《假如生活欺騙了你》精品教學(xué)設(shè)計(jì)

《假如生活欺騙了你》精品教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)今天為大家?guī)?lái)人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)--《假如生活欺騙了你》的原文、教學(xué)設(shè)計(jì)、測(cè)試題等相關(guān)內(nèi)容，希望能給大家的教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助！1《假如生活欺騙了你》原文假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的回憶。2《假如生活欺騙了你》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):.結(jié)合生活實(shí)際有感情的朗讀詩(shī)歌。.深切體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的人生道理。.對(duì)名言之句深入探究，提升思想認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣面對(duì)挫折的生活。教學(xué)難點(diǎn)：從生活深入思索面對(duì)人生的困境。教具：多媒體教學(xué)方法：誦讀、討論教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課聽錄音：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，聽后，你聽清了什么?（找同學(xué)談一談）我們都希望生活一帆風(fēng)順，只有陽(yáng)光并無(wú)風(fēng)雨，人生卻不可能是這樣的，那么風(fēng)雨來(lái)了，我們又將怎樣面對(duì)生活，今天我們就來(lái)學(xué)一首俄國(guó)詩(shī)人普希金的詩(shī)作《假如生活欺騙了你》，從中品悟面對(duì)人生的道理。二、作者簡(jiǎn)介：多媒體課件三、詩(shī)文品味.聽配樂(lè)朗讀.同學(xué)結(jié)合錄音又感情的朗讀.找同學(xué)讀.談?wù)勀闶窃鯓永斫馄垓_兩個(gè)字的老師結(jié)合實(shí)際明確：認(rèn)為只要去努力肯定會(huì)獲得成功，而生活卻不能如此，那當(dāng)然就是欺騙。.你這樣認(rèn)為嗎?同學(xué)之間互相討論，說(shuō)說(shuō)自己生活中是否也曾這樣做過(guò)四、名句積累學(xué)習(xí)了本首詩(shī)，你想把哪些句子送給身在困境中的親人或朋友?弓I出詩(shī)的前四句，共同齊讀把它記下來(lái)，（插入課件一前四句）五、結(jié)束語(yǔ)人生遠(yuǎn)不像一首詩(shī)想象的那樣簡(jiǎn)單，但有一點(diǎn)，坎坷路上別忘了普希金的詩(shī)言，最后讓我們依然在《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲中結(jié)束本節(jié)課。（錄音）課后反思:簡(jiǎn)單的詩(shī)句，給了身處逆境中的人以無(wú)限的鼓勵(lì)，總是對(duì)詩(shī)句感覺(jué)他很簡(jiǎn)單，但能在苦難的生活中能做到普希金所寫的那樣，實(shí)際上是很難的。放開思維，讓學(xué)生還是想想他所經(jīng)歷過(guò)的，或聽說(shuō)過(guò)的坎坷的人生故事而體會(huì)吧。3《假如生活欺騙了你》測(cè)試題閱讀下面一首詩(shī)，完成1-2題。假如生活欺騙了你普希金假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時(shí)候暫且容忍;相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬，盡管活在陰沉的現(xiàn)在;一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭呻肌?對(duì)"而那逝去的將變?yōu)榭呻?一句理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.這句詩(shī)道出了人們對(duì)待生活的一種普遍心理：得到的不知道珍惜,失去了才覺(jué)得其可貴。B.這句詩(shī)告誡人們：將“悲哀"忘掉，這世界才會(huì)變得可愛(ài)。C."那逝去的"指令人悲哀的現(xiàn)實(shí)，這種現(xiàn)實(shí)會(huì)"轉(zhuǎn)瞬即逝"，未來(lái)會(huì)變得更加可爰。這句詩(shī)充分表達(dá)了作者相信光明與正義必將勝利的樂(lè)觀主義精神。C.現(xiàn)實(shí)畢竟會(huì)逝去，未來(lái)肯定會(huì)更加美好，這句詩(shī)告誡人們不要因現(xiàn)實(shí)的坎坷而放棄追求，一切都要向前看，充分表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。.對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容賞析不恰當(dāng)一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.詩(shī)的第一小節(jié)告誡人們，面對(duì)生活的不如意，不要憂愁，也不要激憤，因?yàn)檫@一切都是暫時(shí)的，美好幸福的生活一定會(huì)到來(lái)。B.第二節(jié)詩(shī)前兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系：盡管今天的許多事情令人感到悲哀，但我們要向往美好的未來(lái)，告誡人們面對(duì)生活的困境，要振作精神，樂(lè)觀向上，充滿正義必勝的信心。C.整首詩(shī)富有人生哲理：人生猶如四季，寂寥冬日當(dāng)前時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天也不過(guò)會(huì)太遠(yuǎn)，因而我們就得振作精神。D.全詩(shī)采用第二人稱，運(yùn)用擬人手法，直抒胸臆，言簡(jiǎn)意賅，清新流暢，熱烈深沉，親切自然。答案與解析