2.4綜合活動：設計一個旅行計劃-粵教版高中信息技術必修教案_第1頁
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2.4綜合活動：設計一個旅行計劃教案一、本節(jié)的作用和地位該節(jié)綜合活動要求學生根據(jù)自己的興趣，自由組合成小組完成設計一個旅行計劃的任務。為了完成任務，要求學生能把前三節(jié)所學的內(nèi)容進行提煉和綜合，從而掌握獲取信息的技巧，并對所涉及的人文問題有深刻的理解。二、學習目標1、知識與技能能夠根據(jù)任務需要，綜合運用第二章的知識，運用獲取信息科學過程，完成設計一個旅行計劃。2、過程與方法（1）通過親歷體驗獲取信息的過程，從中理解和掌握獲取信息的方法。（2）利用各種渠道獲取有用的信息。（3）有效組織形成最終報告。3、情感態(tài)度與價值觀（1）能利用現(xiàn)代信息交流渠道廣泛地開展合作，解決學習和生活中的問題。（2）通過綜合活動增強合作意識。三、學習重點1、能夠根據(jù)活動主題確定所需信息，選擇信息來源，并獲得信息。2、能夠綜合運用網(wǎng)絡檢索信息的方法。3、能夠正確評價所獲得的信息。4、能夠遵守網(wǎng)絡使用規(guī)范和倫理道德，合法地獲取信息。四、學習方法任務驅(qū)動式學習五、學習時間2課時六、學習環(huán)境計算機網(wǎng)絡實驗室七、學習過程1、創(chuàng)設情境馬上就要放國慶假了，七天的時間，同學們都打算怎么計劃度過屬于你的假日呢？假如你要計劃和朋友一起出去旅行，那么就需要提前設計一個旅行計劃，力求滿足你和朋友們的興趣愛好，時間和費用等方面的需求。現(xiàn)在就請你根據(jù)前面學習到的知識，設計一個屬于你和朋友們獨一無二的旅行計劃。學生根據(jù)前面的活動任務明確活動目的。（1）能夠根據(jù)活動主題確定所需信息，選擇信息來源，并獲得信息。（2）能夠綜合運用網(wǎng)絡檢索信息的方法。（3）能夠正確評價所獲得的信息。（4）能夠遵守網(wǎng)絡使用規(guī)范和倫理道德，合法地獲取信息。2、活動過程學生分小組為單位，調(diào)查了解本小組同學的旅行需求、旅行目的、興趣愛好、時間、費用等情況設計一個計劃，計劃包括整條線路的時間、地點、住宿、費用等，并說明這個計劃的設計理由及旅游將達到的效果，將設計的成果展示出來與全班分享。（1）分組：選出組長并確定需求。（2）交流：根據(jù)所了解的旅行需求，討論為完成任務需要獲取什么樣的信息，應通過什么途徑來獲取信息。（3）收集資料：確定收集資料的策略以及存放資料的方法，小組分工來獲取信息。（4）整合信

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