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文檔簡介

關(guān)于英語閱讀答題技巧及方法想要了解關(guān)于(英語閱讀)理解有什么高分的解題技巧的小伙伴,抓緊來瞧瞧吧!下面我為大家?guī)碛⒄Z閱讀答題技巧及(方法),歡迎大家參考閱讀,盼望能夠關(guān)心到大家!

英語閱讀答題技巧及方法

1.快速通讀從(文章)里找答案初一英語的閱讀理解部分有3篇文章,共15個(gè)選擇題。閱讀最重要的是積累,沒有一蹴而就的方法。平常要多閱讀、多聽,久而久之就能找到語感,也就是有些同學(xué)說的“有感覺”。許多時(shí)候,做閱讀理解題需要從文章里找答案。這并不是要求考生去逐字逐句閱讀,而相反是快速通讀全文也許了解文章意思后,認(rèn)真閱讀每個(gè)題目,遇到試題內(nèi)容與原文內(nèi)容相近的,就馬上找到原文對(duì)應(yīng)的位置認(rèn)真閱讀。

2.做題按“先易后難”挨次依據(jù)往年學(xué)校的規(guī)律,一般是第一篇和第三篇較簡單,其次篇較難,尤其是其次篇的最終兩道選擇題,往往需要考生去揣測文章的意思。因此,建議考生根據(jù)“先易后難”的原則,先把第一篇和第三篇做完之后再去做其次篇,這樣可以避開在難題上糾結(jié)而鋪張過多時(shí)間,也可以樹立肯定的信念。在考試中完形填空和看圖填詞里一般均有2-4題是考察固定(短語)搭配,比如動(dòng)賓、動(dòng)補(bǔ)搭配等。這些固定短語搭配需要同學(xué)常常溫習(xí)和鞏固。

3.鎮(zhèn)靜冷靜面對(duì)生詞遇到生詞時(shí),肯定要鎮(zhèn)靜、冷靜。中考英語試題中,一般是不會(huì)盲目地消失生詞的,但不排解消失影響答題的生詞,同時(shí)也可能消失猜想生詞的題目,由于猜想詞義也是閱讀力量的體現(xiàn),當(dāng)然也在考查范圍之列。遇到這種題目,只要理解了全篇材料的大部分內(nèi)容,弄清了上、下文之間的內(nèi)在聯(lián)系,推斷出它在文中可能存在的含義是不難的。

4.閱讀試題中的推斷正誤題對(duì)于這種題目相對(duì)比較簡潔,但同學(xué)的出錯(cuò)率仍舊較大,究其緣由,同學(xué)不懂推斷的方法,通常是讀完試題之后,靠著自己對(duì)閱讀文章的大致印象推斷。事實(shí)上推斷試題與選擇、填空的做題方法基本全都,仍需找出試題中的關(guān)鍵詞,帶著關(guān)鍵詞,在文中查找所需信息,然后認(rèn)真推斷是否與文中信息全都,如全都則正確,反之錯(cuò)誤。

英語閱讀解題技巧

1、細(xì)節(jié)題解題技巧

細(xì)節(jié)題的命題方法許多,如可能是對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)用同義結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后進(jìn)行考查、也可能是將文章中的幾個(gè)細(xì)節(jié)(通常是四個(gè))放在一起要求考生推斷是非(選出正確的一項(xiàng)或選出錯(cuò)誤的一項(xiàng))或?qū)讉€(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行排序等。解答這類試題時(shí),一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法,即依據(jù)題干或選項(xiàng)中的線索詞從原文中找到相關(guān)的(句子),與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案(此時(shí)要特殊留意一些常見的同義轉(zhuǎn)換)。

(1)、關(guān)鍵信息定位法。這個(gè)主要是細(xì)節(jié)題,如涉及到數(shù)字(日期、時(shí)間、價(jià)格等),就可以在文章中快速圈出數(shù)字,再找出目標(biāo)數(shù)字及相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)作息,還有人物姓名、地點(diǎn)名詞等等,其他的還包括一些提示情節(jié)進(jìn)展,或條綱性關(guān)鍵字眼,如First,Next,F(xiàn)inally等等。

(2)、同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關(guān)鍵詞和文中的不全都,但屬于同義性質(zhì),同義轉(zhuǎn)換其實(shí)是在關(guān)鍵間的基礎(chǔ)上拐個(gè)彎。

2、推理題解題技巧

推斷題定義:在理解原文字面意思的基礎(chǔ)上,通過對(duì)語篇規(guī)律關(guān)系的分析和細(xì)節(jié)的示意,做出肯定的推斷和推理,從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。

消失特征:在考題中常常消失的詞有infer,imply,indicate,conclude,learnfrom,probably,mostlikely,prove/accordingto等。

3、主旨大意題解題技巧

(1)、要在閱讀原文基礎(chǔ)上,認(rèn)真考慮選項(xiàng)是否與文章主題有親密聯(lián)系;

(2)、再看選項(xiàng)對(duì)文章的概括性或掩蓋面如何;

(3)、要留意題目是否過大或者過小;

(4)、要避開下列三種錯(cuò)誤:概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體,導(dǎo)致范圍過小)、過度概括(多表現(xiàn)為擴(kuò)大范圍)、以事實(shí)、細(xì)節(jié)代替抽象概括的大意。

((英語學(xué)習(xí))方法)有哪些

1、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí):不管學(xué)習(xí)任何一門科目預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必需的,預(yù)習(xí)高中英語可以使你提前了解明天所要講解的學(xué)問,重點(diǎn)聽講預(yù)習(xí)中不會(huì)學(xué)問,提高課堂聽講效率。高中英語課后復(fù)習(xí)可以對(duì)當(dāng)天課堂上講解的重點(diǎn)學(xué)問加以鞏固,加深記憶。

2、課堂筆記:可以說高中英語在課堂上講解的每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)都是重點(diǎn),我們都有必要把它們具體的記錄下來,一來可以加深我們對(duì)高中英語的記憶,究竟好記性不如爛筆頭,二來在以后復(fù)習(xí)高中英語的時(shí)候我們也有復(fù)習(xí)的對(duì)象,當(dāng)然對(duì)于課堂筆記可以依據(jù)個(gè)人狀況進(jìn)行增減。

3、學(xué)習(xí)高中英語一天也不能中斷,哪怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)高中英語的大好時(shí)間,尤應(yīng)充分利用。假如學(xué)厭了,不必牽強(qiáng)連續(xù),也不要放下不學(xué),可以變換一下(其它)的(學(xué)習(xí)方法)和形式來學(xué)習(xí)高中英語,如改聽錄音,看外語電視節(jié)目等。而且學(xué)習(xí)高中英語時(shí)絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。學(xué)習(xí)高中英語應(yīng)隨時(shí)登記并背熟常用的“句套子”,并多多練習(xí)套用。

4、盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過的(廣告),間或聽到的話語。這是一種休息方式,也是一種高中英語的訓(xùn)練方式。不要反復(fù)去看那些未經(jīng)老師修改過的練習(xí),只有那些確定是正確的高中英語學(xué)問才值得去牢記。學(xué)習(xí)高中英語時(shí)要常常抄錄和記憶“句套子”和慣用語時(shí),要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時(shí)則能依據(jù)不同時(shí)態(tài)而發(fā)揮出去。高中英語好比碉堡,必需同時(shí)從四

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