歌詠競賽方案設(shè)計

歌詠競賽方案設(shè)計一般學(xué)校為了活躍各班級同學(xué)課余文化生活，陶冶同學(xué)情操，提倡主動向上的價值觀，呈現(xiàn)當代同學(xué)的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，都會舉辦一些歌詠競賽。那你知道這種活動該如何策劃嗎?下面就是為大家整理的內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心到大家。

歌詠競賽方案1

一、活動目的：

為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)同學(xué)飽滿、昂揚的愛國熱忱，樹立喜愛學(xué)習(xí)、報效祖國的決心，努力營造和諧向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍，樹立當代中同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，主動向上的精神風(fēng)貌，我校打算進行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠競賽。

二、主題：

以“黨在我心中，班班有歌聲”為主要內(nèi)容，抒發(fā)廣闊青少年同學(xué)喜愛黨、喜愛祖國、喜愛.主義、喜愛家鄉(xiāng)的豪情壯志

三、活動時間：年3月——5月

四、活動對象：七班級、八班級、高一班級

五、活動地點：各班教室校梯形教室

六、活動要求：

1.每班組織一個合唱隊，合唱隊人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

2.演唱形式多樣化：可采納領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。

3.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次競賽主題，思想性強，內(nèi)涵主動向上。自行設(shè)計動作并預(yù)備道具、伴奏錄音帶等。

4、參賽班級上下場保持寧靜，遵守紀律，精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。

5、各班按抽簽挨次為競賽挨次，班主任組織本班同學(xué)準時上場。

七、嘉獎方法：

1、各班級評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

2、全校評比出“最佳精神風(fēng)貌獎”3名

八、合唱評分標準：(100分)

1.聲音宏亮，節(jié)奏精準，吐清楚，技術(shù)處理得當。(60分)

2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。(10分)

3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。(10分)

4.指揮精準，富有.。(10分)

5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)

第三中學(xué)團委

歌詠競賽方案2

一、活動目的

為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠競賽活動，對全校師生深化進行愛國主義訓(xùn)練，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，興奮民族精神，增加祖國榮譽感和民族驕傲感，增加各團隊的集體榮譽感，同時，讓同學(xué)在活動中領(lǐng)悟唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

二、活動主題

唱國歌、誦紅詩、贊祖國

三、活動對象：

曙小全體師生

四、活動時間：

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式競賽演出

五、活動地點

學(xué)校大操場

六、競賽要求：

1、全員參加，無特別狀況不得取消同學(xué)參與的資格。

2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。

3、節(jié)目形式多樣，可采納齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。

4、服裝整齊、聲音洪亮;同學(xué)整體精神面貌良好。

5、專人指揮，各班可支配同學(xué)或班主任擔(dān)當指揮。

6、國歌伴奏學(xué)校預(yù)備，詩歌朗誦配樂自選。

7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。

七、評委支配及評分標準

評委支配：邀請區(qū)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參與評分

評分標準：

1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分

2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分

3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分

4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分

5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清楚，一般話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分

6、節(jié)目形式有特色1分。

八、組織工作：

1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責(zé)，音樂老師幫助;

2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉

3、競賽主持支配負責(zé)人：朱卉卉

4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌

5、攝影及背景設(shè)計：虞積莉

6、獎狀發(fā)放：沈毅敏

7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人：各班班主任及副班主任

8、場地劃分及支配：體育組

9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春

歌詠競賽方案3

我愛我校校歌同唱歌詠競賽活動方案

一、活動目的與指導(dǎo)思想

為營造校歌同唱的校內(nèi)氣氛，構(gòu)建和諧校內(nèi)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，激勵同學(xué)們具有主動向上、樂觀進取的精神，增加同學(xué)喜愛學(xué)校的集體觀念。經(jīng)討論打算舉辦“愛我職校校歌同唱”。

通過此次合唱競賽，增加同學(xué)的愛校熱忱，弘揚.主義核心價值體系，使同學(xué)懂得我們的美好生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮勉圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友情。通過競賽活動，加強學(xué)校美育，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校內(nèi)文化，為同學(xué)健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

愛我職校校歌同唱

三、活動時間與地點

年x月x日，學(xué)校操場。

四、競賽形式

合唱

五、競賽要求

1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，主動向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《職校校歌》，共兩首。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不行過于花哨。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和預(yù)備道具。

7、合唱參賽班級必需有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

8、各學(xué)班于11月15日前將節(jié)目單報團委。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。

9、要求12級、13級各班全員參與。

六、獎項設(shè)置

本次競賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。

最佳表演獎設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。

七、評分標準：

(一)評分方法

最佳表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分實行100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。

(一)最佳表演獎評分標準(100)

1、選曲得當，緊扣主題(10分)

2、服裝干凈、統(tǒng)一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮精準，動作美麗、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能精準地把握音準節(jié)奏，咬精準、吐清楚，演唱的歌曲必需完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術(shù)處理形式新奇，有創(chuàng)意(10分)

(二)優(yōu)秀組織獎(100分)

(1)合唱隊伍由全班同學(xué)參與。(30分)

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參加人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對唱曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的心情與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。

八、活動流程：

1、全體同學(xué)共唱校歌《遠航》

2、主持人宣布競賽正式開頭

3、按節(jié)目單挨次競賽

4：全體師生再唱校歌《遠航》

5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

九、活動要求

1、本次競賽力求公正、公正，將實行去掉最高分與最低分，取余下成果的平均分為最終成果。

2、班主任組織同學(xué)規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證競賽按時進行。

3、各班應(yīng)謹記平安第一，留意維持會場秩序。

4、競賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.敬重評委的評比結(jié)果，不得擅自談?wù)撛u比結(jié)果。

十、競賽會場組織：

王景