自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)主題班會(huì)教案

自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)主題班會(huì)教案13建筑班一．班會(huì)目的：目前，由中學(xué)生戀愛(ài)引發(fā)的各種問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，家庭及教育部門對(duì)此十分擔(dān)憂，現(xiàn)在的中學(xué)生戀愛(ài)則摻入了很多的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違紀(jì)違法活動(dòng)，甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴(yán)重的社會(huì)道德問(wèn)題。另外，現(xiàn)在的許多中學(xué)生以是否交了男、女朋友作為一種時(shí)尚與潮流。為此要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到早戀的危害，懂得自尊、自重、自愛(ài)。學(xué)會(huì)正確處理早戀問(wèn)題。二．活動(dòng)過(guò)程：.早戀危害中學(xué)生的身心健康。一個(gè)16歲的女生，因網(wǎng)戀被騙做了未婚媽媽，半年內(nèi)做人流三次，不幸染上性病，遺憾終生！.早戀干擾中學(xué)生的學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一班的小a。真是投緣，我們倆在一起感到有無(wú)窮的樂(lè)趣。我們很快就戀上了?？墒亲詮暮退蒙虾?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就是一團(tuán)糟了。因?yàn)楫吘刮覀儧](méi)有那么多的精力；他也中考落榜了，我的心里很不是滋味，總有一種犯罪感。我是一個(gè)壞女孩，是我害了他，我不該這樣做，真不該。我想這種痛苦，這種內(nèi)疚將伴隨我一輩子……3．早戀有可能導(dǎo)致犯罪。河南有一女中學(xué)生懷孕，向男友要錢做人流，錢沒(méi)拿到反遭殺害，造成一尸兩命的慘??！4、早戀會(huì)影響生命的質(zhì)量據(jù)調(diào)查：早戀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有，這樣的學(xué)生大多提前就業(yè)，因?yàn)槲幕降?，只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。一些女同學(xué)因交友時(shí)受騙失身，失去了應(yīng)有的自尊，從而破罐子破摔，從事違法行業(yè)。5、中學(xué)生早戀的特點(diǎn)（1）普遍性（2）輿論寬容（3）大膽現(xiàn)代的中學(xué)生已經(jīng)不再象八、九十年代的中學(xué)生那樣對(duì)異性的傾慕只隱藏在心中，表露在紙上，他們的表現(xiàn)已經(jīng)和成年人的戀愛(ài)十分接近，例如平時(shí)找一切可能的機(jī)會(huì)出雙入對(duì)，逢到特殊的日子如生日、情人節(jié)也有成人的浪漫舉動(dòng)，送花、送禮都是極為普通的事。（4）成人化（5）矛盾性大膽與害怕并存的矛盾：學(xué)生的行為雖較大膽，但還是害怕被老師與家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)；成人化與幼稚并存的矛盾：學(xué)生的行為模仿成人，但沒(méi)有責(zé)任感與義務(wù)感的幼稚心理。6、中學(xué)生早戀，危害在一個(gè)“早”字記者在采訪中了解到，大家普遍認(rèn)為，中學(xué)生早戀的危害是一個(gè)“早”字。市一中政教處主任劉耀堅(jiān)說(shuō)，中學(xué)生的人格還不成熟，性格尚不穩(wěn)定，終生職業(yè)亦未確定，而將朦朧的好感當(dāng)作愛(ài)情的萌發(fā)，匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開(kāi)著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。一位教師告訴記者，清新山塘鎮(zhèn)去年就有1名女生因早戀懷孕導(dǎo)致輟學(xué)。清新縣禾云中學(xué)高中教師曹老師告訴記者，去年他們學(xué)校有兩對(duì)男女學(xué)生因早戀造成不良影響，經(jīng)教育而不改過(guò)，最后被學(xué)校開(kāi)除了。記者為此采訪了市人民醫(yī)院，婦產(chǎn)科陳醫(yī)生告訴記者說(shuō)，她今年上半年接觸的人流手術(shù)中，就不乏身穿校服的女青年。而醫(yī)院辦公室向主任說(shuō)：他們是正規(guī)權(quán)威醫(yī)院，做手術(shù)一般需要證件，有的女學(xué)生不好意思到正規(guī)醫(yī)院來(lái)，去找那些私人診所，那個(gè)數(shù)字就不得而知了。不少老師還談到，學(xué)生早戀一般都會(huì)影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。當(dāng)然，也有個(gè)別沒(méi)有受影響，反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)的。有的老師還談到，因早戀為對(duì)象爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)打群架的事也屢有發(fā)生?？傊瑲w結(jié)一句話，中學(xué)生早戀，害多于益。 自《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》2003年12月18日7、社會(huì)角度分析（2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。8、如何擺脫早戀？（1）要正確對(duì)待。要認(rèn)識(shí)到這只是一時(shí)的沖動(dòng)，難保永久，我們自制力差，感情用事，容易“越軌”；假如早戀，精力和時(shí)間上，必然出現(xiàn)與學(xué)習(xí)爭(zhēng)精力、爭(zhēng)時(shí)間的矛盾現(xiàn)象，最終犧牲學(xué)習(xí)，從而影響前途，喪失機(jī)遇，禍害終生。所以要敢于說(shuō)“不”，避免單獨(dú)相處。（2）要妥善解決。要自尊自愛(ài)。傳眼神、擁抱、接吻、赴約會(huì)等都是輕浮的表現(xiàn)；必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助。（3）用理智和毅力來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中。學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。另外，當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí)，可采取如下方法：①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。（4）多參加集體活動(dòng)，分散獨(dú)自喜歡一個(gè)異性的注意力，不要與異性單獨(dú)交往。通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng)，可以陶冶自己的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí)，這樣做，能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。也能使你頭腦冷靜下來(lái)思考，淡化你對(duì)你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感。三．活動(dòng)小結(jié)：如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系：1、自然交往。2、適度交往。3、真實(shí)坦誠(chéng)。4、留有余地。泰格爾的名言：只顧走過(guò)去，不必留戀眼前的花，只要走過(guò)去，鮮花到處都有！切記：天涯何時(shí)無(wú)芳草，何必非要現(xiàn)在找。本來(lái)學(xué)業(yè)就很緊，況且年齡又很小。如何教育中學(xué)女生自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)教案我們女同學(xué)應(yīng)該怎樣與異性交往呢？（1）應(yīng)以集體和小組活動(dòng)為主，盡量避免過(guò)于頻繁的個(gè)體接觸。（2）若有單獨(dú)與異性接觸的機(jī)會(huì)，要使自己處于受保護(hù)和開(kāi)放的環(huán)境中。（3）珍惜少男少女的純潔友誼。（4）擇友要慎重，交往要適度。（5）與異性交往應(yīng)把握活動(dòng)內(nèi)容的有益、健康，避免庸俗、低級(jí)的內(nèi)容。我們女同學(xué)還應(yīng)該自覺(jué)遵守性道德規(guī)范（當(dāng)然，男生也一樣）。（1）男女平等，相互尊重，相互理解；（2）自尊自愛(ài)，舉止高雅適度；（3）消除性無(wú)知，性愚昧，性神秘等舊觀念，樹(shù)立科學(xué)的、純潔的現(xiàn)代性觀念；（4）理智、情感與行為的高度統(tǒng)一。同學(xué)們，看著你們?nèi)諠u成熟，一個(gè)個(gè)都變成亭亭玉立的少女，這就好像小毛蟲經(jīng)過(guò)了蛹的階段，蛻變成美麗的蝴蝶一樣。我們既感到欣喜，又不免擔(dān)心?？梢哉f(shuō)你們的表現(xiàn)有時(shí)比較成熟，有時(shí)則仍然幼稚；有時(shí)尚能自立，有時(shí)仍然需要父母、師長(zhǎng)及其他成人的幫助。在這個(gè)時(shí)期的你們，對(duì)一切的人和事，都會(huì)有新的體會(huì)和觀感，在這個(gè)生理和心理均同樣面對(duì)改變的時(shí)刻，你們最需要的就是一個(gè)溫柔而親密的朋友，這個(gè)朋友可以是你們的父母，也可以是你們的老師。女生自尊自愛(ài)講座稿尊敬的老師、各位同學(xué):大家好！今天講的是女生“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。人常說(shuō):“三個(gè)女人一臺(tái)戲”什么意思？“女大十八變，越變?cè)胶每础笔裁匆馑?？“女性不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”怎么理解？如果一所學(xué)校沒(méi)有一個(gè)女生，那一定會(huì)少了許多風(fēng)景，所以女生被稱為是學(xué)校的一道風(fēng)景線，那“什么樣的女生才是可愛(ài)的”？健康?樸實(shí)？清純？活潑？還是……？我們來(lái)看看男生眼中可愛(ài)的女生是什么樣的。［錄像］幾位男生的見(jiàn)解“才華、氣質(zhì)、積極向上、純樸、”一個(gè)可愛(ài)的女生應(yīng)該是樂(lè)觀向上、不卑不恭、平靜淡泊，應(yīng)該是精神飽滿，像露珠一樣純潔，像白樺一樣蓬勃，像麥穗一樣端莊?，F(xiàn)代社會(huì)呼喚精品，同樣做女人，何不做優(yōu)秀的女人，同樣在學(xué)校，何不讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的女生？那怎樣才能塑造女生的美好形象?怎樣才能讓我們美麗的氣質(zhì)由內(nèi)而外地散發(fā)？今天我們就聊聊這方面內(nèi)容。學(xué)生當(dāng)然離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們就先從學(xué)習(xí)方面談起。我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的一些說(shuō)法"在初中，女生還可以抖抖威風(fēng)，一到高中女孩子就不靈了。""學(xué)數(shù)學(xué)女孩子不行，數(shù)學(xué)家有幾個(gè)是女性？”但今年北大32名狀元中，12位是女生。更有意思的是，在被訪的參加全國(guó)統(tǒng)一命題考試的狀元中，有一人數(shù)學(xué)得了滿分，這人就是遼寧的女狀元黃曉慶！這說(shuō)明男生和女生之間智力水平總體上差別不大。那為什么多數(shù)女生數(shù)學(xué)和物理比較差呢？心理學(xué)家認(rèn)為女同學(xué)數(shù)學(xué)和物理上不去的原因不是她們能力不行而是缺乏信心.去年我校畢業(yè)生一個(gè)清華四個(gè)北大，其中四個(gè)女生。這說(shuō)明女生和男生一樣聰明。綜觀成績(jī)優(yōu)秀的女生,她們都能夠自尊、自信、自立、自強(qiáng),她們都能夠嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己，從而養(yǎng)成應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力.我們常說(shuō)“心想事成”.人生中的許多事,只要想做就能做到.關(guān)鍵是你想不想去做,敢不敢去做,會(huì)不會(huì)去做！20世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)不出名的小城里,有一個(gè)叫瑪哥麗特的小姑娘,從小他父親就給她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前面,而不落后于人,即使是坐公共汽車時(shí),也要永遠(yuǎn)坐在前排。她父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太困難“之類的話。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，這種要求可能太高了，但他的教育在以后的年月里證明是非常寶貴的。正是因?yàn)檫@種教育，才培養(yǎng)了瑪哥麗特積極向上的決心和信心。無(wú)論是學(xué)習(xí)生活或工作，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，克服一切困難，做好每一件事。在上大學(xué)時(shí)，考試科目中的拉丁文課程要求五年內(nèi)學(xué)完，可她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，在一年內(nèi)全部完成了。不光學(xué)業(yè)出類拔萃，在體育音樂(lè)演講及其他活動(dòng)方面她也是名列前茅。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)她“瑪哥麗特?zé)o疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生之一，她總是雄心勃勃，每件事都做的很出色?！闭?yàn)槿绱耍?0多年以后，英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)11年之久，被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪哥麗特.撒切爾夫人?！坝肋h(yuǎn)坐前排”不僅可以激發(fā)追求成功的欲望，更重要的是，它可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。沒(méi)有任何華麗的衣裝比得上自信的笑容更能打動(dòng)人!有一位教授也做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)。他讓他的學(xué)生隨意進(jìn)入一個(gè)大禮堂，反復(fù)幾次，他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總是坐在最前排，有的學(xué)生則很隨意，而有的學(xué)生則好象特別鐘情于后排的位置。十年之后，教授對(duì)這些學(xué)生的情況做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)坐前排的那些學(xué)生成功率比其他兩類高許多。這說(shuō)明一個(gè)人只要自己對(duì)自己有信心，就一定能克服一切障礙,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，首先要建立自信心，要知道自己想干什么。如果你對(duì)自己有自信，成功就離你不遠(yuǎn)了。有一句話：“只要你想出國(guó)，就一定能出國(guó)，只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，而最終沒(méi)有出去的人都是中途放棄者?！痹S多同學(xué)之所以成績(jī)不好，主要是不知道自己想要做什么。前段時(shí)間有個(gè)女同學(xué)和我聊天，說(shuō)大家都認(rèn)為她是壞女生，她經(jīng)常和老師吵架，校領(lǐng)導(dǎo)跟她說(shuō)“如果要從她們班開(kāi)除學(xué)生的話，第一個(gè)就開(kāi)除她”。說(shuō)著她哭了。我問(wèn)她對(duì)未來(lái)有什么打算?想到哪個(gè)城市上大學(xué)?她說(shuō)想到大連去.我就說(shuō)看來(lái)你的目標(biāo)已經(jīng)有了,那為什么你經(jīng)常和老師吵架呢?原來(lái)她上課因聽(tīng)不懂老師所講內(nèi)容經(jīng)常睡覺(jué),老師叫她她就和老師頂嘴,許多老師對(duì)她印象不好。其實(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，只要自己不放棄就一定會(huì)進(jìn)步。舉例：去年高三（17）班馬林源同學(xué)的學(xué)習(xí)事跡。所以，我相信“心想事成”這句話。每年我的第一節(jié)班會(huì)課，就是讓學(xué)生先做一個(gè)小游戲：心想事成。然后讓學(xué)生們想想今年想達(dá)到什么目標(biāo)，再設(shè)計(jì)一張實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的畫，貼于墻報(bào)專欄。查宿舍時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的女生在自己的床頭或臺(tái)燈上都貼有或掛有一個(gè)小卡片，上面是自己的理想或目標(biāo)，在疲勞或心煩時(shí)看看這些或想想這些，無(wú)形中對(duì)自己就是一種激勵(lì)。我要求學(xué)生每天寫一句話，對(duì)自己一些積極的心理暗示，始終相信“我能行，我一定能行！”，相信大家一定會(huì)克服一切障礙，逐步走向成功。對(duì)于高一新生，環(huán)境的改變可能會(huì)使你們出現(xiàn)各種各樣的心理特點(diǎn)和問(wèn)題。首先，進(jìn)入高中，跨入新的校園，看到的景物不再是自己熟悉的校園、校舍，人生地不熟，在感到新鮮好奇的同時(shí)，會(huì)產(chǎn)生緊張、不安的心理。其次，來(lái)到了新的學(xué)校、新的班級(jí)，看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一張張陌生的面孔，面對(duì)新的集體、新的老師、新的同學(xué)，你們需要重新確立“新的群體”，重新構(gòu)建自己新的人際關(guān)系。而中學(xué)生在認(rèn)知、情感和個(gè)性等方面尚不成熟，他們?nèi)狈εc人交往的經(jīng)驗(yàn)、缺乏足夠的交際技巧，常常導(dǎo)致一方面渴望與人交往的開(kāi)放性與另一方面自身內(nèi)心的封閉性的矛盾的激化，產(chǎn)生焦慮、煩躁不安、苦悶、孤獨(dú)的心理，于是懷念母校、思念親人，更使他們心情憂郁，精神不振。例一：高一某班的一名女同學(xué)，來(lái)自偏僻貧困的農(nóng)村山區(qū)，跨進(jìn)了陌生的學(xué)校大門……，面對(duì)這一切，難免生怯。很想和同學(xué)們自由的來(lái)往交談，可面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況都很好的同學(xué)，已經(jīng)多了幾分自卑。一天課間休息，她見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在一起聊天，便湊過(guò)去，壯著膽子用濃重的家鄉(xiāng)口音插起嘴來(lái)，誰(shuí)知一開(kāi)口就引起同學(xué)們的哈哈大笑，那笑聲分明夾著幾分蔑視和嘲弄，自尊心受到了極大的傷害，下決心再不搭理他們。從此，專心于讀書、學(xué)習(xí)，用無(wú)形的籬笆墻把自己圍在狹小的天地里，孤獨(dú)、失落包圍著她，于是思念家鄉(xiāng)思戀親人，成績(jī)自然大受影響，曾一度想轉(zhuǎn)學(xué)回到離家較近的中學(xué)就讀。針對(duì)她的這種情況，采取的主要措施是：1、克服自卑心理，走向自信堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)懼怕別人的任何評(píng)論。2、培養(yǎng)寬闊的胸懷，增加容忍力和忍耐性。針對(duì)同學(xué)的“取笑”，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，以寬廣的胸懷，接受意見(jiàn)，使自己早日完善。3、注意發(fā)展自己的愛(ài)好，豐富生活情趣。對(duì)同學(xué)所共同關(guān)心的話題留心注意，大膽提出自己的看法觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)節(jié)適應(yīng)，情況大為好轉(zhuǎn)。還有的女同學(xué)在初中非常優(yōu)秀,上高中后成績(jī)沒(méi)有想象的那么好,感到煩躁,痛苦,如:有一重點(diǎn)班女生，父母都是機(jī)關(guān)干部，獨(dú)生子女，家庭經(jīng)濟(jì)情況較好。自小聰明好學(xué)，成績(jī)一直名列前矛，是老師心目中的尖子生，父母疼愛(ài)的“掌上明珠”，文靜溫順。從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)都相當(dāng)?shù)妮p松，自信。進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)一直認(rèn)真勤奮。第一學(xué)期段考后，發(fā)覺(jué)成績(jī)不盡如人意，只排在班上二十幾名，本人和家長(zhǎng)都很著急，以為是學(xué)習(xí)不夠刻苦，于是更加勤奮用功，早起晚睡，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，可到期末考試時(shí)，成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而比段考時(shí)還要差。到高一第二學(xué)期開(kāi)始，她已經(jīng)感到力不從心，疲憊不堪，由于運(yùn)動(dòng)時(shí)間太少，體質(zhì)也很差，上課經(jīng)常感到頭暈，注意力很難集中。就連一向最為拿手的科目英語(yǔ)，測(cè)驗(yàn)時(shí)也竟然破天荒的亮起了“紅燈”，后來(lái)她找我說(shuō)“老師，我真的不明白，為什么我學(xué)習(xí)這么努力，可成績(jī)總上不去？和初中時(shí)相比，我已經(jīng)不知用功了多少倍，是不是我真的比別人笨？我該怎么辦呢？”象這種情況在高一新生中存在較多，這到底是什么原因呢？許多老師尤其是家長(zhǎng)都同樣感到疑惑不解。他們很難相信也很難理解在初中時(shí)是這樣優(yōu)秀的孩子，到了高中卻會(huì)是這樣一個(gè)狀況。原因當(dāng)然是多方面的，而最主要的原因是對(duì)高中學(xué)習(xí)的不適應(yīng)。進(jìn)入高中，不論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式、方法，都發(fā)生了很大的變化。老師由教會(huì)變成了教學(xué),學(xué)生由學(xué)會(huì)變成了會(huì)學(xué),更強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)、課內(nèi)的思考、課后的復(fù)習(xí)、鞏固,只要大家樹(shù)立信心,構(gòu)建適合自己的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,縮短自己的適應(yīng)期,一定可以找回自信的!對(duì)于女中學(xué)生,除了在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),在行為規(guī)范上更應(yīng)注意自己的形象,不卑不亢，在和同學(xué)交往中應(yīng)自重自愛(ài)。人們的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為女生比男生文靜、乖巧、懂事，可以讓老師、家長(zhǎng)少操心。但事實(shí)上女生一旦迷失了自我，比男生更令家長(zhǎng)和老師擔(dān)心。現(xiàn)在有些女中學(xué)生在和異性交往中非常積極主動(dòng)，好像她們什么都知道，什么都會(huì)，還很老練，說(shuō)出話來(lái)是一套一套的。就咱們學(xué)校有的女生宿舍曾發(fā)現(xiàn)避孕藥，在校園的一些地方也發(fā)現(xiàn)其他的避孕工具，說(shuō)到這些，可能大家不以為然，感覺(jué)現(xiàn)在改革開(kāi)放了，就什么都開(kāi)放了。有人說(shuō)：青春是一本倉(cāng)促的書，如果中學(xué)階段女孩子對(duì)自己的感情和理智不加控制的話，會(huì)有什么后果呢？最直接的后果就是發(fā)生早戀及早戀引發(fā)的性行為---早孕。一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)在19歲以下青少年中，平均5%?10%的男孩、3%?8%的女孩有過(guò)性經(jīng)歷或性體驗(yàn)。由于青春期的沖動(dòng)、性早熟的趨勢(shì)和生理衛(wèi)生知識(shí)的缺乏，使得少女妊娠的比例逐年上升。十五六歲正是花樣的年華，懷孕本不是他們這個(gè)年齡需要考慮的問(wèn)題。醫(yī)學(xué)知識(shí)表明，未成年的女性過(guò)早地發(fā)生性行為或流產(chǎn)，會(huì)對(duì)身體和未來(lái)的健康造成很大的傷害，因?yàn)檫@一期間的發(fā)育尚未完全成熟。有一個(gè)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)15?20歲的青少年是性病和艾滋病的高發(fā)人群，妊娠并發(fā)癥和不安全流產(chǎn)已成為15?19歲少女的主要死因。下面是我剛看到的一則新聞，云陽(yáng)某中學(xué)一名16歲女生寒假因酒后偷嘗禁果，導(dǎo)致意外懷孕，后到當(dāng)?shù)貗D幼保健院墮胎，不料醫(yī)院在做“無(wú)痛人流手術(shù)”時(shí)，由于失誤將其治成植物人?，F(xiàn)在需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)，大小便失禁。還有一個(gè)女生.因?yàn)闊嶂杂凇罢勄檎f(shuō)愛(ài)”，每天迷離恍惚，“幸?！钡脮烆^轉(zhuǎn)向，不能自撥，進(jìn)而做出一些出格的事情.懷孕后到醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴她及家人,因?yàn)樯眢w原因,若做人流,以后再也不能生育了.后來(lái)就退學(xué)回家生孩子去了。當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)校里上課時(shí)，她卻在家照顧孩子，為了不讓孩子受氣，她堅(jiān)持一人照顧孩子，受了多少罪大家可想而知。她說(shuō)了一句話：“如果你想談戀愛(ài)，先考慮你有沒(méi)有承擔(dān)一輩子的責(zé)任的能力?！彼晕姨?hào)召女同學(xué)們要自尊、自愛(ài)、自重，學(xué)會(huì)跟男生友好、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作地相處，學(xué)會(huì)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)拒絕，任何事情要三思而后行，做與自己年齡相仿的事，維護(hù)自己的良好形象。那我們?cè)撊绾慰创龑?duì)于異性同學(xué)的好感？“可能是由于我和外班的一位男生多說(shuō)了幾回話，同學(xué)們戲稱我們是一對(duì)。開(kāi)始，我有點(diǎn)怕，總是有意無(wú)意地疏遠(yuǎn)他。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己真的開(kāi)始喜歡上他了。他的一舉一動(dòng)都會(huì)引起我的注意。我整天為此心煩意亂。我不知道該不該和他交往下去，如何交往……”（這是一位一位女中學(xué)生的來(lái)信）同學(xué)們，你是否也象那位女生一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡某個(gè)男孩，認(rèn)為這是不應(yīng)該、不光彩的事，可是自己又無(wú)法將他的影子從記憶中抹掉。其實(shí)，象你們這么大的少男少女喜歡異性是人之常情，也是你心智發(fā)育正常的標(biāo)志。我們知道，進(jìn)入青春期的少男少女體內(nèi)同性激素含量激增。正是體內(nèi)大量的雄激素（男）或雌激素（女），使得一個(gè)人產(chǎn)生了接近異性的需要和愿望，學(xué)者們稱之為性要求或性沖動(dòng)。性要求或性沖動(dòng)不是錯(cuò)誤、下流的，而是正常、健康的，它們象吃飯、睡覺(jué)、出生和死亡一樣普通、自然。正是因?yàn)槿绱耍M(jìn)入青春期的少男少女幾乎都會(huì)對(duì)異性懷有極大的關(guān)注。對(duì)友情的需求，對(duì)異性的好奇，加上浪漫的幻想，混合成一種不同尋常的情感體驗(yàn)，給了少男少女探索自己、認(rèn)識(shí)自己新的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，不少人從此展示出自己個(gè)人生活中最美好、最慷慨、最富有建設(shè)性的一面。這樣，你還有必要為自己喜歡異性感到自責(zé)嗎？所以與異性交往是少男少女的青春權(quán)利。然而，性沖動(dòng)是自然、健康的，并不是說(shuō)我們就可以任由它的支配。如果要把性沖動(dòng)變成一個(gè)人性格發(fā)育中的積極因素，就意味著它必須受到適當(dāng)?shù)目刂啤４蠹倚枰宄刂溃簩?duì)某個(gè)男孩的好感并不等于書上常說(shuō)的愛(ài)情。愛(ài)情是指經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的兩個(gè)異性經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，彼此有了深入的了解，從而建立起來(lái)的持久的親密關(guān)系。而青春期的男孩女孩的人格還不成熟，性情尚不穩(wěn)定；由于生活閱歷有限，對(duì)人對(duì)己的認(rèn)識(shí)還比較膚淺；再加上終生職業(yè)尚未確定，你很可能不了解自己未來(lái)的生活方式，當(dāng)然也就不知道自己未來(lái)需要什么樣的人來(lái)做伴侶。因此，將朦朧的好感當(dāng)作愛(ài)情的萌發(fā)，現(xiàn)在就匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比是冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開(kāi)著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。也許你會(huì)因此而抱憾終生。這里一個(gè)真實(shí)的案例：一位中學(xué)女生和同校的一個(gè)男生談戀愛(ài)，并有了性行為，因?yàn)椴欢茉写胧┒鴳言?。在瞞著父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課，第五天就參加體育考試，測(cè)1000米跑，結(jié)果還沒(méi)跑完就昏倒在賽場(chǎng)上。為此，她留下了很嚴(yán)重的婦科病，在以后的體檢中，她的腹部永遠(yuǎn)有一塊陰影。這位女生后來(lái)考進(jìn)了一所醫(yī)科大專，在學(xué)過(guò)了婦科有關(guān)的生理、心理知識(shí)以后，她放聲大哭。她后悔不已，她開(kāi)始懷疑自己未來(lái)還能否做母親。這里我不是要舉這個(gè)例子來(lái)嚇大家，我所要表達(dá)的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懂得更多的生理與心理知識(shí)，而不是盲目的放縱自己的情感。你還需要知道，青春期的你與異性交往的目的，主要不是尋找戀愛(ài)伴侶（那是你二十幾歲以后的課題），而是為了了解異性，學(xué)會(huì)與異性相處，并在這個(gè)過(guò)程中，培養(yǎng)友誼，發(fā)展自己。來(lái)自異性的認(rèn)可會(huì)給你做為女性的信心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來(lái)的心理不適，就象心靈上突然打開(kāi)了一扇窗子，我們還會(huì)在與異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣和意義。和異性交往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知從那一天起，你對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，那么，甚至還對(duì)自己提出了新的要求，希望自己變得更美好、更出色怎么樣和異性同學(xué)恰當(dāng)?shù)南嗵幠?？那么，一是群體交往。最好多參加有男女生同時(shí)參加的群體活動(dòng)。由于同時(shí)與幾個(gè)異性交往，你可能不像面對(duì)某個(gè)異性那么緊張、羞怯，更容易自然地表達(dá)自己，這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處。另外，在群體活動(dòng)中，你更有機(jī)會(huì)了解不同的異性，因?yàn)橐粋€(gè)人在群體中的表現(xiàn)比他（她）在某個(gè)異性面前的表現(xiàn)更為真實(shí)。如果經(jīng)常只和一位異性單獨(dú)交往，實(shí)際上失去了解其他異性的機(jī)會(huì)。一、教學(xué)目的教育學(xué)生做自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)的人，使學(xué)生深刻領(lǐng)悟什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，明辨是非曲直，具有自尊自愛(ài)、嚴(yán)格自律的好品格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)的人，為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻(xiàn)。二、教學(xué)過(guò)程1、自尊：一種自己尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛(ài)護(hù)的心理。從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。自己尊重自己，知道有些事能做，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來(lái)。2、自愛(ài)：在日常生活中要愛(ài)惜自己，接受并喜歡真實(shí)的自己，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得理解自己，寬容自己。不拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。我從內(nèi)心知道，我是這么想的，我是值得愛(ài)的。作為青少年的我們，其自尊自愛(ài)的特點(diǎn)則表現(xiàn)在：期望能有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，并希望受到他人的好評(píng)。開(kāi)始關(guān)注自己的外貌形象，非常注意自己的言行舉止。已有了一定的獨(dú)立性，內(nèi)心世界開(kāi)始豐富起來(lái)，并有了“我是成人”的感覺(jué)。希望他人尊重自己，尤其是希望家長(zhǎng)和老師能理解、尊重自己。3、自立：自我獨(dú)立，自己的事情自己做。不靠別人自我完成一件事等等就是靠自己的勞動(dòng)生活，不依賴別人，靠自己的力量而有所成就。4、自強(qiáng)：在困難面前不低頭、不喪氣，想辦法克服困難，戰(zhàn)勝挫折。就是靠自己的勞動(dòng)生活，不依賴別人，不安于現(xiàn)狀，勤奮,進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。5、同學(xué)談?wù)劯邢?，回顧一下，身邊有哪些不自尊自?ài)自立自強(qiáng)的例子。例：課堂說(shuō)話、插嘴、和老師頂嘴、考試作弊、物質(zhì)攀比、作業(yè)抄襲……6、我們?nèi)绾巫龅阶宰鹱詯?ài)自立自強(qiáng)學(xué)生自由討論從身邊的點(diǎn)滴小事做起。具體地說(shuō)：不說(shuō)侮辱他人的話；尊重他人的勞動(dòng)；見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好；從內(nèi)心欣賞他人、接納他人。把他人看成同自己一樣需要自尊。能學(xué)會(huì)控制自己沖動(dòng)，遵守規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能用較高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能控制自己的情緒、調(diào)整好心態(tài)。能嚴(yán)于律己、寬于待人，少指責(zé)別人，多要求自己，能自省、自我反思。7、表?yè)P(yáng)這段時(shí)間在自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)方面做得好的同學(xué)。老師總結(jié)：“自尊自愛(ài)”是我們班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛(ài)”，更需要我們“自立自強(qiáng)”。只要我們能夠時(shí)刻反省自己，認(rèn)清楚自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣，并嚴(yán)格要求，謙虛求學(xué)，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解，讓我們從現(xiàn)在起，拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊自愛(ài)、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)的中學(xué)生?！蹲宰鹱詯?ài)自重自強(qiáng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)目的：通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，堅(jiān)決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會(huì)過(guò)程：1、故事導(dǎo)入：這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。她不停地在跟男孩說(shuō)著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。忽然，中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的的衛(wèi)生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過(guò)的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。過(guò)了一會(huì)兒，中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)紙拾起來(lái)扔到筐子里，然后回原處繼續(xù)工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙，但他始終沒(méi)有因此露出不滿和厭煩的神色?！澳憧匆?jiàn)了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩說(shuō)：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息，只能做這些卑微低賤的工作！”老人放下剪刀走過(guò)來(lái)，對(duì)中年女人說(shuō)：“夫人，這里是集團(tuán)的私家花園，按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來(lái)?！薄澳钱?dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說(shuō)著，同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃?！拔夷芙枘愕氖謾C(jī)用一下嗎？”老人沉吟了一下說(shuō)。中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開(kāi)導(dǎo)兒子：“你看這些窮人，這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力??！”老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”說(shuō)完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是巨象集團(tuán)主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員?！澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問(wèn)?！澳阏f(shuō)什么？老園工？他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。學(xué)生談?wù)劯邢?板書主題班會(huì)的主題 ”自尊自愛(ài)自重”2、漫談自尊自愛(ài)自重（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說(shuō)，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來(lái)。（2）什么是自愛(ài)？我從內(nèi)心深處知道（我不僅是這么想的）我是值得愛(ài)的不管我覺(jué)得自己怎么樣不管我想什么不管我舉止如何不管我外表如何不管我身體好還是不好不管我出生在哪種家庭不管我做什么工作不管我做出什么成績(jī)不管我擁有什么不管我一生中到現(xiàn)在為止我做了什么不管我是什么或干什么。。。我知道，我不一定要有什么表現(xiàn)，做出什么成績(jī)或干出什么名堂，才值得愛(ài)。我不需要為此干點(diǎn)什么我知道，沒(méi)有人能否認(rèn)這種評(píng)價(jià)——我是值得愛(ài)的——即使有人不接納我，無(wú)情的對(duì)待我，甚至歧視我。（3）什么是自重？自重從某種意義上說(shuō)就是自律，能學(xué)會(huì)控制自己沖動(dòng)，遵守規(guī)定、養(yǎng)成良好行為和習(xí)慣，能用較高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己能，控制情緒、調(diào)整自己的心理狀態(tài)，能嚴(yán)于律己、寬于待人，少指責(zé)別人、多要求自己，能自省、自我反思。3、相聲欣賞：《追星族》4、回顧一下：你的身邊還有哪些這個(gè)主題的反面例子？學(xué)生暢所欲言，如課堂說(shuō)活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天、物質(zhì)攀比、早戀等。5、聽(tīng)聽(tīng)故事：（1）一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生舉起手要求回答老師提的問(wèn)題。可是當(dāng)老師問(wèn)到他時(shí)，他卻答不上來(lái)。感到奇怪的老師后來(lái)問(wèn)他為什么不會(huì)也舉手時(shí)，這個(gè)學(xué)生哭著說(shuō)：“老師，別人都會(huì)，如果我不舉手，別人會(huì)笑話我?！崩蠋熡纱烁械搅藢W(xué)生有一顆強(qiáng)烈的自尊心。他私下里告訴這個(gè)學(xué)生，下次提問(wèn)時(shí)，如果會(huì)答就舉左手，不會(huì)就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他機(jī)會(huì)讓他答，舉右手時(shí)則從不讓他站起來(lái)。一段時(shí)間后，這個(gè)學(xué)生變得開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。于是老師悄悄地把這個(gè)方法也告訴了班里其他幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)整個(gè)班都變了。 自尊自愛(ài)（2）后漢東萊太守楊震經(jīng)過(guò)管轄地昌邑縣時(shí)，縣令王密送去十金，并說(shuō)“暮夜無(wú)知者”。楊震堅(jiān)決拒受，說(shuō)：“天知，地知，你知，我知，何謂無(wú)知？”人們因此稱他“四知太守”。（3）后漢南陽(yáng)太守羊續(xù)愛(ài)吃鮮魚。有個(gè)府丞聽(tīng)說(shuō)后，送去兩條大鯉魚，羊續(xù)不肯接受。但那府丞老于世故，不言不語(yǔ)地走開(kāi)了，羊續(xù)只好將鯉魚掛在門前，已警戒那些來(lái)送禮的人。因此人們稱羊續(xù)為“懸魚太守.”---自重自律。6、生活還需要“自立自強(qiáng)”和“豁達(dá)樂(lè)觀”（1）歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書可讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致