上財-宣講等-yesxbop學(xué)員材料15f jasufe bop第一節(jié)課

Lecture

1WhatisJA___，9 教育的非營利教育機(jī)構(gòu)。3年JA 創(chuàng)立于1993在、、廣州、西安、和設(shè)立了辦3 力和創(chuàng)造力

JA 4Our56Our7YESxBOP9YESxBOPJASUFEYESxBOPJASUFEYESxBOPJASUFEYESxBOPJASUFEYESxBOPJASUFEYESxBOPJASUFEYESxBOPJASUFEJASUFE 個人經(jīng)2011年12月 海賽西咨 極客到全球創(chuàng)變者，我們所看到 的需求，以及年青人對社會創(chuàng)新的渴望。2012年10月至 Let'sMake2014年3月至 JuniorAchievement金字塔底端的創(chuàng)新項作為JA的社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目導(dǎo)師之一 參與 立信計學(xué)院 電力學(xué)院 外國語大學(xué)大學(xué)YESxBOP項

Lei：屈 Harry籍貫：遼寧全瓊-職業(yè)全瓊JA經(jīng) 學(xué)校國際市2010/8-2011/2：綠動夢想大學(xué)生商業(yè)計 2015/9- 高中生學(xué)生公司（復(fù)旦附中、華一2015/10– -座右Ifyouhavedream,everythingis2012：TeamPower/JobShadow2012-2013：Student2013-王新建

職業(yè)背6年 公司從業(yè)經(jīng)驗｜數(shù) 策略經(jīng)理｜Pushr聯(lián)合創(chuàng)史個人經(jīng)2014.10TEDxFuxinPark中國首秀2014.05JA事業(yè)起航復(fù)旦校區(qū)2009.07以 ysisandMarketingStrategiesofSocial2008.10參加大學(xué)生運(yùn)動會，獲女子花劍銀

JanetYouneedtoscrewtolearn.Youneedtoexperiencetocreategreatness!

Leslie

2007年至2009年 外國語大學(xué)BC課JA2013年春季學(xué)期東昌中學(xué)《青 2013年秋季/201420142014年秋季學(xué)期天山中學(xué)《青 2015 公司&職–EMC(2007.7~至今資深軟件開發(fā)工JA經(jīng)MESE&寄Iamaslowwalker,butIneverwalkJack&JASUFE JamesJASUFE 些人群都有哪些共性你 設(shè)計一個理想的名設(shè)計一個更好畫出畫出 設(shè)計一個更好畫出你最棒的想你的使命：為你的伙伴設(shè)計一件有用且有意義的東西讓我們從換位思考開始 筆記(需求)/草圖

（你不是在設(shè)計一個名片 筆記(需求)/草圖洞察洞察洞察 闡述你的觀點 換位思 4)定義問題陳述TA想要 (需求TA想要的感受和情感(洞察/意義

問題陳 問題陳述

制作可測試的選項 尋找方 問題陳述 你的設(shè)計+記錄反饋闡述你的觀點 用戶反關(guān)于TA的新發(fā)現(xiàn)以及TA的需求

問題陳述關(guān) 設(shè)計方案的以 切入 問題陳述

迭代#2 換位思 尋找方 用戶反 問題陳述的方案制作出來

快速建 用戶反+捕捉有成效的 還能改進(jìn)的?問題和疑惑 !靈感 重新審視剛剛的創(chuàng)新流你最終的設(shè)計和你最初的最優(yōu)方案一樣你在哪里卡殼了你什么時候有了“啊-換位思考在你的設(shè)計中建模對你的設(shè)計有什么貢用戶反饋對你的設(shè)計有什么貢獻(xiàn)你會如何進(jìn)一步改良你的流程設(shè)計是一個流什么是社會創(chuàng)新“Socialinnovationisanovelsolutiontoasocialproblemthatismoreeffective,efficient,sustainable,thanpresentsolutionsandforwhichthevaluecreatedaccruesprimarilytosocietyasawholeratherthanprivateindividuals.”-StanfordGraduateSchoolof當(dāng)設(shè)計思維遇上社會創(chuàng)新2014StanfordDesignChallenge金字塔底端的創(chuàng)青年創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)項L1創(chuàng)新實Joy換位思耳聽八學(xué)生公司實掛回收設(shè)紀(jì)念工藝香JanetJASUFE LeslieJASUFE 信任是什角色互對方真實的生活狀態(tài)和想消除認(rèn)知差距和交流隔有效溝通的原有效溝通的原始終保持溝并提識別認(rèn)知上是否有差感知不起