2022年06月2022年廣東佛山市高明區(qū)檔案館招錄專業(yè)技術(shù)雇用人員名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年廣東佛山市高明區(qū)檔案館招錄專業(yè)技術(shù)雇用人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.蹺蹺板互惠原理是指人與人之間的互動(dòng)，就如坐蹺蹺板一樣，不能永遠(yuǎn)固定某一端高，另一端低，而是要高低交錯(cuò)。因此人們通常會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切，因?yàn)榻邮芡c償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起。

根據(jù)以上定義，下列體現(xiàn)蹺蹺板互惠原理的一項(xiàng)是：

A.贈(zèng)人玫瑰，手有余香。做好事不求回報(bào)，同時(shí)內(nèi)心得到了回報(bào)

B.為了降低客戶訂單的違約率，銷售人員通常在簽約結(jié)束前問(wèn)客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾

C.我們喜歡與自己相似的人，不管相似之處是在觀點(diǎn)、個(gè)性、背景還是生活方式上

D.某文具店推出進(jìn)店即送水的服務(wù)后，文具銷售量大增

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切；

②接受往往與償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：做好事不求回報(bào)，同時(shí)內(nèi)心得到了回報(bào)，說(shuō)的只是付出的一方，并沒(méi)有提到接受者的回報(bào)，未涉及“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”，不符合定義；

B項(xiàng)：簽約結(jié)束前問(wèn)客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾，是擔(dān)心訂單出現(xiàn)違約的疑慮，未涉及“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”，不符合定義；

C項(xiàng)：喜歡與自己相似的人，是個(gè)人的一種觀點(diǎn)，未涉及“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”，不符合定義；

D項(xiàng)：進(jìn)店即送水，是文具店對(duì)客戶的付出，銷售量大增是客戶給文具店的回報(bào)，屬于“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”，也體現(xiàn)了“接受往往與償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了蹺蹺板互惠原理的一項(xiàng)。首先分析蹺蹺板互惠原理的定義，確定其關(guān)鍵信息，然后逐一分析選項(xiàng)，看能否和關(guān)鍵信息相對(duì)應(yīng)，進(jìn)而判斷能否體現(xiàn)蹺蹺板互惠原理。蹺蹺板互惠原理定義的關(guān)鍵信息：人們通常會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切。

A項(xiàng)，做好事不求回報(bào)，同時(shí)內(nèi)心得到了回報(bào)，只提到了單方面的付出，不涉及他人的回報(bào)，不符合定義。

B項(xiàng)，問(wèn)客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾，沒(méi)有體現(xiàn)付出和回報(bào)，不符合定義。

C項(xiàng)，我們喜歡與自己相似的人，沒(méi)有體現(xiàn)付出和回報(bào)，不符合定義。

D項(xiàng)，送水的服務(wù)屬于文具店對(duì)客戶的付出，銷售量大增是客戶給文具店的回報(bào)，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人與人之間的互動(dòng)”、“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香是指把玫瑰送給別人，自己手里留著余香，形容做好事不求別人回報(bào)，沒(méi)有體現(xiàn)出回報(bào)他人，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：簽約結(jié)束前問(wèn)客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾，不符合“回報(bào)別人為自己所做的一切”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：喜歡與自己相似的人，不存在回報(bào)他人，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：文具店推出進(jìn)店即送水的服務(wù)是為顧客做的事情，顧客購(gòu)買文具使得銷量大增，體現(xiàn)了顧客對(duì)文具店的回報(bào)，符合“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己做的一切”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。2.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)

②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為

③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)

④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程

⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多

⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②③①④⑥⑤

B.②①④⑥③⑤

C.⑤②③①④⑥

D.⑤①④⑥②③參考答案：B

解題思路：從選項(xiàng)中確定首句，對(duì)比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動(dòng)”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對(duì)“情緒勞動(dòng)”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過(guò)定義開(kāi)啟下文，故排除C、D兩項(xiàng)。再觀察A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時(shí)”應(yīng)指代某個(gè)時(shí)刻，而②句中沒(méi)有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【出處】《情緒調(diào)節(jié)提升勞動(dòng)者深層扮演能力》

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動(dòng)”展開(kāi)，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動(dòng)”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時(shí)”開(kāi)頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無(wú)法銜接，排除A。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句是情緒勞動(dòng)的定義，引出“情緒勞動(dòng)”話題，⑤句是對(duì)情緒勞動(dòng)的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時(shí)”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個(gè)時(shí)刻，而②句為情緒勞動(dòng)的定義，②③不能相連，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。3.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義

B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性

C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值

D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能參考答案：C

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要在體育鍛煉和網(wǎng)絡(luò)成癮之間建立聯(lián)系，說(shuō)明體育鍛煉對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的治療作用，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段通過(guò)介紹體育鍛煉的好處——增強(qiáng)自制力、更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力、產(chǎn)生短期健康心理效應(yīng)，而這些正是網(wǎng)絡(luò)成癮（抑郁、孤獨(dú)、自制力差）的克星。由此可知，體育鍛煉對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有治療作用。其他三項(xiàng)均未在體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)成癮方面建立聯(lián)系，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成網(wǎng)絡(luò)成癮的多種因素（包括動(dòng)力和人格因素），然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個(gè)問(wèn)題，最后通過(guò)引用報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)一步證明體育鍛煉對(duì)自制力、自立能力、心理健康等方面帶來(lái)的積極影響，而這些因素均與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的幫助。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主旨同義替換對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。材料首先說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)成癮的幾方面因素，由此引出解決問(wèn)題的方法，這是文段的重點(diǎn)，即參加體育鍛煉，并詳細(xì)介紹了體育鍛煉在滿足個(gè)體需要和改變?nèi)烁裉刭|(zhì)上起到的作用，而需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和人格特質(zhì)正是網(wǎng)絡(luò)成癮的重要因素，由此可知體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮意義重大，C項(xiàng)表述準(zhǔn)確地概括了材料主旨。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)僅說(shuō)了文段的一個(gè)方面，概括片面；“體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品”在文中有提到，但文段并沒(méi)有討論其實(shí)現(xiàn)的可能性，故不選B項(xiàng)。

故正確答案為C。4.①星期天明明讓媽媽燉魚(yú)燒蘿卜

②小朋友明明既不愛(ài)吃魚(yú)，又不愛(ài)吃蘿卜

③張老師告訴明明，各種菜都吃，才能健康成長(zhǎng)

④今天幼兒園午飯的菜是魚(yú)和蘿卜

⑤李師傅特地為明明做了西紅柿炒雞蛋

A.①③④②⑤

B.②④⑤①③

C.③②④①⑤

D.④②⑤③①

參考答案：D

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③④中選擇。

題干主要講述的是明明從不喜歡吃魚(yú)和蘿卜，到聽(tīng)老師話后，讓媽媽做魚(yú)和蘿卜給她吃的故事，所以順序應(yīng)該是先有“今天幼兒園午飯的菜是魚(yú)和蘿卜”，然后“小朋友明明既不愛(ài)吃魚(yú)，又不愛(ài)吃蘿卜”，所以“李師傅特地為明明做了西紅柿炒雞蛋”，但是“張老師告訴明明，各種菜都吃，才能健康成長(zhǎng)”，于是“星期天明明讓媽媽燉魚(yú)燒蘿卜”，故首句應(yīng)該是④，排除A、B、C三項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行找規(guī)律，圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得到圖3；第二行驗(yàn)證規(guī)律，符合；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.司機(jī)∶乘客

A.教師∶家長(zhǎng)

B.醫(yī)生∶病人

C.編劇∶演員

D.警察∶小偷

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“司機(jī)”駕車搭載“乘客”，“乘客”是“司機(jī)”的服務(wù)對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“教師”教授學(xué)生，“教師”的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，而不是“家長(zhǎng)”，排除；

B項(xiàng)：“醫(yī)生”治療“病人”，“病人”是“醫(yī)生”的服務(wù)對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“編劇”編排劇本，“演員”參照劇本演出，“演員”不是“編劇”的服務(wù)對(duì)象，排除；

D項(xiàng)：“警察”的職責(zé)是抓捕“小偷”，而不是服務(wù)“小偷”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！边@一詩(shī)句包含的哲理是：

A.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一

B.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一

C.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限性和時(shí)空的有限性的統(tǒng)一

D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)。

第二步，運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。靜止是相對(duì)的、暫時(shí)的、有條件的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、永恒的、無(wú)條件的。靜止是一種特殊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，任何物質(zhì)都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。題干中的詩(shī)句中“走來(lái)迎”“船行”說(shuō)的是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)；“山不動(dòng)”說(shuō)的是相對(duì)靜止。所以，這一詩(shī)句反映了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)正確，題干詩(shī)句出自敦煌曲子詞《浣溪沙》，大意是站在船上看著兩岸秀麗的風(fēng)光，看見(jiàn)山好像山迎面走來(lái)。仔細(xì)看山山不動(dòng)，原來(lái)是“我”的船在走?！翱瓷角∷谱邅?lái)迎”、“船行”說(shuō)的是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)；“仔細(xì)看山山不動(dòng)”，說(shuō)的是相對(duì)靜止。詩(shī)句反映的正是運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一；

A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，題干強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系，跟時(shí)空、客觀性和主觀性無(wú)直接關(guān)系，A、C、D不選。

故正確答案為B。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答?！皾M眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！敝械年P(guān)鍵詞包括“山走”、“山不動(dòng)”、“船行”。根據(jù)關(guān)鍵詞可知詩(shī)句表達(dá)的是當(dāng)參照物不同時(shí)，所看到的運(yùn)動(dòng)形態(tài)不一樣，在哲學(xué)的意義上是“動(dòng)與靜的關(guān)系”，四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合題干要求，因此B項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)正確。“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，出自《浣溪沙·五兩竿頭風(fēng)欲平》，“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。參照物不同，所看到的運(yùn)動(dòng)形態(tài)不一樣，充分體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性統(tǒng)一的哲理。

A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。題干強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系，跟時(shí)空、客觀性和主觀性無(wú)直接關(guān)系。

故本題選B。8.

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：A

解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“和”，共1個(gè)。

故正確答案為A。9.創(chuàng)傷后成長(zhǎng)：指一個(gè)人在經(jīng)歷重大的生活挫折之后發(fā)生的積極性改變。

下列屬于創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的是：

A.一名車禍幸存者說(shuō)，事故之后她能更主動(dòng)地掌控自己的生活

B.在多次丟失手機(jī)以后，小張照看自己的隨身物品比以前細(xì)心多了

C.在同事突然撒手人寰后，小劉深感生命脆弱，開(kāi)始堅(jiān)持健身鍛煉

D.赴震區(qū)考察歸來(lái)后，王工程師對(duì)建筑物防震設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)參考答案：A

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“經(jīng)歷重大的生活挫折”“發(fā)生的積極性改變”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：車禍幸存者說(shuō)明經(jīng)歷了車禍的重大生活挫折，她更主動(dòng)地掌控自己的生活屬于積極性改變，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：多次丟失手機(jī)與A項(xiàng)的車禍比較不屬于經(jīng)歷重大的生活挫折，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：同事的去世不是小劉的生活挫折，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王工程師赴災(zāi)區(qū)考察不是經(jīng)歷生活挫折，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①經(jīng)歷重大的生活挫折；

②發(fā)生積極性改變。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：車禍屬于“重大的生活挫折”，更主動(dòng)掌控生活，符合“發(fā)生積極性改變”，符合定義；

B項(xiàng)：丟失手機(jī)不屬于“重大生活挫折”，不符合定義；

C項(xiàng)：同事突然撒手人寰，不屬于自己“經(jīng)歷重大的生活挫折”，不符合定義；

D項(xiàng)：赴震區(qū)考察，不屬于“經(jīng)歷重大的生活挫折”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的原因、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)的分析選項(xiàng)。創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的定義要點(diǎn)：①經(jīng)歷重大生活挫折；②積極性的改變。

A項(xiàng)，發(fā)生車禍?zhǔn)鹿?，是?jīng)歷重大生活挫折，符合要點(diǎn)①；事故后更主動(dòng)地掌控生活，是積極性的改變，符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，丟手機(jī)并非重大生活挫折，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，說(shuō)的是同事突然撒手人寰，并非小劉自己經(jīng)受重大生活挫折，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，赴震區(qū)考察并非重大生活挫折，不符合要點(diǎn)①。

故本題選A。10.在中層干部選舉中，雖然他提名了，并且積極參與選舉，但是因?yàn)樗肼氁詠?lái)的所作所為_(kāi)_______，所以最終落選了。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不負(fù)眾望

B.不孚眾望

C.深孚眾望

D.不失所望

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“因?yàn)樗肼氁詠?lái)的所作所為_(kāi)_______，所以最終落選了”可知，文中要表達(dá)的意思是工作表現(xiàn)不佳，沒(méi)有令人滿意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不負(fù)眾望”指為人所信服，很爭(zhēng)氣，不辜負(fù)大家的期望；C項(xiàng)“深孚眾望”在群眾中享有威望，使大家信服，符合大家的期望；D項(xiàng)“不失所望”意為差強(qiáng)人意，或指摹仿名人的字畫雖然逼真而終差一等。以上三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“不孚眾望”是不能使大家信服，未符合大家的期望，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.8724×65＋8725×35的值為：

A.872535

B.872565

C.872435

D.872465

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，原式可化為：8724×65＋8724×35＋35＝8724×（65＋35）＋35＝872400＋35＝872435。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.某公司有50名員工，其中男員工有30人，該公司本地員工一共有20人，非本地的女員工有10人，則非本地的男員工有（

）人。

A.5

B.10

C.20

D.25

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)“某公司有50名員工，該公司本地員工一共有20人”可知，非本地員工有50－20＝30（人）?！胺潜镜氐呐畣T工有10人”，則非本地男員工有30－10＝20（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒(méi)有完成研究工作，學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō)：“某人學(xué)問(wèn)極好，可惜不寫作”，事實(shí)上，此話大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富，也有見(jiàn)解，但不寫作文，他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、成熟的。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了

A.論文寫作的重要性

B.科學(xué)研究的首要目的

C.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系參考答案：A

解題思路：文段首句通過(guò)程度詞“最重要”“最嚴(yán)肅”引出作者觀點(diǎn)，即寫作對(duì)研究的重要性，接著從反面強(qiáng)調(diào)其重要性，最后又指出沒(méi)有寫作的學(xué)問(wèn)是不成系統(tǒng)的，不成熟的，再次論證了寫作的重要性，重在強(qiáng)調(diào)寫作很重要，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。

“寫作”是文段的主題詞，而B(niǎo)、C、D三項(xiàng)均未涉及“寫作”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《治史三書(shū)》第92頁(yè)

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出寫作是研究工作最重要的階段，然后從反面強(qiáng)調(diào)形成文章的重要性，最后援引觀點(diǎn)說(shuō)明某人學(xué)問(wèn)好，但是不寫作也只能停留在看法層面，再次強(qiáng)調(diào)寫作的重要性。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，核心話題是“寫作”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寫作的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首句指出寫作是研究工作最重要、最嚴(yán)肅的階段；接著用兩個(gè)反證來(lái)說(shuō)明不形成文章，研究工作就沒(méi)有完成，學(xué)問(wèn)也只能停留在見(jiàn)解看法的階段，不可能是系統(tǒng)的。故文段強(qiáng)調(diào)的是論文寫作的重要性，A項(xiàng)概括恰當(dāng)。文段論述的主題為“寫作”，B、C、D三項(xiàng)均偏離文段主題，排除。故本題選A。14.所謂形象工程指某些領(lǐng)導(dǎo)干部為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益，不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不惜利用手中權(quán)力而搞出的勞民傷財(cái)、浮華無(wú)效卻有可能為自己和小團(tuán)體標(biāo)榜政績(jī)的工程。

下列屬于形象工程的是：

A.某市領(lǐng)導(dǎo)干部為農(nóng)村兒童建立希望基金會(huì)

B.某經(jīng)理私自為集團(tuán)快速建立了豪華大廈

C.某領(lǐng)導(dǎo)以發(fā)展旅游為名在貧困鄉(xiāng)建大型度假村

D.某市領(lǐng)導(dǎo)決定對(duì)當(dāng)?shù)毓沤ㄖこ踢M(jìn)行修復(fù)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某些領(lǐng)導(dǎo)干部為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益；

②不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不惜利用手中權(quán)力而搞出的勞民傷財(cái)、浮華無(wú)效卻有可能為自己和小團(tuán)體標(biāo)榜政績(jī)的工程。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“建立希望基金會(huì)”，不是為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益，也不是不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不符合關(guān)鍵信息①②，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“某經(jīng)理私自為集團(tuán)快速建立了豪華大廈”并不知道經(jīng)理的出發(fā)點(diǎn)是否是個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益，不符合關(guān)鍵信息①，也沒(méi)有體現(xiàn)是否不顧當(dāng)?shù)厝罕姷男枰彤?dāng)?shù)貙?shí)際，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“某領(lǐng)導(dǎo)以發(fā)展旅游為名在貧困鄉(xiāng)建大型度假村”是為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益，當(dāng)?shù)刎毨?，但是修建度假村，符合關(guān)鍵信息②，符合定義；

D項(xiàng)：“對(duì)當(dāng)?shù)毓沤ㄖこ踢M(jìn)行修復(fù)”不是為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益，不符合關(guān)鍵信息①，不符合定義，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“某些領(lǐng)導(dǎo)干部”、“為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益”、“不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不惜利用手中權(quán)力而搞出的勞民傷財(cái)、浮華無(wú)效卻有可能為自己和小團(tuán)體標(biāo)榜政績(jī)的工程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為兒童建立希望基金會(huì)，是為了當(dāng)?shù)厝罕姷睦?，不滿足“為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益”，也不滿足“不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不惜利用手中權(quán)力而搞出的勞民傷財(cái)、浮華無(wú)效卻有可能為自己和小團(tuán)體標(biāo)榜政績(jī)的工程”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某經(jīng)理，不滿足“某些領(lǐng)導(dǎo)干部”，建立豪華大廈也不會(huì)提升政績(jī)，不滿足“不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不惜利用手中權(quán)力而搞出的勞民傷財(cái)、浮華無(wú)效卻有可能為自己和小團(tuán)體標(biāo)榜政績(jī)的工程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某領(lǐng)導(dǎo)，滿足“某些領(lǐng)導(dǎo)干部”，以發(fā)展旅游為名在貧困鄉(xiāng)建大型度假村滿足“為了個(gè)人或小團(tuán)體的目的和利益”，也滿足“不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不惜利用手中權(quán)力而搞出的勞民傷財(cái)、浮華無(wú)效卻有可能為自己和小團(tuán)體標(biāo)榜政績(jī)的工程”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：某市領(lǐng)導(dǎo)，滿足“某些領(lǐng)導(dǎo)干部”，但是對(duì)當(dāng)?shù)毓沤ㄖこ踢M(jìn)行修復(fù)不是浮華無(wú)效的，不滿足“不顧群眾需要和當(dāng)?shù)貙?shí)際，不惜利用手中權(quán)力而搞出的勞民傷財(cái)、浮華無(wú)效卻有可能為自己和小團(tuán)體標(biāo)榜政績(jī)的工程”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。15.高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康。因此，既然越來(lái)越多的國(guó)家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料，那么，為什么不能用同樣的方法對(duì)待那些有害健康的食品呢？應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述建議？

A.許多國(guó)家已經(jīng)把未成年人的標(biāo)準(zhǔn)定在16歲以下

B.煙、酒對(duì)人體的危害比高脂肪、高糖食物的危害要大

C.禁止有害健康食品的生產(chǎn)，要比禁止有害健康食品的食用更有效

D.高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品。

論據(jù)：高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康，并且越來(lái)越多的國(guó)家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。許多國(guó)家對(duì)未成年人的定義標(biāo)準(zhǔn)，與該建議是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)對(duì)煙酒和高脂肪、高糖食物的危害程度進(jìn)行了比較，與該項(xiàng)建議的實(shí)施效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。“更有效”說(shuō)明“禁止有害健康食品的食用”還是有一定效果的，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：否定前提。該建議有效的前提是18歲以下的人是高脂肪、高糖食物主要威脅的人群，該項(xiàng)指出“高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康”，否定了前提，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：首先分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)是：明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品。

論據(jù)是：高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康，國(guó)家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：說(shuō)的是國(guó)家對(duì)未成年人年齡的界定，與論點(diǎn)論據(jù)均無(wú)關(guān)系，排除；

B選項(xiàng)：說(shuō)的是煙酒等對(duì)人體的危害比高脂肪、高糖食物的危害要大，也無(wú)法削弱國(guó)家禁令，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C選項(xiàng)：說(shuō)禁止生產(chǎn)比禁止食用有效，無(wú)關(guān)，排除；

D選項(xiàng)：說(shuō)高脂肪、高糖食品主要針對(duì)的人群是中年人，那么禁止18歲以下的人就無(wú)意義，能夠削弱論點(diǎn)。

故正確答案為D。16.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：

A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色。

B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)。

C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢。

D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢，他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天。參考答案：B

解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞。

①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

第二步，逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，不存在比喻，沒(méi)有喻體出現(xiàn)，與定義不符；

C項(xiàng)，風(fēng)箏喻他，后用風(fēng)箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；

D項(xiàng)，大白熊喻外國(guó)人，后用大白熊代替外國(guó)人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。

A、C、D三項(xiàng)均是喻代。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①先比喻；

②后用喻體代本體。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；

B項(xiàng)：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；

C項(xiàng)：將他比喻成風(fēng)箏，風(fēng)箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；

D項(xiàng)：將外國(guó)人比喻成大白熊，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為：以喻體代本體。Ａ項(xiàng)中的“圓規(guī)”、Ｃ項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、Ｄ項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項(xiàng)不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。17.文學(xué)批評(píng)中有句老話叫“知人論世”，也就是說(shuō)，論其世，才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”，只有讀者的期待視野和文學(xué)文本相融合時(shí)，才談得上理解接受，而讀者的期待視野因時(shí)而異，故討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。

作者通過(guò)這段文字重在說(shuō)明：

A.討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素

B.不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的

C.不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同

D.討論作品必須考慮作者所處時(shí)代及作者的經(jīng)歷參考答案：A

解題思路：文段通過(guò)講述文學(xué)批評(píng)中的“知人論世”引出接受美學(xué)的“視野融合”的原則，關(guān)鍵字眼“故”對(duì)文段起到了總結(jié)作用，即“討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷”，也就是“討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素”，故A項(xiàng)符合文意。

D項(xiàng)是干擾項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是讀者討論作品時(shí)要考慮到讀者所處時(shí)代，而不是“作者所處的時(shí)代”，故排除；

B、C兩項(xiàng)主要談?wù)摰氖菍?duì)作品的理解這一話題，而文段的重點(diǎn)在“作品的接受”這一話題，故均排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先援引觀點(diǎn)，并解釋什么叫“知人論世”，接下來(lái)引出“視野融合”的原則，并進(jìn)一步解釋說(shuō)明，最后通過(guò)結(jié)論詞“故”總結(jié)“討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷”。文段重點(diǎn)為“故”引導(dǎo)的結(jié)論，即討論作品接受須將讀者所處的時(shí)代因素考慮在內(nèi)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。18.戰(zhàn)術(shù)上的后退有時(shí)是為了戰(zhàn)略上的前進(jìn)，戰(zhàn)術(shù)上的前進(jìn)有時(shí)也可能造成戰(zhàn)略上的被動(dòng)。作戰(zhàn)時(shí)，指揮員應(yīng)

，巧妙掌握作戰(zhàn)節(jié)奏，把握戰(zhàn)略上的主動(dòng)權(quán)。東晉守將謝石本認(rèn)為前秦軍強(qiáng)大，決定堅(jiān)守不戰(zhàn)，待敵疲憊再伺機(jī)反攻。而被迫投降前秦的東晉將領(lǐng)朱序在被派來(lái)勸降時(shí)，建議東晉乘前秦軍尚未全部抵達(dá)前線的時(shí)機(jī)

。于是東晉主動(dòng)出擊，在洛澗大敗前秦，成功挫敵銳氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.度德量力先聲奪人

B.審時(shí)度勢(shì)先發(fā)制人

C.揆時(shí)度勢(shì)旗開(kāi)得勝

D.運(yùn)籌帷幄出奇制勝參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“有時(shí)是為了戰(zhàn)略上的前進(jìn)······有時(shí)也可能造成戰(zhàn)略上的被動(dòng)”“巧妙掌握作戰(zhàn)節(jié)奏”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示指揮員應(yīng)根據(jù)形勢(shì)作出相應(yīng)的戰(zhàn)略部署。B項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”、C項(xiàng)“揆時(shí)度勢(shì)”均指觀察分析時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化，D項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案，也泛指主持大計(jì)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“度德量力”指衡量自己的德行是否能夠服人，估計(jì)自己的能力是否能夠勝任，橫線處強(qiáng)調(diào)指揮員對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的分析，而非對(duì)自己德行和能力的判斷，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“尚未”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示在敵人未到達(dá)時(shí)，提前部署，搶先行動(dòng)。B項(xiàng)“先發(fā)制人”指爭(zhēng)取主動(dòng)，先動(dòng)手來(lái)制服對(duì)方，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“旗開(kāi)得勝”指戰(zhàn)旗一展開(kāi)就取勝，比喻一舉成功或事情一開(kāi)始就取得成果，D項(xiàng)“出奇制勝”泛指用新奇的、出人意料的辦法獲勝，側(cè)重新奇，二者均無(wú)法體現(xiàn)搶先行動(dòng)之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡

淝水之戰(zhàn)與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“戰(zhàn)術(shù)上的后退有時(shí)是為了戰(zhàn)略上的前進(jìn)，戰(zhàn)術(shù)上的前進(jìn)有時(shí)也可能造成戰(zhàn)略上的被動(dòng)”“巧妙掌握作戰(zhàn)節(jié)奏，把握戰(zhàn)略上的主動(dòng)權(quán)”可知，戰(zhàn)場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的，沒(méi)有一個(gè)固定的戰(zhàn)術(shù)能一以貫之，所以指揮員應(yīng)該根據(jù)具體的情況制定合理的戰(zhàn)術(shù)。A項(xiàng)“度德量力”指衡量自己的德行是否能夠服人，估計(jì)自己的能力是否能夠勝任。不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)和變化。符合文意。C項(xiàng)“揆時(shí)度勢(shì)”指審度時(shí)勢(shì)。符合文意。D項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指在帳幕中謀劃軍機(jī)，擬定作戰(zhàn)策略。體現(xiàn)不出根據(jù)實(shí)際情況制定作戰(zhàn)計(jì)劃之意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“于是東晉主動(dòng)出擊”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表示主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻之意。B項(xiàng)“先發(fā)制人”指爭(zhēng)取主動(dòng)，先動(dòng)手來(lái)制服對(duì)方。符合文意。C項(xiàng)“旗開(kāi)得勝”指一展開(kāi)軍旗就打了勝仗。比喻事情一開(kāi)始做就取得成功。體現(xiàn)不出“主動(dòng)”之意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。19.研究表明，香煙煙霧中的成分——?dú)淝杷?，是肺部疾病的主要推手，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩氫氰酸給肺部帶來(lái)的傷害。由此得出結(jié)論，常吃橄欖油能減少吸煙者肺部疾病的患病幾率。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.羥基酪醇易于被人體吸收

B.橄欖油含有其他有益于人體的物質(zhì)

C.常吃橄欖油的人的身體健康狀況優(yōu)于不經(jīng)常吃的人

D.煙霧中還含有其他能造成肺部疾病的成分

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：吃橄欖油能減少吸煙者肺部疾病的患病幾率。

論據(jù)：橄欖油提取物羥基酪醇能有效減緩氫氰酸給肺部帶來(lái)的傷害。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。“羥基酪醇”要發(fā)揮作用的前提是人體能夠吸收利用它，該項(xiàng)補(bǔ)充了論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“其他益于人體的物質(zhì)”，與橄欖油是否能夠減少吸煙者肺部疾病的患病幾率無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是身體健康狀況，論點(diǎn)討論的是減少肺部疾病的患病幾率，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出還有其他有害物質(zhì)，這并不影響羥基酪醇能減緩氫氰酸給肺部帶來(lái)的傷害，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.新中國(guó)成立70年來(lái)，城鄉(xiāng)居民收入保持快速增長(zhǎng)，消費(fèi)水平明顯提高，家庭食品支出金額占消費(fèi)支出總金額的比重不斷下降，從1978年到2018年，全國(guó)居民（

）下降了大約35.5個(gè)百分點(diǎn)。

A.基尼系數(shù)

B.恩格爾系數(shù)

C.投資彈性系數(shù)

D.消費(fèi)彈性系數(shù)參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，基尼系數(shù)是比例數(shù)值，在0和1之間，是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。

B項(xiàng)正確，恩格爾系數(shù)是指居民家庭中食物支出占消費(fèi)總支出的比重。國(guó)際上常常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民生活水平的狀況，一個(gè)國(guó)家或家庭生活越貧困，恩格爾系數(shù)就越大；反之，生活越富裕，恩格爾系數(shù)就越小。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，投資彈性系數(shù)用來(lái)揭示投資增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的彈性作用大小。用GDP增長(zhǎng)速度與投資需求增長(zhǎng)速度之比來(lái)說(shuō)明投資每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的百分點(diǎn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)彈性系數(shù)通常指能源消費(fèi)彈性系數(shù)，反映能源消費(fèi)增長(zhǎng)速度與國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度之間比例關(guān)系的指標(biāo)。

故正確答案為B。21.溝通∶手機(jī)∶金屬

A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家

C.物流∶運(yùn)輸∶公路

D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“手機(jī)”可以用于“溝通”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“金屬”是制作“手機(jī)”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“面試”可以用于“招聘”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“簡(jiǎn)介”不是“面試”的原材料，排除；

B項(xiàng)：“衛(wèi)星”是“科技”的產(chǎn)物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“科學(xué)家”研究“科技”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“運(yùn)輸”是“物流”的必要環(huán)節(jié)，二者屬于必要條件關(guān)系，“公路”可以用于“運(yùn)輸”，

二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“帳篷”可以用于“露營(yíng)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“帆布”是制作“帳篷”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。22.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：

A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化

B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀

C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻

D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C

解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。

A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。

D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；

②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；

③滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；

B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；

C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；

D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。23.2018年2月，我國(guó)發(fā)射的首顆二氧化碳觀測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（

）又出新成果——獲得首幅全球葉綠素?zé)晒夥囱輬D，該成果反映了全球植被生長(zhǎng)狀況和植被生產(chǎn)力，可以用來(lái)監(jiān)測(cè)地球的“綠色生產(chǎn)力”。

A.Tansat

B.張衡一號(hào)

C.悟空號(hào)

D.墨子號(hào)參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2018年2月28日，我國(guó)發(fā)射的首顆二氧化碳觀測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（TanSat）又出新成果——獲得首幅全球葉綠素?zé)晒夥囱輬D，該成果反映了全球植被生長(zhǎng)狀況和植被生產(chǎn)力，可以用來(lái)監(jiān)測(cè)地球的“綠色生產(chǎn)力”。2016年12月22日，我國(guó)發(fā)射了首顆二氧化碳觀測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，使得我國(guó)成為全球第3個(gè)可提供碳衛(wèi)星數(shù)據(jù)的國(guó)家。

故正確答案為A。24.“漁家樂(lè)”是一種廣泛流傳于河北省中部平山縣一帶的傳統(tǒng)民間舞蹈，是表現(xiàn)打魚(yú)人家載歌載舞、歡度新春、慶祝豐年的自?shī)市詮V場(chǎng)藝術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：“漁家樂(lè)”是一種廣泛流傳于河北省中部平山縣一帶的傳統(tǒng)民間舞蹈，是表現(xiàn)打魚(yú)人家載歌載舞、歡度新春、慶祝豐年的自?shī)市詮V場(chǎng)藝術(shù)。其起源地—平山縣東回舍鎮(zhèn)郜家莊村，距離縣城約15公里，自古以來(lái)就是一個(gè)山區(qū)村莊，沒(méi)有靠打魚(yú)為生的傳統(tǒng)，在二三百年前，在蘇、杭經(jīng)商的村人看到當(dāng)?shù)厝朔昴赀^(guò)節(jié)挑著花籃、手執(zhí)彩扇、邊扭邊唱，很是動(dòng)人，于是就請(qǐng)人傳授并帶回家鄉(xiāng)，從此，漁家樂(lè)就在平山扎下了根。

故表述正確。25.用于清償債交購(gòu)租金和稅賦的貨幣所執(zhí)行的職能是（

）。

A.價(jià)值手段

B.流通手段

C.貯藏手段

D.支付手段參考答案：D

解題思路：支付手段——貨幣作為獨(dú)立的價(jià)值形式進(jìn)行單方面運(yùn)動(dòng)時(shí)執(zhí)行的職能。貨幣的支付手段職能，最初是適應(yīng)商品生產(chǎn)和商品交換的需要而產(chǎn)生的。由于不同商品的生產(chǎn)周期長(zhǎng)短不一，產(chǎn)地距銷售地遠(yuǎn)近各異，為保證再生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)進(jìn)行，部分商品生產(chǎn)者產(chǎn)生賒銷商品的需要。到約定日期清償債務(wù)時(shí)，貨幣便具有了支付手段的職能。以后隨著商品交換和信用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貨幣執(zhí)行支付手段職能日益普遍，不僅超出商品流通領(lǐng)域，而且進(jìn)入了人們?nèi)粘Ｉ钪?，如用于支付地租、租金、工資，繳納賦稅等等。

故正確答案為D。26.近年來(lái)，我國(guó)推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò)，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境

B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾

C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段，抓住“不過(guò)”“倘若”等關(guān)聯(lián)詞，把握文段脈絡(luò)。本題屬于提出問(wèn)題+強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu)，主旨應(yīng)是提出對(duì)策的一項(xiàng)，正確答案應(yīng)與對(duì)策相關(guān)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先肯定了近年來(lái)我國(guó)推行的一系列改革對(duì)雙創(chuàng)的促進(jìn)作用，然后以“不過(guò)”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明因?yàn)橹T多原因，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙，倘若人的價(jià)值得不到充分保障，將會(huì)嚴(yán)重影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的推進(jìn)。由此可知，“保障人的價(jià)值”對(duì)“雙創(chuàng)”工作的重要性應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，D項(xiàng)為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，正確。

A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且未提到“保障人的價(jià)值”，排除。C項(xiàng)為問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，且未提到“雙創(chuàng)”，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過(guò)“新四軍”的崛起說(shuō)明創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”指出“由于機(jī)制體制不健全等問(wèn)題，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)存在諸多障礙”。最后一句通過(guò)反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法，即人的價(jià)值務(wù)必要得到充分的保障。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，作者通過(guò)反面論證給出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)只有人的價(jià)值得到充分保障，創(chuàng)新才可保障。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先交代背景，指出我國(guó)通過(guò)改革為“雙創(chuàng)”營(yíng)造制度環(huán)境及創(chuàng)業(yè)主體發(fā)生變化，隨后通過(guò)“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出“人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙”的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要充分保障人的價(jià)值，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保障人的價(jià)值對(duì)于雙創(chuàng)的必要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且“要”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，根據(jù)文段首句可知，我國(guó)已經(jīng)為雙創(chuàng)營(yíng)造了制度環(huán)境，排除；

B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且沒(méi)有提到主題詞“人的價(jià)值”，排除；

C項(xiàng)為問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，且沒(méi)有提到“雙創(chuàng)”這一話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人的價(jià)值不能體現(xiàn)，雙創(chuàng)無(wú)從談起》27.現(xiàn)在省人民政府辦公廳欲通知各市縣、各地區(qū)加強(qiáng)農(nóng)村電影發(fā)行放映工作，并具體交待相關(guān)事項(xiàng)，應(yīng)使用（

）。

A.發(fā)布性通知

B.指示性通知

C.一般性通知

D.知照性通知參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)布性通知一般在國(guó)家機(jī)關(guān)發(fā)布（或廢止）有關(guān)法規(guī)和條例、規(guī)定、辦法、實(shí)施細(xì)則等規(guī)章和發(fā)布有關(guān)重要文件時(shí)使用。

B項(xiàng)正確，指示性通知通常是在上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)布置任務(wù)、指示和安排時(shí)使用。題干中省人民政府辦公廳通知各市縣、各地區(qū)，即下級(jí)機(jī)關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村電影發(fā)行放映工作，并具體交待相關(guān)事項(xiàng)，應(yīng)使用指示性通知。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，一般性通知是關(guān)于一般事項(xiàng)的通知，通常由基層單位發(fā)布，內(nèi)容比較單一、具體。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，知照性通知通常是向有關(guān)單位告知某件事件，交代有關(guān)事項(xiàng)，不需要辦理或執(zhí)行時(shí)使用。

故正確答案為B。28.面對(duì)當(dāng)前技術(shù)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈復(fù)雜的局面，________在國(guó)際金融危機(jī)的大背景下，改變我國(guó)新材料技術(shù)發(fā)展的被動(dòng)局面，變得更加迫切，填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.除非

B.尤其

C.盡管

D.然而參考答案：B

解題思路：根據(jù)后文“變得更加迫切”可知，此處強(qiáng)調(diào)國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的影響更大，故應(yīng)填入表強(qiáng)調(diào)的關(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)“尤其”為程度標(biāo)志詞，表示更進(jìn)一步，強(qiáng)調(diào)國(guó)際金融危機(jī)的大背景下使改變被動(dòng)局面變得迫切，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“除非”多用于條件假設(shè)，不符合語(yǔ)境，排除；

C項(xiàng)“盡管”表讓步，不符合語(yǔ)境，排除；

D項(xiàng)“然而”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈瞭望〉剖析聚氨酯等新材料“亂局”》29.捆扎蔬菜的膠帶實(shí)際上是涂過(guò)粘合劑的塑料膜。雖然膠帶不是食品，但由于會(huì)和食品接觸，也要遵守食品安全標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)，在塑料膜和粘合劑的生產(chǎn)過(guò)程中，由于聚合不完全或溶劑揮發(fā)不完全，確實(shí)可能有少量甲醛等小分子殘留。但捆扎蔬菜用的膠帶在自然放置狀態(tài)下很穩(wěn)定，降解釋放大量甲醛的可能性極小。同時(shí),市面上用來(lái)捆綁蔬菜的不只是普通膠帶，有的是由動(dòng)物膠和植物膠制成的膠帶，自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害。另外，體重為60公斤的成年人，只要他每日甲醛攝入量不超過(guò)12毫克，就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.食用膠帶捆扎的蔬菜影響健康的概率很小

B.捆扎蔬菜的膠帶自然放置時(shí)并不產(chǎn)生甲醛

C.植物膠制成的膠帶才不會(huì)對(duì)人體造成危害

D.60公斤成年人每天只應(yīng)攝入12毫克甲醛

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但捆扎蔬菜用的膠帶……”之后的三句話，轉(zhuǎn)折后說(shuō)“捆扎蔬菜的膠帶……釋放大量甲醛的可能性小”，“同時(shí)”之后說(shuō)捆扎蔬菜的膠帶有些是動(dòng)植物膠，“對(duì)人體不會(huì)造成危害”，“另外”之后說(shuō)成年人攝入量不超過(guò)12毫克就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響，結(jié)合前面所說(shuō)的釋放甲醛可能性小，可以看出捆扎膠帶對(duì)健康的危害并不大，因此，A項(xiàng)符合文意；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“捆扎蔬菜的膠帶……釋放大量甲醛的可能性小”，文段說(shuō)的是“可能性小”，而不是“不產(chǎn)生甲醛”，B項(xiàng)偷換語(yǔ)氣，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“有的是動(dòng)物膠和植物膠制成的膠帶，自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害”，文段說(shuō)的是兩種膠帶對(duì)人體都不會(huì)產(chǎn)生危害，而C項(xiàng)意思是只有植物膠帶不會(huì)，C項(xiàng)偷換概念，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句，文段說(shuō)的是“不超過(guò)12毫克”，D項(xiàng)說(shuō)的是“只應(yīng)攝入12毫克”，曲解文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息，在文段中找出對(duì)應(yīng)信息，仔細(xì)核對(duì)，找出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。

A項(xiàng)說(shuō)法正確，由“但捆扎蔬菜用的膠帶……降解釋放大量甲醛的可能性極小”“同時(shí)……自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害”“另外……就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響”可推知。

B項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“但捆扎蔬菜用的膠帶……降解釋放大量甲醛的可能性極小”可知，“并不產(chǎn)生甲醛”為絕對(duì)表述，排除。

C項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“有的是由動(dòng)物膠和植物膠制成的膠帶，自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害”可知，動(dòng)物膠制成的膠帶也不會(huì)對(duì)人體造成危害，“植物膠制成的膠帶才不會(huì)對(duì)人體造成危害”為絕對(duì)表述，排除。

D項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“體重為60千克的成年人，只要他每日甲醛攝入量不超過(guò)12毫克，就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響”可知，“每天只應(yīng)攝入12毫克甲醛”概念變化，排除。

故本題選A。

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題。

A項(xiàng)，文段從自然放置狀態(tài)下穩(wěn)定、制作原料和攝入量三個(gè)角度論述了捆扎蔬菜的膠帶的健康安全問(wèn)題，即一般對(duì)人體健康不會(huì)產(chǎn)生影響，該項(xiàng)為對(duì)文段主旨的概括，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“捆扎蔬菜用的膠帶在自然放置狀態(tài)下很穩(wěn)定，降解釋放大量甲醛的可能性極小”可知，在自然狀態(tài)下膠帶釋放甲醛的可能性極小，但并非不產(chǎn)生，絕對(duì)表述，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“有的是由動(dòng)物膠和植物膠制成的膠帶，自然也不會(huì)對(duì)人體造成危害”可知，由動(dòng)物膠、植物膠制成的膠帶都不會(huì)對(duì)人體造成危害，但該項(xiàng)表述為“只有植物膠制成的膠帶才是安全的”，與原文不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“另外，體重為60公斤的成年人，只要他每日甲醛攝入量不超過(guò)12毫克，就不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響”可知，不超過(guò)12毫克是每日甲醛攝入量的安全閾值，而非每日推薦攝入量，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《長(zhǎng)期食用膠帶捆扎的蔬菜可能致癌？這個(gè)真沒(méi)有》30.失眠：睡意

A.饑餓：食欲

B.營(yíng)養(yǎng)：干枯

C.窒息：氧氣

D.麻木：悲傷參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

沒(méi)有睡意會(huì)導(dǎo)致失眠。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：饑餓會(huì)導(dǎo)致食欲增加，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)會(huì)導(dǎo)致干枯，但詞語(yǔ)順序前后相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：沒(méi)有氧氣會(huì)導(dǎo)致窒息，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：悲傷過(guò)度可能會(huì)導(dǎo)致麻木，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。31.通脹的本質(zhì)是貨幣問(wèn)題，是貨幣制度失控導(dǎo)致的惡果，政府應(yīng)對(duì)通脹的手段不包括：

A.貨幣政策

B.增加商品的有效供給

C.減少商品的有效供給

D.直接控制薪資與物資

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，通貨膨脹是指在紙幣流通條件下，因紙幣供應(yīng)量大于實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。治理通貨膨脹的措施包括：①控制貨幣供應(yīng)量；②調(diào)解和控制社會(huì)總需求；③增加商品的有效供給，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；④除了控制需求，調(diào)整結(jié)構(gòu)之外，還有限價(jià)、指數(shù)化等其他政策。所以為應(yīng)對(duì)通貨膨脹應(yīng)“增加商品的有效供給”，并非“減少商品的有效供給”。B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：貨幣政策包括緊縮性貨幣政策和擴(kuò)張性貨幣政策。當(dāng)出現(xiàn)通貨膨脹時(shí)采取緊縮性貨幣政策。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：治理通貨膨脹必須從兩個(gè)方面同時(shí)入手：一方面控制總需求，另一方面增加總供給，二者不可偏廢。若一味控制總需求而不著力于增加總供給，將影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，只能在低水平上實(shí)現(xiàn)均衡，最終可能因加大了治理通貨膨脹的代價(jià)而前功盡棄。因此，在控制需求的同時(shí)，還必須增加商品的有效供給。B項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“直接控制薪資與物資”是緩解通貨膨脹的另一種方法。美國(guó)在1970年代早期，尼克松主政下，曾試驗(yàn)過(guò)這種方法。其中一個(gè)主要的問(wèn)題是，這些政策與刺激需求面同時(shí)實(shí)施。故供給面的限制（控制手段、潛在產(chǎn)出）與需求增長(zhǎng)產(chǎn)生沖突。經(jīng)濟(jì)學(xué)家一般視物價(jià)控制為不良作法，因其助長(zhǎng)短缺、降低生產(chǎn)品質(zhì)，從而扭曲經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。然而，若能避免因經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退導(dǎo)致成本升高，或在抵抗戰(zhàn)時(shí)通貨膨脹的情形下，這樣的代價(jià)或許值得。D項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。

32.研究發(fā)現(xiàn)，媽媽在懷孕期間經(jīng)常吃什么，孩子將來(lái)就會(huì)喜歡吃什么。這是因?yàn)楫?dāng)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)，它會(huì)認(rèn)為母體攝入的所有食物成分都是安全的，并在神經(jīng)系統(tǒng)中記住食物的味道，作為自己今后尋找食物的依據(jù)。

以上研究中不能得出下列哪一結(jié)論？

A.如果孕婦懷孕期間營(yíng)養(yǎng)不良，孩子出生后會(huì)挑食，不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的食物

B.經(jīng)常吃肉食的孕婦應(yīng)注意均衡飲食，從而預(yù)防孩子出生以后過(guò)于偏愛(ài)肉食

C.孕婦需要注意盡量不飲酒，如果胎兒感受到酒精的味道，以后酗酒的可能性會(huì)增大

D.孕婦要保持健康的飲食習(xí)慣，多吃健康食物，有助于孩子今后擁有健康的飲食習(xí)慣參考答案：A

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對(duì)孩子飲食的影響，選項(xiàng)中說(shuō)的是“如果孕婦懷孕期間營(yíng)養(yǎng)不良，孩子出生后會(huì)挑食，不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的食物”，無(wú)中生有，不能得出，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對(duì)孩子飲食的影響，可以推出“經(jīng)常吃肉食的孕婦應(yīng)注意均衡飲食，從而預(yù)防孩子出生以后過(guò)于偏愛(ài)肉食”，排除；

C項(xiàng)：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對(duì)孩子飲食的影響，可以推出“孕婦需要注意盡量不飲酒，如果胎兒感受到酒精的味道，以后酗酒的可能性會(huì)增大”，排除；

D項(xiàng)：題干中指出媽媽在懷孕期間飲食對(duì)孩子飲食的影響，可以推出“孕婦要保持健康的飲食習(xí)慣”，“有助于孩子今后擁有健康的飲食習(xí)慣”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇不能由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干研究發(fā)現(xiàn)母親在懷孕時(shí)經(jīng)常吃什么，孩子將來(lái)就會(huì)喜歡吃什么。

A項(xiàng)，題干說(shuō)的是喜歡吃的食物種類的問(wèn)題，而該項(xiàng)說(shuō)的是營(yíng)養(yǎng)不良，孕婦懷孕期間營(yíng)養(yǎng)不良不一定是吃的東西沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，并且題干指出胎兒會(huì)在神經(jīng)系統(tǒng)中記住食物的味道，而食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)是不能從味道上判斷出來(lái)的，因此該項(xiàng)不能由題干研究得出。

B項(xiàng)，孕婦經(jīng)常吃肉食，孩子將來(lái)也會(huì)喜歡吃肉食，因此為了預(yù)防孩子以后偏愛(ài)肉食，孕婦應(yīng)該注意均衡飲食，與題干的研究結(jié)論相符。

C項(xiàng)，孕婦如果飲酒，孩子將來(lái)酗酒的可能性會(huì)增大，因此為了防止這種情況，孕婦要注意盡量不飲酒，與題干的研究結(jié)論相符。

D項(xiàng)，孕婦擁有健康的飲食習(xí)慣，孩子將來(lái)也會(huì)擁有健康的飲食習(xí)慣，與題干的研究結(jié)論相符。

故本題選A。33.對(duì)下列哪種犯罪分子應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利（

）。

A.犯過(guò)失殺人罪的犯罪分子

B.犯強(qiáng)奸罪的犯罪分子

C.犯放火罪的犯罪分子

D.被判處無(wú)期徒刑的犯罪分子參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第五十七條規(guī)定：“對(duì)于被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身?！庇|犯過(guò)失殺人罪、強(qiáng)奸罪和放火罪的犯罪分子不一定會(huì)被判處死刑、無(wú)期徒刑。只有被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。

故正確答案為D。34.一把剪刀、一個(gè)鑷子、一支毛筆、一碗糨糊、一盞臺(tái)燈······在圖書(shū)館的古籍中心，古籍修復(fù)師們年復(fù)一年重復(fù)著手中的工作。在需要修復(fù)的珍貴古籍面前，他們始終

。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不茍言笑

B.如履薄冰

C.精益求精

D.視若珍寶參考答案：B

解題思路：由橫線前“珍貴古籍”可知，橫線處填入的成語(yǔ)需體現(xiàn)古籍修復(fù)師們?cè)谛迯?fù)珍貴古籍時(shí)的狀態(tài)，B項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，填入橫線處可體現(xiàn)他們?cè)谛迯?fù)珍貴古籍時(shí)始終是小心謹(jǐn)慎的，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不茍言笑”指不隨便說(shuō)笑，形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，常用于形容人的神情狀態(tài)，他們?cè)谛迯?fù)古籍時(shí)不需要一直表情嚴(yán)肅，與文意不符，排除；C項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出他們?cè)谛迯?fù)工作中已經(jīng)做得很好了，與文意不符，排除；D項(xiàng)“視若珍寶”形容十分珍愛(ài)，將其當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，填入橫線處可表示他們對(duì)古籍的珍愛(ài)程度，但體現(xiàn)不出他們修復(fù)古籍時(shí)的狀態(tài)，與文意不符，且搭配不當(dāng)，常用搭配應(yīng)該是“他們始終對(duì)其視為珍寶”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《河南古籍保護(hù)十年路：沉睡的“寶貝”亟待喚醒》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，空缺處詞語(yǔ)表達(dá)的是古籍修復(fù)師在修復(fù)珍貴古籍時(shí)的狀態(tài)。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的含義，選擇與修復(fù)“珍貴古籍”狀態(tài)對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

由“在需要修復(fù)的珍貴古籍面前”可知，此處表達(dá)的是古籍修復(fù)師在修復(fù)珍貴古籍時(shí)的狀態(tài)?！安黄堁孕Α毙稳荼砬榍f重嚴(yán)肅。其側(cè)重于形容一個(gè)人個(gè)性嚴(yán)肅，不愛(ài)說(shuō)笑。古籍修復(fù)師工作時(shí)認(rèn)真謹(jǐn)慎，但并不需要始終維持莊重嚴(yán)肅的表情，排除A?！耙暼粽鋵殹毙稳菔终鋹?ài)，將其當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶。其填入強(qiáng)調(diào)的是對(duì)古籍的態(tài)度，但不能體現(xiàn)修復(fù)師在修復(fù)古籍時(shí)的一種狀態(tài)，排除D?！叭缏谋”北扔餍惺聵O為謹(jǐn)慎，存有戒心?！熬媲缶敝福▽W(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。此處對(duì)象為“珍貴古籍”，其具有不可再生性，故“如履薄冰”更符合古籍修復(fù)師謹(jǐn)慎的狀態(tài)，排除C。

故本題選B。

35.總結(jié)的寫作一般使用（

）。

A.第一人稱

B.第二人稱

C.第三人稱

D.三種人稱互用參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

總結(jié)寫作主要是就工作總結(jié)而言的，是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料?？偨Y(jié)一般是針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，因此使用第一人稱。

故正確答案為A。36.對(duì)于一個(gè)發(fā)育中的西瓜來(lái)說(shuō)，種子是吸引糖分積累的原始動(dòng)機(jī)，胎座里豐富的輸導(dǎo)組織是將糖分運(yùn)進(jìn)西瓜的通道，正所謂

，這就不難理解為什么胎座及附近組織糖分最多了。

填入劃線處最合適的是（

）。

A.“近朱者赤，近墨者黑”

B.“近水樓臺(tái)先得月”

C.“種瓜得瓜，種豆得豆”

D.“順藤摸瓜，順?biāo)笤础眳⒖即鸢福築

解題思路：橫線部分出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前指出“胎座里豐富的輸導(dǎo)織是將糖分運(yùn)進(jìn)西瓜的通道”，橫線后強(qiáng)調(diào)“胎座及附近組織糖分最多”，由此可知橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)表明“由于胎座是運(yùn)輸糖分的通道，所以胎座及周圍最甜”之義。B項(xiàng)“近水樓臺(tái)先得月”比喻因接近某些人或某事物而處于首先獲得好處的優(yōu)越地位，對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人使人變好，接近壞人使人變壞，與前后文內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

C項(xiàng)：“種瓜得瓜，種豆得豆”比喻做了什么樣的事，就得到什么樣的結(jié)果，與前后文內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

D項(xiàng)：“順藤摸瓜，順?biāo)笤础北扔靼凑漳硞€(gè)線索查究事情，與前后文內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《西瓜為什么中間最甜》37.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：

A.電腦在使用過(guò)程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)

C.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛

D.長(zhǎng)期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間的比較，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

A項(xiàng)，只說(shuō)明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對(duì)比，無(wú)法得知誰(shuí)更傷人，屬于不明確項(xiàng)。

B項(xiàng)，只說(shuō)明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)，但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系，同時(shí)也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說(shuō)明電腦比手機(jī)更傷人，削弱了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，只說(shuō)明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對(duì)比，無(wú)法得知誰(shuí)更傷人，屬于不明確項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。

論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明的是電腦有輻射，但是沒(méi)有說(shuō)手機(jī)有沒(méi)有輻射，所以不能說(shuō)明電腦與手機(jī)誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說(shuō)明電腦比手機(jī)更傷人，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明手機(jī)和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)，但是電腦和發(fā)病率有無(wú)關(guān)系未提及，所以不能說(shuō)明手機(jī)與電腦誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明電腦對(duì)人有傷害，但是沒(méi)說(shuō)到手機(jī)對(duì)人有沒(méi)有傷害，所以不能說(shuō)明手機(jī)和電腦誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。

論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅說(shuō)明電腦會(huì)產(chǎn)生電磁、電離輻射。只是說(shuō)明電腦不好，但是沒(méi)有和手機(jī)進(jìn)行比較，手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類輻射與輻射是否對(duì)人體有害均無(wú)闡述，無(wú)法看出手機(jī)是否更傷人，不能削弱，排除；B項(xiàng)，僅說(shuō)明使用手機(jī)與癌癥發(fā)病率的關(guān)系，說(shuō)明手機(jī)有其他害處，但是未提到電腦，無(wú)法削弱論點(diǎn)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)，將手機(jī)與電腦對(duì)比，說(shuō)明相比手機(jī)，電腦更易使人視力下降和頭痛，削弱論證，當(dāng)選；D項(xiàng)，僅說(shuō)明電腦產(chǎn)生的另類病癥，手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類病癥并未表明，不能削弱，排除。

故正確答案為C。38.熱力學(xué)第一定律就是不同形式的能量在傳遞與轉(zhuǎn)換過(guò)程中守恒的定律，又稱為（

）。

A.分子運(yùn)動(dòng)論

B.能量守恒與轉(zhuǎn)換定律

C.牛頓力學(xué)第一定律

D.熱傳遞定律參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

熱力學(xué)第一定律即能量守恒定律，是自然界普遍的基本定律之一。常見(jiàn)表述：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量總量保持不變。

故正確答案為B。39.當(dāng)前，一些城市________于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式，________對(duì)百姓的服務(wù)功能；一些城市不顧自身經(jīng)濟(jì)承受能力，急于建設(shè)華而不實(shí)的新城；城市形象________求新、求大、求洋，在推土機(jī)的轟鳴中，許多并未達(dá)到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中“貴族化”傾向必須________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.陶醉輕視過(guò)分警覺(jué)

B.傾向漠視注重遏止

C.熱衷忽視過(guò)度警惕

D.致力注重極度警醒參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空、第二空，分析可知，句中說(shuō)的是一些城市對(duì)“繁榮、豪華的發(fā)展模式”和“百姓的服務(wù)功能”的不同態(tài)度，因此空缺處所填的兩個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)意思相對(duì)，再結(jié)合政府職能的特點(diǎn)，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證其他兩空。前兩空，分析可知，句中說(shuō)的是一些城市對(duì)“繁榮、豪華的發(fā)展模式”和“百姓的服務(wù)功能”的不同態(tài)度。由此可知，空缺處所填的兩個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)意思相對(duì)?！爸铝Α薄白⒅亍泵黠@與此不符，排除D。A項(xiàng)“輕視”與B項(xiàng)“漠視”表示主觀上對(duì)“百姓功能服務(wù)”的漠然與看不起，不符合政府的職能，而“忽視”則表示疏忽大意，傾向于工作中存在的失誤，符合句意，且“忽視”也與第一空的“熱衷”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

第三空填入“過(guò)度”、第四空填入“警惕”亦符合句意。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處填入的詞語(yǔ)搭配“服務(wù)功能”，文段表達(dá)的是“對(duì)百姓的服務(wù)功能”不重視，并不是完全不考慮。A項(xiàng)“輕視”指小看或討厭，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“漠視”指不放在眼里，表述過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“忽視”指不重視、不注意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“注重”指重視，與文意相反，排除D項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證C項(xiàng)?！盁嶂杂诒砻妗迸c“不顧自身經(jīng)濟(jì)承受力”相呼應(yīng)；“過(guò)度”可以修飾“求新、求大、求洋”；“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況保持敏銳的感覺(jué)，三者均符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。第一空，“陶醉”的主體一般是人，而此處的主語(yǔ)是“城市”，排除A項(xiàng)。第二空，根據(jù)文段第一句話，前兩個(gè)空填入的詞應(yīng)該意思相反，D項(xiàng)前兩個(gè)詞意思相近，故排除D項(xiàng)。第三空，根據(jù)文段所說(shuō)一些城市“不顧”自身經(jīng)濟(jì)，“急于”建設(shè)，可知此處應(yīng)填入較消極含義的詞，故排除B項(xiàng)。代入驗(yàn)證第四空，“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺(jué)，用于此處符合文意。“截止”，不能說(shuō)城市中的某種現(xiàn)象截止，可以說(shuō)某事截止，如“報(bào)名截止”“截止日期”等。

故正確答案為C。40.政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持殘疾人（

）、維修服務(wù)。

A.康復(fù)器械

B.輔助器具的研制

C.生產(chǎn)

D.供應(yīng)參考答案：ABCD

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《殘疾人保障法》第二十條規(guī)定：“政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持殘疾人康復(fù)器械、輔助器具的研制、生產(chǎn)、供應(yīng)、維修服務(wù)?！?/p>

故正確答案為ABCD。41.下列情形可能發(fā)生的是：

A.商紂王喜食西紅柿

B.東漢孔融誦讀《三字經(jīng)》

C.孔子鐘愛(ài)琵琶曲

D.秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，秦始皇是秦朝的建立者，毛筆的起源可追溯到新石器時(shí)代，簡(jiǎn)牘相傳起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，因此秦始皇用毛筆批改簡(jiǎn)牘是可能的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商紂王是商朝最后一位君王，西紅柿于明朝從外國(guó)傳入中國(guó)，明朝晚于商朝，所以，商紂王時(shí)期還沒(méi)有西紅柿的普及。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：孔融是東漢末文學(xué)家，建安七子之一，《三字經(jīng)》源于南宋，南宋晚于東漢，所以，東漢孔融無(wú)法誦讀《三字經(jīng)》。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：孔子是春秋時(shí)期偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人，但是琵琶是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史，最早被稱為“琵琶”的樂(lè)器大約在秦朝時(shí)期出現(xiàn)的，秦朝的建立晚于春秋，所以，孔子無(wú)法彈奏琵琶。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

42.某小區(qū)規(guī)劃建設(shè)一塊邊長(zhǎng)為10米的正方形綠地。如圖所示，以綠地的2個(gè)頂點(diǎn)為圓心，邊長(zhǎng)為半徑分別作扇形，把綠地劃分為不同的區(qū)域。小區(qū)現(xiàn)準(zhǔn)備在圖中陰影部分種植杜鵑，則杜鵑種植面積為（

）平方米。

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：做一下割補(bǔ)平移，原圖陰影部分面積與下圖相同。則。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，用割補(bǔ)平移法解題。

第二步，陰影部分為不規(guī)則圖形，考慮割補(bǔ)平移解題，將左下方陰影部分平移到右上方的空白部分，則陰影面積為右上部分面積，即正方形面積－四分之一圓的面積。

第三步，正方形的面積為10×10＝100（平方米），四分之一圓的面積為π×102÷4＝25π（平方米），那么陰影部分的面積為（100－25π）平方米。

因此，