小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文新版

PAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文新版本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任..新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃..1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力..2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”..3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康..〔1〕鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感..〔2〕注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能..建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育..〔3〕開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)..1.搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻..利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步..2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，__他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)..班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生..3.班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教..六、學(xué)生心理健康教育1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育..2.對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育..要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作..同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率..3.上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)..4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間..隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注..有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題..作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要..七、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧..告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠..八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中..能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)..針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1.班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們..2.對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)..3.多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己..4.多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r..與家長(zhǎng)一同把孩子教育好..班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢..針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1.__全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們..2.學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們..3.當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)..4.多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助..三、具體工作計(jì)劃9月份:1.班干部競(jìng)選2.尊師頌3.“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)10月份:1."祖國(guó),您好"主題班會(huì)2.評(píng)選文明之星3."我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)11月份:1.做好迎接期中考試的準(zhǔn)備2.評(píng)選紀(jì)律之星3.“安全路上行”主題班會(huì)12月份:1.零花錢怎么辦2.評(píng)選衛(wèi)生之星3.“偉人伴我行”主題班會(huì)1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8

小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文新版［2］一、班級(jí)基本情況我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人..本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)..行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒..學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)..但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣..品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感..但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想..二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)..三、具體措施〔一〕因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1.重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑..〔2〕多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練..2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化〔1〕對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘..給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣..采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍..〔2〕對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)..〔二〕做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做..2.教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔..3.加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》..利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力..〔三〕狠抓班集體建設(shè)..1.培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍..〔1〕進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手..〔2〕每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求..做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理..2.開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色..3.開(kāi)展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)..開(kāi)闊學(xué)生視野，__知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性..PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8

小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文新版［3］本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人.由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步.總體來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多.一、工作重點(diǎn)：1．確立班集體的奮斗目標(biāo).本班學(xué)生問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列.形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力.充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感.本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng)，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題；積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī)，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感.2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手.優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力.3.關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生.所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要.4.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn).表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步.二、具體措施：1.利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育.落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序.2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友.3.以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我.同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力.4.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校