班級期末工作總結

—班級期末工作總結寫工作總結，是從過去的工作中找出勝利與失利，經驗與教訓，腳踏實地地總結工作情況。有則改之無則加勉，為接下來的工作確立合理的目標，明確將來進展的方向。下面是給大家整理的班級期末工作總結，希望大家喜愛!班級期末工作總結1過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、強化對同學的思想道德工作，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈，努力培育合格人才。為了協(xié)作學校少先隊大隊部和教導處的工作，我們班主動開展了很多有益于同學身心健康進展的活動。例如，主動參與‘安全教育’的系列活動、‘向老師致敬’的主題班會、‘美化校內、愛護環(huán)境從我做起’的實踐活動、‘告辭不良行為習慣’‘以優(yōu)異的成果向家長匯報’等主題隊會。同時，我也常常利用班會課對同學進行身心教育，幫忙同學澄清思想上的模糊認識，按時對同學進行針對性的教育。二、強化班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地了解同學，努力培育求知、上進、活潑、團結的班集體。在這個學期里，一方面，我謹慎地選拔和培育班委成員：第一，大力表揚班委長處，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信。第二，在激勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。第三，培育班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地強化一個同學的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小同學守則》和《小同學日常行為標準》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務必使每個同學具有聽從集體，聽從指令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。依據學校工作布置和本班實際情況，擬定了全班與小組在學問、力量、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個同學明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，防止了盲目、低效地學習和生活，從而增加了集體的凝聚力和動力。三、主動抓好后進生的轉化工作。盡可能制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其長處和特長，使他們品嘗到勝利的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、主動開展好文體活動，做好課間操，增加同學的體質，提高同學的學習效率。五班級同學學習任務比擬繁重，進行恰當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并恰當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學感情的溝通。五、主動主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的看法，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠謹慎地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量防止了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學，讓同學懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。六、稍不如人意處雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的同學的學習斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加留意與年段和學校協(xié)作，借力使力?？傊?，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作看法，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關懷與指導下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。班級期末工作總結2時間過得飛速，轉瞬間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經過一年的相處和錘煉，讓我長大了許多，特別是輔導員對我的指導幫忙和關懷，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有許多的思索和感受，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、本學期完成的主要工作：1、主動的協(xié)作學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，竭力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，強化對同學們的思想教育，培育同學們要有良好的道德品質。2、強化班級管理制度，培育同學們團結，主動的參與各項有意活動，伴著課時和學問冗雜的加重，同學們開頭對學習，自己的前途失去了信念，在這方面，我作為班長，按時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。3、每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批判教育，按時反應給班主任，做好安全宣傳工作，由于安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關懷，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規(guī)電器，留意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全學問的了解。4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間主動協(xié)作學校和系里的要求，清掃衛(wèi)生，以及參與各項活動，來增加同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩競賽及各項活動中都取得了較好的成果。二。本學期工作中的缺乏：1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的主動性還不夠，部分同學的集體意識不夠強。2、個別班干部的工作力量不強，沒有起到肯定的帶頭作用，組織力量有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培育，同學們的思想教育還不是很到位，同學的個人修養(yǎng)和素養(yǎng)還要在提高。三、工作展望：經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和缺乏，努力將工作做得更好。依據輔導員老師及團總支同學會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，防止并克服工作上的缺點，帶著好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的工作方案，確保本班級工作的順當開導，為本班的健康進展做到新的更大奉獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。班級期末工作總結3轉瞬間這學期就結束了，在學校領導的指導下，特別是在黃先華主任的鼎力幫助下，班級工作在多方面取得了可喜的成果。現(xiàn)把本學期的工作情況作一個簡潔的總結匯報：一、強化同學的習慣養(yǎng)成教育。在本期我主要抓了以下幾方面：1.衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。要求同學時辰保持自己座位四周的清潔，我常常檢查，有時也幫忙清掃，不過，那個同學必需在班上當眾謝我。我還常常和同學一起清掃清潔區(qū)。這樣慢慢地培育同學講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生的習慣。后來，同學能在值日表和勞動委員的布置下做好教室和清潔區(qū)衛(wèi)生。2.學習習慣的養(yǎng)成。我主要是訂正了同學們在聽、說方面的不恰當?shù)淖龇?。如老師講課，同學答復問題時，他們經常聽半截或甚至不聽就開頭自顧自地發(fā)表看法。針對這種現(xiàn)象，我提出一些要求：必需認真聽完一個同學的答復后再舉手，或補充，或訂正錯誤，并且舉手時不得大聲叫嚷。答復問題的同學不得重復別人說過的話。答復時把一句話想清晰后，再說完好。就用這樣的方式訓練同學聽、說的力量。強化養(yǎng)正教育、重視文明禮儀。為了讓同學得到有效的教育，平常我和黃主任留意整理同學的放學隊形、強調上下樓梯的規(guī)則、監(jiān)督同學課余活動內容等，我們還開展了“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己””“我們是好友”等班會活動。二、強化班級管理，培育優(yōu)良的班風、學風。班干部是班級的中流砥柱，更是聯(lián)結老師與同學之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我們謹慎地選拔和培育班委會成員，大力表揚班委長處，幫忙班委樹立威信，激勵班委大膽工作，指點他們工作方法，同時更嚴格要求班委成員在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培育班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的言論，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，班長毛雨涵在文明禮貌、行為習慣、學習等方面能起到很好的帶頭作用，被大家評為“文明禮儀之星”，勞動委員劉俊祺能帶著同學搞好清潔衛(wèi)生，而且如今班上許多同學能主動清掃教室或清潔區(qū)，生活委員楊俊賢能很好的布置一切，每天都會有人搶著跟他去抬早點，這些新班委能切實旅行好自己的職責，成為我在班級管理上的得力助手，同時又影響了其他同學，形成了良好的班風、學風。三、強化同學的安全教育。我對本班的安全高度重視，平常擠出時間給同學灌輸有關安全方面的學問，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于同學好動，我不但對他們進行安全學問教育，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個同學有擔心全的行為，就按時進行教育。我利用班會或者其他時間反復強調安全，讓同學認識到安全無小事，在日常生活和學習中應當時辰安全第一。比方，教育同學嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不準不經家長同意就到其他同學家玩；要求同學在校內外不做危險的游戲。如；相互追打、奔跑等；教育同學不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿；教育同學不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西；教育同學不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、X等利器進入校內）；教育同學無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶著下進行，不得任意離開集體自己活動或不聽指揮；教育同學在遇到他人生病、遇險等，要按時報告老師；指導同學學會運用各種求救電話；結合汶川地震，組織同學采納板報等形式進行地震安全學問教育，同學在肯定程度上明白了面對突發(fā)性災難大事如何應對。四、親密聯(lián)系家長，共同關愛同學本期中，我們常常與家長聯(lián)系，平常借助電話、網絡這些快捷的聯(lián)系工具，必要時走訪，按時交換同學的有關信息，讓同學家長主動參與對同學的教育和管理，支持班級工作。同學取得了成果按時向家長報喜，也在網絡班級上刊登，同學有錯時我們主動與家長取得聯(lián)系，對家長做到溫和有禮，以商議談心的方式來溝通教育孩子的得與失。比方，本期，艾兆龍找本班的一個同學要錢，以至于家長有看法，我和黃先華主任一起冒著雨找家長溝通看法，得到了家長的理解，問題圓滿的解決了。家長對班主任工作有看法，我們抱著有則改之，無則加勉的看法。由于得到了家長的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果。總之，本學期中，在學校領導的指導下，在黃先華主任的主動而有力的幫助下，加上其他老師的主動協(xié)作下，我班的工作比從前有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清晰地認識到存在的缺乏：一、班級的班風、學風建設雖有起色，但還須連續(xù)重視和強化建設。二、班規(guī)雖形成但未能一一落到實處。三、同學的教育評價體系還沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理工作任重而道遠。我愿用我有限的力量和無限的熱忱，做好自己應盡的工作!班級期末工作總結4時間，總是不知不覺把我們載入學期的終點。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落英勇的爬起，在淚水與汗水的眼眸連續(xù)拼搏?；厥妆緦W期的版務工作，有喜有憂，取得了較大的進步。同學們認真學習，主動參與活動令我們欣喜，但同時，本人也清晰的看到自己的缺乏。有時工作缺乏耐煩和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。下面談談本班班級工作的各事項及相關內容的總結：一、制度與你我同行我們班本學期在班主任的指導下，在各個班委的商討下，制定了相關的班級公約及寢室條約。簡潔的八句話概括出了本班的風貌及特色，同學們也主動遵守相關制度，牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心，行為習慣常對比”點燃了同學們的自律心門。二、學風建設、齊努力在具有一個人性化及獨特化制度下的班級中，同學們在學習方面也更加勤奮努力了。每天認真復習、預習，主動完成老師布置的任務。圖書館的開放為同學們在學習方面增加了一條新途徑，他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己，這也是本班的一個長處之一。作為一名高校生，由于國家的優(yōu)良政策，使我們有時機使自己更上一層樓。我們班我1/2的同學參與了成人自學考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關的書籍，無論走到哪里，總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張，那些是他們提高學習的小武器。只要一有時間，就津津有味的閱讀他，因此他們在考試中成果優(yōu)良。學風建設、齊努力，在同學們的努力下，在老師的教導下，我們進步了。以期我們會努力，把這個班級創(chuàng)立為一個學習氣氛更加深厚的班級。三、.我行我秀，精彩在屬于我的舞臺開展豐富多彩的活動，全面進展同學們的素養(yǎng)。豐富多彩的活動是增加班級凝聚力，提高同學素養(yǎng)的重要途徑。本學期，我班在班主任萬晴老師的指導下，班干部的努力下，順當?shù)拈_展了十項班集體活動。該中有：寶葫蘆農莊環(huán)保活動、安全學問搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦競賽、羽毛球暨投籃競賽、齊聚美味居.包餃子活動等等…同學們都主動參與其中。在系里，我班同學也不失熱忱，在“青春的旋律”紅歌會競賽中奪得冠軍且代表系里參與學校的競賽，成果也同樣優(yōu)異。在X屆畢業(yè)晚會中，我班的同學也主動參與其中，細心排練了一個現(xiàn)代舞。他們在學習和活動中有序的布置了自己的時間，通過呈現(xiàn)自我，從而錘煉自我。.同學們找到了更多屬于自己的舞臺，找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順當進行，在下學年的工作中我們也將再接再厲，爭取做得更好!四、勤儉節(jié)約、歡樂生活“德、智、體、美、勞，五不誤”，生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭，一個團結和諧的大家庭，同學們的生活素養(yǎng)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞努力的亮點，生活的素養(yǎng)不斷提高，文明素養(yǎng)也隨之提高了。本學期的班務工作完成總體上來說是比擬順當?shù)?，不管是完成系里的還是校里的，或者是本班自己寧定的。長處總是在缺乏的背影中折射得那么瑩亮，面對缺乏，我們將認真改正，一步一個腳印，帶著一顆堅定的心，努力的把這個班塑造得更加美妙。請相信，有我們的努力及奮斗，X外語五年二班這個家庭將會走得更好!班級期末工作總結5光陰如電，日月如梭，轉瞬之間，高校第一學期即將結束，作為班長（副班長），我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，幫助同學們在生活、學習等方面完成從中學到高校的轉變，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風學風。回憶這半年，我們帶著X班班委會，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，在石油工程學院團總支同學會的導引下，主動開展班級建設，并依據本班同學的特點和實際需求，主動組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多缺乏，現(xiàn)總結如下：一、狠抓學習，強化學習活動的開展，促進同學成果的穩(wěn)固和提高。1.學習是同學的第一任務。本學期，團支部班委會經常提示同學們勿荒學業(yè)，發(fā)動同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，努力學習，營造良好的班級學習氣氛。2.經我們召集班委會第一次例會商量，布置了學習委員負責牽頭成立高等數(shù)學、英語、計算機、體育等愛好小組。同學們參與愛好小組的熱忱較高。高數(shù)、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，相互幫忙；體育小組成員在課余天氣答應時組織跑步等活動，強化了身體的錘煉。3.針對晚自習，由副班長負責實行簽到簽退的措施。同學們學習主動性強，出勤率較高；在平常上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和嘉獎方法。同學們主動響應，都力爭在期末考試中取得好成果，這表達了8班同學主動進取的精神風貌。5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試發(fā)動會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時沒關系張馬虎，更不能顯現(xiàn)情況，并著重強調了被抓的嚴峻后果。經過這次會議，同學們收獲很大。二、主動開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。1.在平常，我們留意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經婉地訂正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中商量過如何防止逃課這一行為的問題。2.建立看法簿，搜集同學們對團支部班委會工作的看法和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于按時傳達各種信息。3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，主動開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完好的方案。4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱忱、按時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力強化班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，商量工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體協(xié)作，在其他活動中各司其職，這樣就強化了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務根本能夠順當完成。5.與兄弟班級負責人溝通，定期溝通工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好進展。三、強化同學之間的友情和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們主動參與校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在肯定程度上調動了廣闊同學參與集體活動的主動性，充實了本班的校內生活。1.在校、院組織部的要求下，我們協(xié)作本班團支部，組織開展了“當幻想照進現(xiàn)實”等6次團組織生活，在考評中取得了5優(yōu)1良的好成果。2.由我們負責組織舉辦了“莫非環(huán)保只是一種口號”“安全學問教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們主動參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了學問。3.11月下旬~12月上旬，由體育委員負責組織了寢室籃球反抗賽。同學們在競賽中強化了寢室間的溝通，增進了友情，錘煉了身體，同時也進一步增加了班級凝聚力。4.我們利用課余時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課余生活，又增加了同學們的英語聽說力量。5.本學期全班同學主動參與院?；顒樱⑷〉昧溯^好的成果。袁明蛟、張揚等同學代表班級參與疊軍被大賽獲得團體第三名；、等25名同學代表班級參與石工院新生拔河競賽取得第二名；X同學代表石工院參與校運動會，獲得男子4XXXX接力第二名。6.同學們還主動參與各種素養(yǎng)拓展活動，既獲得了綜合素養(yǎng)分，又豐富了自己的課余生活。四、關注同學們