上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)

上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)xxx公司上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度2017年徐匯區(qū)高三二模語(yǔ)文試題一、積累應(yīng)用（10分）1.填空題。（5分）（1）《蘭亭集序》中“快然自足，曾不知老之將至”語(yǔ)句化用了《 述而》篇中的“樂(lè)以忘憂， ”。（2）白居易描寫“賣炭翁”外貌的句子是“ ，兩鬢蒼蒼十指黑”，他在《琵琶行》中以2017年徐匯區(qū)高三二模語(yǔ)文試題一、積累應(yīng)用（10分）1.填空題。（5分）（1）《蘭亭集序》中“快然自足，曾不知老之將至”語(yǔ)句化用了《 述而》篇中的“樂(lè)以忘憂， ”。（2）白居易描寫“賣炭翁”外貌的句子是“ ，兩鬢蒼蒼十指黑”，他在《琵琶行》中以比喻手法描摹粗弦、細(xì)弦彈奏效果的句子是“ 、 ”。2.選擇題。（5分）（1）假如你參觀了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”后留言，下列詩(shī)句不適合的一項(xiàng)是（）（1分）．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。．輕生本為國(guó)，重氣不關(guān)私。．三十功名塵與土，八千里路云和月。．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。（2）填入下列文字空缺處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在阿Q的記憶上，這大約要算是生平第一件的屈辱， 向來(lái)只被他奚落，從沒(méi)有奚落他，更不必說(shuō)動(dòng)手了。．王胡即使以絡(luò)腮胡子的缺點(diǎn)．因?yàn)橥鹾越j(luò)腮胡子的缺點(diǎn)．王胡何況以絡(luò)腮胡子的缺點(diǎn)．而且王胡以絡(luò)腮胡子的缺點(diǎn)（3）假如你父親因故無(wú)法參加家長(zhǎng)會(huì)，他發(fā)給你班主任潘老師短信，表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）．潘老師，今天我工作繁忙，無(wú)法撥冗參加家長(zhǎng)會(huì)，敬請(qǐng)諒解。．潘老師，因我晚上加班，不能光臨今天的家長(zhǎng)會(huì)，非常抱歉。．潘老師，因貴體小恙，不能參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，謹(jǐn)此奉告。．潘老師，我出差在外地，無(wú)法參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，深表歉意。1．二閱讀70分（一）閱讀下列文章，完成第3—8題。（16分）①盡管網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)發(fā)展了十幾年，但什么是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)仍沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義。不過(guò)，如果從媒介革命的視野出發(fā)，在不久的將來(lái)應(yīng)該不再存在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的概念，相反會(huì)出現(xiàn)“紙質(zhì)文學(xué)”的概念。除了作為“博物館藝術(shù)”傳承的紙質(zhì)文學(xué)外，網(wǎng)絡(luò)將成為一切主流、非主流文學(xué)藝術(shù)的平臺(tái)。②目前的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以類型小說(shuō)為主，但也不是鐵板一塊。隨著2012年互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入移動(dòng)注時(shí)代，針對(duì)移動(dòng)受眾閱讀時(shí)間碎片化的特點(diǎn)，一些主打“小而美”的APP終端應(yīng)運(yùn)而生，如韓寒主編的《ON〃一個(gè)》，中文在線推出的“湯圓創(chuàng)作”，專門發(fā)表短篇小說(shuō)的“果仁小說(shuō)”，此外微博、微信公共賬號(hào)也是相當(dāng)活躍的個(gè)人作品發(fā)表平臺(tái)。與此同時(shí)，傳統(tǒng)文學(xué)期刊也開(kāi)始進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)移民”如《人民文學(xué)》雜志推出的手機(jī)閱讀平臺(tái)“醒客”也于2014年．二閱讀70分（一）閱讀下列文章，完成第3—8題。（16分）①盡管網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)發(fā)展了十幾年，但什么是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)仍沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義。不過(guò)，如果從媒介革命的視野出發(fā)，在不久的將來(lái)應(yīng)該不再存在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的概念，相反會(huì)出現(xiàn)“紙質(zhì)文學(xué)”的概念。除了作為“博物館藝術(shù)”傳承的紙質(zhì)文學(xué)外，網(wǎng)絡(luò)將成為一切主流、非主流文學(xué)藝術(shù)的平臺(tái)。②目前的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以類型小說(shuō)為主，但也不是鐵板一塊。隨著2012年互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入移動(dòng)注時(shí)代，針對(duì)移動(dòng)受眾閱讀時(shí)間碎片化的特點(diǎn)，一些主打“小而美”的APP終端應(yīng)運(yùn)而生，如韓寒主編的《ON〃一個(gè)》，中文在線推出的“湯圓創(chuàng)作”，專門發(fā)表短篇小說(shuō)的“果仁小說(shuō)”，此外微博、微信公共賬號(hào)也是相當(dāng)活躍的個(gè)人作品發(fā)表平臺(tái)。與此同時(shí)，傳統(tǒng)文學(xué)期刊也開(kāi)始進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)移民”如《人民文學(xué)》雜志推出的手機(jī)閱讀平臺(tái)“醒客”也于2014年7月上線。不過(guò)，傳統(tǒng)文學(xué)要成功地實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)移．．．”不可能是原封不動(dòng)的“穿越”，而是要經(jīng)過(guò)脫胎換骨的“重生”。“內(nèi)容一經(jīng)媒介必然發(fā)生變化”，這是麥克盧漢那句“媒介即信息”斷言的重要含義。所以，與其我們現(xiàn)在努力參照紙質(zhì)文學(xué)的概念定義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，不如直接去研究“網(wǎng)絡(luò)類型小說(shuō)”“直播貼”“微小說(shuō)”這些自然生長(zhǎng)起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)形態(tài)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。③媒介革命已經(jīng)不以人的意志為轉(zhuǎn)移地發(fā)生了，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代主流文學(xué)的建構(gòu)必然是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的。在這個(gè)匯集各種年齡、各種文化結(jié)構(gòu)和文學(xué)趣味的“全平臺(tái)”上，占據(jù)主流的應(yīng)該還是類型小說(shuō)，這是大眾閱讀需要決定的，也是文化工業(yè)的性質(zhì)決定的。在理想的狀態(tài)下，類型小說(shuō)應(yīng)該是分層的。其實(shí)網(wǎng)文作者現(xiàn)在就有“小白”和“文青”之分，“小白文”追求“爽”，“文青文”在追求“爽”的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)文筆和情懷?！拔那唷钡姆劢z團(tuán)在人數(shù)上通常比不上“小白”，但文化層次和忠誠(chéng)度都更高。某種意義上說(shuō)，有些“另類”的“文青代表著類型文中的精英傾向——這里不是光有幾個(gè)“大神”還有他們大量的鐵桿粉絲。由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)即時(shí)互動(dòng)的特點(diǎn)，每一部小說(shuō)都凝聚了無(wú)數(shù)“集體的智慧”，作者更像是“總執(zhí)筆人”。如果沒(méi)有相當(dāng)數(shù)量的“鐵粉”出錢出力、鼎力支持，在“小白當(dāng)?shù)馈钡目傮w閱讀環(huán)境下，“文青大神”是活不下來(lái)的。從這個(gè)意義上說(shuō)，有幾流讀者才有幾流作者。④在大眾的類型小說(shuō)之外，還應(yīng)該有各種小眾的圈子，如“耽美圈”“同人圈”，以及上面提到的各種“小而美”等文學(xué)形態(tài)。這些“非主流”的小眾圈子或有亞文化色彩，或有純文學(xué)趨向，在文化觀念或文學(xué)觀念上進(jìn)行探索，它們探索的成果可以推動(dòng)更大眾、更主流的文學(xué)的不斷發(fā)展。對(duì)小眾成果的吸收主要是由大眾文學(xué)中的精英圈完成的，他們不但要吸收各種小眾的文學(xué)成果還要與思想界和文化界保持連通。大師級(jí)的大眾文學(xué)作品不是只滿足受眾的閱讀欲望，還要緩解他們的焦慮，安撫他們的靈魂，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這樣的“集體創(chuàng)作”更是如此。如果這些作品能夠與主流價(jià)值觀對(duì)接，甚或參與主流價(jià)值觀的建構(gòu)，就自然是實(shí)至名歸的主流文學(xué)。⑤在主流文學(xué)建構(gòu)的過(guò)程中，精英批評(píng)的力量是十分重要的?，F(xiàn)在這部分工作主要是由“精英粉絲”自發(fā)完成的。學(xué)院派研究者如果要有效介入，必須重新調(diào)整定位。這不僅意味著研究方法的全面更新，同時(shí)也意味著研究態(tài)度發(fā)生根本性的變化——不能再以中立的、客觀的、專業(yè)的超然態(tài)度自居，而是要以“學(xué)者粉絲”的身份進(jìn)行“介入式研究”。研究成果發(fā)表的空間也不應(yīng)只局限于學(xué)術(shù)期刊，而是應(yīng)該進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)場(chǎng)域。比如，對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究，如果學(xué)院派網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)能夠?qū)哂芯A向的作品進(jìn)行深入解讀，在點(diǎn)擊率和網(wǎng)站排行榜之外，再造一個(gè)真正有影響力的精英榜，影響粉絲們的“辨別力”與“區(qū)隔”，那么就能真正“介入性”地影響網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展，并參與主流文學(xué)的打造了。2．【注】小而美：在一個(gè)大工業(yè)生產(chǎn)均質(zhì)化的時(shí)代，提倡“選取一個(gè)點(diǎn)，做到極致”的理念。3.第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“‘網(wǎng)絡(luò)移民’”在文中是指 （2分）4.對(duì)支撐第③段劃線句子這一結(jié)論的理由，推斷正確的一項(xiàng)是（）．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便了作者和粉絲讀者即時(shí)互動(dòng)。．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作品是粉絲讀者集體創(chuàng)作出來(lái)的。．因?yàn)榉劢z讀者對(duì)所“粉”作品忠誠(chéng)度極高。．因?yàn)樽x者對(duì)所“粉”作品給予了財(cái)力支持。5.概括第④段的行文思路。（3分） 6.下列與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”相關(guān)的表述不正確的一項(xiàng)是（）分。．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)包括類型小說(shuō)與多種小眾圈子等形態(tài)。．大眾類型小說(shuō)代表網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主流和發(fā)展方向。．【注】小而美：在一個(gè)大工業(yè)生產(chǎn)均質(zhì)化的時(shí)代，提倡“選取一個(gè)點(diǎn)，做到極致”的理念。3.第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“‘網(wǎng)絡(luò)移民’”在文中是指 （2分）4.對(duì)支撐第③段劃線句子這一結(jié)論的理由，推斷正確的一項(xiàng)是（）．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便了作者和粉絲讀者即時(shí)互動(dòng)。．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作品是粉絲讀者集體創(chuàng)作出來(lái)的。．因?yàn)榉劢z讀者對(duì)所“粉”作品忠誠(chéng)度極高。．因?yàn)樽x者對(duì)所“粉”作品給予了財(cái)力支持。5.概括第④段的行文思路。（3分） 6.下列與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”相關(guān)的表述不正確的一項(xiàng)是（）分。．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)包括類型小說(shuō)與多種小眾圈子等形態(tài)。．大眾類型小說(shuō)代表網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主流和發(fā)展方向。．歷經(jīng)媒介革命的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和紙質(zhì)文學(xué)存在差異。．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)須對(duì)接主流價(jià)值觀才能成為主流文學(xué)。7.下列對(duì)第⑤段的分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）．呼應(yīng)開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)“精英粉絲”對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的重要影響。．承接上文，闡釋“學(xué)者粉絲”研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)時(shí)必經(jīng)的路徑。C.深入一層，闡述精英批評(píng)有效的介入主流文學(xué)建構(gòu)的對(duì)策。．總結(jié)全文，提倡主流文學(xué)的打造必須要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)場(chǎng)域。8.結(jié)合文章，對(duì)作者在第①段劃線句提出的觀點(diǎn)進(jìn)行探究，并提出你的看法。（4分） （二）閱讀下文，完成第9——12題。（15分）穿過(guò)一條街陳啟文①一條腿蹲著，一條腿跪著，一個(gè)寬厚的被汗水浸濕了的背脊，連同一個(gè)身軀，深深地俯向大地，如同某種莊嚴(yán)的朝拜。這是一個(gè)人的姿態(tài)，也是一條街的開(kāi)端。②我說(shuō)的是長(zhǎng)青街，長(zhǎng)安的長(zhǎng)青街，像長(zhǎng)青藤一樣從二十多．．的歲月里延伸過(guò)來(lái)。第一次走到這條街上，我突然覺(jué)得腳底奇怪地發(fā)虛。用兩只腳使勁地踏踏地，還是發(fā)虛。這并非3．．幻覺(jué)，我聽(tīng)見(jiàn)了水聲。一條街的歷史是一條河流，這不是比喻而是事實(shí)，就在我的腳底下，她正帶著響聲和氣流嘩嘩流淌。③確切地說(shuō)，踩在腳底下的是一條很大的水渠，灌溉著屬于長(zhǎng)安的四萬(wàn)多畝農(nóng)田。把一條繁華大街直接鋪在了一條水渠的上面，設(shè)計(jì)者居然想出了這樣一個(gè)絕妙的主意，讓人覺(jué)得不可思議。同樣不可思議的是，不到三十．，長(zhǎng)安周邊的田野里異常蓬勃地生長(zhǎng)出一大片一大片與莊稼無(wú)關(guān)的事物，生長(zhǎng)出工廠，樓宇，街道，公園……長(zhǎng)安似乎一夜之間從一個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)城了一個(gè)現(xiàn)代海濱城市。④穿過(guò)一條街，如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)他。沒(méi)有人看清過(guò)他的臉。我是說(shuō)那個(gè)一條腿蹲著、一條腿跪著的漢子，他一天到晚就這樣俯著身，低著頭，以這樣一種姿勢(shì)在一條街上一寸一寸地挪動(dòng)。他不是乞丐，他的兩只手從沒(méi)有向任何人伸出過(guò)，而是一次又一次地抓住一樣異常堅(jiān)硬的東西，比劃，放下去，又拿起來(lái)，比劃，再放下去。如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)那雙手。那是一雙沾滿了泥漿和沙石的手，它曾握緊過(guò)犁耙，播下過(guò)種子，連根拔起過(guò)田野里的稗草。現(xiàn)在他一手握著砌刀一手拿著方磚，神情專注。從這條街上鋪上第一塊方磚開(kāi)始，他就這樣俯著身子，二十多年．時(shí)間在他這里幾乎停滯了。⑤花崗巖的方磚，．．幻覺(jué)，我聽(tīng)見(jiàn)了水聲。一條街的歷史是一條河流，這不是比喻而是事實(shí)，就在我的腳底下，她正帶著響聲和氣流嘩嘩流淌。③確切地說(shuō)，踩在腳底下的是一條很大的水渠，灌溉著屬于長(zhǎng)安的四萬(wàn)多畝農(nóng)田。把一條繁華大街直接鋪在了一條水渠的上面，設(shè)計(jì)者居然想出了這樣一個(gè)絕妙的主意，讓人覺(jué)得不可思議。同樣不可思議的是，不到三十．，長(zhǎng)安周邊的田野里異常蓬勃地生長(zhǎng)出一大片一大片與莊稼無(wú)關(guān)的事物，生長(zhǎng)出工廠，樓宇，街道，公園……長(zhǎng)安似乎一夜之間從一個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)城了一個(gè)現(xiàn)代海濱城市。④穿過(guò)一條街，如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)他。沒(méi)有人看清過(guò)他的臉。我是說(shuō)那個(gè)一條腿蹲著、一條腿跪著的漢子，他一天到晚就這樣俯著身，低著頭，以這樣一種姿勢(shì)在一條街上一寸一寸地挪動(dòng)。他不是乞丐，他的兩只手從沒(méi)有向任何人伸出過(guò)，而是一次又一次地抓住一樣異常堅(jiān)硬的東西，比劃，放下去，又拿起來(lái)，比劃，再放下去。如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)那雙手。那是一雙沾滿了泥漿和沙石的手，它曾握緊過(guò)犁耙，播下過(guò)種子，連根拔起過(guò)田野里的稗草?，F(xiàn)在他一手握著砌刀一手拿著方磚，神情專注。從這條街上鋪上第一塊方磚開(kāi)始，他就這樣俯著身子，二十多年．時(shí)間在他這里幾乎停滯了。⑤花崗巖的方磚，黑質(zhì)而白章。一條街因?yàn)橛辛诉@樣的花崗巖而徹底變得像條街。穿過(guò)這樣一條街，似乎就像穿過(guò)倫敦的一條商業(yè)街，街道兩旁布滿了專賣店，咖啡館，書店，戲院……那里也有鋪街人，一條腿蹲著，一條腿跪著，一只手反復(fù)地比劃著手里的方磚，比劃了一陣，覺(jué)得累了，便去咖啡店里喝咖啡，閑聊，神侃。你不知道他們會(huì)在咖啡館里呆多久才會(huì)出來(lái)。然而，這里是中國(guó)，是長(zhǎng)安的長(zhǎng)青街，鋪街人累了，就躺在街邊的角落，躺在自己的臟衣服上，一張報(bào)紙蓋在臉上，睡著了。南方熾熱的太陽(yáng)在他們夢(mèng)中照著，睡上一會(huì)，又在自己的臟衣服上異常清醒地醒來(lái)，繼續(xù)拿起方磚握著砌刀。⑥這些看上去什么也不想的粗人，算賬時(shí)腦子異常清醒。當(dāng)年他在這里鋪一塊方磚是一分錢，而現(xiàn)在是一毛錢。二十年一代人，現(xiàn)在他有了一個(gè)幫手，在他背后，是他兒子。他們?cè)谶@里多鋪一塊方磚，就等于給家里的樓房添了一塊磚，加了一片瓦。⑦聽(tīng)見(jiàn)身后兒子的尖叫，他知道兒子的尖叫聲中有傷口，有血，但他很少回頭去看?；◢弾r很堅(jiān)硬，也很尖銳，一個(gè)人在剛剛干這活路時(shí)，受傷是常有的事。他不擔(dān)心兒子的傷口，傷口很快就會(huì)痊愈，然后會(huì)結(jié)出一層一層的老繭。用不了多久，兒子就會(huì)懂得的，肌肉承受不了的苦和累，就會(huì)轉(zhuǎn)到了骨頭上。你在生活中是什么角色，就要承擔(dān)這個(gè)角色給予的一切。⑧長(zhǎng)安沒(méi)有他們的家，但時(shí)間長(zhǎng)了，一個(gè)鋪街人也會(huì)有自己的熟人。那個(gè)掃地的大嫂，每次掃到這父子倆的身邊，都會(huì)停下來(lái)和他們嘮嘮家常。過(guò)年，回家嗎？回家，這是一個(gè)異常強(qiáng)烈的念頭，但賺錢，是一個(gè)更強(qiáng)烈的念頭，他只需要咬著牙堅(jiān)持十天半月，就能掙到比平時(shí)多幾倍的工錢。當(dāng)他把一疊嶄新的鈔票寄往家里時(shí)，覺(jué)得咬著牙堅(jiān)持是值得的。他原本打算在年后回家，但年過(guò)完了，這個(gè)念頭也奇跡般地消失了。這里有太多的活路絆著他走不開(kāi)。這條街就從他，他們手上一直延伸到遠(yuǎn)方；他，他們的路也在不斷地往前延續(xù)。⑨在長(zhǎng)安由一個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)成世界工廠的時(shí)代，我對(duì)長(zhǎng)青街的想象一度是噪音，泥漿，誘惑，污穢。今天穿過(guò)了這條街，我想象中的許多東西，被這街上的另一些東西所臵換，花崗巖地面，休閑椅，花壇，還有那一條腿蹲著，一條腿跪著，寬厚的被汗水浸濕了的背脊……這幅身姿儼然成了長(zhǎng)安街上移動(dòng)的雕塑。⑩穿過(guò)這條街，我的腳底不再發(fā)虛，踩著一塊塊堅(jiān)硬的花崗巖方磚，我感到一種從未有過(guò)的虔誠(chéng)。．分析第①段人物描寫的用意。（3分） 4 1．辨析第③段與第④段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分） 1．閱讀第②段畫線句與第⑩段，簡(jiǎn)析“我”的心理變化。（4分） 1．作品塑造了“他”這個(gè)形象，請(qǐng)?jiān)u析這個(gè)形象的意義。（5分） （三）閱讀下面的作品，完成13-15題。（8分）[中呂]普天樂(lè)西山夕照元.徐再思晚云收，夕陽(yáng)掛，一川楓葉，兩岸蘆花。鷗鷺棲，牛羊下。萬(wàn)頃波光天圖畫，水晶宮冷 1．辨析第③段與第④段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分） 1．閱讀第②段畫線句與第⑩段，簡(jiǎn)析“我”的心理變化。（4分） 1．作品塑造了“他”這個(gè)形象，請(qǐng)?jiān)u析這個(gè)形象的意義。（5分） （三）閱讀下面的作品，完成13-15題。（8分）[中呂]普天樂(lè)西山夕照元.徐再思晚云收，夕陽(yáng)掛，一川楓葉，兩岸蘆花。鷗鷺棲，牛羊下。萬(wàn)頃波光天圖畫，水晶宮冷浸紅霞。凝煙暮景，轉(zhuǎn)暉老樹(shù)，背影昏鴉。【注】西山：又名洞庭山，位于吳江縣（今蘇州市）境內(nèi)的太湖中。13.下列對(duì)本作品體裁的稱呼，不正確的一項(xiàng)是（）。（1分）A.樂(lè)府B.曲子詞C.散曲D.北曲14.下列對(duì)本作品景物描寫的分析，正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.前四句寫景由高而低，色彩分明，每句構(gòu)成一幅圖景。B.“鷗鷺”、“牛羊”句由靜而動(dòng)，以鳥(niǎo)雀歸巢襯牛羊歸牧。C.“萬(wàn)頃”句從兩岸寫到水面，由遠(yuǎn)而近，色調(diào)由冷而暖。D.“水晶宮”句描摹出夕陽(yáng)投射出水面的動(dòng)態(tài)，由實(shí)而虛。15.對(duì)畫線句與馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉”的不同意境作賞析。（5分） （四）閱讀下文，完成第16——21題。（18分）①任安，字少卿，滎陽(yáng)人也。少孤貧困，為人將車之長(zhǎng)安，求事為小吏，后為亭長(zhǎng)。邑注中人民俱出獵，任安常為人分麋鹿雉兔，部署老小當(dāng)壯劇易處，眾人皆喜，曰：“無(wú)傷也，5任少卿分別平，有智略?！泵魅諒?fù)合會(huì)，會(huì)者數(shù)百人。任少卿曰：“某子甲何為不來(lái)乎”諸人皆怪其見(jiàn)之疾也。②乃為衛(wèi)將軍舍人，與田仁會(huì)，俱為舍人，居門下，同心相愛(ài)。此二人家貧，無(wú)錢用以事將軍家監(jiān)，家監(jiān)使養(yǎng)惡嚙馬。衛(wèi)將軍從此兩人過(guò)平陽(yáng)主，主家令兩人與騎奴同席而食，此二子拔刀列斷席別坐。主家皆怪而惡之，莫敢呵。③其后有詔募擇衛(wèi)將軍舍人以為郎，將軍取舍人中富給者，令具鞍馬絳衣玉具劍，欲入奏之。會(huì)賢大夫少府趙禹來(lái)過(guò)衛(wèi)將軍，將軍呼所舉舍人以示趙禹。趙禹以次問(wèn)之，十余人無(wú)一人事有智略者。趙禹曰：“吾聞之，將門之下必有將類。今有詔舉將軍舍人者，欲以觀將軍而能得賢者文武之士也。今徒取富人子上之又無(wú)智略如木偶人衣之綺繡耳將柰之何”于是趙禹悉召衛(wèi)將軍舍人百余人，以次問(wèn)之，得田仁、任安，曰：“獨(dú)此兩人可耳，余無(wú)可用者?！毙l(wèi)將軍見(jiàn)此兩人貧，意不平。趙禹去，謂兩人曰：“各自具鞍馬新絳衣。”兩人對(duì)曰：“家貧無(wú)用具也?！睂④姴坏靡?，上籍以聞。（節(jié)選自《史記〃田叔列傳》）【注】當(dāng)壯：壯年人；劇易：險(xiǎn)要或平坦。16.寫出下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）（1）為人車之長(zhǎng)安（）（）十余人無(wú)一人習(xí)事有智略者（）17.任少卿分別平，有智略?！泵魅諒?fù)合會(huì)，會(huì)者數(shù)百人。任少卿曰：“某子甲何為不來(lái)乎”諸人皆怪其見(jiàn)之疾也。②乃為衛(wèi)將軍舍人，與田仁會(huì)，俱為舍人，居門下，同心相愛(ài)。此二人家貧，無(wú)錢用以事將軍家監(jiān)，家監(jiān)使養(yǎng)惡嚙馬。衛(wèi)將軍從此兩人過(guò)平陽(yáng)主，主家令兩人與騎奴同席而食，此二子拔刀列斷席別坐。主家皆怪而惡之，莫敢呵。③其后有詔募擇衛(wèi)將軍舍人以為郎，將軍取舍人中富給者，令具鞍馬絳衣玉具劍，欲入奏之。會(huì)賢大夫少府趙禹來(lái)過(guò)衛(wèi)將軍，將軍呼所舉舍人以示趙禹。趙禹以次問(wèn)之，十余人無(wú)一人事有智略者。趙禹曰：“吾聞之，將門之下必有將類。今有詔舉將軍舍人者，欲以觀將軍而能得賢者文武之士也。今徒取富人子上之又無(wú)智略如木偶人衣之綺繡耳將柰之何”于是趙禹悉召衛(wèi)將軍舍人百余人，以次問(wèn)之，得田仁、任安，曰：“獨(dú)此兩人可耳，余無(wú)可用者?！毙l(wèi)將軍見(jiàn)此兩人貧，意不平。趙禹去，謂兩人曰：“各自具鞍馬新絳衣?！眱扇藢?duì)曰：“家貧無(wú)用具也?！睂④姴坏靡眩霞月?。（節(jié)選自《史記〃田叔列傳》）【注】當(dāng)壯：壯年人；劇易：險(xiǎn)要或平坦。16.寫出下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）（1）為人車之長(zhǎng)安（）（）十余人無(wú)一人習(xí)事有智略者（）17.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）（1）諸人皆怪其見(jiàn)之疾也（）A.嫉妒B.盡力C.厭惡D.迅速（2）將軍不得已，上籍以聞。（）A.登記B.奏報(bào)C.征召D.征集18.第③段劃線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）。（2分）A.今徒取富人子/上之又無(wú)智/略如木偶人/衣之綺繡耳/將柰之何？

B.今徒取富人子上之/又無(wú)智/略如木偶人衣之綺繡耳/將柰之何？

C.今徒取富人子上之/又無(wú)智略/如木偶人衣之綺繡耳/將柰之何？

D.今徒取富人子/上之又無(wú)智略/如木偶人/衣之綺繡耳/將柰之何？

19.把下面摘自第②段的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）衛(wèi)將軍從此兩人過(guò)平陽(yáng)主，主家令兩人與騎奴同席而食，此二子拔刀列斷席別坐。主家皆怪而惡之，莫敢呵。20.依據(jù)第①段，“眾人皆喜”的直接原因是（）。（3分）A.任安樂(lè)善好施B.任安足智多謀C.任安敬老愛(ài)幼D.任安辦事公平21.《史記》擅長(zhǎng)以襯托手法刻畫人物，以第③段為例作簡(jiǎn)析。（4分）6 （五）閱讀下文，完成第22-26題。（13分）求志園記（明）王世貞①吳城之東北隅，為友人張伯起園。園當(dāng)其居之后，閣道以度。入門而香發(fā)。則雜荼蘼，玫瑰屏焉，名其徑曰采芳，示吳舊也。徑逶迤數(shù)十武，而近有庭廓如，名其軒曰怡曠，示所游目也。軒之右三而楹者，以奉其先隱君像，名之曰風(fēng)木堂，示感也。軒之右齋以猶圖史，名之曰尚友，友古也。齋之后館，館臨大池，中多金銀玳瑁雜細(xì)鱗，名之曰文魚， （五）閱讀下文，完成第22-26題。（13分）求志園記（明）王世貞①吳城之東北隅，為友人張伯起園。園當(dāng)其居之后，閣道以度。入門而香發(fā)。則雜荼蘼，玫瑰屏焉，名其徑曰采芳，示吳舊也。徑逶迤數(shù)十武，而近有庭廓如，名其軒曰怡曠，示所游目也。軒之右三而楹者，以奉其先隱君像，名之曰風(fēng)木堂，示感也。軒之右齋以猶圖史，名之曰尚友，友古也。齋之后館，館臨大池，中多金銀玳瑁雜細(xì)鱗，名之曰文魚，池所蓄也。穿池而橋，循橋稍西南，為古梅十余樹(shù)，名其廊曰香雪，言梅德也。②伯起之言曰：“吾吳以饒樂(lè)稱海內(nèi)冠，不佞夫差之墟。甲第名圃，亡慮數(shù)十計(jì)，即屈諸君指且遍，亡及吾園者。諸材求之蜀、楚，石求之洞庭、武康，卉木求之百粵、交州，鳥(niǎo)求之閔、廣，而吾園固無(wú)一也。然至于旦而旭，夕而月，風(fēng)于春，雪于冬，諸甲第名圃所不能獨(dú)擅而長(zhǎng)秘，而吾得竊其余。吾他無(wú)所求，求之吾志．而己。且不見(jiàn)夫都將相貴重用事于長(zhǎng)安東者耶？彼其于志若無(wú)所不之，然往往人得挾其遇以屈吾志。吾外若伸而中則屈，甚或發(fā)其次，且慨嘆于所見(jiàn)，而輻輳沃麗之地，等之于荊榛鳥(niǎo)雀之區(qū)，聞歌以為哭，見(jiàn)樂(lè)以為憂，而不悟其所自。吾無(wú)所求伸于外，然吾求之于千百禩注之前而若吾俟，求之八荒之際而若吾應(yīng)，求之千百禩之下而若吾為之符節(jié)者，此豈可與豪舉跡賞者道哉”③王子聞之，嘆曰：“善乎！子之求也。志則可與聞乎”

伯起笑而不答。王子有間曰：“命之矣?！盵注]禩：即祀，表示“年”的意思。22.第①段按照□□順序描寫求志園。（1分）23.下列用來(lái)描述求志園的詞語(yǔ)，不貼切的一項(xiàng)是（）。（2分）A.花木秀美B.自然天成C.古風(fēng)濃郁D.格局雅致24.分析第③段張伯起從“甲第名圃”說(shuō)起的用意。（4分） 25.下列對(duì)第②段畫線句的理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他們?yōu)榱送瓿尚闹緹o(wú)所不做，但往往受制于人而難以施展抱負(fù)。B.他們看似實(shí)現(xiàn)了理想無(wú)所不能，卻處處要委屈自己來(lái)?yè)Q取機(jī)遇。C.他們?yōu)榱俗非笾鞠蛩坪鯚o(wú)所不能，但每每受制于人才贏得機(jī)遇。D.他們看似實(shí)現(xiàn)了想得到的目標(biāo)，卻常常要委屈自己才換來(lái)機(jī)會(huì)。26.張伯起說(shuō)：“吾他無(wú)所求，求之吾志而己”。依據(jù)文意，推斷“吾志”的內(nèi)涵。（4分） 7 三、寫作（70分）27.根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。（70分）1796年，英國(guó)天文學(xué)家馬斯基林發(fā)現(xiàn)助手測(cè)定的星體運(yùn)行時(shí)間總是比自己測(cè)定的慢秒，便以缺乏責(zé)任心為由辭退了助手。此事引起德國(guó)天文學(xué)家貝塞爾的關(guān)注，經(jīng)深入研究，他發(fā)現(xiàn)人與人的反應(yīng)時(shí)間差異是客觀存在的，這種差異與責(zé)任心無(wú)關(guān)，而與人的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官存在個(gè)體差異有關(guān)。2017年徐匯區(qū)高三一模語(yǔ)文參考答案一、積累應(yīng)用（10分）1（5分）每空1分（ 三、寫作（70分）27.根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。（70分）1796年，英國(guó)天文學(xué)家馬斯基林發(fā)現(xiàn)助手測(cè)定的星體運(yùn)行時(shí)間總是比自己測(cè)定的慢秒，便以缺乏責(zé)任心為由辭退了助手。此事引起德國(guó)天文學(xué)家貝塞爾的關(guān)注，經(jīng)深入研究，他發(fā)現(xiàn)人與人的反應(yīng)時(shí)間差異是客觀存在的，這種差異與責(zé)任心無(wú)關(guān)，而與人的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官存在個(gè)體差異有關(guān)。2017年徐匯區(qū)高三一模語(yǔ)文參考答案一、積累應(yīng)用（10分）1（5分）每空1分（1）論語(yǔ)不知老之將至云尓（2）塵灰煙火色大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語(yǔ)2（5分）（）A（1分）（）B（2分）（）D（2分）二、閱讀（70分）（一）（16分）3（2分）傳統(tǒng)文學(xué)期刊借助網(wǎng)絡(luò)推出閱讀平臺(tái)4（2分）A5（3分）先介紹小眾“圈子”特點(diǎn)以及它們的探索對(duì)大眾文學(xué)發(fā)展有推動(dòng)作用，再闡述精英圈在建構(gòu)主流文學(xué)中應(yīng)有的作為和所起的作用。6（2分）B7（3分）C（3分）B（1分）8（4分）答案示例：作者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)媒介正不以人的意志為轉(zhuǎn)移影響著文學(xué)及其形態(tài)的發(fā)展，紙質(zhì)文學(xué)正進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)移民”，主流文學(xué)的建構(gòu)必然以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)或?qū)⒊蔀橐磺形膶W(xué)形態(tài)的全平臺(tái)。我認(rèn)同作者對(duì)文學(xué)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)，但受眾層次與趣味的多樣性仍會(huì)留有紙質(zhì)文學(xué)的生存空間，“紙質(zhì)文學(xué)”概念出現(xiàn)的同時(shí)，紙質(zhì)文學(xué)未必是一種稀缺的存在?！翱捶ā笔情_(kāi)放的）（二）（15分）9（3分）以人物的一種特別姿態(tài)引出寫作對(duì)象，激發(fā)讀者興趣，把“一個(gè)人”與一條街的變化相關(guān)聯(lián)，為下文的寫作內(nèi)容張本。10（3分）前者強(qiáng)化長(zhǎng)安變化快卻費(fèi)時(shí)短，后者強(qiáng)調(diào)“他”的身姿（生活）幾乎沒(méi)變化。11（4分）第②段描述長(zhǎng)青街特殊的設(shè)計(jì)給“我”帶來(lái)不踏實(shí)感，穿街后長(zhǎng)青街的優(yōu)美及鋪街人專注勞作的姿態(tài)矯正了“我”的想象，鋪街人的付出與堅(jiān)忍讓“我”對(duì)“他”們產(chǎn)生了敬意。12（5分）答案示例：作品塑造的“他”沒(méi)有名字，不見(jiàn)眉目，因?yàn)樯?jì)長(zhǎng)年在異鄉(xiāng)吃苦耐勞卻不被人關(guān)注，“他”就是千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民工的典型形象。這一形象的現(xiàn)實(shí)意義在于，讓讀者走進(jìn)并理解這一群體，記住他們?yōu)槌鞘邪l(fā)展做出的貢獻(xiàn)，引發(fā)人們對(duì)用辛苦勞作改變自己、8上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)上海市2017徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模試卷(含答案)美化他人生活的勞動(dòng)者多一份關(guān)注并給予尊重。（三）（8分）13（1分）B14（2分）A15（5分）答案示例：《秋思》中“老樹(shù)”“昏鴉”是漂泊“天涯”之人眼中的意象，在落日黃昏的背景中營(yíng)造了蕭瑟、凄冷的意境，將“斷腸人”孤寂悲苦的情思形象化；本曲畫線句描繪了在暮靄背景中，夕陽(yáng)在樹(shù)影間移動(dòng)，為樹(shù)梢上的烏鴉勾勒出明亮的輪廓，烏鴉安棲樹(shù)梢，營(yíng)造出恬靜優(yōu)美的意境。（四）（美化他人生活的勞動(dòng)者多一份關(guān)注并給予尊重。（三）（8分）13（1分）B14（2分）A15（5分）答案示例：《秋思》中“老樹(shù)”“昏鴉”是漂泊“天涯”之人眼中的意象，在落日黃昏的背景中營(yíng)造了蕭瑟、凄冷的意境，將“斷腸人”孤寂悲苦的情思形象化；本曲畫線句描繪了在暮靄背景中，夕陽(yáng)在樹(shù)影間移動(dòng)，為樹(shù)梢上的烏鴉勾勒出明亮的輪廓，烏鴉安棲樹(shù)梢，營(yíng)造出恬靜優(yōu)美的意境。（四）（18分）16（2分）（1）駕馭，駕駛（）熟悉，通曉17（2分）（1）D（）B18（2分）C19（6分）衛(wèi)將軍讓他倆跟隨自己拜訪平陽(yáng)公主，公主家的人讓他倆和騎奴同坐一張席子上吃飯，這倆人拔刀割裂席子與騎奴分席而坐。公主家的人都覺(jué)得怪異而厭惡他倆，（但）沒(méi)人敢呵斥（他們）。20（2分）D21（4分）答案示例：在挑選郎官時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不同，衛(wèi)將軍看重家庭富有而趙禹看重人的才智，通過(guò)人物對(duì)話以衛(wèi)將軍的重財(cái)自私來(lái)反襯趙禹的賢能識(shí)才，以富家子的愚笨來(lái)反襯任安、田仁的才智。（五）（13分）22（1分）空間23（2分）B24（4分）敘述“甲第名圃”造園遍求天下名材對(duì)比求志園之簡(jiǎn)素，表明自己追求的與眾不同，為下文表述“吾志”作鋪墊。25（2分）D26（4分）答案示例：不為追求物質(zhì)與名利這些外在的東西而委屈自己，享受自然與生活的樂(lè)趣，追求一種貫通古今、馳騁天地的精神價(jià)值。三、作文（70分）27參考2016年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。92017年徐匯區(qū)高三二模語(yǔ)文試題一、積累應(yīng)用（10分）1.填空題。（5分）（1）《蘭亭集序》中“快然自足，曾不知老之將至”語(yǔ)句化用了《 述而》篇中的“樂(lè)以忘憂， ”。（2）白居易描寫“賣炭翁”外貌的句子是“ ，兩鬢蒼蒼十指黑”，他在《琵琶行》中以2017年徐匯區(qū)高三二模語(yǔ)文試題一、積累應(yīng)用（10分）1.填空題。（5分）（1）《蘭亭集序》中“快然自足，曾不知老之將至”語(yǔ)句化用了《 述而》篇中的“樂(lè)以忘憂， ”。（2）白居易描寫“賣炭翁”外貌的句子是“ ，兩鬢蒼蒼十指黑”，他在《琵琶行》中以比喻手法描摹粗弦、細(xì)弦彈奏效果的句子是“ 、 ”。2.選擇題。（5分）（1）假如你參觀了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”后留言，下列詩(shī)句不適合的一項(xiàng)是（）（1分）．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。．輕生本為國(guó)，重氣不關(guān)私。．三十功名塵與土，八千里路云和月。．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。（2）填入下列文字空缺處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在阿Q的記憶上，這大約要算是生平第一件的屈辱， 向來(lái)只被他奚落，從沒(méi)有奚落他，更不必說(shuō)動(dòng)手了。．王胡即使以絡(luò)腮胡子的缺點(diǎn)．因?yàn)橥鹾越j(luò)腮胡子的缺點(diǎn)．王胡何況以絡(luò)腮胡子的缺點(diǎn)．而且王胡以絡(luò)腮胡子的缺點(diǎn)（3）假如你父親因故無(wú)法參加家長(zhǎng)會(huì)，他發(fā)給你班主任潘老師短信，表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）．潘老師，今天我工作繁忙，無(wú)法撥冗參加家長(zhǎng)會(huì)，敬請(qǐng)諒解。．潘老師，因我晚上加班，不能光臨今天的家長(zhǎng)會(huì)，非常抱歉。．潘老師，因貴體小恙，不能參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，謹(jǐn)此奉告。．潘老師，我出差在外地，無(wú)法參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，深表歉意。1．二閱讀70分（一）閱讀下列文章，完成第3—8題。（16分）①盡管網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)發(fā)展了十幾年，但什么是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)仍沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義。不過(guò)，如果從媒介革命的視野出發(fā)，在不久的將來(lái)應(yīng)該不再存在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的概念，相反會(huì)出現(xiàn)“紙質(zhì)文學(xué)”的概念。除了作為“博物館藝術(shù)”傳承的紙質(zhì)文學(xué)外，網(wǎng)絡(luò)將成為一切主流、非主流文學(xué)藝術(shù)的平臺(tái)。②目前的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以類型小說(shuō)為主，但也不是鐵板一塊。隨著2012年互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入移動(dòng)注時(shí)代，針對(duì)移動(dòng)受眾閱讀時(shí)間碎片化的特點(diǎn)，一些主打“小而美”的APP終端應(yīng)運(yùn)而生，如韓寒主編的《ON〃一個(gè)》，中文在線推出的“湯圓創(chuàng)作”，專門發(fā)表短篇小說(shuō)的“果仁小說(shuō)”，此外微博、微信公共賬號(hào)也是相當(dāng)活躍的個(gè)人作品發(fā)表平臺(tái)。與此同時(shí)，傳統(tǒng)文學(xué)期刊也開(kāi)始進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)移民”如《人民文學(xué)》雜志推出的手機(jī)閱讀平臺(tái)“醒客”也于2014年7．二閱讀70分（一）閱讀下列文章，完成第3—8題。（16分）①盡管網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)發(fā)展了十幾年，但什么是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)仍沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義。不過(guò)，如果從媒介革命的視野出發(fā)，在不久的將來(lái)應(yīng)該不再存在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的概念，相反會(huì)出現(xiàn)“紙質(zhì)文學(xué)”的概念。除了作為“博物館藝術(shù)”傳承的紙質(zhì)文學(xué)外，網(wǎng)絡(luò)將成為一切主流、非主流文學(xué)藝術(shù)的平臺(tái)。②目前的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以類型小說(shuō)為主，但也不是鐵板一塊。隨著2012年互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入移動(dòng)注時(shí)代，針對(duì)移動(dòng)受眾閱讀時(shí)間碎片化的特點(diǎn)，一些主打“小而美”的APP終端應(yīng)運(yùn)而生，如韓寒主編的《ON〃一個(gè)》，中文在線推出的“湯圓創(chuàng)作”，專門發(fā)表短篇小說(shuō)的“果仁小說(shuō)”，此外微博、微信公共賬號(hào)也是相當(dāng)活躍的個(gè)人作品發(fā)表平臺(tái)。與此同時(shí)，傳統(tǒng)文學(xué)期刊也開(kāi)始進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)移民”如《人民文學(xué)》雜志推出的手機(jī)閱讀平臺(tái)“醒客”也于2014年7月上線。不過(guò)，傳統(tǒng)文學(xué)要成功地實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)移．．．”不可能是原封不動(dòng)的“穿越”，而是要經(jīng)過(guò)脫胎換骨的“重生”?！皟?nèi)容一經(jīng)媒介必然發(fā)生變化”，這是麥克盧漢那句“媒介即信息”斷言的重要含義。所以，與其我們現(xiàn)在努力參照紙質(zhì)文學(xué)的概念定義網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，不如直接去研究“網(wǎng)絡(luò)類型小說(shuō)”“直播貼”“微小說(shuō)”這些自然生長(zhǎng)起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)形態(tài)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。③媒介革命已經(jīng)不以人的意志為轉(zhuǎn)移地發(fā)生了，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代主流文學(xué)的建構(gòu)必然是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的。在這個(gè)匯集各種年齡、各種文化結(jié)構(gòu)和文學(xué)趣味的“全平臺(tái)”上，占據(jù)主流的應(yīng)該還是類型小說(shuō)，這是大眾閱讀需要決定的，也是文化工業(yè)的性質(zhì)決定的。在理想的狀態(tài)下，類型小說(shuō)應(yīng)該是分層的。其實(shí)網(wǎng)文作者現(xiàn)在就有“小白”和“文青”之分，“小白文”追求“爽”，“文青文”在追求“爽”的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)文筆和情懷?！拔那唷钡姆劢z團(tuán)在人數(shù)上通常比不上“小白”，但文化層次和忠誠(chéng)度都更高。某種意義上說(shuō)，有些“另類”的“文青代表著類型文中的精英傾向——這里不是光有幾個(gè)“大神”還有他們大量的鐵桿粉絲。由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)即時(shí)互動(dòng)的特點(diǎn)，每一部小說(shuō)都凝聚了無(wú)數(shù)“集體的智慧”，作者更像是“總執(zhí)筆人”。如果沒(méi)有相當(dāng)數(shù)量的“鐵粉”出錢出力、鼎力支持，在“小白當(dāng)?shù)馈钡目傮w閱讀環(huán)境下，“文青大神”是活不下來(lái)的。從這個(gè)意義上說(shuō)，有幾流讀者才有幾流作者。④在大眾的類型小說(shuō)之外，還應(yīng)該有各種小眾的圈子，如“耽美圈”“同人圈”，以及上面提到的各種“小而美”等文學(xué)形態(tài)。這些“非主流”的小眾圈子或有亞文化色彩，或有純文學(xué)趨向，在文化觀念或文學(xué)觀念上進(jìn)行探索，它們探索的成果可以推動(dòng)更大眾、更主流的文學(xué)的不斷發(fā)展。對(duì)小眾成果的吸收主要是由大眾文學(xué)中的精英圈完成的，他們不但要吸收各種小眾的文學(xué)成果還要與思想界和文化界保持連通。大師級(jí)的大眾文學(xué)作品不是只滿足受眾的閱讀欲望，還要緩解他們的焦慮，安撫他們的靈魂，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這樣的“集體創(chuàng)作”更是如此。如果這些作品能夠與主流價(jià)值觀對(duì)接，甚或參與主流價(jià)值觀的建構(gòu)，就自然是實(shí)至名歸的主流文學(xué)。⑤在主流文學(xué)建構(gòu)的過(guò)程中，精英批評(píng)的力量是十分重要的?，F(xiàn)在這部分工作主要是由“精英粉絲”自發(fā)完成的。學(xué)院派研究者如果要有效介入，必須重新調(diào)整定位。這不僅意味著研究方法的全面更新，同時(shí)也意味著研究態(tài)度發(fā)生根本性的變化——不能再以中立的、客觀的、專業(yè)的超然態(tài)度自居，而是要以“學(xué)者粉絲”的身份進(jìn)行“介入式研究”。研究成果發(fā)表的空間也不應(yīng)只局限于學(xué)術(shù)期刊，而是應(yīng)該進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)場(chǎng)域。比如，對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究，如果學(xué)院派網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)能夠?qū)哂芯A向的作品進(jìn)行深入解讀，在點(diǎn)擊率和網(wǎng)站排行榜之外，再造一個(gè)真正有影響力的精英榜，影響粉絲們的“辨別力”與“區(qū)隔”，那么就能真正“介入性”地影響網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展，并參與主流文學(xué)的打造了。2．【注】小而美：在一個(gè)大工業(yè)生產(chǎn)均質(zhì)化的時(shí)代，提倡“選取一個(gè)點(diǎn)，做到極致”的理念。3.第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“‘網(wǎng)絡(luò)移民’”在文中是指 （2分）4.對(duì)支撐第③段劃線句子這一結(jié)論的理由，推斷正確的一項(xiàng)是（）．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便了作者和粉絲讀者即時(shí)互動(dòng)。．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作品是粉絲讀者集體創(chuàng)作出來(lái)的。．因?yàn)榉劢z讀者對(duì)所“粉”作品忠誠(chéng)度極高。．因?yàn)樽x者對(duì)所“粉”作品給予了財(cái)力支持。5.概括第④段的行文思路。（3分） 6.下列與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”相關(guān)的表述不正確的一項(xiàng)是（）分。．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)包括類型小說(shuō)與多種小眾圈子等形態(tài)。．大眾類型小說(shuō)代表網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主流和發(fā)展方向。．【注】小而美：在一個(gè)大工業(yè)生產(chǎn)均質(zhì)化的時(shí)代，提倡“選取一個(gè)點(diǎn)，做到極致”的理念。3.第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“‘網(wǎng)絡(luò)移民’”在文中是指 （2分）4.對(duì)支撐第③段劃線句子這一結(jié)論的理由，推斷正確的一項(xiàng)是（）．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便了作者和粉絲讀者即時(shí)互動(dòng)。．因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作品是粉絲讀者集體創(chuàng)作出來(lái)的。．因?yàn)榉劢z讀者對(duì)所“粉”作品忠誠(chéng)度極高。．因?yàn)樽x者對(duì)所“粉”作品給予了財(cái)力支持。5.概括第④段的行文思路。（3分） 6.下列與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”相關(guān)的表述不正確的一項(xiàng)是（）分。．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)包括類型小說(shuō)與多種小眾圈子等形態(tài)。．大眾類型小說(shuō)代表網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主流和發(fā)展方向。．歷經(jīng)媒介革命的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和紙質(zhì)文學(xué)存在差異。．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)須對(duì)接主流價(jià)值觀才能成為主流文學(xué)。7.下列對(duì)第⑤段的分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）．呼應(yīng)開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)“精英粉絲”對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的重要影響。．承接上文，闡釋“學(xué)者粉絲”研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)時(shí)必經(jīng)的路徑。C.深入一層，闡述精英批評(píng)有效的介入主流文學(xué)建構(gòu)的對(duì)策。．總結(jié)全文，提倡主流文學(xué)的打造必須要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)場(chǎng)域。8.結(jié)合文章，對(duì)作者在第①段劃線句提出的觀點(diǎn)進(jìn)行探究，并提出你的看法。（4分） （二）閱讀下文，完成第9——12題。（15分）穿過(guò)一條街陳啟文①一條腿蹲著，一條腿跪著，一個(gè)寬厚的被汗水浸濕了的背脊，連同一個(gè)身軀，深深地俯向大地，如同某種莊嚴(yán)的朝拜。這是一個(gè)人的姿態(tài)，也是一條街的開(kāi)端。②我說(shuō)的是長(zhǎng)青街，長(zhǎng)安的長(zhǎng)青街，像長(zhǎng)青藤一樣從二十多．．的歲月里延伸過(guò)來(lái)。第一次走到這條街上，我突然覺(jué)得腳底奇怪地發(fā)虛。用兩只腳使勁地踏踏地，還是發(fā)虛。這并非3．．幻覺(jué)，我聽(tīng)見(jiàn)了水聲。一條街的歷史是一條河流，這不是比喻而是事實(shí)，就在我的腳底下，她正帶著響聲和氣流嘩嘩流淌。③確切地說(shuō)，踩在腳底下的是一條很大的水渠，灌溉著屬于長(zhǎng)安的四萬(wàn)多畝農(nóng)田。把一條繁華大街直接鋪在了一條水渠的上面，設(shè)計(jì)者居然想出了這樣一個(gè)絕妙的主意，讓人覺(jué)得不可思議。同樣不可思議的是，不到三十．，長(zhǎng)安周邊的田野里異常蓬勃地生長(zhǎng)出一大片一大片與莊稼無(wú)關(guān)的事物，生長(zhǎng)出工廠，樓宇，街道，公園……長(zhǎng)安似乎一夜之間從一個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)城了一個(gè)現(xiàn)代海濱城市。④穿過(guò)一條街，如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)他。沒(méi)有人看清過(guò)他的臉。我是說(shuō)那個(gè)一條腿蹲著、一條腿跪著的漢子，他一天到晚就這樣俯著身，低著頭，以這樣一種姿勢(shì)在一條街上一寸一寸地挪動(dòng)。他不是乞丐，他的兩只手從沒(méi)有向任何人伸出過(guò)，而是一次又一次地抓住一樣異常堅(jiān)硬的東西，比劃，放下去，又拿起來(lái)，比劃，再放下去。如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)那雙手。那是一雙沾滿了泥漿和沙石的手，它曾握緊過(guò)犁耙，播下過(guò)種子，連根拔起過(guò)田野里的稗草?，F(xiàn)在他一手握著砌刀一手拿著方磚，神情專注。從這條街上鋪上第一塊方磚開(kāi)始，他就這樣俯著身子，二十多年．時(shí)間在他這里幾乎停滯了。⑤花崗巖的方磚，．．幻覺(jué)，我聽(tīng)見(jiàn)了水聲。一條街的歷史是一條河流，這不是比喻而是事實(shí)，就在我的腳底下，她正帶著響聲和氣流嘩嘩流淌。③確切地說(shuō)，踩在腳底下的是一條很大的水渠，灌溉著屬于長(zhǎng)安的四萬(wàn)多畝農(nóng)田。把一條繁華大街直接鋪在了一條水渠的上面，設(shè)計(jì)者居然想出了這樣一個(gè)絕妙的主意，讓人覺(jué)得不可思議。同樣不可思議的是，不到三十．，長(zhǎng)安周邊的田野里異常蓬勃地生長(zhǎng)出一大片一大片與莊稼無(wú)關(guān)的事物，生長(zhǎng)出工廠，樓宇，街道，公園……長(zhǎng)安似乎一夜之間從一個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)城了一個(gè)現(xiàn)代海濱城市。④穿過(guò)一條街，如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)他。沒(méi)有人看清過(guò)他的臉。我是說(shuō)那個(gè)一條腿蹲著、一條腿跪著的漢子，他一天到晚就這樣俯著身，低著頭，以這樣一種姿勢(shì)在一條街上一寸一寸地挪動(dòng)。他不是乞丐，他的兩只手從沒(méi)有向任何人伸出過(guò)，而是一次又一次地抓住一樣異常堅(jiān)硬的東西，比劃，放下去，又拿起來(lái)，比劃，再放下去。如果你愿意把頭低下來(lái)一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)那雙手。那是一雙沾滿了泥漿和沙石的手，它曾握緊過(guò)犁耙，播下過(guò)種子，連根拔起過(guò)田野里的稗草。現(xiàn)在他一手握著砌刀一手拿著方磚，神情專注。從這條街上鋪上第一塊方磚開(kāi)始，他就這樣俯著身子，二十多年．時(shí)間在他這里幾乎停滯了。⑤花崗巖的方磚，黑質(zhì)而白章。一條街因?yàn)橛辛诉@樣的花崗巖而徹底變得像條街。穿過(guò)這樣一條街，似乎就像穿過(guò)倫敦的一條商業(yè)街，街道兩旁布滿了專賣店，咖啡館，書店，戲院……那里也有鋪街人，一條腿蹲著，一條腿跪著，一只手反復(fù)地比劃著手里的方磚，比劃了一陣，覺(jué)得累了，便去咖啡店里喝咖啡，閑聊，神侃。你不知道他們會(huì)在咖啡館里呆多久才會(huì)出來(lái)。然而，這里是中國(guó)，是長(zhǎng)安的長(zhǎng)青街，鋪街人累了，就躺在街邊的角落，躺在自己的臟衣服上，一張報(bào)紙蓋在臉上，睡著了。南方熾熱的太陽(yáng)在他們夢(mèng)中照著，睡上一會(huì)，又在自己的臟衣服上異常清醒地醒來(lái)，繼續(xù)拿起方磚握著砌刀。⑥這些看上去什么也不想的粗人，算賬時(shí)腦子異常清醒。當(dāng)年他在這里鋪一塊方磚是一分錢，而現(xiàn)在是一毛錢。二十年一代人，現(xiàn)在他有了一個(gè)幫手，在他背后，是他兒子。他們?cè)谶@里多鋪一塊方磚，就等于給家里的樓房添了一塊磚，加了一片瓦。⑦聽(tīng)見(jiàn)身后兒子的尖叫，他知道兒子的尖叫聲中有傷口，有血，但他很少回頭去看?；◢弾r很堅(jiān)硬，也很尖銳，一個(gè)人在剛剛干這活路時(shí)，受傷是常有的事。他不擔(dān)心兒子的傷口，傷口很快就會(huì)痊愈，然后會(huì)結(jié)出一層一層的老繭。用不了多久，兒子就會(huì)懂得的，肌肉承受不了的苦和累，就會(huì)轉(zhuǎn)到了骨頭上。你在生活中是什么角色，就要承擔(dān)這個(gè)角色給予的一切。⑧長(zhǎng)安沒(méi)有他們的家，但時(shí)間長(zhǎng)了，一個(gè)鋪街人也會(huì)有自己的熟人。那個(gè)掃地的大嫂，每次掃到這父子倆的身邊，都會(huì)停下來(lái)和他們嘮嘮家常。過(guò)年，回家嗎？回家，這是一個(gè)異常強(qiáng)烈的念頭，但賺錢，是一個(gè)更強(qiáng)烈的念頭，他只需要咬著牙堅(jiān)持十天半月，就能掙到比平時(shí)多幾倍的工錢。當(dāng)他把一疊嶄新的鈔票寄往家里時(shí)，覺(jué)得咬著牙堅(jiān)持是值得的。他原本打算在年后回家，但年過(guò)完了，這個(gè)念頭也奇跡般地消失了。這里有太多的活路絆著他走不開(kāi)。這條街就從他，他們手上一直延伸到遠(yuǎn)方；他，他們的路也在不斷地往前延續(xù)。⑨在長(zhǎng)安由一個(gè)小鎮(zhèn)長(zhǎng)成世界工廠的時(shí)代，我對(duì)長(zhǎng)青街的想象一度是噪音，泥漿，誘惑，污穢。今天穿過(guò)了這條街，我想象中的許多東西，被這街上的另一些東西所臵換，花崗巖地面，休閑椅，花壇，還有那一條腿蹲著，一條腿跪著，寬厚的被汗水浸濕了的背脊……這幅身姿儼然成了長(zhǎng)安街上移動(dòng)的雕塑。⑩穿過(guò)這條街，我的腳底不再發(fā)虛，踩著一塊塊堅(jiān)硬的花崗巖方磚，我感到一種從未有過(guò)的虔誠(chéng)。．分析第①段人物描寫的用意。（3分） 4 1．辨析第③段與第④段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分） 1．閱讀第②段畫線句與第⑩段，簡(jiǎn)析“我”的心理變化。（4分） 1．作品塑造了“他”這個(gè)形象，請(qǐng)?jiān)u析這個(gè)形象的意義。（5分） （三）閱讀下面的作品，完成13-15題。（8分）[中呂]普天樂(lè)西山夕照元.徐再思晚云收，夕陽(yáng)掛，一川楓葉，兩岸蘆花。鷗鷺棲，牛羊下。萬(wàn)頃波光天圖畫，水晶宮冷 1．辨析第③段與第④段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分） 1．閱讀第②段畫線句與第⑩段，簡(jiǎn)析“我”的心理變化。（4分） 1．作品塑造了“他”這個(gè)形象，請(qǐng)?jiān)u析這個(gè)形象的意義。（5分） （三）閱讀下面的作品，完成13-15題。（8分）[中呂]普天樂(lè)西山夕照元.徐再思晚云收，夕陽(yáng)掛，一川楓葉，兩岸蘆花。鷗鷺棲，牛羊下。萬(wàn)頃波光天圖畫，水晶宮冷浸紅霞。凝煙暮景，轉(zhuǎn)暉老樹(shù)，背影昏鴉?！咀ⅰ课魃剑河置赐ド?，位于吳江縣（今蘇州市）境內(nèi)的太湖中。13.下列對(duì)本作品體裁的稱呼，不正確的一項(xiàng)是（）。（1分）A.樂(lè)府B.曲子詞C.散曲D.北曲14.下列對(duì)本作品景物描寫的分析，正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.前四句寫景由高而低，色彩分明，每句構(gòu)成一幅圖景。B.“鷗鷺”、“牛羊”句由靜而動(dòng)，以鳥(niǎo)雀歸巢襯牛羊歸牧。C.“萬(wàn)頃”句從兩岸寫到水面，由遠(yuǎn)而近，色調(diào)由冷而暖。D.“水晶宮”句描摹出夕陽(yáng)投射出水面的動(dòng)態(tài)，由實(shí)而虛。15.對(duì)畫線句與馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉”的不同意境作賞析。（5分） （四）閱讀下文，完成第16——21題。（18分）①任安，字少卿，滎陽(yáng)人也。少孤貧困，為人將車之長(zhǎng)安，求事為小吏，后為亭長(zhǎng)。邑注中人民俱出獵，任安常為人分麋鹿雉兔，部署老小當(dāng)壯劇易處，眾人皆喜，曰：“無(wú)傷也，5任少卿分別平，有智略?！泵魅諒?fù)合會(huì)，會(huì)者數(shù)百人。任少卿曰：“某子甲何為不來(lái)乎”諸人皆怪其見(jiàn)之疾也。②乃為衛(wèi)將軍舍人，與田仁會(huì)，俱為舍人，居門下，同心相愛(ài)。此二人家貧，無(wú)錢用以事將軍家監(jiān)，家監(jiān)使養(yǎng)惡嚙馬。衛(wèi)將軍從此兩人過(guò)平陽(yáng)主，主家令兩人與騎奴同席而食，此二子拔刀列斷席別坐。主家皆怪而惡之，莫敢呵。③其后有詔募擇衛(wèi)將軍舍人以為郎，將軍取舍人中富給者，令具鞍馬絳衣玉具劍，欲入奏之。會(huì)賢大夫少府趙禹來(lái)過(guò)衛(wèi)將軍，將軍呼所舉舍人以示趙禹。趙禹以次問(wèn)之，十余人無(wú)一人事有智略者。趙禹曰：“吾聞之，將門之下必有將類。今有詔舉將軍舍人者，欲以觀將軍而能得賢者文武之士也。今徒取富人子上之又無(wú)智略如木偶人衣之綺繡耳將柰之何”于是趙禹悉召衛(wèi)將軍舍人百余人，以次問(wèn)之，得田仁、任安，曰：“獨(dú)此兩人可耳，余無(wú)可用者?！毙l(wèi)將軍見(jiàn)此兩人貧，意不平。趙禹去，謂兩人曰：“各自具鞍馬新絳衣?！眱扇藢?duì)曰：“家貧無(wú)用具也?！睂④姴坏靡?，上籍以聞。（節(jié)選自《史記〃田叔列傳》）【注】當(dāng)壯：壯年人；劇易：險(xiǎn)要或平坦。16.寫出下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）（1）為人車之長(zhǎng)安（）（）十余人無(wú)一人習(xí)事有智略者（）17.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。（任少卿分別平，有智略。”明日復(fù)合會(huì)，會(huì)者數(shù)百人。任少卿曰：“某子甲何為不來(lái)乎”諸人皆怪其見(jiàn)之疾也。②乃為衛(wèi)將軍舍人，與田仁會(huì)，俱為舍人，居門下，同心相愛(ài)。此二人家貧，無(wú)錢用以事將軍家監(jiān)，家監(jiān)使養(yǎng)惡嚙馬。衛(wèi)將軍從此兩人過(guò)平陽(yáng)主，主家令兩人與騎奴同席而食，此二子拔刀列斷席別坐。主家皆怪而惡之，莫敢呵。③其后有詔募擇衛(wèi)將軍舍人以為郎，將軍取舍人中富給者，令具鞍馬絳衣玉具劍，欲入奏之。會(huì)賢大夫少府趙禹來(lái)過(guò)衛(wèi)將軍，將軍呼所舉舍人以示趙禹。趙禹以次問(wèn)之，十余人無(wú)一人事有智略者。趙禹曰：“吾聞之，將門之下必有將類。今有詔舉將軍舍人者，欲以觀將軍而能得賢者文武之士也。今徒取富人子上之又無(wú)智略如木偶人衣之綺繡耳將柰之何”于是趙禹悉召衛(wèi)將軍舍人百余人，以次問(wèn)之，得田仁、任安，曰：“獨(dú)此兩人可耳，余無(wú)可用者?！毙l(wèi)將軍見(jiàn)此兩人貧，意不平。趙禹去，謂兩人曰：“各自具鞍馬新絳衣?！眱扇藢?duì)曰：“家貧無(wú)用具也。”將軍不得已，上籍以聞。（節(jié)選自《史記〃田叔列傳》）【注】當(dāng)壯：壯年人；劇易：險(xiǎn)要或平坦。16.寫出下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）（1）為人車之長(zhǎng)安（）（）十余人無(wú)一人習(xí)事有智略者（）17.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）（1）諸人皆怪其見(jiàn)之疾也（）A.嫉妒B.盡力C.厭惡D.迅速（2）將軍不得已，上籍以聞。（）A.登記B.奏報(bào)C.征召D.征集18.第③段劃線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）。（2分）A.今徒取富人子/上之又無(wú)智/略如木偶人/衣之綺繡耳/將柰之何？

B.今徒取富人子上之/又無(wú)智/略如木偶人衣之綺繡耳/將柰之何？

C.今徒取富人子上之/又無(wú)智略/如木偶人衣之綺繡耳/將柰之何？

D.今徒取富人子/上之又無(wú)智略/如木偶人/衣之綺繡耳/將柰之何？

19.把下面摘自第②段的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）衛(wèi)將軍從此兩人過(guò)平陽(yáng)主，主家令兩人與騎奴同席而食，此二子拔刀列斷席別坐。主家皆怪而惡之，莫敢呵。20.依據(jù)第①段，“眾人皆喜”的直接原因是（）。（3分）A.任安樂(lè)善好施B.任安足智多謀C.任安敬老愛(ài)幼D.任安辦事公平21.《史記》擅長(zhǎng)以襯托手法刻畫人物，以第③段為例作簡(jiǎn)析。（4分）6 （五）閱讀下文，完成第22-26題。（13分）求志園記（明）王世貞①吳城之東北隅，為友人張伯起園。園當(dāng)其居之后，閣道以度。入門而香發(fā)。則雜荼蘼，玫瑰屏焉，名其徑曰采芳，示吳舊也。徑逶迤數(shù)十武，而近有庭廓如，名其軒曰怡曠，示所游目也。軒之右三而楹者，以奉其先隱君像，名之曰風(fēng)木堂，示感也。軒之右齋以猶圖史，名之曰尚友，友古也。齋之后館，館臨大池，中多金銀玳瑁雜細(xì)鱗，名之曰文魚， （五）閱讀下文，完成第22-26題。（13分）求志園記（明）王世貞①吳城之東北隅，為友人張伯起園。園當(dāng)其居之后，閣道以度。入門而香發(fā)。則雜荼蘼，玫瑰屏焉，名其徑曰采芳，示吳舊也。徑逶迤數(shù)十武，而近有庭廓如，名其軒曰怡曠，示所游目也。軒之右三而楹者，以奉其先隱君像，名之曰風(fēng)木堂，示感也。軒之右齋以猶圖史，名之曰尚友，友古也。齋之后館，館臨大池，中多金銀玳瑁雜細(xì)鱗，名之曰文魚，池所蓄也。穿池而橋，循橋稍西南，為古梅十余樹(shù)，名其廊曰香雪，言梅德也。②伯起之言曰：“吾吳以饒樂(lè)稱海內(nèi)冠，不佞夫差之墟。甲第名圃，亡慮數(shù)十計(jì)，即屈諸君指且遍，亡及吾園者。諸材求之蜀、楚，石求之洞庭、武康，卉木求之百粵、交州，鳥(niǎo)求之閔、廣，而吾園固無(wú)一也。然至于旦而旭，夕而月，風(fēng)于春，雪于冬，諸甲第名圃所不能獨(dú)擅而長(zhǎng)秘，而吾得竊其余。吾他無(wú)所求，求之吾志．而己。且不見(jiàn)夫都將相貴重用事于長(zhǎng)安東者耶？彼其于志若無(wú)所不之，然往往人得挾其遇以屈吾志。吾外若伸而中則屈，甚或發(fā)其次，且慨嘆于所見(jiàn)，而輻輳沃麗之地，等之于荊榛鳥(niǎo)雀之區(qū)，聞歌以為哭，見(jiàn)樂(lè)以為憂，而不悟其所自。吾無(wú)所求伸于外，然吾求之于千百禩注之前而若吾俟，求之八荒之際而若吾應(yīng)，求之千百禩之下而若吾為之符節(jié)者，此豈可與豪舉跡賞者道哉”③王子聞之，嘆曰：“善乎！子之求也。志則可與聞乎”

伯起笑而不答。王子有間曰：“命之矣。”[注]禩：即祀，表示“年”的意思。22.第①段按照□□順序描寫求志園。（1分）23.下列