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2018-2019年泰順縣彭溪鎮(zhèn)富洋小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_______________座號(hào)______班級(jí)_______________座號(hào)______姓名_______________分?jǐn)?shù)__________________________________________________________________________________________________________________1.將鐵棒的一端插入熱水中,用手觸摸鐵棒的另一端會(huì)感到熱,這是因?yàn)椋ǎ?。A.
鐵棒具有延展性
B.
鐵棒具有導(dǎo)熱性
C.
鐵棒比較硬
D.
鐵棒易拉長(zhǎng)2.以下廢棄物中,均可以回收利用的一組是()。①干電池;②口香糖;③菜葉;④果皮;⑤易拉罐A.
①⑤
B.
①③④⑤
C.
②③
D.
①④⑤3.水是一種液體,空氣是一種()。A.固體 B.液體 C.氣體4.水和食用油倒入形狀不同的容器后,下面說(shuō)法不正確的是()。A.水的形狀會(huì)隨著容器形狀的改變而改變B.水和食用油都會(huì)流動(dòng)C.食用油的形狀固定不變5.空氣中含量最多,不活潑的氣體是()A.
氧氣
B.
氮?dú)?/p>
C.
水蒸氣
D.
二氧化碳6.塑料不能用來(lái)制作()。A.書(shū)皮 B.椅子 C.鍋底7.陶瓷茶杯主要利用陶瓷()的性質(zhì)。A.
硬度大
B.
吸水性差
C.
在水中沉8.螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種(),這種物質(zhì)會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。
A.
黏液
B.
信息素
C.
水分9.蚯蚓和蝸牛都適宜生活在()。A.
潮濕環(huán)境
B.
水中
C.
干燥環(huán)境10.下列材料中,()具有容易捶打變形的特性。A.玻璃 B.塑料 C.金屬11.科學(xué)家一般把植物分為種子植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和藻類(lèi)植物四大類(lèi)。下列生物中不屬于植物的是()。
A.
蘑菇
B.
海帶
C.
桂花樹(shù)12.測(cè)量一棵樹(shù)的樹(shù)干的粗細(xì),連續(xù)在同一高度測(cè)量(),取平均數(shù)。A.
2次
B.
3次
C.
4次
D.
5次13.根據(jù)圖片中的植物的葉子,我們可以判斷這種植物叫做()。A.
狗尾草
B.
三葉草
C.
鳳仙花14.觀察動(dòng)物時(shí),如果遇到不知名的小動(dòng)物,正確的做法是()。
A.
放棄觀察
B.
捉住后請(qǐng)教別人
C.
記下特點(diǎn)或畫(huà)圖記錄15.螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過(guò)觀察螞蟻,我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是()。A.肉B.青菜C.面包二、想一想,填一填(填空題)16.風(fēng)雨雷電的形成、秋天里樹(shù)葉的飄落、人不會(huì)掉下來(lái),都說(shuō)明了________的存在。17.紙是由________制造出來(lái)的;18.在相同條件下,液體流動(dòng)的速度與它的________有關(guān),________越大,流動(dòng)的速度越慢。19.人造材料有:________、________、________、________、________等。20.水葫蘆能浮在水面的原因是________。21.水是生命的________,我們每天都________水。22.________是人類(lèi)好奇天性的一種表現(xiàn),也是科學(xué)探究活動(dòng)的起點(diǎn)。我們要不斷從________發(fā)展為_(kāi)_______。23.空氣很輕,但還是有一定的________,測(cè)量空氣重量可以用________。24.磚瓦和陶器、瓷器都是用________燒制而成的。25.鋁罐的生產(chǎn)是應(yīng)用了金屬有________的性質(zhì)。有光澤,不透明,有延展性,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性的材料是________。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)26.摸、嘗等是基本的科學(xué)觀察方法。()27.造紙術(shù)是東漢蔡倫發(fā)明的,造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。()28.秋天是落葉的季節(jié),春天是出芽的季節(jié)。()29.在觀察活動(dòng)中,我們要保持動(dòng)物棲息地的原貌,保護(hù)它們的生存環(huán)境。()30.生活中,我們常常利用塑料做床。()31.枯黃的葉子沒(méi)有生命,綠色的葉子有生命。()32.兩個(gè)完全相同的袋子,分別裝滿水和空氣,它們同樣重。()33.蝸牛有一對(duì)觸角,眼睛長(zhǎng)在觸角上。()四、好朋友,手牽手(連線題)34.把下列植物送回家。
黃花酢漿草
茭白
菊花
慈姑
樟樹(shù)
王蓮
楊樹(shù)
芡實(shí)
玉米
菠蘿
水生植物陸生植物35.眼、耳、鼻、舌、手是人體的重要感覺(jué)器官,它們?nèi)绾畏止さ??耳物體的冷熱、輕重、粗細(xì)鼻體的氣味舌聲音的大小、高低、強(qiáng)弱手食物的味道眼物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36.一個(gè)裝有水的玻璃杯平放在桌子上,它的水面如圖1所示。(1)如果斜放,它的水面會(huì)是怎么樣的?請(qǐng)?jiān)趫D2上表示出來(lái)。(2)四個(gè)相同大小的杯子分別裝有水,液面高度如下圖所示。請(qǐng)按照水量從少到多的順序排列杯子。(3)量筒可用來(lái)量取一定體積的液體。如圖3所示是甲、乙兩位同學(xué)使用量筒量取液體時(shí)讀數(shù)的情況,你認(rèn)為讀數(shù)正確的是________同學(xué)。(4)讀圖可知乙同學(xué)測(cè)得水的體積為_(kāi)_______毫升。甲同學(xué)測(cè)得的體積________(填“>”“一”或“<”)乙同學(xué)所測(cè)數(shù)據(jù)。(5)把水和油混合在一起后,會(huì)出現(xiàn)如圖4所示的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說(shuō)明了(
)。
A.
水比油重
B.
水比油輕
C.
水和油一樣重(6)在圖4所示的杯中放入一塊實(shí)心的塑料塊,它浮于水面之上,沉于油底,說(shuō)明塑料(
)。A.
比水輕,比油重
B.
比水重,比油輕
C.
和水、油一樣重37.能正確分辨生活中常見(jiàn)物體是固體、液體還是氣體。38.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了拓印樹(shù)葉和樹(shù)皮。讓我們按要求拓印一個(gè)指紋,描述這
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