連除法 a÷b÷c=a÷(b×c)1、100÷25÷4 10÷÷49、乘法結(jié)合律法×× 125×18×8×2××13 125×32×11、綜合法1、52×+×778 2、×+×3、×+×+×運(yùn)算拆分法簡化計(jì)算運(yùn)用拆分法解題主要是使拆開后的一些分?jǐn)?shù)互相抵消,達(dá)到簡化運(yùn)算的目的。一般地,形如EQ\F(1,a×(a+1))的分?jǐn)?shù)可以拆成EQ\F(1,a)-EQ\F(1,a+1);形如EQ\F(1,a×(a+n))的分?jǐn)?shù)可以拆成EQ\F(1,n)×(EQ\F(1,a)-EQ\F(1,a+n)),形如EQ\F(a+b,a×b)的分?jǐn)?shù)可以拆成EQ\F(1,a)+EQ\F(1,b)等等。同學(xué)們可以結(jié)合例題思考其中的規(guī)律。例題1。計(jì)算:EQ\F(1,1×2)+EQ\F(1,2×3)+EQ\F(1,3×4)+…..+EQ\F(1,99×100)原式=(1-EQ\F(1,2))+(EQ\F(1,2)-EQ\F(1,3))+(EQ\F(1,3)-EQ\F(1,4))+…..+(EQ\F(1,99)-EQ\F(1,100))=1-EQ\F(1,2)+EQ\F(1,2)-EQ\F(1,3)+EQ\F(1,3)-EQ\F(1,4)+…..+EQ\F(1,99)-EQ\F(1,100)=1-EQ\F(1,100)=EQ\F(99,100)練習(xí)1計(jì)算下面各題:EQ\F(1,4×5)+EQ\F(1,5×6)+EQ\F(1,6×7)+…..+EQ\F(1,39×40)EQ\F(1,10×11)+EQ\F(1,11×12)+EQ\F(1,12×13)+EQ\F(1,13×14)+EQ\F(1,14×15)例題2。計(jì)算:EQ\F(1,2×4)+EQ\F(1,4×6)+EQ\F(1,6×8)+…..+EQ\F(1,48×50)原式=(EQ\F(2,2×4)+EQ\F(2,4×6)+EQ\F(2,6×8)+…..+EQ\F(2,48×50))×EQ\F(1,2)=【(EQ\F(1,2)-EQ\F(1,4))+(EQ\F(1,4)-EQ\F(1,6))+(EQ\F(1,6)-EQ\F(1,8))…..+(EQ\F(1,48)-EQ\F(1,50))】×EQ\F(1,2)=【EQ\F(1,2)-EQ\F(1,50)】×EQ\F(1,2)=EQ\F(6,25)練習(xí)2計(jì)算下面各題:EQ\F(1,3×5)+EQ\F(1,5×7)+EQ\F(1,7×9)+…..+EQ\F(1,97×99)EQ\F(1,1×4)+EQ\F(1,4×7)+EQ\F(1,7×10)+…..+EQ\F(1,97×100)分析與解通過觀察發(fā)現(xiàn),原算式是求七個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和,而這七個(gè)分由此得出原算式課后作業(yè)×133 73× 2001× 87×99×1 ×1999 59×113×+28× 41×+51×4+5- 8++2-(1+)×(1+)×(1+)×(1+)×(1+)×(1-)×(1-)×(1-)×(1-)×(1-)(1+)×(1-)×(1+)
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