小班數(shù)學(xué)教案 看朋友

小班數(shù)教案設(shè)計(jì)意圖：

看朋友主題活動(dòng)“朋友”展后，孩子們有了交朋友的意識(shí)。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容“認(rèn)識(shí)以的數(shù)”，我預(yù)設(shè)了本活動(dòng)，旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。目標(biāo)：1樂(lè)意參與3以內(nèi)的數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步理解數(shù)的實(shí)際意義。2體驗(yàn)去朋友家做客的快樂(lè)。準(zhǔn)備：1布置家的場(chǎng)景物品按數(shù)量123一組分散放于三柜中1—3數(shù)寶寶圖（粘于椅子上）2水果一籃3歌曲：看朋友、找朋友過(guò)程：1帶禮物去看朋友交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢？模仿開(kāi)汽車，邊唱歌：看朋友，到數(shù)字寶寶家。敲門，進(jìn)去，和數(shù)字寶寶打招呼。個(gè)別提問(wèn)：你在和誰(shuí)打招呼？2送禮物（1思考：應(yīng)該怎么送禮物，數(shù)字寶寶才高興？要求：你送的水果個(gè)數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶討論：老師送的禮物對(duì)嗎？互相檢查。（2參觀數(shù)字寶寶的家。你覺(jué)得數(shù)字寶寶的家怎樣？（東西擺放）有幾個(gè)柜子？看看柜里的東西，你發(fā)現(xiàn)什么？交換數(shù)字寶寶朋友，把水果放好。3回贈(zèng)禮物123數(shù)中你還有哪個(gè)數(shù)字寶寶沒(méi)打過(guò)招呼，帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。個(gè)別介紹，互相檢查。4聽(tīng)音游戲聽(tīng)到幾下聲音，就請(qǐng)幾寶寶出來(lái)。帶著數(shù)寶寶跳一個(gè)快樂(lè)的“找朋友”舞。5和數(shù)字寶寶再見(jiàn)，開(kāi)汽車回。

寶寶餅屋（小班數(shù)活動(dòng)）寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動(dòng)）有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類速度。三、體驗(yàn)勞動(dòng)和工作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電視機(jī)、錄放機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶。實(shí)物圖形餅干；拱形門、貨架、貨筐；大嘴動(dòng)物頭；圍裙。活動(dòng)過(guò)程：一、做個(gè)餅干屋小員工。談話引入情,激發(fā)幼兒游戲興趣。二、開(kāi)心分餅干。1、形狀分類。（）看采購(gòu)員到餅干批發(fā)市場(chǎng)上貨的錄像。（）確第一項(xiàng)工任-請(qǐng)員工將餅干按形狀進(jìn)行分類。感受分類的樂(lè)趣。（）生共同檢查按形狀分類的結(jié)果，體驗(yàn)初獲成功的喜悅。2、按顏色及形狀分類。

（）到訂購(gòu)電話明確第二項(xiàng)工作任務(wù)。（）實(shí)物投影，次明確顧客的要求，開(kāi)始分類工作。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—色包裝的正方形餅干小班—色包裝的長(zhǎng)方形餅干托班—色包裝的三角形餅干（）生共同檢查餅干的形狀及顏色進(jìn)行分類的結(jié)果。3、游戲《我喂動(dòng)物吃餅干》。請(qǐng)