中學(xué)教職工考勤制度

59/59一、往洞中學(xué)教職工考勤制度為加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效率，確保學(xué)校正常工作秩序，特制定本制度，每位教職工應(yīng)該認(rèn)真遵守執(zhí)行。一、實(shí)行教職工坐班制度。1、教職工應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的工作時間準(zhǔn)時上、下班，不能遲到、早退、曠工或工作期間私自外出辦私事。2、教職工上、下午第二節(jié)在各自的辦公室坐班。3、教職工坐班由龍海波老師檢查，一周一統(tǒng)計，并公示。4、教職工上班期間應(yīng)堅守崗位，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，無事不能隨便離校。5、學(xué)校臨時召開會議（不再另行通知）或有事召喚，發(fā)現(xiàn)該教師私自離崗的，按照曠工處理；二．實(shí)行請假消假手續(xù)制度1、在學(xué)校規(guī)定的工作時間內(nèi)不能到校上班，無論因公因私，無論時間長短，都必須請假。2、教職工請假由校長批準(zhǔn)后；把假條交給教務(wù)處后方可離校。3.、教職工因故請假必須事先辦理請假手續(xù)，經(jīng)同意后方可請假。事中或事后請假無效。特殊情況應(yīng)事后補(bǔ)假且說明理由：病假須出示縣級及以上醫(yī)院的“病假證明單”；事假須填寫請假條，并經(jīng)審批；事假自己找人代課，事先作好調(diào)課安排，并寫好請假條。請假單簽字之后在請假人離校之前交教務(wù)備案。不符合請假手續(xù)的按缺曠論。4、教師個人事假、病假一個星期以內(nèi)，由學(xué)校審批；超過一個星期的由教育局審批；公假除外。5、因故不能參加學(xué)校升旗儀式、政治學(xué)習(xí)或其它學(xué)校重大活動，按礦工執(zhí)行。6、請假時間結(jié)束，私自延長假期的延長部分按曠工處理。7、由于情況特殊，口頭請假、電話請假的，事后要補(bǔ)辦書面請假手續(xù)；四．缺勤處理辦法按學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。五、具體執(zhí)行情況如下：為了加強(qiáng)學(xué)校工作的管理，保障教職工的權(quán)益，調(diào)動教職工的工作積極性，根據(jù)上級規(guī)定精神，結(jié)合本校實(shí)際，另規(guī)定如下：（一）、關(guān)于節(jié)假日的規(guī)定1．國家法定節(jié)假日，按照國家規(guī)定放假。2．婚假。教職工符合法定結(jié)婚年齡(男22周歲，女20周歲)的，婚假為3天（再婚的按3天記）；符合晚婚條件(男25周歲以上，女23周歲以上)的，婚假為15天。3．產(chǎn)假。女工生育產(chǎn)假為98天；其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1個嬰兒，增加產(chǎn)假15天；在產(chǎn)假期間領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的，可增加產(chǎn)假90天；男教工護(hù)理假為7天。4、女職工懷孕未滿4個月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假；懷孕滿4個月產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假。5．喪假。如屬于公假范圍，喪假一般為5天(指父母、岳父岳母、配偶和子女)，如果職工死亡的直系親屬在外地，喪假時間可加上路途時間；超過5天的部分記為事假；不屬于父母、岳父岳母、配偶和子女的其它人員死亡的，請假天數(shù)全部記為事假。6．計生假。按計劃生育有關(guān)條例執(zhí)行。⑴放置宮內(nèi)節(jié)育器，休假2天。⑵取宮內(nèi)節(jié)育器,休假1天。⑶結(jié)扎輸精管，休假15天。⑷結(jié)扎輸卵管，休假21天。⑸終止妊娠的，根據(jù)不同情況休假30天，特殊情況，由醫(yī)院出據(jù)證明，酌情處理。（二）公假范圍（1）個人提高學(xué)歷考試或報名、計算機(jī)考試、普通話考試等。（2）上級文件或?qū)W校要求，學(xué)校委派出差（根據(jù)文件報銷）。（3）以上1—6條規(guī)定中屬于法定公假范圍的。（三）考勤規(guī)定1、上課鈴聲響后不到教室的教師記一次遲到；下課鈴聲未敲響離開課堂的教師記一次早退；超過10分鐘不到教室者該節(jié)課記為曠工；提前15分鐘下課者該節(jié)課記為曠工（包括晚自習(xí)）。2、體育課允許途中休息，但不能離開上課現(xiàn)場，下課前要集合，宣布下課，否則按第1條處理（若對雨天在室內(nèi)，要保持紀(jì)律）。3、無故不參加會議、集隊、典禮、升降旗、大型活動者每次記曠工1節(jié)（按曠正課處理）。4、參加會議、集隊、典禮、升降旗、大型活動早退者記為早退；5、參加會議、集隊、典禮、升降旗、大型活動遲到者記為遲到；6、值日教師全天不值日記曠工三節(jié)（按曠正課處理，即上午、下午、晚上各記一節(jié)）；7、曠正課的，按照實(shí)際曠課節(jié)數(shù)處理；8、不通過教務(wù)處，私自換課、占課、代上課的，檢查每出現(xiàn)1節(jié)，雙方各按曠1節(jié)課處理（按曠正課處理）；9、上班時間內(nèi)，教師無課私自離崗，學(xué)校有事召喚，不在學(xué)校的，當(dāng)天記曠工3節(jié)（按曠正課處理）；二、往洞中學(xué)教職工辦公紀(jì)律1、教職工要按規(guī)定時間上下班，不遲到，不早退。2、上班后堅守崗位，無工作需要或無特殊情況，不擅自離崗離室。3、辦公時間不串崗，不閉談，不喧嘩，不做與工作無關(guān)的事情，不影響他人工作。保持室內(nèi)安靜，堅持緊張而有效的工作。4、做到衣著整潔，儀表端莊，談吐文明。5、遵守辦公室值日制度，按時打掃衛(wèi)生，保持清潔，各人辦公桌上用品擺放整齊。6、不在辦公室內(nèi)從事娛樂游戲活動。7、人人自覺遵守辦公紀(jì)律，為創(chuàng)建文明辦公室作出貢獻(xiàn)。8、離開辦公室時請關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門。三、往洞中學(xué)教師崗位級別競聘（空崗補(bǔ)崗）量化考核細(xì)則一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過客觀公正地考核評價教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵教師勇挑工作重?fù)?dān)，增強(qiáng)工作的主動性，落實(shí)人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，為教育的均衡、可持續(xù)發(fā)展增加動力和活力。二、考核原則客觀公正、民主公開、注重實(shí)績。三、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）、任教資格（該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)直接計入該教師總分，不再除以學(xué)期數(shù)）：1.學(xué)歷：本科5分；大專4分；中專（中師）3分；高中2分；其他1分。2.工齡：每年加1分。（不足一年按月計。另外，根據(jù)縣人事部門規(guī)定，計算工齡的方法，按照工資套用工齡的方法執(zhí)行，即全日制中師中專畢業(yè)的教職工，從參加工作開始記工齡，全日制大專、本科畢業(yè)的教職工從開始進(jìn)入大學(xué)就讀時記工齡。）3.從取得競聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格起，每年加0.2分，不足一年的按月計。4.近三年內(nèi)，在我校擔(dān)任：班主任、教務(wù)員、政教員、團(tuán)委書記、黨支部副書記、工會（教代會）主席、教研組長每年計0.6分；擔(dān)任學(xué)校中層副主任每年計0.7分；擔(dān)任學(xué)校中層正職每年計0.8分；擔(dān)任校級副職領(lǐng)導(dǎo)每年計0.9分；擔(dān)任學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)（即校長）每年計1分（注：任職不滿一學(xué)期的不計入，任職滿一學(xué)期但不滿三年的按照學(xué)期計算計入，四舍五入）。5.近三年內(nèi)，能按時完成繼續(xù)教育任務(wù)，參加全員培訓(xùn)成績合格，1年計2分。教師教材過關(guān)考試不合格每次扣2分（補(bǔ)考合格照樣扣分）。（二）、師德（該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)直接計入該教師總分，不再除以學(xué)期數(shù)）：1、由我校統(tǒng)一安排，號召教師積極參加獻(xiàn)愛心活動為貧困災(zāi)區(qū)人民、學(xué)生或個人捐款，捐物，不捐每次扣1分。（查記錄）3、不服從學(xué)校安排，每次扣3分。4、不參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動，每次扣1分。（查記錄）5、近三年內(nèi)，要求到縣城中學(xué)支教的每年扣1分。6、在近三年內(nèi)，被縣教育行政部門全縣書面通報批評的每次扣1分；被全縣書面處分的每次扣1.5分；被處分且工資降級的每次扣2分。（三）、年度考核（該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)直接計入該教師總分，不再除以學(xué)期數(shù)；教師提供年度考核資料）：近三年內(nèi)，年度考核一次優(yōu)秀計1分；一次合格計0.5分。（四）、考勤（考核近三年，該項(xiàng)按照實(shí)際調(diào)入我校的學(xué)期數(shù)記分，各學(xué)期所得分?jǐn)?shù)相加取得總分后再除以學(xué)期數(shù)，所得分?jǐn)?shù)為教師該項(xiàng)最后得分；公假以及國家法定的其它假不計入扣分范圍。查辦公室記錄；考勤項(xiàng)目中2至5條為扣分項(xiàng)目，扣分合計扣到0分為止，不允許出現(xiàn)負(fù)分）：1、每學(xué)期滿勤5分；2、每學(xué)期遲到、早退1次（含早讀、上班、上課、晚自習(xí)、會議學(xué)習(xí)、監(jiān)考、集會活動等）扣每次0.4分；3、曠會（包括集體活動）1次扣0.5分；會議（集體活動）請假1次扣0.1分。4、每學(xué)期請病假（有縣級及以上醫(yī)院證明）1天，扣0.1分；病假沒有醫(yī)院證明的每天扣0.2分；事假1天，扣0.3分。5、每學(xué)期曠正課（包括晚自習(xí)）1節(jié)扣2分。（五）、工作量（該項(xiàng)按照實(shí)際調(diào)入我校的學(xué)期數(shù)記分，各學(xué)期所得分?jǐn)?shù)相加取得總分后除以學(xué)期數(shù)，所得分?jǐn)?shù)為教師該項(xiàng)最后得分；沒有工作量的記0分，不允許出現(xiàn)負(fù)分）：1、每學(xué)期、周工作滿量的5分；工作不滿量的，少1節(jié)扣0.05分，每學(xué)期按照16周計算。（查記錄)2、每學(xué)期，周工作量每超1節(jié)加0.1分，每學(xué)期按照16周計算。（查記錄）（六）、教學(xué)常規(guī)（該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)直接計入該教師總分，不再除以學(xué)期數(shù)）：1、在教學(xué)常規(guī)檢查中，被縣教育局以文字形式通報批評的每次扣2分；2、在教學(xué)常規(guī)檢查中，被州教育行政及以上部門通報批評的，每次扣3分。（七）、教學(xué)效果（該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)直接計入該教師總分，不再除以學(xué)期數(shù)；調(diào)入我校不滿三年的教師，缺少某年度成績的，由縣教育局提供成績證明或我校教務(wù)處證明即可）：1.統(tǒng)考科目專職教師主要任教學(xué)科在近三年教師業(yè)績通報中（指全縣統(tǒng)考統(tǒng)改統(tǒng)一評比的學(xué)期），其分值排名位居全縣前三分之一列計10分，分值位居中三分之一列計8分，分值位居后三分之一列計4分（注：取三分之一時，如果出現(xiàn)小數(shù)，四舍五入）；統(tǒng)考科目專職教師跨統(tǒng)考科目的按所得量化取平均值，另加0.5分；統(tǒng)考科目專職教師只跨級不跨科的按所得量化取平均值。2.全部任非統(tǒng)考學(xué)科教師和教輔崗位人員業(yè)績認(rèn)定，按全校教學(xué)業(yè)績總分平均值的80%計算。3、非統(tǒng)考科目專職教師兼任統(tǒng)考科目課程的，按照上面“教學(xué)效果”條款中第1條所得分值加上第2條所得分值的結(jié)果除以2，作為該教師的最后得分。4、統(tǒng)考科目專職教師全部任非統(tǒng)考科目課程的，按照上面“教學(xué)效果”條款中第2條執(zhí)行；統(tǒng)考科目專職教師兼任非統(tǒng)考科目課程的，按照上面“教學(xué)效果”條款中第1條執(zhí)行；5、所有教師教學(xué)效果的量化評比必須是同一年度中的同一學(xué)期；近三年來，如遇某一年度沒有全縣統(tǒng)考統(tǒng)改統(tǒng)一評比的，該年度不作量化。（八）、工作能力（該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)直接計入該教師總分，不再除以學(xué)期數(shù)；1——11條指的是任現(xiàn)職以來的獎證；12——13條指近三年來的獎證）：1、任現(xiàn)職以來指導(dǎo)本校學(xué)生參加縣級以上教育部門、政府科技創(chuàng)新活動組織部門的非學(xué)科知識各種競賽活動獲一、二、三等獎分別加：（查教師獲獎證書原件；如學(xué)生獲獎證書里面有輔導(dǎo)教師姓名的計入；其它情況不計。）縣級：0.5分；州級：1分；省級：1.5分；國家級：2分（不分等級和人數(shù)，只按次數(shù)，就高不就低）2、任現(xiàn)職以來指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織的各類學(xué)科知識競賽，獲一、二、三等獎：縣0.7分；州1.5分；省2分；國家2.5分。（不分等級和人數(shù)，只按次數(shù)，就高不就低；參加各科奧林匹克競賽由于是分賽區(qū)評比，最高只能取省級獎）3、任現(xiàn)職以來教師參加縣級以上教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課、說課、教師技能競賽獲一、二、三等獎的分別加：（查獲獎證書原件）縣級：1、0.5、0.3分；州級：2、1.5、1分；省級：3、2.5、2、分；國家級：4、3.5、3分。4、任現(xiàn)職以來教師參加縣級以上教育行政部門組織的論文評選、優(yōu)秀教學(xué)案例獲一、二、三等獎的分別加：（查獲獎證書原件）縣級：0.8、0.4、0.2分州級：1.8、1.3、0.8分省級：2.8、3.3、1.8分國家級：3.8、3.5、2.8分。5、任現(xiàn)職以來在公開出版發(fā)行的刊物（有統(tǒng)一刊號）上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的論文、經(jīng)驗(yàn)文章每篇計0.3分（最高不超過3分）。6、任現(xiàn)職以來教師個人參加本?；蚪逃姓块T組織的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識競賽，獲一、二、三等獎，分別加分為：校級0.3、0.2、0.1分；縣級0.5、0.4、0.3分；州級0.8、0.6、0.5分；省級1.3、1、0.8分；國家級2、1.5、1.2分。7、任現(xiàn)職以來參加教育行政部門組織的教具制作大賽，獲：縣級0.5、0.4、0.3分；州級0.8、0.6、0.5分；省級1.3、1、0.8分；國家級1.8、1.5、1.2分。8、任現(xiàn)職以來，州級及以上教育行政部門有關(guān)教育教學(xué)研究的課題結(jié)題且獲獎，主持人計2分，課題組成員計1.6分；課題結(jié)題的，主持人計1.6分，課題組成員計1.2分；縣級有關(guān)教育教學(xué)研究的課題結(jié)題且獲獎，主持人計1.5分，課題組成員計1分；課題結(jié)題的，主持人計1分，課題組成員計0.6分。9、任現(xiàn)職以來被教育主管部門評為各級勞動模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者（非所列榮譽(yù)范圍不予計分），標(biāo)準(zhǔn)如下：省級以上（含省級）3分，州級2分，縣級1分，本校校級0.5分。10、任現(xiàn)職以來被教育主管部門評為各級“兩基”先進(jìn)個人、優(yōu)秀教練、優(yōu)秀裁判員、中繼教優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師（或管理員）、優(yōu)秀圖書管理員；優(yōu)秀體育、美術(shù)、音樂教師；優(yōu)秀民族民間文化教育先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)干（少先隊輔導(dǎo)員）榮譽(yù)稱號的教師進(jìn)行計分（非所列榮譽(yù)范圍不予計分），標(biāo)準(zhǔn)如下：省級以上（含省級）2.5分，州級1.7分，縣級0.7分，本校校級0.3分。11、任現(xiàn)職以來被教育主管部門評為優(yōu)秀人才、骨干教師的：縣級：1分；州級：2分；省級：3分；國家級：4分。12、近三年來，我校舉行校際教研活動，由教務(wù)處安排，主講校內(nèi)外示范性教學(xué)課每次計0.6分。（其它情況不算）13、近三年來，教學(xué)效果突出，獲得教學(xué)質(zhì)量獎的（以獲獎獎證為憑據(jù)）：（1）獲全縣1—6名，分別加2分；1.8分，以此類推。（2）在我校任教不滿三年又符合條件參加競聘的教師，近三年來獲全縣1—6名，分別加2分；1.8分，以此類推。（注：“工作能力”項(xiàng)目中9—11條中所指的“優(yōu)秀”與“先進(jìn)”意思一樣，都可計入）（九）、其他說明：1、結(jié)合我校實(shí)際情況，男滿50周歲、女滿45周歲，且三年來病事假累計不超過3個月又能基本勝任學(xué)校安排工作的教師給予照顧，不參加競聘，直接參加晉聘。不符合此條件的不予照顧。2、上級規(guī)定的特殊病人（即患有癌癥等，長期休假）不進(jìn)行考核，按照縣人事部門意見處理。3、量化考核評分下不保低，上不封頂。4、考核時限為近三年，即近6個學(xué)期的工作情況。備注：1、因公受傷住院治療，住院治療和休假期間，出勤不進(jìn)行考核，記滿勤，只考核在崗期間的工作出勤。2、按照上級聘任文件規(guī)定，在取得相應(yīng)資格的崗位上競聘落聘的，直接占用下一級崗位名額，不再重復(fù)量化。占用下一級崗位造成該機(jī)崗位超員的，其他相應(yīng)人員將重新在該崗位上競聘。3、本制度同樣適用于學(xué)校空崗補(bǔ)崗。四、教師績效考核實(shí)施細(xì)則根據(jù)貴州省、黔東南州、從江縣相關(guān)教師績效考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法，考核內(nèi)容相同，考核方式細(xì)化。一、基本原則實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則：1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。2.以德為先，注重實(shí)績。完善績效考核的內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)，實(shí)行師德一票否決制。3.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。4.客觀公正，簡便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。5、本細(xì)則如與上級文件精神相矛盾的，按照上級文件規(guī)定執(zhí)行。二、考核對象按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的義務(wù)教育學(xué)校正式教學(xué)工作人員。三、組織機(jī)構(gòu)（一）績效考核委員會主任：校長（黨支部書記，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？冃Э己斯ぷ鳎└敝魅危航虒W(xué)副校長（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)所有績效考核工作）行政副校長德育副校長縣紀(jì)檢員成員：各處室主任、副主任；工青婦、教代會負(fù)責(zé)人；各教研組長；報賬員（二）考核實(shí)施小組考核委員會下設(shè)兩個實(shí)施工作小組，各小組組長負(fù)責(zé)牽頭，搞好小組協(xié)調(diào)，職責(zé)分工如下：第一組：（組長）、（副組長）、職責(zé)：負(fù)責(zé)“師德”項(xiàng)目的考核和量化統(tǒng)計。第二組：（組長），職責(zé)：負(fù)責(zé)“能”、“勤”、“績”、“其它加分”三個項(xiàng)目的考核和量化統(tǒng)計，具體分工如下：1、（副組長）、（負(fù)責(zé)“績”）2、 （副組長）、（負(fù)責(zé)“能”）3、 （副組長）、（負(fù)責(zé)“勤”和“其它加分”）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，同志兼任辦公室主任，同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)?？冃Э己斯ぷ?。四、考核方法及程序1、考核方法（1）、平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合。（2）、學(xué)生（代表）和績效考核委員會測評，教研組評議與考核組評議相結(jié)合。（3）、平時考核指每月的過程考核，定期考核指學(xué)期考核和學(xué)年度考核。學(xué)年度考核以學(xué)期考核為基礎(chǔ)，上下兩個學(xué)期量化分相加作為學(xué)年度考核的結(jié)果，重點(diǎn)考核工作實(shí)效。（4）考核分?jǐn)?shù)上不封頂，下不保底，按照考核結(jié)果，從高到低分按照比例劃分等次。2.平時績效考核的工作程序（1）各職能科室結(jié)合常規(guī)檢查教師每月的教育教學(xué)工作完成情況、德育工作完成情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況以及出勤情況等，并如實(shí)作好記載。（2）學(xué)?？冃Э己诵〗M按照學(xué)校績效考核細(xì)則將月常規(guī)檢查情況折算成量化積分，作為績效考核依據(jù)。（3）學(xué)校將平時績效考核結(jié)果和意見及時反饋教師本人。3.學(xué)期績效考核的工作程序?qū)W期績效考核堅持發(fā)揚(yáng)民主、全面客觀、公開公正的原則，采取每學(xué)期末集中考核的辦法進(jìn)行，每學(xué)期考核一次。（1）學(xué)?？己斯ぷ餍〗M按照教職工績效考核細(xì)則采取多種形式對教職工進(jìn)行考核，結(jié)合平時績效考核情況進(jìn)行綜合評價，提出考核等次建議。（2）學(xué)?？冃Э己宋瘑T會集體研究確定教師考核等次。（3）在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期一般為5個工作日），受理對考核結(jié)果有異議教師的復(fù)核申請。（4）學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報縣教育局備案。（5）績效考核爭議的處理。教師對考核結(jié)果有異議，首先需要書面向?qū)W?？冃Э己宋瘑T會提出復(fù)核申請，學(xué)?？冃Э己宋瘑T會受理后進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的再次確認(rèn)；如果教師對學(xué)校績效考核委員會復(fù)核和再次確認(rèn)的考核結(jié)果仍有異議，可以向縣教育局提出再次復(fù)核的書面申請，縣教育局受理后進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的最后確認(rèn)。4.考核結(jié)果認(rèn)定：（1）、考核結(jié)果分為一、二、三等3個等次，各個等次按一定比例確定，即：一等獎?wù)既w教職工的20%、二等獎?wù)?0%、三等獎?wù)?0%；（2）、每個等次每月相差50元。5、有下列情形之一，考核等次直接確定為三等獎：（１）教師師德考核不合格者，或本學(xué)期被教育行政部門書面通報批評或處分的；（２）嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的，或嚴(yán)重擾亂工作秩序，致使聘用單位或其他單位工作不能正常進(jìn)行的；（３）違反工作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成不良后果的；（4）從事有償家教活動，經(jīng)教育后仍不改正的；（5）根據(jù)期末考試全縣原始成績，教學(xué)成績排在同年級全縣倒數(shù)后10名的；（6）違反計劃生育國策被查處的學(xué)期；（7）有打架斗毆，賭博等違法亂紀(jì)行為，造成不良影響，受治安處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分的；（8）本學(xué)期體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果者；（9）學(xué)期結(jié)束沒有完成教學(xué)任務(wù)的；（10）工作疏忽大意，造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失2000元以上的；（11）參加教材過關(guān)考試，不及格的；（12）不重視安全教育工作，又無平時安全教育記錄，導(dǎo)致安全事故發(fā)生，除了扣除相應(yīng)的績效分外，還要追究教師的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，情況嚴(yán)重的，還要交有關(guān)部門追究法律責(zé)任，不得享受獎勵性績效工資。6、另外，根據(jù)上級文件規(guī)定，有達(dá)到不能享受獎勵性績效工資的情況，按照上級有關(guān)文件執(zhí)行。7、按照從教通（2010）11號文件規(guī)定（按學(xué)年計算）：（1）1天≤曠工＜3天，不能評為一等獎；（2）3天≤曠工＜5天，不得評為二等獎；（3）曠工≥5天，不得享受獎勵性績效工資。（4）病假一年累計超過20天的（含20天），不得評為一等獎。（5）病假一年累計超過30天的（含30天），不得評為二等獎。（6）一般病種病假一年累計超過60天的（含60天），不得享受獎勵性績效工資。（7）事假一年累計超過10天（含10天），不得評為一等獎。（8）事假一年累計超過20天（含20天），不得評為二等獎。（9）事假一年累計超過30天（含30天），不得享受獎勵性績效工資。（10）因公受傷治療，可評為一等獎或二等獎，但不能評為三等。（11）患特殊?。轱L(fēng)病、精神病、癌癥）的，必須有州級醫(yī)療鑒定委員會確疹證明，可以享受三等獎。（12）在職人員連續(xù)病假兩個月以內(nèi)的，按從教通（2010）11號文件第七條“病事假期間的待遇問題”規(guī)定執(zhí)行。（13）在職人員連續(xù)事假一個月以內(nèi)的，按從教通（2010）11號文件第七條“病事假期間的待遇問題”規(guī)定執(zhí)行。（備注：屬累計項(xiàng)目，每學(xué)期暫時按照一年規(guī)定天數(shù)除以2計算，如有爭議，交教育局決斷。在哪個學(xué)期達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就在那個學(xué)期執(zhí)行）。五、考核結(jié)果的運(yùn)用（一）績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。（二）獎勵性績效工資分配由學(xué)校根據(jù)獎勵性績效考核結(jié)果和教師獎勵性績效工資總量，由學(xué)校根據(jù)教育行政部門的具體確定分配等次和額度，在學(xué)期末發(fā)放。（三）教師績效考核結(jié)果作為教師年終考核、資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、職稱評定、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。六、績效考核內(nèi)容及細(xì)則（基礎(chǔ)分100分，扣分時，扣分結(jié)果不能超過所給分值，即不能出現(xiàn)負(fù)分，扣到零分為止。）（一）德（基礎(chǔ)20分，權(quán)重20%，政教處負(fù)責(zé)）1、考核辦法①學(xué)生評教占10分；②績效考核委員會成員評價占10分。2、考核內(nèi)容:包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)、履行職責(zé)等情況?！鴮W(xué)生評教細(xì)則：序號考核項(xiàng)目分值1善于發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、經(jīng)常鼓勵表揚(yáng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生進(jìn)步成長2對學(xué)生公平、一視同仁教師事業(yè)心強(qiáng)，有實(shí)干精神，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生要求嚴(yán)格教學(xué)方法靈活，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生能力2學(xué)生參與課堂活動或討論發(fā)言的機(jī)會多，師生互動好2上課不遲到、不早退；不坐著上課；中途不離開課堂；學(xué)習(xí)本門課程很愉快，課堂紀(jì)律好每堂課的重點(diǎn)突出、有講有練3上課用普通話，教師語言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、形象生動2批改作業(yè)及時、認(rèn)真教師有幽默感、風(fēng)趣、樂觀，經(jīng)常和學(xué)生交流積極運(yùn)用多媒體教學(xué)，使我們更易理解和掌握知識4課堂氣氛活潑有趣，并且井然有序2教師和藹可親，教學(xué)態(tài)度親切，自然，耐心板書簡明扼要、布局合理尊重、關(guān)心學(xué)生，無體罰或變相體罰現(xiàn)象5課堂講解清楚、深入淺出，能聽懂教師講課2主動、耐心、細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生班上大部分學(xué)生喜歡這位教師按照課表上課，有當(dāng)堂課教案，不做與課堂無關(guān)的事總分合計注：總分值為10分。打分時總分合計最低不能低于5分?！冃Э己宋瘑T會成員評價細(xì)則（打分時總分最低5分，最高10分）：1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（6分）：（1）、遵守教師的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，以身作則，言傳身教，做到學(xué)為人師，行為示范。（2）、愛崗敬業(yè)，自覺維護(hù)社會公德和學(xué)校形象，具有良好的教師職業(yè)道德，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，有良好的社會正義感，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，用自己的言行不斷提高學(xué)校聲譽(yù)，不做有違師德的事情。（3）、依法治教，關(guān)愛學(xué)生，遵守國家的法律法規(guī)，尊重學(xué)生人格，關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生不歧視、不諷刺、不體罰或變相體罰。2、履行職責(zé)及工作態(tài)度（4分）：（1）、承擔(dān)學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，履行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。（2）、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括請假制度、衛(wèi)生制度、聘任制度、學(xué)習(xí)制度、值日制度、班主任制度等。（3）、遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，不做違反學(xué)校工作紀(jì)律的事情。（4）、服從學(xué)校安排，樂于接受任務(wù)。（5）、正確處理個人利益和學(xué)校利益的關(guān)系，不計個人名利，不把個人利益置于工作之上，不因個人思想或恩怨影響工作。（6）、有意見當(dāng)面講，會上提，找領(lǐng)導(dǎo)解決，不爭吵，不打架，聽從勸告。（二）能（基礎(chǔ)30分，權(quán)重為30%，教務(wù)處負(fù)責(zé)）考核內(nèi)容：主要考核教師的工作常規(guī)、教研教改執(zhí)行情況、繼續(xù)教育情況?！己思?xì)則1、各類工作計劃及總結(jié)（3分)（1）、按時根據(jù)學(xué)校工作計劃，在各處室規(guī)定的時間內(nèi)，上交自己的各類工作計劃（有工作進(jìn)度安排），在期末結(jié)束時，及時上交工作總結(jié)，得3分。（2）、全缺扣3分；缺1件扣0.5分；遲交扣0.2分。2、備課（4分)（1）、根據(jù)教學(xué)工作計劃，按照學(xué)校備課要求，按時按量完成備課，備課要有課后分析，但初三學(xué)科下學(xué)期需要減掉1個月的備課量，每學(xué)期按照4個月計算。每學(xué)期備課最低節(jié)數(shù)：語文、數(shù)學(xué)—80節(jié)；英語—64節(jié)；初二物理32節(jié)、初三物理48節(jié)、化學(xué)—48節(jié)；政、史、地、生—32節(jié)；體—32節(jié)；音、美、信息、健康、地方、學(xué)?！?6節(jié)。完成得4分；（2）、，教案每少一節(jié)扣0.5分；（3）、教案每月檢查一次，檢查時間在每月月初，具體檢查時間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。不按時上交教案的，每次扣0.5分。（4）講解試卷必須有教案。（5）教師必須帶教案（備課）進(jìn)教室上課。檢查凡發(fā)現(xiàn)不備課就進(jìn)教室上課，每次扣0.5分。在教案檢查中，如果被縣級以上部門（含教育局和科技局）通報批評的，每次扣2分。（6）不按時上交備課本檢查的，另外扣0.2分。3、講課（4分)上課要求（學(xué)生登記）：（1）、教師能按照講課要求執(zhí)行，得4分；（2）、教師不得體罰學(xué)生，不得隨意不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)教室，凡發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（3）、上課過程中要維持好班上紀(jì)律，凡出現(xiàn)教師自己在上課，下面任學(xué)生打鬧的現(xiàn)象，每次扣1分。（4）、檢查上課有學(xué)生睡覺，每人次扣0.2分；（5）、檢查上課有學(xué)生玩手機(jī)，每人次扣0.2分；（6）、檢查上課教師中途離開教室，每次扣0.2分；（7）、檢查上課時教師坐著教學(xué)（不進(jìn)行教學(xué)活動時可以坐），每次扣1分；（8）、上課時不用普通話上課，每次扣0.5分；（9）、上課不帶教案每次扣1分；（10）、有關(guān)體育課的要求：①、上體育課時，教師必須在上課與下課時對學(xué)生進(jìn)行集合排隊點(diǎn)名。②、上課過程中，原則上學(xué)生必須在學(xué)校體育場上課，不準(zhǔn)學(xué)生在體育場外走動（即學(xué)生不能在學(xué)校廁所地平面以下的范圍自由活動）。③、不準(zhǔn)提前下課。在以上體育課的三條要求中，每違紀(jì)一次，扣考核分1分。4、作業(yè)批改與登記（4分）（1）根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求達(dá)到作業(yè)批改和作業(yè)登記次數(shù)，得4分。作業(yè)布置每少一次扣0.5分；作業(yè)量（初三學(xué)科下學(xué)期需要減掉1個月的作業(yè)量，每學(xué)期按照4個月計算）：根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，各學(xué)科周作業(yè)量規(guī)定如下：語文：40次/學(xué)期，另每學(xué)期大作文8次以上（含8次），每次必須全批全改；數(shù)學(xué)：40次/學(xué)期；英語：32次/學(xué)期；物理：初二，12次/學(xué)期；初三，16次/學(xué)期；化學(xué)：16次/學(xué)期；政治、歷史、生物、地理：8次/學(xué)期；（備注：一次測驗(yàn)記兩次作業(yè)）（2）不按時上交材料檢查的，另外扣0.2分。5、聽課（3分） 聽課節(jié)數(shù)規(guī)定：聽課人校長、教學(xué)副校長教導(dǎo)主任、其它副校長其他干部、教師聽課節(jié)數(shù)/學(xué)期20節(jié)以上15節(jié)以上8節(jié)以上聽課滿量得3分，每少一節(jié)扣0.5分。不按時上交材料檢查的，另外扣0.2分。7、教研組活動及公開課能力（2分）（1）服從學(xué)校教研活動工作安排，能完成各種公開課教學(xué)教研活動，參加教研組活動并有規(guī)定數(shù)量的記錄，得2分；不服從安排的扣2分。（2）教研組活動記錄每學(xué)期至少2次，每少一次扣0.5分；不按時上交材料檢查的，另外扣0.2分。8、論文（2分）每學(xué)期有論文獎（獲省州教育部門表彰）的得2分。9、繼續(xù)教育（2分）積極參加集中培訓(xùn)或非集中培訓(xùn)按學(xué)校要求，中繼教筆記齊全得2分，不齊全的扣1分，沒有的扣2分。10、學(xué)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)及家訪（2分）完成下列任務(wù)得2分。（1）每學(xué)期教師學(xué)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)記錄至少5次，每少一次扣0.5分；（2）每學(xué)期教師家訪記錄（電話家訪另外）至少4次；每少一次扣0.5分；（備注：班主任此項(xiàng)工作在班主任績效考核里面另外規(guī)定）11、任務(wù)安排和安全工作（3分）教師能完成學(xué)校安排的任務(wù)，一學(xué)期無安全事故得3分。（1）學(xué)校任務(wù)分為長期性任務(wù)（10天以上）和臨時性任務(wù)（10天以內(nèi)）；無正當(dāng)理由，拒絕接受學(xué)校安排的長期性任務(wù)的，每次扣3分，接受任務(wù)不完成的扣2分；無正當(dāng)理由，拒絕接受學(xué)校安排的臨時性任務(wù)的，每次扣0.5分，接受任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)不完成的扣0.3分；（2）教師在教育教學(xué)過程中，出現(xiàn)安全事故，事故分為一般、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重三個等級，分別扣1分；6分；10分。（3）教師遇到安全事故不及時制止，放任事故發(fā)生，一次扣8分。（三）勤（20分，權(quán)重20%，）1、考核內(nèi)容：主要考核工作量及出勤情況?！己思?xì)則：1、工作量(10分)（教務(wù)處負(fù)責(zé)）按照學(xué)?！锻粗袑W(xué)教職工工作量規(guī)定》，滿量得10分。工作量未達(dá)到要求的，學(xué)校分配兼職工作并樂于接受，可視為滿工作量，滿工作量的得滿分。因不服從工作分配而未滿工作量的，按學(xué)期每缺1課時扣0.3分。（注:只跨年級不跨科目每周另計0.5個課時；只跨科目不跨年級每周另計0.75個課時；既跨科目又跨年級每周另計1個課時；每超1課時加0.01分，一學(xué)期按照16周計算。）2、出勤(10分)（辦公室負(fù)責(zé)）一學(xué)期滿勤得10分。（1）曠例會（指學(xué)校各類會議、教研活動、學(xué)校升旗儀式；開、散學(xué)典禮；大型活動等集會要求參加的）者每次扣0.5分，請會假一次按事假半天計，即0.1分。（2）病假，每天扣0.1分(不含住院，住院需醫(yī)院病歷或證明可不扣分)。（3）事假，每天扣0.2分（婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假、計生假和其它公假不屬于扣分范圍）。（4）曠正課一節(jié)扣0.5分。（5）晚自習(xí)無故不到崗的，發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣0.5分；（6）遲到或早退的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。（7）值日教師值不到位的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（8）監(jiān)考遲到以開考鐘聲為準(zhǔn)，遲到10分鐘以內(nèi)每次扣0.3分；遲到10—20分鐘每次扣0.5分；超過20分鐘每次記為曠正課兩節(jié)，另扣1分。（四）績（30分，權(quán)重30%，教務(wù)處負(fù)責(zé)）1、考核內(nèi)容：主要考核教學(xué)效果情況?！己思?xì)則：1、統(tǒng)考科目（1）、平均分（15分）以全校該科期末成績平均分為標(biāo)準(zhǔn)分,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分得15分，每上升1分的分?jǐn)?shù)，加0.5分；每下降1分的分?jǐn)?shù)，扣0.2分。（中途接班的均差按接班前的執(zhí)行）（2）、及格率（15分）以全校該科的期末成績及格率的平均分為標(biāo)準(zhǔn)分,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分得15分，每上升1個百分點(diǎn)，加0.5分；每下降1百分點(diǎn)，扣0.2分。（3）、該科只有一個老師上的及格率達(dá)到40℅的得30分，每上升1個百分點(diǎn)，加0.5分；每下降1百分點(diǎn)，扣0.2分。2、非統(tǒng)考科目:非考試科目（音、體、美、信息技術(shù)）成績，由學(xué)校組織績效考核委員會進(jìn)行評定，在24—30分之間進(jìn)行打分。（五）其它加分：1、德：（工會負(fù)責(zé)）（1）、本學(xué)期積極參加獻(xiàn)愛心活動，為貧困災(zāi)縣人民捐款捐物或?yàn)樨毨杩罹栉?，以學(xué)校組織的活動為依據(jù)，每次加5分。其它個人行為一律不算。（2）、本學(xué)期學(xué)校教師在職業(yè)道德方面表現(xiàn)突出，被上級部門表彰并作為學(xué)習(xí)榜樣的另加10分。2、勤：（辦公室負(fù)責(zé)）一學(xué)期滿勤加1.5分；3、績（所獲成績，就高不就低，不實(shí)行逐層重復(fù)加分）：（教務(wù)處負(fù)責(zé)）（1）承擔(dān)公開課每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)公開課以上（由教研組、或?qū)W校、或上級部門指定的）：省級公開課：2分；州級公開課：1分；縣級公開課：0.5分；校際公開課：0.3分；校內(nèi)教研組公開課：0.1分。（2）、教育行政部門組織優(yōu)質(zhì)課（不包括錄像優(yōu)質(zhì)課比賽）比賽獲獎加分：級別名次加分省級優(yōu)質(zhì)課第一等獎3第二等獎2.8第三等獎2.6不分等次2.4州級優(yōu)質(zhì)課第一等獎2.8第二等獎2.6第三等獎2.4不分等次2.2縣級優(yōu)質(zhì)課第一等獎2.6第二等獎2.4第三等獎2.2不分等次2校級優(yōu)質(zhì)課第一等獎2.4第二等獎2.2第三等獎2不分等次1.5（3）、由教育主管部門組織的論文比賽或發(fā)表、教學(xué)案例、教師技能大賽（指課件評比、錄像優(yōu)質(zhì)課、教案評比、各類教學(xué)基本功競賽等）比賽加分：級別名次加分國家級第一等獎2第二等獎1.8第三等獎1.6省級第一等獎1.8第二等獎1.6第三等獎1.4州級第一等獎1.6第二等獎1.4第三等獎1.2縣級第一等獎1.4第二等獎1.2第三等獎1（4）、競賽活動指導(dǎo)學(xué)生加分（指學(xué)科、體育、書畫、攝影、科技創(chuàng)新、歌舞等競賽輔導(dǎo)，以獲得證書為準(zhǔn)，個人與集體單獨(dú)加分，參照下面執(zhí)行）屬于學(xué)生個人評比項(xiàng)目的，如果教師輔導(dǎo)的學(xué)生為兩個及兩個以上學(xué)生獲獎的，先取學(xué)生中最高等次按下表等級一次性加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從第二位獲獎學(xué)生開始，每多一人加0.05分；屬于學(xué)生集體評比項(xiàng)目的，不再按參賽人頭計算，按照下表等級一次性加分；由國家各級行政部門、文聯(lián)、正規(guī)協(xié)會組織的學(xué)生競賽活動中，獲得以下名次，加分如下：級別獎項(xiàng)加分國家級輔導(dǎo)獎1.5省級輔導(dǎo)獎1.2州級輔導(dǎo)獎0.8縣級輔導(dǎo)獎0.5（5）教師其它譽(yù)稱號獎加分獲得由各級政府或教育行政部門頒發(fā)的獎項(xiàng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)加分：分值級別項(xiàng)目鎮(zhèn)級縣級州級省級國家級先進(jìn)教師（包括中繼教工作）0.51258先進(jìn)班主任0.51258先進(jìn)教育工作者0.51258優(yōu)秀裁判員0.51258優(yōu)秀體育、美術(shù)、音樂教師0.51258優(yōu)秀教練員0.51258優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)管理員0.51258優(yōu)秀圖書管理員0.51258優(yōu)秀民族民間文化教育先進(jìn)教師0.51258學(xué)科帶頭人0.5校園十佳教師0.5骨干教師0.51258突出貢獻(xiàn)教師1（6）課題研究獲獎加分獲得由教育行政部門頒發(fā)的課題獎，按下列標(biāo)準(zhǔn)加分：級別國家級省級州級縣級校級組長加分109543副組長加分98432組員加分87321往洞中學(xué)教職工年終考核辦法為了進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動全體教職員工的積極性，引導(dǎo)全體教職員工熱愛教育、熱愛學(xué)生、注重修養(yǎng)、提高師德、踏實(shí)工作、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)造實(shí)效、提高水平。為逐步完善學(xué)校教師隊伍管理考核的制度建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)上級文件精神和學(xué)校目前的實(shí)際情況，主要依據(jù)下半年工作的實(shí)際情況，對教職工在德、能、勤、績四個方面情況進(jìn)行考核。

一、考核原則教職工考核工作應(yīng)當(dāng)堅持客觀公正、真實(shí)準(zhǔn)確、民主公開、注重實(shí)績的原則，充分聽取教師本人、其他教職工和學(xué)生家長的反映。二、考核內(nèi)容對教職工考核，從德、能、勤、績四方面進(jìn)行，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德：是指政治、思想、師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的表現(xiàn)。能：是指教育理論、專業(yè)知識和教育教學(xué)研究的水平及實(shí)際處理解決問題的能力。勤：是指工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)及缺勤情況；績：是指工作的數(shù)量、質(zhì)量、成績和貢獻(xiàn)。教職工的考核還應(yīng)包括對學(xué)校臨時布置的工作、精神文明建設(shè)等其它不可量化的工作任務(wù)等完成情況的評議。三、年終考核一票否決規(guī)定1．凡出現(xiàn)下列情況之一者，在年度考核中不得進(jìn)入合格等第：（1）、違反計劃生育國策被查處的當(dāng)年；（2）、有打架斗毆，賭博等違法亂紀(jì)行為，造成不良影響，受治安處理或黨紀(jì)政紀(jì)處分的；（3）、所從事工作領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)重大失誤，被教育行政部門給予行政處分，給學(xué)校財產(chǎn)或?qū)W校聲譽(yù)造成嚴(yán)重?fù)p害的；（4）、體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果者；（5）、當(dāng)年連續(xù)曠工10天或累計曠工超過15天以上者，年終考核為不合格；（6）、出現(xiàn)其他嚴(yán)重違紀(jì)行為。(7)無正當(dāng)理由拒不參加年度考核，經(jīng)教育幫助后仍堅持不改正者；（8）根據(jù)師德考核量化，分?jǐn)?shù)不合格者；2．凡出現(xiàn)下列情形之一者，在年度考核中不得進(jìn)入優(yōu)秀等第：(1)有曠工情況者；(2)有體罰或變相體罰學(xué)生、違規(guī)帶生現(xiàn)象者；(3)勞動紀(jì)律松馳，經(jīng)常遲到早退者；(4)全年請假累計超過一15日以上者；(5)因自身原因工作量明顯低于規(guī)定要求者；(6)課堂教學(xué)效果差或崗位職責(zé)完成情況差(教案不備、缺備；批改不及時；進(jìn)度嚴(yán)重脫落等)，致使多數(shù)學(xué)生、家長、教職工反映不滿意者；(7)嚴(yán)重失職、造成事故(含傷害事故)影響學(xué)校聲譽(yù)者；(8)行政兼職工作沒完成任務(wù)或在分管工作驗(yàn)收不合格者(屬責(zé)任原因)，應(yīng)追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；(9)值日、值周教師未履行崗位職責(zé)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)教育無效者；(10)不服從領(lǐng)導(dǎo)分配，無理取鬧影響工作或無正當(dāng)理由，拒絕接受學(xué)校安排的臨時性工作者。四、考核程序

1.考核結(jié)果采用本年度上下兩個學(xué)期教師績效考核分相加的方式。定性與定量相結(jié)合的方法。

2.被考核人按照德、能、勤、績四個方面進(jìn)行總結(jié)，并填寫由縣人事局統(tǒng)一印制的“年度考核登記表”。

3．由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合以上各方面的情況進(jìn)行審核確定等次，并將考核結(jié)果通知本人認(rèn)定簽字，被考核人對考核結(jié)果如有異議，可在接到考核結(jié)果后三十曰之內(nèi)向單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請復(fù)議。如對單位考核小組的復(fù)核意見仍不服的，可在接到復(fù)核決定的十五日之內(nèi)向上級人民政府人事部門提出申訴。4考核結(jié)果分為優(yōu)秀合格基本合格不合格四個等次各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)依照每年從江縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員考核意見中制定的要求。一般優(yōu)秀名額占全體教職工的12%，如當(dāng)年學(xué)校被縣級及以上人民政府評為先進(jìn)單位的，優(yōu)秀名額占全體教職工的15%。5．在保證非統(tǒng)考科目（包括后勤人員及沒有教學(xué)任務(wù)人員）有1名優(yōu)秀名額的前提下，然后在剩余優(yōu)秀名額中首先保證班主任系列占30%（四舍五入），其余優(yōu)秀名額在統(tǒng)考科目教師中再根據(jù)教師本年度績效考核的量化分從高到低補(bǔ)入。五、考核結(jié)果的使用

1年度考核為優(yōu)秀合格的工作人員按縣人事部門有關(guān)獎勵規(guī)定執(zhí)行。2.年度考核中有曠工行為的，實(shí)行一票否決，不能評為優(yōu)秀等次。2對當(dāng)年考核被確認(rèn)為不合格等次的工作人員可給予試崗或調(diào)整工作，并相應(yīng)變更聘用合同教師聘用時降級聘用，其工資待遇按新任工作崗位重新確定如果不同意單位調(diào)整其工作單位或者雖同意調(diào)整工作單位但到新崗位后仍考核不合格的，按照從江縣人事部門規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校教職工補(bǔ)助、慰問制度一、資金來源：學(xué)校勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)。二、補(bǔ)助方面：1、教師業(yè)余進(jìn)修補(bǔ)助：參加本科自考或函授的學(xué)員課程全部考完取得畢業(yè)證書后獎勵500元。2、課題研究補(bǔ)助：按規(guī)定制度執(zhí)行。3、教研組經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助：按規(guī)定制度執(zhí)行。4、教職工退休補(bǔ)助：按規(guī)定制度執(zhí)行。5、行政人員補(bǔ)助：校長每月200元；副校長、書記每月150元；各處室主任每月120元；工青婦教代會負(fù)責(zé)人和各處室副主任每月100元；6、班主任：按每月每班200元班主任量化競爭。三、慰問方面1、本校教職工生病住院：探望130元—150元慰問品；2、教師節(jié)：在職教師每人200元；退休教師和工友100元；3、教師生日：每人50元生日蛋糕；4、中秋節(jié)：在職教師每人100元；退休教師和工友每人50.00元；5、兒童節(jié)：本校教職工初一（包括初一）年級以下子女，獨(dú)生子女每人100元；其它每人80元；6、“三八”婦女節(jié)：婦女每人100元；7、本校教職工退休：慰問物品450元—500元；8、本校教職工結(jié)婚（第一次）：學(xué)校慰問200元；9、本校教職工家屬過世（指教職工配偶、父母、岳父母、公爹公奶）：學(xué)校慰問300元，花圈另外；：往洞中學(xué)教職工獎勵細(xì)則為激勵先進(jìn)，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平，利用學(xué)校勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)、績效工資，實(shí)施以下獎勵細(xì)則：一、月滿勤獎(婚假、產(chǎn)假、喪假，按上級規(guī)定，享受假期，不享受全勤獎)：每月50元；二、優(yōu)秀班主任獎：每學(xué)期根據(jù)量化分的高低取第一、二、三名，分別獎勵班主任200元、150和100元。三、優(yōu)秀班集體獎：每學(xué)期根據(jù)量化分的高低，每年級取一名，分別獎勵班級100元并頒發(fā)獎狀四、班級教學(xué)成績進(jìn)步獎：學(xué)期結(jié)束，按照上學(xué)期期末考試班級總成績與本學(xué)期對比，學(xué)生在班主任的認(rèn)真管理和所有任課教師的努力下，全班總成績在同年級排名進(jìn)步最快的，獎班主任100元，其他科任教師每人50元。七、教師個人學(xué)期教學(xué)成績獎：1、校外評比：（1）由縣教育局頒發(fā)獎證和獎金，學(xué)校經(jīng)費(fèi)獎相應(yīng)獎金；績效工資獎相應(yīng)獎金。2、校內(nèi)評比：每學(xué)期學(xué)校按年級、不按科目以教師為個體取進(jìn)步名次獎，辦法及獎勵如下：在統(tǒng)考中原始分獲全縣前六名不入圍學(xué)校資金、績效工資獎勵，獎金與教育局相同。（以上兩條適用第二學(xué)期）3、凡教育行政部門期末統(tǒng)考的學(xué)科，學(xué)生成績同時達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)，任課教師可獲獎150元。班級類別項(xiàng)目優(yōu)秀率(百分制：80分以上)15%及格率(百分制：60分以上)40%低分率(百分制：20分以下)不超過6%八、中考、統(tǒng)考特別獎：獎項(xiàng)條件獎勵金額備注縣總分排名獎學(xué)生獲全縣前二十名按照班級所占學(xué)生個數(shù)發(fā)放所有教師集體獎，該班學(xué)生獲一個前十名每人獎勵150元，另獎班主任100元，一個獲十一名至二十名獎每人100元；另獎班主任80元如政治、歷史學(xué)科按等級制，獎勵不包括該兩科教師在內(nèi)。獎勵辦法另外規(guī)定?？h單科狀元獎學(xué)生獲全縣單科第一、二、三名獎勵任課教師：第一名100元，每降低一個名次少20元；如政治、歷史學(xué)科按等級制，不包括該兩科教師在內(nèi)。物理、化學(xué)科目分開記獎體育中考獎體育中考成績45分（包括45分）以上學(xué)生每生獎勵任課教師10元初二下學(xué)期地理、生物會考獎按照教師所教學(xué)生獲得A等人數(shù)按每生獎勵10元計算如為計分制，參照縣單科狀元獎記獎。中考文科綜合等級獎按照教師所教學(xué)生獲得A等人數(shù)按每生獎勵10元計算（按照科目分開記獎）如考試按計分制，參照上面縣總分排名獎和縣單科狀元獎計算，不得按此條重復(fù)獎勵。九、教師獲論文、案例比賽獎獎金等第項(xiàng)目一等獎二等獎三等獎不分等次備注國家級20015010080專指由學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門的要求而組織的評比活動中獲獎的案例論文。省級100908060州級80706050縣級60504030注：1、所有發(fā)表文章、稿費(fèi)單均要有復(fù)印件，交流文章要有證明。十、競賽活動指導(dǎo)獎（包括學(xué)生個人競賽指導(dǎo)獎）：指學(xué)科、體育、書畫、攝影、科技創(chuàng)新、歌舞等競賽輔導(dǎo)，以獲得證書為準(zhǔn)。活動競賽獎個人團(tuán)體一等獎二等獎三等獎不分等次一等獎二等獎三等獎不分等次校級2000030000縣級6050403080706050州級70605040100908070省級80706050150140130120國家級100908070200190180170注：指政府部門或教育行政部門組織的競賽活動。十一、公開教育教研活動比賽獎（指教育行政部門組織，有文件依據(jù)）金額級別項(xiàng)目校級縣級州級省級國家級一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎?wù)n題研究教師技能大賽（指課件評比、教案評比、各類教學(xué)基本功競賽等）3020155040301008060150130110500400300優(yōu)質(zhì)課3020155040301008060150130110500400300十二、教師其它譽(yù)稱號獎（每年評一次）金額級別項(xiàng)目鎮(zhèn)級縣級州級省級國家級先進(jìn)教師80120150200500先進(jìn)班主任80120150200500先進(jìn)教育工作者80120150200500優(yōu)秀裁判員80120150200500優(yōu)秀體育、美術(shù)、音樂教師80120150200500優(yōu)秀教練員80120150200500優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)管理員80120150200500優(yōu)秀圖書管理員80120150200500優(yōu)秀民族民間文化教育先進(jìn)教師80120150200500十三、其它說明：1、各類獎項(xiàng)，按照所獲得的獎項(xiàng)的最高等次一次性獎勵，不實(shí)行逐層重復(fù)獎勵；1、未盡事宜，執(zhí)行過程補(bǔ)充。4、本辦法自2014年9月起實(shí)施。工作職責(zé)一、行政副校長職責(zé)1、協(xié)助校長分管學(xué)校辦公室、總務(wù)處；2、協(xié)助校長分管財務(wù)和經(jīng)費(fèi)審核；3、學(xué)校硬件設(shè)施安全隱患的排查和整改；4、主持全體教職工會議和其它外事會議；5、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室后勤等相關(guān)人員的選聘工作；6、負(fù)責(zé)后勤人員（不上課的）的請假審批工作；7、校長不在崗時主持學(xué)校事務(wù)。二、教學(xué)副校長職責(zé)1、協(xié)助校長分管學(xué)校教務(wù)處；2、負(fù)責(zé)全