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文檔簡介

第二章社會主義基本經(jīng)濟制度一、本章教學(xué)目的理解社會主義從理論到實踐的過程,社會主義實踐的長期性和艱巨性,從而證明根據(jù)本國實踐建設(shè)社會主義的必然性;了解社會主義初級階段的基本規(guī)定性、矛盾和根本任務(wù);掌握作為社會主義基本經(jīng)濟制度重要組成部分的生產(chǎn)資料所有制度、分配制度在現(xiàn)階段的特征與實現(xiàn)形式。

二、教學(xué)重點和難點重點:建設(shè)社會主義的長期性和艱巨性;根據(jù)本國實踐建設(shè)社會主義的必然性;社會主義初級階段的基本規(guī)定性、矛盾和根本任務(wù);生產(chǎn)資料所有制度及其結(jié)構(gòu);分配制度及其結(jié)構(gòu)難點:用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力理論和制度變遷理論解釋社會主義經(jīng)濟制度的產(chǎn)生與發(fā)展過程;落后國家率先建成社會主義制度的不同認(rèn)識;公有制的實現(xiàn)形式;生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)分配第二章社會主義基本經(jīng)濟制度一、本章教學(xué)目的1課程結(jié)構(gòu)第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展建設(shè)社會主義的必然性第二節(jié)社會主義初級階段的規(guī)定性及其主要矛盾

國情與基本背景

第三節(jié)社會主義初級階段的生產(chǎn)資料所有制度

基本經(jīng)濟制度:生產(chǎn)資料所有制度及其結(jié)構(gòu)

第四節(jié)社會主義初級階段的分配制度

基本經(jīng)濟制度:分配制度及其結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展2

第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展

一、科學(xué)社會主義理論的誕生與社會主義經(jīng)濟制度的建立(一)社會主義理論或?qū)W說:從空想到科學(xué)1、空想社會主義的產(chǎn)生與發(fā)展(1)軌跡:1516英國著名政治家莫爾發(fā)表《烏托邦》,開啟世界社會主義思潮的萌芽,16世紀(jì)還有閔采兒--17世紀(jì)維拉斯--18世紀(jì)摩萊里、馬布利、巴貝夫--19世紀(jì)圣西門、傅立葉、歐文等。(2)共同點:批判資本主義制度,設(shè)想理想藍(lán)圖。(3)為什么說是空想?缺乏對資本主義制度滅亡的經(jīng)濟根源的深入剖析;缺乏對資本主義力量的全面認(rèn)識;缺乏對通向理想社會途徑的科學(xué)分析。第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展

32、科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生1848年馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著科學(xué)社會主義的產(chǎn)生。為什么說是“科學(xué)的”?——創(chuàng)立了唯物史觀,揭示了人類歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,即生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的規(guī)律;運用唯物史觀分析資本主義社會的運動規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了資本主義剩余價值規(guī)律,揭開了資本主義滅亡的經(jīng)濟根源和通向新社會的途徑。2、科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生4(二)全面理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的規(guī)律1、物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的各種關(guān)系2、關(guān)于人與人的關(guān)系一是人與人之間的自然關(guān)系二是人與人之間的社會關(guān)系分析結(jié)論:政治經(jīng)濟學(xué)研究的是人與人之間的經(jīng)濟關(guān)系,即生產(chǎn)關(guān)系物質(zhì)資料生產(chǎn)人的勞動勞動資料勞動對象物人人與人的關(guān)系(政經(jīng)等研究)物與物的關(guān)系(自然科學(xué)研究)人與物的關(guān)系(西經(jīng)等研究)人與人之間的自然關(guān)系數(shù)人的個數(shù)關(guān)系數(shù)10213346510615…………(二)全面理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的規(guī)律物質(zhì)人的53、生產(chǎn)關(guān)系具有三重含義經(jīng)濟運行關(guān)系(以雇員與雇主為例)體制經(jīng)濟關(guān)系(市場機制等)經(jīng)濟制度關(guān)系(生產(chǎn)資料所有制及由此決定的分配制度)3、生產(chǎn)關(guān)系具有三重含義經(jīng)濟運行關(guān)系體制經(jīng)濟關(guān)系經(jīng)濟制度關(guān)系64、基本經(jīng)濟規(guī)律的雙重含義——第一重含義:任何一個社會的經(jīng)濟制度關(guān)系都必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求(馬克思的研究主線)?!诙睾x:在經(jīng)濟制度關(guān)系的前提下,一個特定社會的經(jīng)濟體制關(guān)系也必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求(當(dāng)研究視角從“斗爭”、“批判”轉(zhuǎn)向“建設(shè)”、“發(fā)展”、“科學(xué)發(fā)展”背景下政治經(jīng)濟學(xué)研究的主線)。

參見:《經(jīng)濟學(xué)分析范式的調(diào)適》,《學(xué)術(shù)月刊》2000(8)《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)研究視角的轉(zhuǎn)換》,《教學(xué)與研究》2000(9)4、基本經(jīng)濟規(guī)律的雙重含義7經(jīng)濟制度與生產(chǎn)力適應(yīng)不適應(yīng)經(jīng)濟體制與生產(chǎn)力適應(yīng)組合1組合2不適應(yīng)組合3組合45、基本經(jīng)濟規(guī)律運行的四種組合由基本經(jīng)濟規(guī)律的雙重含義,可以產(chǎn)生演變?yōu)樗姆N組合(見右圖)這種組合,既是一種對理論,更是一種經(jīng)濟分析框架,可以用來分析很多經(jīng)濟問題,例如:組合1:經(jīng)濟分析的目標(biāo)組合2:資本主義社會經(jīng)濟分析組合3:中國傳統(tǒng)體制經(jīng)濟分析組合4:20世紀(jì)上半葉的中國社會經(jīng)濟分析適應(yīng)不適應(yīng)經(jīng)濟體制與生產(chǎn)力適應(yīng)不適應(yīng)5、基本經(jīng)濟規(guī)律運行的四86、對基本規(guī)律科學(xué)認(rèn)識并正確運用的三種視角一是人類社會變遷視角(馬克思的分析,資本主義部分);二是一國視角(以中國為例,第15—16,及18—21章);三是微觀視角,特別是關(guān)于企業(yè)制度的變遷(舉例,第17章)附:西方制度變遷理論的簡要評述人類社會變遷過程(社會更替)一國范圍多種制度并存與制度變遷微觀視角(企業(yè)制度變遷)6、對基本規(guī)律科學(xué)認(rèn)識并正確運用的三種視角人類社會一國范圍微9(三)社會主義經(jīng)濟制度:從理論到實踐1、社會主義制度的建立歷程——1871年巴黎公社的建立,塑造了社會主義國家的雛形;——1895年國際共產(chǎn)主義運動進(jìn)入低潮;——1917年,俄國十月革命,締造了世界上第一個社會主義國家——蘇聯(lián),將社會主義真正從理論變?yōu)楝F(xiàn)實;——1944——1949年,包括中國在內(nèi)的11個國家建立了人民民主制度,并逐步建立社會主義經(jīng)濟制度。共同點:社會主義革命大多是在經(jīng)濟文化相對落后的國家率先取得勝利。(三)社會主義經(jīng)濟制度:從理論到實踐102、社會主義的理論與現(xiàn)實是否存在矛盾?并不矛盾,因為:第一,在理論上,社會基本矛盾的運動,決定社會性質(zhì)變化;矛盾的激化程度決定了社會性質(zhì)變化的速度;第二,從蘇聯(lián)、中國當(dāng)時面臨的現(xiàn)實情況看,具有進(jìn)行社會主義革命較有利的國內(nèi)國際條件;第三,社會階段以跳躍式發(fā)展方式運行有先例。理論:社會主義應(yīng)該在發(fā)達(dá)資本主義國家發(fā)生實踐:社會主義率先在經(jīng)濟文化相對落后的國家發(fā)生并成功?2、社會主義的理論與現(xiàn)實是否存在矛盾?理論:實踐:?11二、經(jīng)濟文化相對落后國家建設(shè)社會主義的長期性與艱巨性

(一)決定長期性和艱巨性的因素理論上并不矛盾,但建設(shè)社會主義具有長期性、艱巨性。1、生產(chǎn)力落后的制約——關(guān)于生產(chǎn)力的發(fā)展階段;——馬克思列寧毛澤東等關(guān)于共產(chǎn)主義的階段論2、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的制約——社會的基本矛盾——舊的經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的阻礙;——決定了人的素質(zhì)的提高是一個長期的過程3、國際環(huán)境的制約——從發(fā)動戰(zhàn)爭到和平演變——兩大對立制度沖突的長期性二、經(jīng)濟文化相對落后國家建設(shè)社會主義的長期性與艱巨性

(一)12(二)社會主義發(fā)展是一個探索的過程馬克思等經(jīng)典作家的社會主義理論:只指明了方向與原則1、列寧的探索:新經(jīng)濟政策與評價2、斯大林的探索:高度集中的計劃經(jīng)濟體制與評價3、毛澤東的探索:借鑒、摸索與評價4、鄧小平的探索:中國特色社會主義探索中的經(jīng)驗與教訓(xùn):

——必須將馬克思主義理論與本國實際相結(jié)合;——必須堅持經(jīng)濟建設(shè)為中心,解放和發(fā)展生產(chǎn)力;——必須建立與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)的經(jīng)濟體制;——必須科學(xué)對待國外特別是發(fā)達(dá)資本主義國家的文明成果、實踐經(jīng)驗。(二)社會主義發(fā)展是一個探索的過程13三、從實際出發(fā)不斷發(fā)展和完善社會主義經(jīng)濟制度(一)社會主義的本質(zhì)1、解放和發(fā)展生產(chǎn)力——社會主義優(yōu)越性(與資本主義相比較)的體現(xiàn)——是社會主義建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)2、消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富?!c資本主義的本質(zhì)區(qū)別——無論選擇何種發(fā)展體制都必須堅持的基本原則3、社會和諧和每個人自由而全面地發(fā)展——空想社會主義理論中合理的成分——馬克思:每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件——當(dāng)前中國:科學(xué)發(fā)展與和諧社會建設(shè)三、從實際出發(fā)不斷發(fā)展和完善社會主義經(jīng)濟制度(一)社會主義的14(二)社會主義經(jīng)濟制度的一般特征1、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于未來社會和預(yù)測或描述2、方法論視角應(yīng)該堅持的原則

(1)堅持歷史唯物主義的方法與觀點;(2)堅持辯證的發(fā)展的方法與觀點;(3)堅持事物發(fā)展分階段的方法與觀點3、關(guān)于社會主義經(jīng)濟制度的一般特征

(1)生產(chǎn)力的不斷提高和經(jīng)濟的不斷發(fā)展;(2)建立與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)的公有制形式和所有制結(jié)構(gòu);(3)實行與生產(chǎn)力發(fā)展要求和所有制關(guān)系相適應(yīng)的分配方式;(4)建立與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)的上層建筑。(二)社會主義經(jīng)濟制度的一般特征15第二節(jié)社會主義初級階段的規(guī)定性及其主要矛盾一、經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義發(fā)展階段的論述1、馬克思、恩格斯的思想——《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中的兩階段說2、列寧的思想——兩階段說,共產(chǎn)主義第一階段即社會主義社會——社會主義發(fā)展階段:“初級的”—“發(fā)達(dá)的”—“完全的”3、毛澤東:思想與實踐——從過渡時期到大躍進(jìn)的評述4、問題:社會主義社會在發(fā)展過程中要經(jīng)歷哪些階段?——鄧小平的思想與探索實踐:提出社會主義初級階段范疇第二節(jié)社會主義初級階段的規(guī)定性及其主要矛盾一、經(jīng)典作家關(guān)于16二、社會主義初級階段的本質(zhì)規(guī)定性與依據(jù)1、本質(zhì)規(guī)定性——已經(jīng)進(jìn)入社會主義社會(本質(zhì)關(guān)系角度)——還處在不發(fā)達(dá)階段或初級階段(發(fā)展水平角度)2、客觀依據(jù)第一,是由我國生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r所決定的第二,是由生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑性質(zhì)決定的3、理論與現(xiàn)實意義——理論意義:豐富和發(fā)展了馬克思主義——實踐意義:是指導(dǎo)我國社會主義建設(shè)、發(fā)展和改革的思想武器(關(guān)于定位——目標(biāo)——政策相互關(guān)系的討論)二、社會主義初級階段的本質(zhì)規(guī)定性與依據(jù)17三、社會主義初級階段的主要矛盾1、社會基本矛盾與主要矛盾的關(guān)系——主要矛盾產(chǎn)生于基本矛盾,是基本矛盾的集中體現(xiàn);——人類社會的基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾;——在不同社會的不同發(fā)展階段,主要矛盾是不一樣的。2、關(guān)于社會主義初級階段主要矛盾的認(rèn)識過程(1)1956年“八大”:經(jīng)濟文化的發(fā)展不能滿足人民日益增長的需求之間的矛盾(但未能有效貫徹);(2)1957—1978:階級斗爭(3)1978年十一屆三中全會開始反思并于1981年十一屆六中全會提出主要矛盾是:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。由此,一切工作的重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來。三、社會主義初級階段的主要矛盾18四、社會主義初級階段的根本任務(wù)1、根本任務(wù)是集中力量發(fā)展生產(chǎn)力——政策解讀:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心2、為什么必須將發(fā)展生產(chǎn)力作為根本任務(wù)第一,是鞏固和完善社會主義制度的需要第二,是不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要的要求第三,是建設(shè)社會主義精神文明的需要第四,是維護國家主權(quán)和獨立的需要3、加快生產(chǎn)力發(fā)展的途徑一是讓一切有利于生產(chǎn)力發(fā)展的積極要素的活力競相迸發(fā)二是加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展三是通過深化改革開放為發(fā)展生產(chǎn)力提供強大動力四、社會主義初級階段的根本任務(wù)19

全面深化改革,必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際,堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個最大戰(zhàn)略判斷,以經(jīng)濟建設(shè)為中心。

——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》全面深化改革,必須立足于我國長期處于社會主義初20第三節(jié)社會主義初級階段的生產(chǎn)資料所有制度一、社會主義公有經(jīng)濟制度的確立與基本經(jīng)濟制度1、社會主義公有制度的確立(1)1949-1956,通過“剝奪”和“贖買”的方式建立社會主義公有制度;(2)1978年以前“一大二公”所有制結(jié)構(gòu)的形成與評述(3)十一屆三中全會以來所有制改革的基本歷程與經(jīng)驗教訓(xùn)(4)1997年黨的十五大,將公有制經(jīng)濟的主體地位和多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展用“制度”的方式得以確立。2、社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度及其依據(jù)(1)基本經(jīng)濟制度:公有制經(jīng)濟的主體地位、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展第三節(jié)社會主義初級階段的生產(chǎn)資料所有制度一、社會主義公21(2)依據(jù)—公有制的主體地位是由國家的社會主義性質(zhì)決定的;—多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是由我國生產(chǎn)力多元結(jié)構(gòu)決定的;—這一制度是我國現(xiàn)實經(jīng)濟中客觀存在的事實,是發(fā)展的需要。二、公有制經(jīng)濟的本質(zhì)、實現(xiàn)形式及其主體地位1、所有制與公有制的本質(zhì)含義(1)法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)關(guān)于所有制的含義(2)公有制的本質(zhì)含義——關(guān)于公平的幾個層面的含義(2)依據(jù)222、公有制的多種實現(xiàn)形式(1)基本實現(xiàn)形式:全民所有制和集體所有制——全民所有制采取國家所有制形式(必然性與局限性)——集體所有制經(jīng)濟:農(nóng)村與城市的典型形式(2)所有制改革過程中出現(xiàn)的新形式——混合所有制經(jīng)濟中的國有經(jīng)濟成分和集體經(jīng)濟成分;——股份合作制經(jīng)濟——股份制(不能反過來推斷)(3)公有制實現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化3、公有制的主體地位一是公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;二是國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈2、公有制的多種實現(xiàn)形式23三、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展1、多種所有制經(jīng)濟(1)個體經(jīng)濟(2)私營經(jīng)濟(3)外資經(jīng)濟——中外合資——中外合作——外商獨資2、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的客觀依據(jù)——這是由社會主義初級階段的生產(chǎn)力狀況決定的3、多種所有經(jīng)濟內(nèi)部及與公有制經(jīng)濟之間的平等性問題探討三、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展24公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,是中國特色社會主義制度的重要支柱,也是社會主義市場經(jīng)濟體制的根基。——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟25

公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,堅持公有制主體地位,發(fā)揮國有經(jīng)濟主導(dǎo)作用,不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。

——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的26第四節(jié)社會主義初級階段的分配制度一、收入分配體系簡介1、國民收入分配與個人收入分配2、功能性分配與規(guī)模收入分配——功能性分配:從收入來源角度研究收入分配,回答資本、勞動等生產(chǎn)要素與其所得之間的關(guān)系,或者說各種生產(chǎn)要素所得到的份額是多少?!?guī)模收入分配,是個人或家庭的收入分配,是從收入所得者的規(guī)模與收入規(guī)模之間的關(guān)系的角度研究收入分配,要回答某個階層的人口或家庭得到的收入份額是多少。二、國民收入的初次分配與再分配1、國民收入的初次分配(1)內(nèi)涵政府、企業(yè)和個人在生產(chǎn)部門中進(jìn)行的收入分配(2)初次分配后的收入構(gòu)成第四節(jié)社會主義初級階段的分配制度一、收入分配體系簡介27企業(yè)收入企業(yè)銷售收入—各種成本—稅收—利潤企業(yè)可支配收入=企業(yè)收入+財政補貼,分成三部分:發(fā)展基金、福利基金和獎勵基金個人收入個人勞動收入、個人要素所得減去個人所得稅后的收入國家收入

即各種稅收、產(chǎn)權(quán)收入(投資收入和土地有償使用費),形成財政收入企業(yè)收入個人收入國家收入

即各種稅收、產(chǎn)權(quán)282、國民收入的再分配(1)國民收入再分配的必要性一是實現(xiàn)政府作為社會管理者職能的需要二是政府宏觀調(diào)控國民經(jīng)濟的需要三是發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)部門、薄弱環(huán)節(jié)和落后地區(qū)的需要四是維護社會公平的需要(調(diào)節(jié)收入分配差距)五是維護社會穩(wěn)定的需要——社會保障基金、社會后備基金、國家物資儲備(2)國民收入再分配的途徑:財政支出——經(jīng)濟建設(shè)支出——科教文衛(wèi)支出、行政管理和國防支出——轉(zhuǎn)移支付支出其它再分配途徑:調(diào)整再貼現(xiàn)率等貨幣政策**商業(yè)銀行將其貼現(xiàn)的未到期票據(jù)向中央銀行申請再貼現(xiàn)時的預(yù)扣利率。2、國民收入的再分配29二、按勞分配制度與按生產(chǎn)要素分配1、按勞分配的客觀必然性——必要性:舊的分工的存在(與共產(chǎn)主義高級階段的分配制度相區(qū)別)——可能性:公有制的建立(與資本主義社會的分配制度相區(qū)別)2、按勞分配制度的主要內(nèi)容(1)《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中馬克思的有關(guān)思想(2)分配的對象——社會總產(chǎn)品扣除原理可作為個人分配的消費品(收入)必須作六項扣除(3)分配的尺度——社會平均勞動**理論界關(guān)于分配尺度的討論含義:社會平均勞動是勞動者在平均勞動熟練程度和平均勞動強度下生產(chǎn)單位使用價值所耗的社會平均勞動。——它是一個衡量每個勞動者勞動有效性的尺度。舉例說明二、按勞分配制度與按生產(chǎn)要素分配303、按生產(chǎn)要素分配(1)含義——按照投入的生產(chǎn)要素的多少分配社會財富的形式(2)實現(xiàn)形式一是“資本—利潤”二是“資金—利息”(資本與資金的區(qū)別)三是“勞動—工資”(與按勞分配的不同)四是“土地—地租”(3)客觀必要性一是從社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求;二是調(diào)動要素所有者積極性,克服要素短缺,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要3、按生產(chǎn)要素分配31三、社會主義初級階段的分配結(jié)構(gòu)1、基本結(jié)構(gòu)——按勞分配為主體、多種分配方式并存2、實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的依據(jù)一是社會主義初級階段的所有制度結(jié)構(gòu)決定分配制度結(jié)構(gòu)二是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求,需要發(fā)揮市場機制對資源(生產(chǎn)要素)的配置作用三是從根本上說,是由我國生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r決定的3、討論:收入來源與收入差距之間的關(guān)系三、社會主義初級階段的分配結(jié)構(gòu)32四、社會主義初級階段的公平與效率1、效率的含義與表現(xiàn)形式(1)含義:資源有效、合理的利用,實現(xiàn)社會福利最大化(2)效率的表現(xiàn)形式:三個環(huán)節(jié)一是生產(chǎn)之前:要素合理配置二是生產(chǎn)之中:要素的合理使用三是生產(chǎn)之后:要素報酬合理分配和合理消費(3)關(guān)于有效率的分配的討論:與市場制度的關(guān)聯(lián)性——分配中的效率要求以市場為導(dǎo)向社會主義基本經(jīng)濟制度課件332、公平的含義(1)公平是倫理學(xué)的概念,其原則和標(biāo)準(zhǔn)因時代、社會制度而不同,經(jīng)濟是基礎(chǔ),對經(jīng)濟關(guān)系的評價是公平的核心。(2)公平有本質(zhì)層次上的公平與運行層次上的公平之分社會主義本質(zhì)層次上的公平;等量勞動獲得等量報酬市場運行層次上的公平:等價交換(3)關(guān)于收入分配的均等化——洛倫茲曲線——基尼系數(shù):絕對平均線與實際洛倫茲曲線圍成的面積,與三角形OPY的面積的比例即A/A+B2、公平的含義34(4)收入均等的實現(xiàn)機制:要求分配以政府為主體一是通過稅收影響收入分配(對高收入者征稅)二是通過福利政策影響收入分配(增加低收入者收入)3、收入分配中公平與效率的矛盾及其處理(1)矛盾的體現(xiàn)

?效率:要求分配以市場為導(dǎo)向公平:要求分配以政府為主體(4)收入均等的實現(xiàn)機制:要求分配以政府為主體效率:公平:35——關(guān)于矛盾的一些論述:美國經(jīng)濟學(xué)家阿瑟.奧肯說:“為了效率就要犧牲某些平等,并且為了平等就要犧牲某些效率”(2)兩者矛盾產(chǎn)生的根源——是由市場經(jīng)濟運行機制本身決定的:市場經(jīng)濟中要有效率---必須給要素所有者報酬---人們占有要素不均等---收入不均等——實施社會保障有利于實現(xiàn)收入均等---社會保障收入源于稅收,稅負(fù)重,影響投資積極性;保障待遇高,影響人們就業(yè)積極性;社會保障支出增長快,會增加國家財政負(fù)擔(dān),可能形成財政赤字和通貨膨脹---影響效率社會主義基本經(jīng)濟制度課件36(3)如何正確處理公平與效率的矛盾第一,總體上,在效率優(yōu)先的前提下兼顧公平。一方面,效率決定公平的產(chǎn)生,公平發(fā)展的條件是效率;另一方面是由中國社會主義初級階段的根本任務(wù)決定的。第二,在發(fā)展的不同階段,抓矛盾的主要方面。目前的中國,要更加關(guān)注公平:收入差距拉大、社會矛盾突出,與建設(shè)和諧社會的要求不符。(三)深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入。合理的收入分配制度是社會公平的要體現(xiàn)。要堅持和完善按勞分配為主體、多種分方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平?!允舜髨蟾妫?)如何正確處理公平與效率的矛盾(三)深化收入分配制度改革37第三,要首先保證遵循公平和效率兼顧的某些原則。如要素(尤其是勞動力)自由流動、反對行業(yè)壟斷、消除就業(yè)歧視第四,要將市場的作用與政府的作用有機結(jié)合起來。一方面要建立、健全市場分配機制,發(fā)揮市場機制和基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用。另一方面,要政府既要加強宏觀調(diào)控、健全法制,對個人收入分配實施有效的宏觀管理,手段有價格政策、稅收政策、法制建設(shè)等,又要建立健全社會保障體系。第三,要首先保證遵循公平和效率兼顧的某些原則。38

規(guī)范收入分配秩序,完善收入分配調(diào)控體制機制和政策體系,建立個人收入和財產(chǎn)信息系統(tǒng),保護合法收入,調(diào)節(jié)過高收入,清理規(guī)范隱性收入,取締非法收入,增加低收入者收入,擴大中等收入者比重,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距,逐步形成橄欖型分配格局?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》規(guī)范收入分配秩序,完善收入分配調(diào)控體制機制和政39思考題1、聯(lián)系實際談從中國視角或微觀視角對共同規(guī)律的認(rèn)識。2、談?wù)剬χ袊厣鐣髁x道路的認(rèn)識。3、科學(xué)認(rèn)識社會主義初級階段對分析中國經(jīng)濟的意義?4、正確認(rèn)識公有制的經(jīng)濟學(xué)含義。5、如何正確理解公平與效率的關(guān)系?思考題1、聯(lián)系實際談從中國視角或微觀視角對共同規(guī)律的認(rèn)識。40演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!41第二章社會主義基本經(jīng)濟制度一、本章教學(xué)目的理解社會主義從理論到實踐的過程,社會主義實踐的長期性和艱巨性,從而證明根據(jù)本國實踐建設(shè)社會主義的必然性;了解社會主義初級階段的基本規(guī)定性、矛盾和根本任務(wù);掌握作為社會主義基本經(jīng)濟制度重要組成部分的生產(chǎn)資料所有制度、分配制度在現(xiàn)階段的特征與實現(xiàn)形式。

二、教學(xué)重點和難點重點:建設(shè)社會主義的長期性和艱巨性;根據(jù)本國實踐建設(shè)社會主義的必然性;社會主義初級階段的基本規(guī)定性、矛盾和根本任務(wù);生產(chǎn)資料所有制度及其結(jié)構(gòu);分配制度及其結(jié)構(gòu)難點:用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力理論和制度變遷理論解釋社會主義經(jīng)濟制度的產(chǎn)生與發(fā)展過程;落后國家率先建成社會主義制度的不同認(rèn)識;公有制的實現(xiàn)形式;生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)分配第二章社會主義基本經(jīng)濟制度一、本章教學(xué)目的42課程結(jié)構(gòu)第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展建設(shè)社會主義的必然性第二節(jié)社會主義初級階段的規(guī)定性及其主要矛盾

國情與基本背景

第三節(jié)社會主義初級階段的生產(chǎn)資料所有制度

基本經(jīng)濟制度:生產(chǎn)資料所有制度及其結(jié)構(gòu)

第四節(jié)社會主義初級階段的分配制度

基本經(jīng)濟制度:分配制度及其結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展43

第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展

一、科學(xué)社會主義理論的誕生與社會主義經(jīng)濟制度的建立(一)社會主義理論或?qū)W說:從空想到科學(xué)1、空想社會主義的產(chǎn)生與發(fā)展(1)軌跡:1516英國著名政治家莫爾發(fā)表《烏托邦》,開啟世界社會主義思潮的萌芽,16世紀(jì)還有閔采兒--17世紀(jì)維拉斯--18世紀(jì)摩萊里、馬布利、巴貝夫--19世紀(jì)圣西門、傅立葉、歐文等。(2)共同點:批判資本主義制度,設(shè)想理想藍(lán)圖。(3)為什么說是空想?缺乏對資本主義制度滅亡的經(jīng)濟根源的深入剖析;缺乏對資本主義力量的全面認(rèn)識;缺乏對通向理想社會途徑的科學(xué)分析。第一節(jié)社會主義經(jīng)濟制度的建立和發(fā)展

442、科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生1848年馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著科學(xué)社會主義的產(chǎn)生。為什么說是“科學(xué)的”?——創(chuàng)立了唯物史觀,揭示了人類歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,即生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的規(guī)律;運用唯物史觀分析資本主義社會的運動規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了資本主義剩余價值規(guī)律,揭開了資本主義滅亡的經(jīng)濟根源和通向新社會的途徑。2、科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生45(二)全面理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的規(guī)律1、物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的各種關(guān)系2、關(guān)于人與人的關(guān)系一是人與人之間的自然關(guān)系二是人與人之間的社會關(guān)系分析結(jié)論:政治經(jīng)濟學(xué)研究的是人與人之間的經(jīng)濟關(guān)系,即生產(chǎn)關(guān)系物質(zhì)資料生產(chǎn)人的勞動勞動資料勞動對象物人人與人的關(guān)系(政經(jīng)等研究)物與物的關(guān)系(自然科學(xué)研究)人與物的關(guān)系(西經(jīng)等研究)人與人之間的自然關(guān)系數(shù)人的個數(shù)關(guān)系數(shù)10213346510615…………(二)全面理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的規(guī)律物質(zhì)人的463、生產(chǎn)關(guān)系具有三重含義經(jīng)濟運行關(guān)系(以雇員與雇主為例)體制經(jīng)濟關(guān)系(市場機制等)經(jīng)濟制度關(guān)系(生產(chǎn)資料所有制及由此決定的分配制度)3、生產(chǎn)關(guān)系具有三重含義經(jīng)濟運行關(guān)系體制經(jīng)濟關(guān)系經(jīng)濟制度關(guān)系474、基本經(jīng)濟規(guī)律的雙重含義——第一重含義:任何一個社會的經(jīng)濟制度關(guān)系都必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求(馬克思的研究主線)?!诙睾x:在經(jīng)濟制度關(guān)系的前提下,一個特定社會的經(jīng)濟體制關(guān)系也必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求(當(dāng)研究視角從“斗爭”、“批判”轉(zhuǎn)向“建設(shè)”、“發(fā)展”、“科學(xué)發(fā)展”背景下政治經(jīng)濟學(xué)研究的主線)。

參見:《經(jīng)濟學(xué)分析范式的調(diào)適》,《學(xué)術(shù)月刊》2000(8)《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)研究視角的轉(zhuǎn)換》,《教學(xué)與研究》2000(9)4、基本經(jīng)濟規(guī)律的雙重含義48經(jīng)濟制度與生產(chǎn)力適應(yīng)不適應(yīng)經(jīng)濟體制與生產(chǎn)力適應(yīng)組合1組合2不適應(yīng)組合3組合45、基本經(jīng)濟規(guī)律運行的四種組合由基本經(jīng)濟規(guī)律的雙重含義,可以產(chǎn)生演變?yōu)樗姆N組合(見右圖)這種組合,既是一種對理論,更是一種經(jīng)濟分析框架,可以用來分析很多經(jīng)濟問題,例如:組合1:經(jīng)濟分析的目標(biāo)組合2:資本主義社會經(jīng)濟分析組合3:中國傳統(tǒng)體制經(jīng)濟分析組合4:20世紀(jì)上半葉的中國社會經(jīng)濟分析適應(yīng)不適應(yīng)經(jīng)濟體制與生產(chǎn)力適應(yīng)不適應(yīng)5、基本經(jīng)濟規(guī)律運行的四496、對基本規(guī)律科學(xué)認(rèn)識并正確運用的三種視角一是人類社會變遷視角(馬克思的分析,資本主義部分);二是一國視角(以中國為例,第15—16,及18—21章);三是微觀視角,特別是關(guān)于企業(yè)制度的變遷(舉例,第17章)附:西方制度變遷理論的簡要評述人類社會變遷過程(社會更替)一國范圍多種制度并存與制度變遷微觀視角(企業(yè)制度變遷)6、對基本規(guī)律科學(xué)認(rèn)識并正確運用的三種視角人類社會一國范圍微50(三)社會主義經(jīng)濟制度:從理論到實踐1、社會主義制度的建立歷程——1871年巴黎公社的建立,塑造了社會主義國家的雛形;——1895年國際共產(chǎn)主義運動進(jìn)入低潮;——1917年,俄國十月革命,締造了世界上第一個社會主義國家——蘇聯(lián),將社會主義真正從理論變?yōu)楝F(xiàn)實;——1944——1949年,包括中國在內(nèi)的11個國家建立了人民民主制度,并逐步建立社會主義經(jīng)濟制度。共同點:社會主義革命大多是在經(jīng)濟文化相對落后的國家率先取得勝利。(三)社會主義經(jīng)濟制度:從理論到實踐512、社會主義的理論與現(xiàn)實是否存在矛盾?并不矛盾,因為:第一,在理論上,社會基本矛盾的運動,決定社會性質(zhì)變化;矛盾的激化程度決定了社會性質(zhì)變化的速度;第二,從蘇聯(lián)、中國當(dāng)時面臨的現(xiàn)實情況看,具有進(jìn)行社會主義革命較有利的國內(nèi)國際條件;第三,社會階段以跳躍式發(fā)展方式運行有先例。理論:社會主義應(yīng)該在發(fā)達(dá)資本主義國家發(fā)生實踐:社會主義率先在經(jīng)濟文化相對落后的國家發(fā)生并成功?2、社會主義的理論與現(xiàn)實是否存在矛盾?理論:實踐:?52二、經(jīng)濟文化相對落后國家建設(shè)社會主義的長期性與艱巨性

(一)決定長期性和艱巨性的因素理論上并不矛盾,但建設(shè)社會主義具有長期性、艱巨性。1、生產(chǎn)力落后的制約——關(guān)于生產(chǎn)力的發(fā)展階段;——馬克思列寧毛澤東等關(guān)于共產(chǎn)主義的階段論2、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的制約——社會的基本矛盾——舊的經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的阻礙;——決定了人的素質(zhì)的提高是一個長期的過程3、國際環(huán)境的制約——從發(fā)動戰(zhàn)爭到和平演變——兩大對立制度沖突的長期性二、經(jīng)濟文化相對落后國家建設(shè)社會主義的長期性與艱巨性

(一)53(二)社會主義發(fā)展是一個探索的過程馬克思等經(jīng)典作家的社會主義理論:只指明了方向與原則1、列寧的探索:新經(jīng)濟政策與評價2、斯大林的探索:高度集中的計劃經(jīng)濟體制與評價3、毛澤東的探索:借鑒、摸索與評價4、鄧小平的探索:中國特色社會主義探索中的經(jīng)驗與教訓(xùn):

——必須將馬克思主義理論與本國實際相結(jié)合;——必須堅持經(jīng)濟建設(shè)為中心,解放和發(fā)展生產(chǎn)力;——必須建立與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)的經(jīng)濟體制;——必須科學(xué)對待國外特別是發(fā)達(dá)資本主義國家的文明成果、實踐經(jīng)驗。(二)社會主義發(fā)展是一個探索的過程54三、從實際出發(fā)不斷發(fā)展和完善社會主義經(jīng)濟制度(一)社會主義的本質(zhì)1、解放和發(fā)展生產(chǎn)力——社會主義優(yōu)越性(與資本主義相比較)的體現(xiàn)——是社會主義建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)2、消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富?!c資本主義的本質(zhì)區(qū)別——無論選擇何種發(fā)展體制都必須堅持的基本原則3、社會和諧和每個人自由而全面地發(fā)展——空想社會主義理論中合理的成分——馬克思:每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件——當(dāng)前中國:科學(xué)發(fā)展與和諧社會建設(shè)三、從實際出發(fā)不斷發(fā)展和完善社會主義經(jīng)濟制度(一)社會主義的55(二)社會主義經(jīng)濟制度的一般特征1、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于未來社會和預(yù)測或描述2、方法論視角應(yīng)該堅持的原則

(1)堅持歷史唯物主義的方法與觀點;(2)堅持辯證的發(fā)展的方法與觀點;(3)堅持事物發(fā)展分階段的方法與觀點3、關(guān)于社會主義經(jīng)濟制度的一般特征

(1)生產(chǎn)力的不斷提高和經(jīng)濟的不斷發(fā)展;(2)建立與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)的公有制形式和所有制結(jié)構(gòu);(3)實行與生產(chǎn)力發(fā)展要求和所有制關(guān)系相適應(yīng)的分配方式;(4)建立與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)的上層建筑。(二)社會主義經(jīng)濟制度的一般特征56第二節(jié)社會主義初級階段的規(guī)定性及其主要矛盾一、經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義發(fā)展階段的論述1、馬克思、恩格斯的思想——《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中的兩階段說2、列寧的思想——兩階段說,共產(chǎn)主義第一階段即社會主義社會——社會主義發(fā)展階段:“初級的”—“發(fā)達(dá)的”—“完全的”3、毛澤東:思想與實踐——從過渡時期到大躍進(jìn)的評述4、問題:社會主義社會在發(fā)展過程中要經(jīng)歷哪些階段?——鄧小平的思想與探索實踐:提出社會主義初級階段范疇第二節(jié)社會主義初級階段的規(guī)定性及其主要矛盾一、經(jīng)典作家關(guān)于57二、社會主義初級階段的本質(zhì)規(guī)定性與依據(jù)1、本質(zhì)規(guī)定性——已經(jīng)進(jìn)入社會主義社會(本質(zhì)關(guān)系角度)——還處在不發(fā)達(dá)階段或初級階段(發(fā)展水平角度)2、客觀依據(jù)第一,是由我國生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r所決定的第二,是由生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑性質(zhì)決定的3、理論與現(xiàn)實意義——理論意義:豐富和發(fā)展了馬克思主義——實踐意義:是指導(dǎo)我國社會主義建設(shè)、發(fā)展和改革的思想武器(關(guān)于定位——目標(biāo)——政策相互關(guān)系的討論)二、社會主義初級階段的本質(zhì)規(guī)定性與依據(jù)58三、社會主義初級階段的主要矛盾1、社會基本矛盾與主要矛盾的關(guān)系——主要矛盾產(chǎn)生于基本矛盾,是基本矛盾的集中體現(xiàn);——人類社會的基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾;——在不同社會的不同發(fā)展階段,主要矛盾是不一樣的。2、關(guān)于社會主義初級階段主要矛盾的認(rèn)識過程(1)1956年“八大”:經(jīng)濟文化的發(fā)展不能滿足人民日益增長的需求之間的矛盾(但未能有效貫徹);(2)1957—1978:階級斗爭(3)1978年十一屆三中全會開始反思并于1981年十一屆六中全會提出主要矛盾是:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。由此,一切工作的重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來。三、社會主義初級階段的主要矛盾59四、社會主義初級階段的根本任務(wù)1、根本任務(wù)是集中力量發(fā)展生產(chǎn)力——政策解讀:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心2、為什么必須將發(fā)展生產(chǎn)力作為根本任務(wù)第一,是鞏固和完善社會主義制度的需要第二,是不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要的要求第三,是建設(shè)社會主義精神文明的需要第四,是維護國家主權(quán)和獨立的需要3、加快生產(chǎn)力發(fā)展的途徑一是讓一切有利于生產(chǎn)力發(fā)展的積極要素的活力競相迸發(fā)二是加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展三是通過深化改革開放為發(fā)展生產(chǎn)力提供強大動力四、社會主義初級階段的根本任務(wù)60

全面深化改革,必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際,堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個最大戰(zhàn)略判斷,以經(jīng)濟建設(shè)為中心。

——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》全面深化改革,必須立足于我國長期處于社會主義初61第三節(jié)社會主義初級階段的生產(chǎn)資料所有制度一、社會主義公有經(jīng)濟制度的確立與基本經(jīng)濟制度1、社會主義公有制度的確立(1)1949-1956,通過“剝奪”和“贖買”的方式建立社會主義公有制度;(2)1978年以前“一大二公”所有制結(jié)構(gòu)的形成與評述(3)十一屆三中全會以來所有制改革的基本歷程與經(jīng)驗教訓(xùn)(4)1997年黨的十五大,將公有制經(jīng)濟的主體地位和多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展用“制度”的方式得以確立。2、社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度及其依據(jù)(1)基本經(jīng)濟制度:公有制經(jīng)濟的主體地位、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展第三節(jié)社會主義初級階段的生產(chǎn)資料所有制度一、社會主義公62(2)依據(jù)—公有制的主體地位是由國家的社會主義性質(zhì)決定的;—多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是由我國生產(chǎn)力多元結(jié)構(gòu)決定的;—這一制度是我國現(xiàn)實經(jīng)濟中客觀存在的事實,是發(fā)展的需要。二、公有制經(jīng)濟的本質(zhì)、實現(xiàn)形式及其主體地位1、所有制與公有制的本質(zhì)含義(1)法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)關(guān)于所有制的含義(2)公有制的本質(zhì)含義——關(guān)于公平的幾個層面的含義(2)依據(jù)632、公有制的多種實現(xiàn)形式(1)基本實現(xiàn)形式:全民所有制和集體所有制——全民所有制采取國家所有制形式(必然性與局限性)——集體所有制經(jīng)濟:農(nóng)村與城市的典型形式(2)所有制改革過程中出現(xiàn)的新形式——混合所有制經(jīng)濟中的國有經(jīng)濟成分和集體經(jīng)濟成分;——股份合作制經(jīng)濟——股份制(不能反過來推斷)(3)公有制實現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化3、公有制的主體地位一是公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;二是國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈2、公有制的多種實現(xiàn)形式64三、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展1、多種所有制經(jīng)濟(1)個體經(jīng)濟(2)私營經(jīng)濟(3)外資經(jīng)濟——中外合資——中外合作——外商獨資2、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的客觀依據(jù)——這是由社會主義初級階段的生產(chǎn)力狀況決定的3、多種所有經(jīng)濟內(nèi)部及與公有制經(jīng)濟之間的平等性問題探討三、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展65公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,是中國特色社會主義制度的重要支柱,也是社會主義市場經(jīng)濟體制的根基?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟66

公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,堅持公有制主體地位,發(fā)揮國有經(jīng)濟主導(dǎo)作用,不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。

——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的67第四節(jié)社會主義初級階段的分配制度一、收入分配體系簡介1、國民收入分配與個人收入分配2、功能性分配與規(guī)模收入分配——功能性分配:從收入來源角度研究收入分配,回答資本、勞動等生產(chǎn)要素與其所得之間的關(guān)系,或者說各種生產(chǎn)要素所得到的份額是多少?!?guī)模收入分配,是個人或家庭的收入分配,是從收入所得者的規(guī)模與收入規(guī)模之間的關(guān)系的角度研究收入分配,要回答某個階層的人口或家庭得到的收入份額是多少。二、國民收入的初次分配與再分配1、國民收入的初次分配(1)內(nèi)涵政府、企業(yè)和個人在生產(chǎn)部門中進(jìn)行的收入分配(2)初次分配后的收入構(gòu)成第四節(jié)社會主義初級階段的分配制度一、收入分配體系簡介68企業(yè)收入企業(yè)銷售收入—各種成本—稅收—利潤企業(yè)可支配收入=企業(yè)收入+財政補貼,分成三部分:發(fā)展基金、福利基金和獎勵基金個人收入個人勞動收入、個人要素所得減去個人所得稅后的收入國家收入

即各種稅收、產(chǎn)權(quán)收入(投資收入和土地有償使用費),形成財政收入企業(yè)收入個人收入國家收入

即各種稅收、產(chǎn)權(quán)692、國民收入的再分配(1)國民收入再分配的必要性一是實現(xiàn)政府作為社會管理者職能的需要二是政府宏觀調(diào)控國民經(jīng)濟的需要三是發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)部門、薄弱環(huán)節(jié)和落后地區(qū)的需要四是維護社會公平的需要(調(diào)節(jié)收入分配差距)五是維護社會穩(wěn)定的需要——社會保障基金、社會后備基金、國家物資儲備(2)國民收入再分配的途徑:財政支出——經(jīng)濟建設(shè)支出——科教文衛(wèi)支出、行政管理和國防支出——轉(zhuǎn)移支付支出其它再分配途徑:調(diào)整再貼現(xiàn)率等貨幣政策**商業(yè)銀行將其貼現(xiàn)的未到期票據(jù)向中央銀行申請再貼現(xiàn)時的預(yù)扣利率。2、國民收入的再分配70二、按勞分配制度與按生產(chǎn)要素分配1、按勞分配的客觀必然性——必要性:舊的分工的存在(與共產(chǎn)主義高級階段的分配制度相區(qū)別)——可能性:公有制的建立(與資本主義社會的分配制度相區(qū)別)2、按勞分配制度的主要內(nèi)容(1)《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中馬克思的有關(guān)思想(2)分配的對象——社會總產(chǎn)品扣除原理可作為個人分配的消費品(收入)必須作六項扣除(3)分配的尺度——社會平均勞動**理論界關(guān)于分配尺度的討論含義:社會平均勞動是勞動者在平均勞動熟練程度和平均勞動強度下生產(chǎn)單位使用價值所耗的社會平均勞動。——它是一個衡量每個勞動者勞動有效性的尺度。舉例說明二、按勞分配制度與按生產(chǎn)要素分配713、按生產(chǎn)要素分配(1)含義——按照投入的生產(chǎn)要素的多少分配社會財富的形式(2)實現(xiàn)形式一是“資本—利潤”二是“資金—利息”(資本與資金的區(qū)別)三是“勞動—工資”(與按勞分配的不同)四是“土地—地租”(3)客觀必要性一是從社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求;二是調(diào)動要素所有者積極性,克服要素短缺,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要3、按生產(chǎn)要素分配72三、社會主義初級階段的分配結(jié)構(gòu)1、基本結(jié)構(gòu)——按勞分配為主體、多種分配方式并存2、實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的依據(jù)一是社會主義初級階段的所有制度結(jié)構(gòu)決定分配制度結(jié)構(gòu)二是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求,需要發(fā)揮市場機制對資源(生產(chǎn)要素)的配置作用三是從根本上說,是由我國生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r決定的3、討論:收入來源與收入差距之間的關(guān)系三、社會主義初級階段的分配結(jié)構(gòu)73四、社會主義初級階段的公平與效率1、效率的含義與表現(xiàn)形式

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