2022年09月四川雅安市委黨校公開招聘事業(yè)單位工作人員14人考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月四川雅安市委黨校公開招聘事業(yè)單位工作人員14人考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.危機(jī)公關(guān)，是指由于企業(yè)管理不善、同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來危機(jī)，企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)，包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義，下列屬于危機(jī)公關(guān)的是（

）。

A.由于臺(tái)風(fēng)影響，某企業(yè)的戶外廣告牌被風(fēng)吹倒，企業(yè)員工前去修復(fù)

B.某企業(yè)由于重要生產(chǎn)設(shè)備被盜，嚴(yán)重影響生產(chǎn)，高層領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會(huì)議，研究對(duì)策

C.某企業(yè)在行業(yè)競爭中失去領(lǐng)先地位，利潤大幅下降，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域

D.某大型餐飲集團(tuán)的一個(gè)連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后，該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過媒體向公眾道歉，并借此機(jī)會(huì)發(fā)布新的企業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

原因：由于企業(yè)管理不善、同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響。

方式：針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“戶外廣告牌被風(fēng)吹倒”不會(huì)給企業(yè)或品牌帶來危機(jī)，不符合題干。

B項(xiàng)，企業(yè)只是研究對(duì)策，還沒有針對(duì)危機(jī)采取自救行動(dòng)，不符合題干。

C項(xiàng)，該企業(yè)轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域，不是針對(duì)危機(jī)采取的自救行為，不符合題干。

D項(xiàng)，某大型餐飲集團(tuán)的一個(gè)連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后，該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過媒體向公眾道歉，針對(duì)危機(jī)采取了一系列自救行動(dòng)，符合題干。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。2.黑海：煤炭

A.黃河：豆腐

B.雪山：牛奶

C.青海：青菜

D.黃瓜：檸檬參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

黑海因海水的顏色深黑而得名，煤炭是黑色的，兩者是顏色對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：豆腐主要是白色的，但黃河不是，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：雪山是白色的，牛奶也是白色的，兩者是顏色對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：青菜是綠色的，但青海不是，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：黃瓜是綠色的，但是檸檬有不同顏色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。3.斯坦福大學(xué)的羅伯特馬藍(lán)卡和他的同事重新審視了正向群體行為。他們指出對(duì)于形形色色的蠕蟲、蜜蜂以及人類而言，盡管社會(huì)行為促進(jìn)了種群生存，但也消耗了個(gè)體大量的精力和能量。因此，他們推測，社會(huì)行為必須要給予生物個(gè)體一定回報(bào)，否則還有什么原因能使得社會(huì)行為通過演化保存下來呢？

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的觀點(diǎn)？

A.研究人員在小鼠身上對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)假設(shè)被證實(shí)

B.血清素，作為一種能提升愉悅感的化學(xué)物質(zhì)，對(duì)正向社會(huì)行為給予獎(jiǎng)勵(lì)

C.在實(shí)驗(yàn)者身上正向社會(huì)互動(dòng)的強(qiáng)化，需要催產(chǎn)素和血清素的協(xié)調(diào)活動(dòng)

D.有不止一個(gè)社會(huì)學(xué)家對(duì)此表示認(rèn)同

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：社會(huì)行為必須要給予生物個(gè)體一定回報(bào)，否則還有什么原因能使得社會(huì)行為通過演化保存下來呢？

論據(jù)：對(duì)于形形色色的蠕蟲、蜜蜂以及人類而言，盡管社會(huì)行為促進(jìn)了種群生存，但也消耗了個(gè)體大量的精力和能量。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)通過舉小鼠的例子說明社會(huì)行為確實(shí)要給予生物個(gè)體回報(bào)，補(bǔ)充新論據(jù)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是可以通過血清素對(duì)正向社會(huì)行為給予獎(jiǎng)勵(lì)，但是不明確社會(huì)行為是否會(huì)給予生物個(gè)體血清素作為一定回報(bào)，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是在實(shí)驗(yàn)者身上正向社會(huì)互動(dòng)的強(qiáng)化，需要催產(chǎn)素和血清素的協(xié)調(diào)活動(dòng)，但是不明確社會(huì)行為是否通過催產(chǎn)素和血清素給予生物個(gè)體一定回報(bào)，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然不止一個(gè)社會(huì)學(xué)家對(duì)此表示認(rèn)同，但不明確這些社會(huì)學(xué)家的看法是否正確，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

4.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代，我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀

B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問題

C.面對(duì)算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力

D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案：D

解題思路：文段開篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過對(duì)策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對(duì)策”，對(duì)策為重點(diǎn)，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且D項(xiàng)中雙引號(hào)的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)通過算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對(duì)策是針對(duì)“新媒體”，故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段中并沒有提到新媒體存在技術(shù)問題，屬于無中生有，排除；

C項(xiàng)，“主流媒體”表述錯(cuò)誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”（人民觀點(diǎn)）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹背景，當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對(duì)策，新媒體時(shí)代需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。所以，文段的重點(diǎn)為對(duì)策，即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。

第二步，辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)，符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量，而文段的對(duì)策是針對(duì)新媒體內(nèi)容生態(tài)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段并沒有提到新媒體的技術(shù)問題，無中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”無中生有，文段并沒有提到主流媒體，也沒有將媒體做主次之分，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類題目需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時(shí)代背景，然后論述這一背景下的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)，標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對(duì)比，指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略，即用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知，全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略是文段論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)，D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法，與文段重點(diǎn)不符，排除。

B項(xiàng)，文段未論述新媒體的“技術(shù)問題”，排除。

C項(xiàng)的“主流媒體”無中生有，且文段論述的前提是“全媒體時(shí)代”，排除。

故本題選D。5.“不敢扶老人”的爭議背后有深刻的社會(huì)道德因素，也

了醫(yī)保制度的不完善帶來的養(yǎng)老之痛，老人們“摔不起”“病不起”，一些老人及其親屬承擔(dān)不了老人住院的后果，加劇了一些無責(zé)任人的“扶不起”

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.影射

窘迫

B.揭露

尷尬

C.折射

窘境

D.暴露

困境參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息可知，“也”體現(xiàn)了“不敢扶老人”爭議背后的原因，既有社會(huì)道德因素，也由于醫(yī)保制度不完善，A項(xiàng)“影射”指用一件事情暗示或說明另一件事，符合文意，保留；C項(xiàng)“折射”指比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來，與文意相符，保留；B項(xiàng)“揭露”指使隱蔽的事物顯露，D項(xiàng)“暴露”指顯露出來，文段并未體現(xiàn)問題是隱藏的，與文意不符，排除B、D項(xiàng)。

第二空，是對(duì)結(jié)果的闡述，無責(zé)任人受到社會(huì)大眾譴責(zé)而陷入難堪的窘迫處境，所填入詞語體現(xiàn)處境，A項(xiàng)“窘迫”指十分為難、困急，為一種狀態(tài)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“窘境”為窘迫的境地，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《問題》6.游泳運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行最后沖刺時(shí)，會(huì)有部分運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生足部痙攣現(xiàn)象，這是由于足弓長時(shí)間彎曲，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的肌肉產(chǎn)生了大量的（

）。

A.二氧化碳

B.鈣鹽

C.鈉鹽

D.鉀鹽參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

足部肌肉的痙攣現(xiàn)象是由足弓長時(shí)間的彎屈引起的。當(dāng)肌肉處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和乳酸等廢物。在正常情況下，二氧化碳是通過血管時(shí)運(yùn)送排出體外的，而當(dāng)肌肉處于長時(shí)間的收縮狀態(tài)（游泳項(xiàng)目中稱之為雙足蹬水動(dòng)作）時(shí)，其血管也隨著肌肉收縮而收縮了，也就是說，這些廢物不能及時(shí)地被運(yùn)走，從而它們便長時(shí)間地存留在血管中，使肌肉得不到放松。

故正確答案為A。7.管理者不可以是年齡不滿18歲的未成年人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理者是管理行為過程的主體，通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督其他人的活動(dòng)而達(dá)到組織目標(biāo)。管理者沒有年齡上的限制。年齡不滿18歲的未成年人，如果擁有相應(yīng)的權(quán)力和責(zé)任，具有相應(yīng)的管理能力并從事現(xiàn)實(shí)的管理活動(dòng)，協(xié)調(diào)和監(jiān)督組織成員并達(dá)到組織目標(biāo)，就可以成為一名管理者。

故表述錯(cuò)誤。8.抽獎(jiǎng)箱子里剩下8張獎(jiǎng)券，其中5張有獎(jiǎng)，3張無獎(jiǎng)，小王有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，他不放回的依次抽取兩張獎(jiǎng)券，則這兩張獎(jiǎng)券中，一張有獎(jiǎng)，一張無獎(jiǎng)的概率是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率類。

第二步，根據(jù)P＝滿足條件的情況數(shù)/總情況數(shù)，總情況數(shù)為8張獎(jiǎng)券抽取2張，結(jié)果為；滿足條件的情況數(shù)為一張有獎(jiǎng)，一張無獎(jiǎng)，結(jié)果為。則選擇一張有獎(jiǎng)，一張無獎(jiǎng)的概率。

因此，選擇B選項(xiàng)。9.排練：演出：節(jié)目

A.革命：建設(shè)：改革

B.起草：發(fā)表：文章

C.發(fā)燒：咳嗽：感冒

D.調(diào)查：走訪：問卷參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

排練和演出是兩個(gè)動(dòng)作，分別可以和節(jié)目構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序，即先排練節(jié)目，后演出節(jié)目。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：革命和建設(shè)是兩個(gè)動(dòng)作，但與改革都不構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：起草和發(fā)表是兩個(gè)動(dòng)作，分別可以和文章構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序，即先起草文章，后發(fā)表文章，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：感冒時(shí)可能會(huì)伴隨著發(fā)燒和咳嗽，發(fā)燒和咳嗽是兩個(gè)不同的癥狀，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：走訪和問卷可以是兩種不同的調(diào)查方式，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。10.①我的食物基本都不是我自己做的，衣服更是一件都沒做過

②用我們的專長來表達(dá)是唯一的方式——因?yàn)槲覀儾粫?huì)寫鮑勃?迪倫的歌或湯姆?斯托帕德的戲劇

③我想大多數(shù)創(chuàng)造者都想為我們得以利用前人取得的成就表達(dá)感激

④我并沒有發(fā)明我用的語言或數(shù)學(xué)

⑤我們很多人都想回饋社會(huì)，在這股洪流中再添上一筆

⑥我所做的每一件事都有賴于我們?nèi)祟惖钠渌蓡T，以及他們的貢獻(xiàn)和成就

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.③⑥①④⑤②

B.⑥④③①②⑤

C.③④①⑥⑤②

D.⑥⑤②①④③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，③句和⑥句無法確定首句。

第二步，觀察各句，進(jìn)行關(guān)聯(lián)驗(yàn)證。①句主要講“我的食物和衣服不是自己做的”，④句主要講“我用的語言和數(shù)學(xué)不是我發(fā)明的”，⑥句講“我所做的每一件事都依賴其他成員”，這三句話話題一致，故可進(jìn)行捆綁，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。比較A項(xiàng)和C項(xiàng)，判斷是④⑤相連還是⑥⑤相連。⑤句話題為“回饋社會(huì)”，④句話題為“我沒有發(fā)明語言和數(shù)學(xué)”，二者話題不一致，不能銜接，排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。③句先指出大多數(shù)人因可以利用前人取得的成績而心懷感激，接著④①⑥三句進(jìn)行原因分析，⑤句指出“我們很多人都想回饋社會(huì)”，②句是回饋社會(huì)的具體方式，與首句“感激”相照應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難排除選項(xiàng)，分析選項(xiàng)可知，根據(jù)①④⑥是否相連可將選項(xiàng)分為兩組，分析三句排除兩項(xiàng)。第三步，根據(jù)⑤中指代詞尋找其前句，由此確定答案。①與④明顯為并列關(guān)系，⑥是對(duì)①、④的總結(jié)，說明我所做的每件事都有賴于其他社會(huì)成員的貢獻(xiàn)。故①、④、⑥不論排列順序如何，都應(yīng)放在一起，由此排除B、D。A、C兩項(xiàng)比較，A項(xiàng)⑤接在④后，C項(xiàng)⑤接在⑥后。仔細(xì)比較，可發(fā)現(xiàn)⑤中的“這股洪流”在④句中找不到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，但與⑥中其他社會(huì)成員“他們的貢獻(xiàn)和成就”可以對(duì)應(yīng)上。故⑥⑤相連比④⑤相連更緊密，排除A，故本題選C。

解題思路：此題考查語句排序。

縱觀6個(gè)句子，⑤中提到要回饋社會(huì)，而②解釋回饋方式“用我們的專長來表達(dá)”，因此⑤②應(yīng)銜接在一起，因此排除B項(xiàng)；

D項(xiàng)中②①不能銜接，②解釋回饋方式“用我們的專長來表達(dá)”，而①的內(nèi)容是“食物、衣服都不是我做的”，前后矛盾，可排除D項(xiàng)；

比較A、C兩項(xiàng)主要區(qū)別在④、①、⑥三句的關(guān)系，①中含有表示遞進(jìn)關(guān)系的詞“更”，因此④應(yīng)在前，①在后，C項(xiàng)語序正確。

故正確答案為C。

11.與“房屋∶地基”這組詞邏輯關(guān)系最接近的一項(xiàng)是（

）

A.拖把∶布

B.頭盔∶帽子

C.樹木∶樹根

D.鞋架∶鞋

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

沒有“地基”，就沒有“房屋”，二者屬于必要條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有的“拖把”是由“布”制成的，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“頭盔”是“帽子”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：沒有“樹根”，就沒有“樹木”，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“鞋架”是放“鞋”的儲(chǔ)物架，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.第三次科技革命是人類文明史上的又一次重大飛躍。下列選項(xiàng)中，屬于第三次科技革命成果的是：

A.汽車

B.電話

C.蒸汽機(jī)

D.電子計(jì)算機(jī)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。

第二步，第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命（第一次科技革命）和電力技術(shù)革命（第二次科技革命）之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：汽車是第二次科技革命的產(chǎn)物。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：電話是第二次科技革命的產(chǎn)物。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：蒸汽機(jī)是第一次科技革命的產(chǎn)物。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.343，453，563，（

）

A.673

B.683

C.773

D.783

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差發(fā)現(xiàn)，相鄰數(shù)字之間的差都是110，此數(shù)列是一個(gè)公差為110的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為563＋110＝673。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.在中國古代歷史典籍中，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是：

A.《漢書》班固

B.《資治通鑒》可馬光

C.《史記》司馬遷

D.《左傳》左丘明

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，史記是第一部紀(jì)傳體通史：西漢武帝時(shí)期司馬遷所著，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”?！妒酚洝啡珪ㄊ炯o(jì)（記歷代帝王政績）、三十世家（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序）、十表（大事年表）、八書（記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用）。《史記》被列為“二十四史”之首。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《漢書》，又稱《前漢書》，是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢史學(xué)家班固編撰（出使西域的是班固的弟弟班超）。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，其記錄了上起春秋戰(zhàn)國，下至北宋建立之前，總共1362年歷史發(fā)展的軌跡。展示了在這一千多年的時(shí)間里，曾經(jīng)出現(xiàn)的諸多王朝興衰交替的滄桑歷史，揭示了其中蘊(yùn)含的歷史發(fā)展的規(guī)律。司馬光與司馬遷合稱史界兩司馬。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：《左傳》左丘明著，原名為《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》，是中國古代一部敘事完備的編年體史書，它標(biāo)志著我國敘事散文的成熟，代表了先秦史學(xué)的最高成就，是研究先秦歷史和春秋時(shí)期歷史的重要文獻(xiàn)。與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。舊時(shí)相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

前四史，是傳統(tǒng)“二十四史”的前四部，全部為紀(jì)傳體史書，具體如下表：

15.耿耿于懷：牽腸掛肚

A.敲山震虎：打草驚蛇

B.曠古絕倫：無獨(dú)有偶

C.工力悉敵：旗鼓相當(dāng)

D.望洋興嘆：易如反掌參考答案：C

解題思路：分析詞項(xiàng)間關(guān)系，題干和選項(xiàng)給出的詞項(xiàng)都是成語，通?？疾樵~義關(guān)系，包括近義關(guān)系和反義關(guān)系。耿耿于懷形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解；牽腸掛肚形容非常掛念，很不放心。二者都形容一直惦記著某事，是近義關(guān)系。

A項(xiàng)，敲山震虎指故意示警，使人震動(dòng)；打草驚蛇比喻采取機(jī)密行動(dòng)時(shí)，不慎驚動(dòng)了對(duì)方。二者不是近義關(guān)系，和題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，曠古絕倫意為空前未有，超出一般；無獨(dú)有偶指雖然罕見，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒（多用于貶義）。二者為反義關(guān)系，和題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，工力悉敵形容雙方用的功夫和力量相當(dāng)，常形容兩個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)作品不分上下；旗鼓相當(dāng)比喻雙方力量不相上下。二者都形容實(shí)力基本一致，是近義關(guān)系，和題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，望洋興嘆比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何；易如反掌比喻事情極容易辦。二者不是近義關(guān)系，和題干關(guān)系不一致。

故本題選C。16.下列關(guān)于江西省的說法不正確的是（

）。

A.江西商幫在歷史上被稱為“江左商幫”

B.景德鎮(zhèn)是舉世聞名的“千年瓷都”

C.江西樟幫與京幫、川幫并列為全國三大藥幫

D.瑞昌銅嶺銅礦遺址是目前我國發(fā)現(xiàn)的開采歷史最早的礦冶遺址參考答案：A

解題思路：本題考查國情省情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，江西人，商經(jīng)營，在距今九百多年前就已經(jīng)在商界打拼出了一片天地。因?yàn)椤敖瓥|稱江左，江西稱江右”，所以江西商幫又被稱作“江右商幫”。

B項(xiàng)正確，江西景德鎮(zhèn)是舉世聞名的瓷都，一代代陶瓷人繼承流傳千年的技藝，創(chuàng)造了不同歷史時(shí)期陶瓷藝術(shù)與事業(yè)的傳奇。同時(shí)，精湛的陶瓷技藝和璀璨的文化積淀，成就了景德鎮(zhèn)千年瓷都的歷史地位。

C項(xiàng)正確，樟樹中藥市場龐大，建昌（南城）以中藥飲片炮制而著稱，“藥不到樟樹不齊，藥不過建昌不靈”，江西樟幫與京幫、川幫并稱為全國三大藥幫，是我國中醫(yī)藥的一支重要力量。

D項(xiàng)正確，江西瑞昌銅嶺商周銅礦礦冶遺址，位于江西北端的瑞昌市夏畈鎮(zhèn)的幕阜山東北角，為商周時(shí)期的遺址。以極為豐富的科學(xué)資料證明了中國大規(guī)模開采銅礦的歷史至少已有三千余年，是中國迄今發(fā)現(xiàn)的礦冶遺址中年代最早、保存最完整、內(nèi)涵最豐富的一處大型銅礦遺存，是中國青銅文明的象征之一，對(duì)于研究中國青銅文明的發(fā)展進(jìn)程有著特殊的歷史地位。

本題為選非題，故正確答案為A。17.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識(shí)成倍增長，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智，學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地，他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再?zèng)]有時(shí)間來思考學(xué)術(shù)問題，學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們?cè)跒楸３职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí)，也越來越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素

B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

C.大學(xué)管理者陷入困境的原因

D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑參考答案：C

解題思路：文段首先提出大學(xué)發(fā)展過程中可能遇到的種種困難使得大學(xué)更難管理，并由此推出大學(xué)的管理者可能陷入的種種困境。結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)為文段中心的同義表述，當(dāng)選。

A項(xiàng)主體為大學(xué)，偏離“大學(xué)管理者”這一主體，排除；B項(xiàng)為過度推斷，文段只是在強(qiáng)調(diào)大學(xué)管理者遇到的困難，而并非強(qiáng)調(diào)其自身應(yīng)具備的素質(zhì)，排除；D項(xiàng)“選拔”一詞無中生有，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了大學(xué)本身的發(fā)展壯大讓學(xué)校很難管理，耗盡大學(xué)管理者的才智，接著講了大學(xué)管理者自身缺乏管理方面的訓(xùn)練，也讓他們陷入可悲的境地。文段屬于并列結(jié)構(gòu)，主要講了主客觀兩方面因素讓大學(xué)管理者陷入管理困境。主體是“大學(xué)管理者”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)談及到文段主體詞“大學(xué)管理者”，且是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)主體詞“大學(xué)擴(kuò)張”與文段“大學(xué)管理者”這一話題主體不符。B項(xiàng)“應(yīng)具備的素質(zhì)”和D項(xiàng)“最佳途徑”屬于無中生有。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出問題—分析原因的結(jié)構(gòu)，原因是文段論述的重點(diǎn)，概括此部分內(nèi)容。文段由“大學(xué)發(fā)展遇到的困難”出發(fā)，引出了大學(xué)管理難的問題，并從大學(xué)管理者的出身、缺乏管理訓(xùn)練、學(xué)術(shù)與學(xué)校發(fā)展的沖突等方面分析了大學(xué)管理者陷入管理困境的原因，C項(xiàng)概括恰當(dāng)。

A項(xiàng)未提到“大學(xué)管理者”這一主體，B、D兩項(xiàng)的“素質(zhì)”和“最佳途徑”文段均未涉及，排除。

故本題選C。18.余某是某小學(xué)校車的隨車照管人員，其下列做法不符合法律規(guī)定的是：

A.在車下維護(hù)學(xué)生上下車秩序

B.制止學(xué)生在校車行駛過程中的打鬧行為

C.安排一名暈車學(xué)生坐在校車的副駕駛座位

D.發(fā)現(xiàn)校車駕駛員身體嚴(yán)重不適而制止校車開行

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)我國《校車安全管理?xiàng)l例》第四十條，校車的副駕駛座位不得安排學(xué)生乘坐。

因此，選擇C選項(xiàng)。

ABD項(xiàng)：根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》第三十九條，隨車照管人員應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：（一）學(xué)生上下車時(shí)，在車下引導(dǎo)、指揮，維護(hù)上下車秩序；（二）發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格，飲酒、醉酒后駕駛，或者身體嚴(yán)重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行；（三）清點(diǎn)乘車學(xué)生人數(shù)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶，確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛?dòng)校車；（四）制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險(xiǎn)行為；（五）核實(shí)學(xué)生下車人數(shù)，確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。由此，ABD項(xiàng)正確，但不符合題意。

19.師徒二人用15天合作生產(chǎn)1000個(gè)零件，前5天師傅的效率是徒弟的2倍，中間5天師傅休息，徒弟每天比原來多生產(chǎn)5個(gè)零件，最后5天兩人又一起工作，師傅的效率不變，徒弟的效率比中間5天提高了50%，徒弟這15天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)是：

A.450

B.500

C.550

D.600參考答案：B

解題思路：設(shè)徒弟前5天每天的效率為x個(gè)，則師傅前5天每天的效率為2x個(gè)，中間5天徒弟每天的效率為（x+5）個(gè)，最后5天徒弟每天的效率為1.5×（5+x）個(gè)，根據(jù)師徒二人用15天合作生產(chǎn)1000個(gè)零件，可列式為（2x+x）×5+（x+5）×5+[1.5×（5+x）+2x]×5=1000，解得x=25，則徒弟15天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)為5×25+5×（5+25）+5×1.5×（5+25）=500個(gè)。

故正確答案為B。20.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的說法，錯(cuò)誤的是：

A.給傷口消毒用酒精并非純度越高越好

B.給病人輸氧時(shí)，輸純氧效果最好

C.服熱性藥時(shí)應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時(shí)應(yīng)配食涼性食物，否則影響藥效

D.站立服藥時(shí)食道呈自然垂直狀態(tài)，有利于藥物下行滑到胃內(nèi)，便于盡快吸收

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，人如果在大于0.05MPa（半個(gè)大氣壓）的純氧環(huán)境中，對(duì)所有的細(xì)胞都有毒害作用，吸入時(shí)間過長，就可能發(fā)生“氧中毒”。肺部毛細(xì)管屏障被破壞，導(dǎo)致肺水腫、肺淤血和出血，嚴(yán)重影響呼吸功能，進(jìn)而使各臟器缺氧而發(fā)生損害。在0.1MPa（1個(gè)大氣壓）的純氧環(huán)境中，人只能存活24小時(shí)，就會(huì)發(fā)生肺炎，最終導(dǎo)致呼吸衰竭、窒息而死。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：酒精消毒的原理是凝固細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)從而殺死細(xì)菌。高濃度酒精能將細(xì)菌表面的蛋白質(zhì)迅速凝固形成一層保護(hù)膜，阻止酒精進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，不能將細(xì)菌徹底殺死。75%的酒精既能順利地進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)，又能有效地將細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)凝固，徹底殺死細(xì)菌。所以給傷口消毒用的酒精并非純度越高越好，A項(xiàng)說法正確，不符合題意。

C項(xiàng)：服用藥物時(shí)吃了不合適的食物會(huì)降低藥效，還可能產(chǎn)生其他不良反應(yīng)，服熱性藥時(shí)應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時(shí)應(yīng)配食涼性食物。C項(xiàng)說法正確，不符合題意。

D項(xiàng)：站立時(shí)食管呈垂直狀態(tài)，服用藥物用水送下后有利于藥物下行滑到胃里，便于盡快吸收。坐著或躺著服藥，易使藥物粘在食管壁上，不但不能將其輸送到最佳吸收部位，食管壁還會(huì)因黏附的藥物而受到刺激甚至腐蝕。D項(xiàng)說法正確，不符合題意。

21.行政不作為是指行政主體及其工作人員有積極實(shí)施行政行為的職責(zé)和義務(wù)，應(yīng)當(dāng)履行而未履行或拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)。其表現(xiàn)形式大致有拒絕履行、不予答復(fù)拖延履行。

根據(jù)上述定義，下列不屬于行政不作為的是：

A.村民張某向市國土資源局提出書面申請(qǐng)，請(qǐng)求該局依法查處其所在村的耕地被有關(guān)工程項(xiàng)目違法強(qiáng)行占用的行為，該局在收到申請(qǐng)后，沒有受理、立案、處理，也未告知張某

B.某縣某小區(qū)B座901室業(yè)主張某，因私自亂搭亂建，被902室業(yè)主周某舉報(bào)至縣住建局，該局認(rèn)定張某存在亂搭亂建問題，并依法作出《責(zé)令停止（改正）違法行為通知書》，限期自行拆除，但張某拒不執(zhí)行，縣住建局未采取進(jìn)一步措施

C.市民王某在某超市買到不合格食品，遂提出申請(qǐng)，要求超市所在區(qū)市場監(jiān)管局對(duì)其進(jìn)行查處。區(qū)市場監(jiān)管局以食品安全問題目前不屬于其職能范圍為由，拒絕了王某的請(qǐng)求

D.某同學(xué)因?qū)荚嚦煽兇嬖诋愖h，要求負(fù)責(zé)此次考試的教育考試院進(jìn)行行政信息公開，并提交了異議意見，教育考試院當(dāng)場提供了該考生試卷及評(píng)分參考答案，對(duì)其疑問進(jìn)行了口頭解釋和說明

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①應(yīng)當(dāng)履行而未履行或拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)；

②表現(xiàn)形式大致有拒絕履行、不予答復(fù)拖延履行。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“該局在收到申請(qǐng)后，沒有受理、立案、處理，也未告知張某”屬于應(yīng)當(dāng)履行而未履行，符合定義；

B項(xiàng)：“縣住建局未采取進(jìn)一步措施”屬于拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)，符合定義；

C項(xiàng)：“區(qū)市場監(jiān)管局以食品安全問題目前不屬于其職能范圍為由，拒絕了王某的請(qǐng)求”屬于拒絕履行，符合定義；

D項(xiàng)：“教育考試院當(dāng)場提供了該考生試卷及評(píng)分參考答案，對(duì)其疑問進(jìn)行了口頭解釋和說明”說明履行其法定職責(zé)的狀態(tài)，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.下列哪項(xiàng)不在中國地形的第二級(jí)階梯上？

A.秦嶺

B.呼倫貝爾高原

C.鄂爾多斯高原

D.巴顏喀拉山參考答案：D

解題思路：第一級(jí)階梯：在我國西南部的青藏高原，平均海拔在4000米以上，主要有昆侖山、巴顏喀拉山、橫斷山脈；第二級(jí)階梯：在青藏高原邊緣以東和以北，是一系列寬廣的高原和巨大的盆地，海拔下降到1000~2000米，主要有阿爾泰山、天山、鄂爾多斯高原、陰山、呼倫貝爾高原、秦嶺山脈、大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山；第三級(jí)階梯：在我國東部主要有丘陵和平原分布區(qū)，大部分地區(qū)海拔在500米以下，主要有長白山、大別山、武夷山、南嶺、臺(tái)灣山脈。

本題為選非題，故正確答案為D。23.互聯(lián)網(wǎng)公益：指民間團(tuán)體或企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾參與的具有門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)的公益活動(dòng)。

下列屬于互聯(lián)網(wǎng)公益的是

A.某公司每年撥出?？铋_展公益活動(dòng)，在官網(wǎng)上征集白內(nèi)障患者并向符合特定條件的患者提供全部醫(yī)療費(fèi)用

B.得知老張?jiān)庥鲕嚨?，他的老同學(xué)通過班級(jí)群、朋友圈很快募集了三萬多元捐款全部轉(zhuǎn)交到他家

C.某愛心服務(wù)站每年開學(xué)前在自己的主頁上公布來自各界的網(wǎng)絡(luò)捐款賬目，并邀請(qǐng)部分捐款人一起把善款送到山區(qū)小學(xué)

D.某村委會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“一幫一”捐資助學(xué)活動(dòng)，幫助本村特困家庭的大學(xué)生解決了學(xué)費(fèi)問題參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“民間團(tuán)體或企業(yè)”、“通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”、“公眾參與”、“門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)公益活動(dòng)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某公司符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，在官網(wǎng)符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，并向符合特定條件的患者提供全部醫(yī)療費(fèi)用，不符合“門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)公益活動(dòng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：通過班級(jí)群、朋友圈募集捐款符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，但其同學(xué)是發(fā)起人不符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：愛心服務(wù)站符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，網(wǎng)絡(luò)捐款賬目符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，邀請(qǐng)部分捐款人一起把善款送到山區(qū)小學(xué)說明活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捐資助學(xué)符合“通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，但村委會(huì)不符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①指民間團(tuán)體或企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾參與的；

②具有門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)的公益活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司撥出?？铋_展公益活動(dòng)，沒有體現(xiàn)“發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾參與”，不符合定義；

B項(xiàng)：募捐發(fā)起人是老張的同學(xué)，不屬于“民間團(tuán)體或企業(yè)”，不符合定義；

C項(xiàng)：愛心服務(wù)站屬于“民間團(tuán)體”，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行公益捐款，同時(shí)邀請(qǐng)部分捐款人一起把善款送到山區(qū)，體現(xiàn)了“門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)”，符合定義；

D項(xiàng)：村委會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)起捐資助學(xué)的行為，屬于利用“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，但沒有體現(xiàn)“透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：互聯(lián)網(wǎng)公益的定義要點(diǎn)：①民間團(tuán)體或企業(yè)；②通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)群眾參與。

A項(xiàng)，某公司對(duì)白內(nèi)障患者提供醫(yī)療費(fèi)用，并沒有發(fā)動(dòng)社會(huì)群眾參與，不符合要點(diǎn)②，排除。

B項(xiàng)，老同學(xué)不是民間團(tuán)體或企業(yè)，不符合要點(diǎn)①，排除。

C項(xiàng)，愛心服務(wù)站在主頁上公布捐款賬目，并邀請(qǐng)捐款人把善款送到山區(qū)小學(xué)，符合所有要點(diǎn)，保留。

D項(xiàng)，某村委會(huì)不是民間團(tuán)體或企業(yè)，不符合要點(diǎn)①，排除。

故本題選C。24.（

）對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營對(duì)于（

）

A.投入利潤

B.成本稅收

C.生產(chǎn)規(guī)劃

D.資本管理參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，投入是產(chǎn)生效益的必要條件，經(jīng)營是獲得利潤的必要條件。前后關(guān)系一致。

代入B項(xiàng)，效益是收入和成本之差決定的，成本是名詞；經(jīng)營需要交稅，國家獲得稅收，經(jīng)營是動(dòng)詞。前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，生產(chǎn)可以產(chǎn)生效益，經(jīng)營的過程中需要進(jìn)行規(guī)劃。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，資本可以產(chǎn)生效益，經(jīng)營的過程中需要進(jìn)行管理。前后關(guān)系不一致。

故本題選A。25.小象問大象媽媽：“媽媽，我長到您現(xiàn)在這么大時(shí)，你有多少歲了?”媽媽回答說：“我有28歲了”。小象又問：“您像我這么大時(shí)，我有幾歲呢?”媽媽回答：“你才1歲。”問大象媽媽有多少歲了?

A.13

B.15

C.17

D.19

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

第二步，代入過程如下表：

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。

第二步，假設(shè)小象和大象媽媽現(xiàn)在分別為x歲，y歲。

第三步，根據(jù)“兩次變化前后大象媽媽和小象年齡差不變”，可得方程式：y－x＝28－y，y－x＝x－1，解得：x＝10，y＝19。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.傾銷，指壟斷資本家為了擊敗競爭對(duì)手，奪取國外市場，在一定時(shí)期內(nèi)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價(jià)格，甚至低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品的一種行為。

下列行為屬于傾銷的是：

A.在國慶節(jié)期間，小天鵝洗衣機(jī)舉行了“買洗衣機(jī)贈(zèng)電風(fēng)扇”的酬賓活動(dòng)

B.為了占有市場，美國將其小麥，以低于成本價(jià)格賣給印度

C.兩家商場競爭，以低于成本的價(jià)格出售電器

D.為了和越南茶葉出口業(yè)競爭，中國茶農(nóng)降低了綠茶的出口價(jià)格

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①壟斷資本家為了擊敗競爭對(duì)手，奪取國外市場；

②遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價(jià)格，甚至低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小天鵝洗衣機(jī)舉行酬賓活動(dòng)，沒體現(xiàn)“壟斷資本家為了擊敗競爭對(duì)手，奪取國外市場”，不符合定義；

B項(xiàng)：為了占有市場，體現(xiàn)“壟斷資本家為了擊敗競爭對(duì)手，奪取國外市場”，美國將其小麥，以低于成本價(jià)格賣給印度，符合“低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品”，符合定義；

C項(xiàng)：兩家商場競爭，以低于成本的價(jià)格出售電器，沒體現(xiàn)“奪取國外市場”，不符合定義；

D項(xiàng)：中國茶農(nóng)降低了綠茶的出口價(jià)格，沒體現(xiàn)“以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價(jià)格，甚至低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.某單位機(jī)構(gòu)調(diào)整，工作人員大幅增加。最近，單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)干部隊(duì)伍似乎有點(diǎn)松散，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，出現(xiàn)這種情況的原因最有可能是：

A.管理層次太多，單位領(lǐng)導(dǎo)無法與工作人員有效溝通

B.單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間不夠，導(dǎo)致工作人員產(chǎn)生了看法

C.工作人員太多，產(chǎn)生了魚龍混雜的情況

D.單位領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度太寬，以致無法對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有效的管理

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，管理幅度是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)中，一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員的數(shù)目。管理幅度應(yīng)該適當(dāng)，管理幅度過寬，會(huì)有如下缺點(diǎn)：①主管人員的管理幅度大，會(huì)使得精力分散，難以對(duì)下級(jí)進(jìn)行深入具體地管理，從而導(dǎo)致隊(duì)伍有所松散；②對(duì)主管人員的素質(zhì)要求高，而且管理幅度越大，要求就越嚴(yán)格、越全面。當(dāng)缺乏這樣的主管時(shí)，只得配備副職從旁協(xié)作。這樣，正副職之間的職責(zé)不易劃清，還可能產(chǎn)生種種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象；③主管人員與下屬結(jié)成較大的集體，隨著集體規(guī)模的擴(kuò)大，協(xié)調(diào)和取得一致意見就會(huì)變得更加困難。由此可知，題目中“工作隊(duì)伍有點(diǎn)松散”現(xiàn)象最有可能是單位領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度太寬、以致無法對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有效管理原因?qū)е碌摹?/p>

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：管理層次，是指在職權(quán)等級(jí)鏈上所設(shè)置的管理職位的級(jí)數(shù)。管理層次太多，導(dǎo)致的危害結(jié)果：①反映基層活動(dòng)情況的相關(guān)信息需要經(jīng)過較多的層次才能傳遞到組織的高層，經(jīng)過的中間環(huán)節(jié)多，傳遞的速度慢，傳遞的過程中可能會(huì)因某些層級(jí)的過濾、加工而失真；②由于主管直接管轄的下屬數(shù)量有限，雖可對(duì)每位下屬進(jìn)行充分的指導(dǎo)，但也可能對(duì)他們的工作安排過細(xì)、指揮過多、控制過死，遏制了下屬積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮；③錐型式組織結(jié)構(gòu)增加了過多的管理人員，導(dǎo)致管理費(fèi)用的提高。由此可知，管理層次太多會(huì)導(dǎo)致指揮過多、控制過死，而不會(huì)直接導(dǎo)致“工作隊(duì)伍有點(diǎn)松散”這一現(xiàn)象。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：題目中未體現(xiàn)“單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間不夠，致使工作人員產(chǎn)生了看法”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：題目中未體現(xiàn)“工作人員太多，產(chǎn)生的了魚龍混雜的情況”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

28.“十三五”規(guī)劃在今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，勞動(dòng)年齡人口受教育年限明顯增加”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，“十三五”規(guī)劃在今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，勞動(dòng)年齡人口受教育年限明顯增加”（題干表述正確）。教育現(xiàn)代化是一個(gè)國家教育發(fā)展的較高水平狀態(tài)，是對(duì)傳統(tǒng)教育的超越，主要包括教育觀念、教育體系、教育內(nèi)容、教育裝備、教育體制和師資等多方面內(nèi)容。教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，意味著全民終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，教育質(zhì)量全面提升，教育發(fā)展成果更公平惠及全體人民，教育創(chuàng)新能力明顯提升，教育制度更加成熟定型。題干表述正確。

因此，本題正確。

29.許多動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明，在保證充足營養(yǎng)的條件下，限制食物中的熱量供應(yīng)能延長動(dòng)物的壽命。那些進(jìn)食的熱量被限制在只有一般膳食的70%（也就是只吃七分飽）的動(dòng)物平均壽命延長了40%。用多種動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)得到了類似的結(jié)果。但是這是否也適用于人類還不清楚，而且要經(jīng)常處于半饑餓的狀態(tài)也不是一種有吸引力的選擇。

這段話主要支持下列哪一種觀點(diǎn)：

A.利用減食以達(dá)增壽目的，不一定適用于人類

B.動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)只適用于動(dòng)物，不能擴(kuò)及大人類

C.吃的七分飽有利于人們實(shí)現(xiàn)增壽這一目的

D.經(jīng)常處于半饑餓狀態(tài)，并不利于人類的健康

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話描述動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的結(jié)果“限制食物中的熱量供應(yīng)能延長動(dòng)物的壽命”，第三句話表達(dá)很多動(dòng)物都符合這一試驗(yàn)結(jié)果，最后一句話通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段的主旨句“這是否也適用于人類還不清楚，而且要經(jīng)常處于半饑餓的狀態(tài)也不是一種有吸引力的選擇?！?/p>

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：“動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)只適用于動(dòng)物，不能擴(kuò)及于人類”“吃的七分飽有利于人們實(shí)現(xiàn)增壽這一目的”表述太絕對(duì)，與原文不符。D項(xiàng)：“經(jīng)常處于半饑餓狀態(tài)，并不利于人類的健康”與原文“要經(jīng)常處于半饑餓的狀態(tài)也不是一種有吸引力的選擇”不符。

30.在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：

A.甘棠港

B.月港

C.刺桐港

D.徐聞港

參考答案：C

解題思路：

第一步，本題考查地理國情。

第二步，刺桐也叫象牙紅，原產(chǎn)于印度和馬來西亞，五代時(shí)泉州已遍植刺桐，因而，泉州又被稱為“刺桐”城。十三世紀(jì)末意大利旅行家馬可波羅由泉州回歐洲的時(shí)候，他的記述中稱“泉州港”為“刺桐港”。泉州港興起于唐、盛于宋，宋末元初到達(dá)頂峰，是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的“東方第一大港”，與埃及的亞歷山大港齊名。

因此，選擇C選項(xiàng)。31.下列有歧義的一句是：

A.昨天你參加演出了嗎？

B.誰陪我去超市買東西呢？

C.媽媽給我打電話，說明天就回家。

D.我沒時(shí)間等你，自己先走吧。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義句的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)中“明天就回家”既可以理解為讓“我”明天就回家，也可以理解為“媽媽”明天就回家，屬于主語指代不明，有歧義。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

32.房屋出租人（

）的，給予治安管理處罰。

A.沒有按照國家規(guī)定納稅

B.未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)承租人利用出租房屋進(jìn)行犯罪活動(dòng)

C.將房屋出租給持有假身份證的外來流動(dòng)人員

D.不按規(guī)定登記承租人姓名、身份證件種類和號(hào)碼

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第五十七條，房屋出租人將房屋出租給無身份證件的人居住的，或者不按規(guī)定登記承租人姓名、身份證件種類和號(hào)碼的，處二百元以上五百元以下罰款。房屋出租人明知承租人利用出租房屋進(jìn)行犯罪活動(dòng)，不向公安機(jī)關(guān)報(bào)告的，處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.實(shí)行崗位責(zé)任制的目的是為了提高工作效率。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，崗位責(zé)任制是指根據(jù)不同的工作崗位確定不同的工作和業(yè)務(wù)，并明確規(guī)定不同工作的職責(zé)和權(quán)限，以及建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。實(shí)行崗位責(zé)任制，有助于明確任務(wù)和人員編制，以任務(wù)定崗位，以崗位定人員，責(zé)任落實(shí)到人，各盡其職，以至于提高工作效率。

因此，本題正確。

34.人事行政的目的在于選用合格的國家行政人員，使他們盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮其工作積極性、提高業(yè)務(wù)能力水平，進(jìn)而全面提高行政工作效率。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，人事行政是指國家行政機(jī)關(guān)運(yùn)用科學(xué)的管理手段，以行政事務(wù)和行政人員為特定的管理對(duì)象，通過一系列法規(guī)、制度和措施對(duì)行政管理活動(dòng)中的行政人員與行政事務(wù)之間的關(guān)系以及行政人員相互之間關(guān)系的組織，指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等的管理活動(dòng)和管理行為。

人事行政是鞏固國家政權(quán)、保持政治穩(wěn)定的必要條件。

人事行政的主要作用和目的：人事行政是提高行政管理質(zhì)量和效率的關(guān)鍵因素。所有的行政管理活動(dòng)以及行政管理過程的各個(gè)環(huán)節(jié)都要通過人去組織進(jìn)行。人事行政是推進(jìn)政治民主化進(jìn)程的強(qiáng)大動(dòng)力。人事行政的目的、要求、內(nèi)容、步驟和方法等由制度加以規(guī)范，使人事行政的整個(gè)過程有章可循，有法可依，保證了政府人事管理的公平和高效。人事行政是加強(qiáng)人才開發(fā)、促進(jìn)國際競爭的重要保證。人事管理的實(shí)質(zhì)就是人才管理，其目的在于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才和合理地使用人才，為國家行政管理構(gòu)筑一支精干、高效的公務(wù)員隊(duì)伍。

因此，本題正確。

35.游戲化管理：是指在不是游戲的場景里使用得分、等級(jí)排序、競爭等游戲中的元素的管理行為。它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。

根據(jù)上述定義，下列屬于游戲化管理行為的是（

）。

A.某翻譯軟件公司動(dòng)員辦公室員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤

B.扮演卡通人物來吸引大家的注意力

C.公司聘用新的管理層

D.學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不是游戲的場景里”、“使用游戲中的元素”、“管理行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司動(dòng)員員工“找茬”，符合“使用游戲中的元素”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤，符合“不是游戲的場景里”，是一種“管理行為”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：扮演卡通人物吸引大家注意力，卡通人物不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：聘用新的管理層，不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：學(xué)校要求老師不得將得分排名，不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在不是游戲的場景里使用得分、等級(jí)排序、競爭等游戲中的元素的管理行為；

②它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤，體現(xiàn)了“在不是游戲的場景里使用得分、等級(jí)排序、競爭等游戲中的元素的管理行為”，符合定義；

B項(xiàng)：扮演卡通人物來吸引大家的注意力，沒有體現(xiàn)“使用游戲中的元素的管理行為”，不符合定義；

C項(xiàng)：公司聘用新的管理層，沒有體現(xiàn)“游戲中的元素”，不符合定義；

D項(xiàng)：學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名，沒有體現(xiàn)“游戲中的元素”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在不是游戲的場景里使用得分、等級(jí)排序、競爭等游戲中的元素的管理行為”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。游戲化管理定義的關(guān)鍵信息：在不是游戲的場景里使用游戲中的元素的管理行為。

A項(xiàng)，公司動(dòng)員員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤，是在工作場景中利用游戲元素進(jìn)行管理，符合定義。

B項(xiàng)，扮演卡通人物來吸引大家注意力，不是管理行為，不符合定義。

C項(xiàng)，公司聘用新的管理層，與使用游戲元素進(jìn)行管理無關(guān)，不符合定義。

D項(xiàng)，學(xué)校要求不得進(jìn)行考試得分排名，與使用游戲元素進(jìn)行管理無關(guān)，不符合定義。

故本題選A。36.現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。

以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：

A.各國的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕，其本身具有很高的收藏價(jià)值

B.在銀行儲(chǔ)蓄卡開始興起時(shí)，人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過相同的預(yù)測，但硬幣根本沒有因此淡出流通市場

C.硬幣本身的面值不高，但是正是這種“不值錢”的特性，讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用

D.目前，一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付，并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場，該項(xiàng)討論的是硬幣在收藏方面有價(jià)值，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是信用卡及移動(dòng)支付普及時(shí)，硬幣將迅速淡出流通市場，該項(xiàng)討論的是銀行儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)，硬幣沒有淡出流通市場，類比削弱，保留；

C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場，該項(xiàng)討論的是硬幣具有“不值錢”的特性在零售中有重要的流通作用，但是否能被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場并不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場，該項(xiàng)討論的是生活中重要的設(shè)備仍然只支持硬幣，且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代，因此硬幣是不能被迅速替代的，削弱論點(diǎn)，保留；

對(duì)比B、D項(xiàng)，B項(xiàng)類比削弱，力度最弱，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，力度最強(qiáng)，擇優(yōu)選D。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。硬幣具有收藏價(jià)值，并不能說明其是否會(huì)迅速退出流通市場，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)硬幣沒有退出流通市場，不能說明移動(dòng)支付興起時(shí)硬幣是否會(huì)退出，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)重點(diǎn)在解釋是什么原因使得硬幣能夠在流通市場中發(fā)揮作用，并沒有提到是否會(huì)退出流通市場，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過列舉在生活中起重要作用的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，說明硬幣支付在這幾年內(nèi)，并不會(huì)迅速地淡出流通市場，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，題干為直接提出論點(diǎn)的形式，要質(zhì)疑題干結(jié)論，只需說明硬幣并不會(huì)迅速淡出流通市場。題干結(jié)論：隨著信用卡的普及和移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將迅速淡出流通市場。

A項(xiàng)，指出硬幣這種“不值錢”的特性使它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用，但是并不能確定其是否會(huì)被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場，因此該項(xiàng)無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，以前的預(yù)測不準(zhǔn)確，并不能由此判斷當(dāng)前預(yù)測的最終結(jié)果，無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，指出硬幣具有“收藏價(jià)值”，與硬幣是否會(huì)迅速淡出流通市場無關(guān)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，指出在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，并且?guī)啄陜?nèi)不會(huì)更新?lián)Q代，直接說明了硬幣不可能迅速淡出流通市場，能夠反駁題干觀點(diǎn)。

故本題選D。37.下列做法中，有利于延長計(jì)算機(jī)顯示器的使用壽命的有（

）。

A.不經(jīng)常性地開、關(guān)顯示器

B.每次使用完后及時(shí)用防塵罩蓋住顯示器

C.長時(shí)間不用的顯示器要定期通電工作一段時(shí)間

D.不把顯示器擺放在日光照射較強(qiáng)的地方參考答案：ABCD

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，使用顯示器應(yīng)注意不要經(jīng)常開關(guān)機(jī)，開關(guān)機(jī)的高電壓變動(dòng)對(duì)顯示器的壽命有很大影響。

B項(xiàng)正確，灰塵對(duì)電腦的威脅是很明顯的，在灰塵大的環(huán)境中工作，由于印刷電路板會(huì)吸附灰塵，灰塵的沉積將會(huì)影響電子元器件的熱量散發(fā)，使得電路板上元器件的溫度上升，產(chǎn)生漏電而燒壞元件。灰塵也可能吸收水分，腐蝕顯示器內(nèi)部的電子線路，造成一些莫名其妙的問題。所以灰塵雖體積小，但對(duì)顯示器的危害是不可輕視的。為有效預(yù)防灰塵危害，確保顯示器在相對(duì)干凈的環(huán)境中使用，我們應(yīng)該給顯示器購買一個(gè)專用的防塵罩，每次用完后應(yīng)及時(shí)用防塵罩罩上（注意不要在關(guān)機(jī)后立即罩上，因?yàn)轱@示器在關(guān)機(jī)后需要一定時(shí)間來散熱）。

C項(xiàng)正確，顯示器的使用環(huán)境必須注意防潮，長時(shí)間不用的顯示器，可以定期通電一段時(shí)間，讓顯示器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量將機(jī)內(nèi)的潮氣驅(qū)趕出去。

D項(xiàng)正確，如果顯示器受強(qiáng)光照射，時(shí)間長了容易加速顯像管熒光粉的老化，降低發(fā)光效率（在強(qiáng)光照射環(huán)境下，面對(duì)顯示器工作的人員，眼睛也極易受到屏幕反射光線的傷害）。因此，用戶不要把顯示器擺放在日光照射較強(qiáng)的地方，最好是將顯示器放在光線不能直接照射的地方或者將室內(nèi)的光線調(diào)整柔和。

故正確答案為ABCD。38.協(xié)和謬誤即某件事情在投入了一定成本、進(jìn)行到一定程度后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去，卻苦于各種原因而將錯(cuò)就錯(cuò)，欲罷不能。要想走出協(xié)和謬誤的困境，就需要人們?cè)谶M(jìn)行一項(xiàng)事業(yè)之前慎重地做出決策，要在掌握了足夠信息的情況下，對(duì)可能的收益與損失進(jìn)行全面的評(píng)估。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)協(xié)和謬誤的是：

A.媽媽花2000元給亞莉買了電子琴，可亞莉?qū)σ魳窙]有興趣。為了不浪費(fèi)2000元的電子琴，媽媽決定每月花500元請(qǐng)家教，堅(jiān)持了半年后不得不放棄

B.股市風(fēng)云變幻莫測，稍不留心就會(huì)被套牢。炒股的人如果在股票發(fā)生虧損后能夠及時(shí)止損，就可以把損失降到較低程度

C.小明在一家健身俱樂部付了會(huì)費(fèi)后，被醫(yī)生告知他在一段時(shí)間內(nèi)不適宜劇烈運(yùn)動(dòng)，為了不浪費(fèi)會(huì)費(fèi)，他不顧劇烈運(yùn)動(dòng)帶來的痛苦繼續(xù)健身

D.某觀光塔的策劃者在幾年以前就發(fā)現(xiàn)不宜再繼續(xù)建設(shè)，卻礙于已經(jīng)為此投入的成本而想繼續(xù)迎難而上，至今還在苦苦摸索如何克服困難

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在投入了一定成本、進(jìn)行到一定程度后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去；

②苦于各種原因而將錯(cuò)就錯(cuò)，欲罷不能。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：電子琴的2000元屬于“投入了一定成本”，亞莉沒興趣屬于“進(jìn)行到一定程度而后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去”，但媽媽仍然繼續(xù)請(qǐng)家教，屬于“將錯(cuò)就錯(cuò)，欲罷不能”，符合定義；

B項(xiàng)：炒股發(fā)生虧損后能夠及時(shí)止損，就可以把損失降到較低程度，不屬于“將錯(cuò)就錯(cuò)，欲罷不能”，不符合定義；

C項(xiàng)：在健身俱樂部付會(huì)費(fèi)屬于“投入了一定成本”，不適宜劇烈運(yùn)動(dòng)屬于“進(jìn)行到一定程度而后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去”，不顧劇烈運(yùn)動(dòng)帶來的痛苦繼續(xù)健身屬于“將錯(cuò)就錯(cuò)，欲罷不能”，符合定義；

D項(xiàng)：幾年以前投資觀光塔，屬于“投入了一定成本”，發(fā)現(xiàn)不宜再繼續(xù)建設(shè)屬于“進(jìn)行到一定程度而后發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)下去”，想繼續(xù)迎難而上克服困難屬于“將錯(cuò)就錯(cuò)，欲罷不能”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

39.眾所周知，西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無法解決的病癥，而中醫(yī)依靠對(duì)人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無策的難題。據(jù)此，針對(duì)某些復(fù)雜疾病，很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

為使上述論證能夠成立，必須假設(shè)的前提是：

A.針對(duì)這些疾病的中醫(yī)和西醫(yī)的治療方法可以相互結(jié)合，揚(yáng)長避短

B.這些疾病單獨(dú)用中醫(yī)療法或者單獨(dú)用西醫(yī)療法并不能有效治療

C.針對(duì)這些疾病，醫(yī)療界已經(jīng)掌握了中西醫(yī)療法結(jié)合的方法

D.針對(duì)這些疾病，醫(yī)學(xué)界已經(jīng)嘗試了中西醫(yī)結(jié)合的療法并取得了良好的效果

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

論據(jù)：西醫(yī)能解決中醫(yī)無法解決的病癥，中醫(yī)能治愈西醫(yī)無法解決的難題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！翱梢浴敝卦趶?qiáng)調(diào)中西醫(yī)結(jié)合的可行性，而非必要性，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。治療一種疾病有三種方法：中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合。單獨(dú)用中醫(yī)、西醫(yī)解決不了，那么就只能用中西醫(yī)結(jié)合的方法了，所以在該假設(shè)下中西醫(yī)結(jié)合是必要的，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！耙呀?jīng)掌握”是對(duì)事實(shí)的陳述，與證明論點(diǎn)的“必要性”無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。取得了良好的效果說明這種方法是可行的，但不一定是必不可少的，不具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

40.我國行政賠償采用的是（

）標(biāo)準(zhǔn)。

A.

實(shí)際損害

B.

撫慰性

C.

補(bǔ)償性

D.處罰性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國家賠償知識(shí)。

第二步，行政賠償?shù)挠?jì)算標(biāo)準(zhǔn)是國家行政賠償立法所確立的根據(jù)損害程度確定賠償金額的準(zhǔn)則，是行政侵權(quán)的受害人獲得實(shí)際賠償?shù)闹匾疤?。由于行政賠償制度在我國建立的時(shí)間不長以及我國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、國家財(cái)力有限的現(xiàn)狀，我國行政賠償采用的主要是撫慰性標(biāo)準(zhǔn)，即支付的賠償金不以補(bǔ)足受害人的實(shí)際損失為目標(biāo)，只是在一定范圍內(nèi)對(duì)受害人予以賠償。按照該標(biāo)準(zhǔn)，國家支付的賠償額往往少于受害人實(shí)際所受損失。

因此，選擇B選項(xiàng)。

41.常識(shí)告訴我們，越是高雅的藝術(shù)，越是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的經(jīng)典，一開始接觸都有點(diǎn)欣賞不了，要學(xué)會(huì)欣賞，得靠熏陶。從不懂到懂，從不會(huì)欣賞到學(xué)會(huì)欣賞，從無意識(shí)地懂得知識(shí)與道理，到有意識(shí)地進(jìn)學(xué)堂接受傳道授業(yè)，正是文明的臺(tái)階。審美的過程說到底，就是一個(gè)從審不懂到審得懂的過程。讀書亦是如此，常識(shí)還告訴我們，讀懂讀透一本難懂的好書，特別是讀進(jìn)去一部經(jīng)典作品，勝讀很多本一般的書。傳統(tǒng)的中國教育講究記誦之學(xué)，讀私塾要“念背打”?，F(xiàn)在看來，除了“打”可以商榷之外，念書、背書的好處之多就不必多說了。

從以上文字可以推出作者的意圖是：

A.說明讀書在精不在多

B.勸導(dǎo)大家看點(diǎn)看不懂的東西

C.指出文化修養(yǎng)的提升需要經(jīng)典作品的熏陶

D.肯定中國傳統(tǒng)教育的“念背”之法參考答案：B

解題思路：文段開篇指出高雅的藝術(shù)，經(jīng)得起檢驗(yàn)的經(jīng)典一開始欣賞不了，然后指出要靠熏陶，從不懂到懂很正常，并進(jìn)一步論述，也就是說對(duì)于不懂的藝術(shù)慢慢弄懂很正常，接著說明讀書亦是如此，前后表達(dá)并列，然后指出難懂的好書價(jià)值很大，好處很多，即搞懂難懂的書好處多多，所以文段是并列結(jié)構(gòu)，前面指出不懂到懂很正常，后面指出搞懂不懂的好處多多，故作者對(duì)于難懂的不懂的東西傾向于要面對(duì)，慢慢搞懂，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“在精”和C項(xiàng)“經(jīng)典作品”偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)悅讀：看點(diǎn)看不懂的東西》

解題思路：第一步，分析文段。文段第一個(gè)“常識(shí)告訴我們”介紹了要去學(xué)會(huì)欣賞一些欣賞不了的藝術(shù)，第二、三、四句講“文明”“審美”和“讀書”就是從不懂到懂的過程。接著以“常識(shí)還告訴我們”和前一部分構(gòu)成并列，主要講要讀難懂的書。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)多看一些看不懂的東西。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要關(guān)注“讀書亦是如此”后內(nèi)容，正確答案應(yīng)是對(duì)轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首句指出一開始接觸高雅藝術(shù)和經(jīng)典作品欣賞不了是正常的，而要學(xué)會(huì)欣賞，得靠熏陶，即要經(jīng)常去接觸。然后強(qiáng)調(diào)從不懂到懂，是文明的臺(tái)階。最后由審美就是一個(gè)從審不懂到審得懂的過程引出“讀書”的話題，說明讀一本難懂的經(jīng)典作品勝讀很多本一般的書。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)典的東西具有很高的價(jià)值，不要因?yàn)槠潆y懂就對(duì)其敬而遠(yuǎn)之，要多接觸多受其熏陶。B項(xiàng)的“勸導(dǎo)大家看點(diǎn)看不懂的東西”與此觀點(diǎn)最相符。

A項(xiàng)“在精不在多”強(qiáng)調(diào)的是讀書要精，與文段主旨不符，排除。C項(xiàng)“念背”之法為論述部分，非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是讀一些看不懂的東西，“經(jīng)典作品”不一定看不懂，排除。

故本題選B。42.正文是一份公文具體敘事、明理、提出要求的文字表達(dá)部分，正文結(jié)尾用語要適應(yīng)不同的文種。下列結(jié)尾用語可用于下行文的是：

A.“以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)指示”

B.“特此函復(fù)”

C.“請(qǐng)即研究執(zhí)行”

D.“此致敬禮”

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)。

第二步，通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員?！罢?qǐng)即研究執(zhí)行”是典型的通知結(jié)尾用語，屬于下行文。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)指示”是典型的報(bào)告結(jié)尾用語，屬于上行文，不符題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“特此函復(fù)”是典型的函結(jié)尾用語，屬于平行文，不符題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“此致敬禮”是敬語，可用作上行文或平行文的結(jié)語。不符題意，不當(dāng)選。

43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形之間差異較大，考慮數(shù)量性。線條數(shù)顯然不能構(gòu)成規(guī)律，可考慮交點(diǎn)數(shù)。本題考查的是直線與曲線的交點(diǎn)。從每列來看，第一列直線與曲線的交點(diǎn)數(shù)均為0，第二列均為1，第三列均為2，選項(xiàng)中只有D符合。故本題選D。44.對(duì)于很多人來說，一方面希望親近傳統(tǒng)文化，但另一方面古籍晦澀難懂，使得閱讀確有困難，所以開講座、做節(jié)目、辦展覽，用________的語言對(duì)珍貴典籍、經(jīng)典著作進(jìn)行闡述，受到了大家的一致好評(píng)，不失為使大眾親近傳統(tǒng)文化的一種方法，《百家講壇》《中國詩詞大會(huì)》的________，也從側(cè)面說明了這個(gè)問題。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.高雅

悄然興起

B.通俗

風(fēng)靡一時(shí)

C.淺顯

甚囂塵上

D.膚淺

大行其道

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空，根據(jù)“古籍晦澀難懂，使得閱讀確有困難”可知，第一空填入的詞語應(yīng)表達(dá)簡單易懂的意思。A項(xiàng)“高雅”指高尚不粗俗，不符合語境，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“膚淺”偏貶義，不符合語境，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“通俗”和C項(xiàng)“淺顯”均符合語境。

第二步，分析第二空，通過語境可知，文段想表達(dá)的是類似節(jié)目很流行的意思。B項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”指在一個(gè)時(shí)期里極其流行，符合語境。C項(xiàng)“甚囂塵上”形容對(duì)傳聞之事議論紛紛?，F(xiàn)多指某種言論十分囂張，不符合語境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.法律制裁一般包括：

A.民事制裁

B.刑事制裁

C.行政制裁

D.違憲制裁

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法律制裁，是指特定的國家機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)任主體依其所負(fù)的法律責(zé)任而實(shí)施的懲罰性或保護(hù)性強(qiáng)制措施。根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同，法律制裁可以分為司法制裁（包括民事制裁、刑事制裁）和行政制裁、違憲制裁。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：民事制裁是國家對(duì)于違反民事法規(guī)的違法當(dāng)事人依其所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制性措施。民事制裁的形式具有多種：如恢復(fù)財(cái)產(chǎn)原狀；返還原物；排除妨礙；損害賠償；收繳進(jìn)行非法活動(dòng)的財(cái)物和非法所得；罰款；支付違約金；責(zé)令排除侵害、恢復(fù)名譽(yù)、賠償損失；責(zé)令具結(jié)悔過；告誡；責(zé)令停業(yè)、停產(chǎn)或搬遷等。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：刑事制裁，是指國家對(duì)違反刑事法律的人依其所負(fù)的刑事責(zé)任而實(shí)施的刑罰制裁。我國刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩類。主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利和沒收財(cái)產(chǎn)等。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：行政制裁，是指國家對(duì)行政違法者依其所應(yīng)負(fù)的行政責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制措施。行政制裁分為行政處分和行政處罰兩類。行政處分是國家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系，對(duì)違反行政法的行政機(jī)關(guān)工作人員所實(shí)施的行政制度，有警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職和開除六種形式；行政處罰是指由特定的行政機(jī)關(guān)對(duì)違反行政法的公民、法人或者其他組織所實(shí)施的行政制裁。行政處罰的種類有警告；罰款；沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；行政拘留；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰七種形式。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：違憲制裁，是指特定的國家機(jī)關(guān)，即全國人大及其常委會(huì)，對(duì)違憲者依其所應(yīng)承擔(dān)的違憲責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制措施。違憲制裁措施主要有：撤銷同憲法相抵觸的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、行政規(guī)章；罷免國家機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)成員。違憲制裁是具有最高政治權(quán)威的法律制裁。D項(xiàng)正確。

46.6，10，16，24，32，（

）

A.29

B.31

C.33

D.32

參考答案：D

解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，且遞推和無明顯規(guī)律，考慮倍數(shù)遞推。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝（10－6）×4，24＝（16－10）×4，32＝（24－16）×4，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×4，則所求項(xiàng)為（32－24）×4＝32。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：1×6，2×5，4×4，8×3，16×2，（32×1）?！啊痢鼻笆枪葹?的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為16×2＝32；“×”后是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋（－1）＝1。則所求項(xiàng)為32×1＝32。

因此，選擇D選項(xiàng)。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖中，圓圈內(nèi)的圖形依次進(jìn)行左右翻轉(zhuǎn)，圓圈外的黑色區(qū)域依次順時(shí)針移動(dòng)一格；經(jīng)驗(yàn)證，第二行也滿足此規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，？處圓圈內(nèi)的圖形應(yīng)通過第二幅圖左右翻轉(zhuǎn)得到，所以應(yīng)選擇右邊有三點(diǎn)胡子，左邊有4點(diǎn)胡子的圖形，排除A、D兩項(xiàng)；圓圈外的黑色區(qū)域依次順時(shí)針移動(dòng)一格，只有C項(xiàng)滿足此規(guī)律。

故正確答案為C。48.根據(jù)我國道路交通安全法，下列人員可以駕駛機(jī)動(dòng)車的是（

）。

A.與友人飲酒的甲

B.服用國家管制的精神藥品的乙

C.過度疲勞影響安全駕駛的丙

D.跟同事鬧矛盾影響心情的丁參考答案：D

解題思路：本題考查道路交通安全法中關(guān)于駕駛?cè)说南嚓P(guān)規(guī)定。

《道路交通安全法》第二十二條第二款規(guī)定：“飲酒、服用國家管制的精神藥品或者麻醉藥品，或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車。”

A項(xiàng)錯(cuò)誤，飲酒后不得駕駛機(jī)動(dòng)車。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，服用國家管制的精神藥品或者麻醉藥品不得駕駛機(jī)動(dòng)車。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車。

D項(xiàng)正確，不屬于《道路交通安全法》中關(guān)于不得駕駛機(jī)動(dòng)車的任何一種情形，因此是可以駕駛機(jī)動(dòng)車的。

故正確答案為D。49.一位局長接受了上門求辦事人的好處費(fèi)，答應(yīng)辦事但事未辦成；當(dāng)事人要求退還好處費(fèi)，這位局長拒不退回，并以告發(fā)當(dāng)事人搞行賄相威脅。如何對(duì)這位局長的行為定罪？（

）

A.受賄罪與敲詐勒索罪

B.敲詐勒索罪

C.受賄罪

D.詐騙罪參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第三百八十五條規(guī)定：“國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪?！鼻迷p勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為。

C項(xiàng)正確、AB項(xiàng)錯(cuò)誤，這位局長作為國家工作人員，非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益，構(gòu)成受賄罪。但是辦事人已經(jīng)將好處費(fèi)送給該局長，不能針對(duì)一個(gè)收受財(cái)物的行為在同一財(cái)