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共共7頁第#頁中美關(guān)系堅冰解凍、中日邦交正常化等等,這些內(nèi)容,我們下一節(jié)將繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)感受!同學(xué)們再見?。圪|(zhì)疑反思]1、新中國初期為什么能取得巨大的外交成就?提示:國際原因:(1)、二戰(zhàn)后,資本主義世界體系崩潰(2)、社會主義力量的加強(qiáng)(3)、亞非拉許多殖民地、半殖民地國家取得了民族獨(dú)立國內(nèi)原因:(1)、卓越的外交家(2)、中國新民主主義革命的勝利(3)、英明的外交決策(獨(dú)立自主的外交政策、和平共處五項原則)2、獨(dú)立自主的外交方針與“一邊倒”是否自相矛盾?提示:不矛盾從當(dāng)時的國際形勢看,二戰(zhàn)后世界局勢發(fā)生了巨大變化,資本主義體系被削弱,社會主義力量壯大,形成了以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營的對立和斗爭。以美國為首的資本主義國家對新中國實行孤立和封鎖政策,為了鞏固新政權(quán),新中國只有依靠社會主義陣營的力量。因此,新中國提出“一邊倒”的外交政策,是根據(jù)當(dāng)時國際形勢的變化而做出的明智選擇。從“一邊倒”外交政策的內(nèi)容看,它與獨(dú)立自主的提法并不矛盾。因為它最終的目的是為了捍衛(wèi)新中國的獨(dú)立與主權(quán)。倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,并不意味著新中國就盲目地順從蘇聯(lián),而不維護(hù)自己的國家利益。從結(jié)果看,“一邊倒”外交政策的制定很有必要。在新中國成立的第二天,蘇聯(lián)就宣布同中國建交,并且邀請毛澤東訪蘇,雙方簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》。這一條約的簽訂和中蘇建交,對打破帝國主義孤立封鎖中國的政策,鞏固中蘇兩國人民的團(tuán)結(jié),促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,作用十分重大。3、新中國與清政府的外交政策有何根本區(qū)別?從中可得出哪些歷史認(rèn)識?提示:清政府對外妥協(xié),出賣國家主權(quán);新中國則實行獨(dú)立自主的外交方針,維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。認(rèn)識:落后就要挨打,弱國無外交;政治腐敗,經(jīng)濟(jì)落后,必然導(dǎo)致外交失敗;捍衛(wèi)國家主權(quán),提高國家國力是國家外交的堅強(qiáng)后盾。教后記:新課標(biāo)要求教師要經(jīng)常不斷地進(jìn)行教學(xué)反思,以提高教學(xué)藝術(shù)?!靶轮袊跗诘耐饨弧笔俏沂褂眯陆滩?,運(yùn)用歷史學(xué)習(xí)“三步曲”(了解-理解-見解)進(jìn)行教學(xué)的一次嘗試。過程中我覺得比較困惑的還是關(guān)于“一邊倒”方針的理解和評價,查閱網(wǎng)上,關(guān)于“一邊倒”的評論簡直是鋪天蓋地,爭辯激烈。如何讓學(xué)生搞清弄透,不是易事。另外,怎樣放開手腳,讓學(xué)生自主去學(xué)、去思、去辯,也是我們老師觀念上一時難以突破的事情。此外,在高考指揮棒下,在傳統(tǒng)的評價機(jī)制之下,新課改何去何從,還是讓我們有些猶疑彷徨附:板書設(shè)計「另起爐灶外外交基本方針打掃干凈屋子再請客L一邊倒初期實踐成果-《中蘇友好同盟互助條約》新中國

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